時間的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的時間的作文3篇，歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
人生就如一列奔跑的列車，沿途的風景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑，誰也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。
時光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會，往日的點點滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過去的終究是過去，現(xiàn)實再怎樣，也回不到過去，也沒有一直的停留，人生長路漫漫，路還要我們繼續(xù)走下去，我們一直在奔跑，沿著時間的軌跡，時間說來說去無非二十四。
時間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。在小學，初中，是多么希望自己快點長大，時間過快點，可是當時間從我身邊溜走時，卻發(fā)現(xiàn)失去了好多，想回頭抓住時，它已不知在哪了!經(jīng)過時間的沉淀，有些東西要怪就怪自己當初沒好好把握，失去了。就再也回不來了，越發(fā)往回想想自己的過去，只能說當時真的好幸福，沒多大煩惱，可隨著年齡的增長，我們要面對的卻很多，很多煩惱隨之而來，真的.可說“少年不知愁滋味”，越長大，越好想回到過去。真不知道自己的過去二十年是怎么過來的，就覺得時間好快，現(xiàn)實與夢想太多，人生有多少個二十年還能給我們消磨，時間的奔跑，不緊跟它的步伐，我想到時候只有感嘆和后悔。
對于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說，一切來的太快了，就好像夢剛醒，就要進入另一種戰(zhàn)斗中，時間就是在你說離高考100天、90天、80…。.時慢慢流逝。到緊要關頭了，才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒有準備好，就在你盼著一天天過去時，時間早已將你甩在后面，當你回過神時，才發(fā)現(xiàn)已來不及了。
高三了，快高考了，是時候跟時間賽跑了，過去就讓他過去，為最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起碼這段時光你是認真對待過的。
時間的作文 篇2
“爸爸，媽媽去哪里了？”小時候，我總是一遍又一遍地問爸爸這個問題。爸爸總是說：”媽媽一直都在呀！”。無論我尋找多少遍，都一無所獲。于是，我開始哭鬧，說爸爸騙人。
爸爸總會擦干我的眼淚，耐心地解釋：”媽媽的確在你身邊，也在我身邊。你看，媽媽是剛剛吹來的風；是你腳下的影子；是天上的月亮……媽媽存在于任何事物，她無時無刻都在陪伴你。“我半信半疑地不再哭鬧，慢慢體會爸爸的話……
我漸漸明白，理解爸爸說的話的意思。媽媽的`確一直都在我身邊，如影隨形。我也不在再無理取鬧。因為，我始終相信，媽媽一直在我身邊，在我心中。盡管，爸爸經(jīng)常背著我，偷偷看著媽媽的照片哭，偷偷看著媽媽留下的東西，思念著她。
也許在某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)離開了這個世界，我也能堅強地和爸爸一起支持這個家。因為，媽媽的離開不僅是對我的傷害，也是對爸爸的創(chuàng)傷。爸爸能堅強的用他疲憊的心來保護我，無私的照顧我，關心我。我又有什么理由獨自自怨自艾呢？
我想，在未來的某一天，我也能微笑地面對媽媽離開的事實，也能驕傲的對別人說，我的媽媽一直在我身邊！
時間的作文 篇3
不想吃泡面“真不想吃泡面了！喂，豹子同桌，離下課還有幾分鐘？”上午第四節(jié)課，我的肚子一直在抗議，我真希望快快下課�！案嬖V我嘛，我忘戴表了�！币娡啦淮罾�，我又問道�！斑�有5分鐘�！蓖赖卣f。
漫長的等待，痛苦的煎熬，我的肚子一次又一次肆無忌憚地發(fā)出咕咕的響聲。我無力地抬起頭，只見歷史老師的嘴巴不停地一張一合，可我什么也聽不見。我這才明白原來饑餓不僅麻痹人的思維，還麻痹人的聽力。聽不見講課，我就硬逼著自己看歷史老師的板書，或許是人體在饑餓狀態(tài)下缺少維生素A和E而會導致視力下降的緣故吧，黑板上一片模糊，我什么也看不見……唉，怪誰呢？誰讓我不吃早飯呢？
“還有1分鐘下課。”不知哪位好心的同學嘀咕了一句。這一句話好比一瓶腦白金，我瞬間來了精神，開始盤算起午飯的菜譜來……
時間一分一秒地過去，下課鈴終于敲響，剛才的那股饑餓感眨眼間消失得無影無蹤。我屁股早已騰空，粗壯的雙腿充滿了力量，像大力水手補充了N罐新鮮菠菜似的力大無比，只等老師一揮手就沖向食堂。再看看站在講臺上的歷史老師，他似乎沒有聽到那美妙動聽的下課鈴聲，依然滔滔不絕，繪聲繪色……
歷史老師啊歷史老師，您千萬別占用這會兒的時間啊，這一刻，真是分秒都寶貴如金呢！雖然我們知道您想給我們多講點知識，可您早不拖堂晚不拖堂，為什么偏偏要在同學們饑腸轆轆的時候拖堂呢？唉，等到了食堂，又要面對那長龍似的隊伍了。
“好了�！庇诌^了不知多久，歷史老師終于說出了那句讓同學們期待已久的話。我和大家一樣，立即站起，急欲沖鋒。我剛剛邁出一步，歷史老師的'聲音再起，我只好停住腳步，“讓我們再把這節(jié)課的內(nèi)容復習一遍！”“哦，天哪……”在一片哀嘆聲中，我們又無奈地坐下。
等歷史老師把這節(jié)課的內(nèi)容大體復習一遍后，我又恢復了隨時準備沖出教室的姿態(tài)。
“下——”歷史老師的“課”字還未出口，我就以迅雷不及掩耳之勢沖出教室，奔向食堂。
天哪，好長的隊伍！我排到了飯?zhí)瞄T口，所幸我的后面還有不少人。隊伍漸漸縮短，我終于移到了窗口。我遞出飯卡，可窗口突然關閉——飯菜賣完了！
“�。俊蔽覒K叫一聲。
“老天，我實在不想吃泡面了�。 鄙砗蟮年犖橹袀鱽砹送慕新�！我的心在胸腔內(nèi)強烈地共鳴著。
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