實(shí)用的三年級的作文(精品7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
今天是星期天，萬里無云，秋風(fēng)徐徐，我和哥哥去打籃球，我們來到了小區(qū)籃球場，里面有許多的喧雜聲，往近處一看有許多小孩和大人拿著籃球在練習(xí)呢！有的在在練習(xí)投3分球，有的在練習(xí)怎么發(fā)球，還有的在練習(xí)怎么才能把對方的球搶過來方法。
我們一進(jìn)去就有人邀請我們一起加入他們的比賽，說是他們比賽正少兩個人，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。緊張激烈的.比賽開始了，個子小的就負(fù)責(zé)搶球，而個子高的負(fù)責(zé)投籃，剛開始比賽的時候因?yàn)閷ψ约宏牭年爢T吧怎么熟悉我還擺了一次烏龍籃把球傳給了對方的球員，你投籃，他搶斷的，隨著時間的推移我們越來越默契，即使沒投進(jìn)大家也不會怪你的。一會兒功夫我們都玩得滿頭大汗的。雖然最后我們還是以30比32輸了�？蛇�是非常高興因?yàn)槲覐倪@次比賽里知道了好多知識。也知道了團(tuán)結(jié)是非常重要的。
我下次有空還去打籃球！
三年級的作文 篇2
我非�？释�(dāng)小提琴家，因?yàn)樾√崆僖糍|(zhì)優(yōu)美，聲音婉轉(zhuǎn)纏綿、使人聽的入迷、如醉如癡、所以我想當(dāng)小提琴家。
我要當(dāng)小提琴家還有一個原因、就是我在電視上看見那些小提琴家在舞臺上演奏一首首動聽的曲 子，看到下面觀眾聽的那樣入迷 、演奏完后臺下那激烈的掌聲，可以想象那種成就感、和發(fā)自內(nèi)心的`喜悅，深深地吸引了我、從此我喜歡上了小提琴，透出了發(fā)自骨子里的熱愛。
我知道要想成為一名優(yōu)秀的小提琴家，必須要刻苦練習(xí)，聽老師指教、還要多聽一些小提琴的曲子從中找到每個曲子的節(jié)奏和感覺，我非常崇拜、【莫扎特】 我多么希望將來能和他一樣、走遍世界的各大劇院、留下一首首優(yōu)美動聽的曲子，到那時我不緊為國家爭光、為我的家鄉(xiāng)爭得了榮耀，更為爸媽臉上増?zhí)頎N爛和自豪的笑容。
我是多么渴望成為小提琴家啊、我更要為我的目標(biāo)努力拼搏。
三年級的作文 篇3
她——是一位漂亮的女孩；
她——是一位樂于助人的好同學(xué)；
她——是一位愛唱歌的“小歌手”；
她——是我們好朋友——王安琪。
她有著苗條的身材，高挑的個頭，還有那雪白的皮膚，更給她增添了幾分秀色。她的眼睛是那么好看，黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似兩顆黑幽幽的葡萄，轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，用素色頭花將柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，似一位“小淑女”。
她是一個樂于助人的好同學(xué)。有一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫畫。她見了毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到她跟前說：“對不起……”，而她卻說：“沒關(guān)系，只要下次記得帶就好了�！睆拇耍腋牡袅藖G三落四的'毛病。
她有著余音繞梁的聲音，唱出來的歌更是娓娓動聽。心情不好時，只要一聽到她唱歌就會心曠神怡，眾人都會迷倒在她的聲音下。
我為我有一個這樣的朋友而感到自豪。
三年級的作文 篇4
每個人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。
那天，我和弟弟一塊做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很簡單，需要一跟蠟燭。一個鐵球，一個鐵圈和一盆清水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過了鐵圈，弟弟不耐煩的'叫道：“這有什么好玩的啊，我還有事情呢，就不陪你做這個無聊的實(shí)驗(yàn)了啊�！蔽倚χf：“好戲還在后頭呢，我們走馬觀花走著瞧�！蔽医械艿軒臀夷米∠灎T，接著我將鐵球放到蠟燭上烤，過了一會兒，鐵球就變成紅通通的了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見了害怕的對我說：“你拿這個通紅的鐵球干嗎，不會是砸我吧？”我笑著說：“你就放心吧，我砸你干嗎呀，我還要用這個鐵球做實(shí)驗(yàn)?zāi)��！比缓笪掖舐暤貑柕艿埽骸暗艿埽悴逻@個鐵球這次能不能穿過鐵圈呢？”弟弟笑著大聲對我說：“這么簡單的問題你考我，是不是有點(diǎn)太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過鐵圈因?yàn)樗鼪]變。”我將鐵球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見了摸著腦袋疑惑地問：“哥哥，這鐵球又沒變?yōu)槭裁瓷洗文艽┻^鐵圈而這次就不能了呢？”我聽后說：“實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束，你仔細(xì)看�！蔽矣謱㈣F球放進(jìn)水里，只見一陣陣清煙冒了上來，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過了鐵圈。
那真是一次成功的嘗試！
三年級的作文 篇5
今年寒假我來到了澳大利亞，那個自然、和諧的國度。
夜深人靜，朝窗外望去：總能望見浣熊在眺望遠(yuǎn)處；常常瞧見蝙蝠輕盈地飛過。多么自然，多么和諧。
旭日東升，朝窗外望去：鸚鵡們歡聲歌唱；金合歡花團(tuán)錦簇。一切生物生機(jī)勃勃，就連平常不動聲色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱著。多么自然，多么和諧。
日上三竿，朝窗外望去：每每都會看見幾只蝴蝶在翩翩飛舞著。有的在與對方“尬舞”；有的在獨(dú)自尋找花蜜；有的停在枝頭乘涼休息……多么自然，多么和諧。
艷陽高照，朝窗外望去：野生袋鼠時常出沒，與他為伴的只有清涼的微風(fēng)。多么自然，多么和諧。
夕陽西下，朝窗外望去：天空中、沙灘邊、廣場上已被海鳥和鴿子包圍，此時已成為鳥類的天堂。多么自然，多么和諧。
月落柳梢，朝窗外望去：只見以田鼠為代表的夜生嚙齒類動物剛剛開始他們的`夜間“派對”。一切都多么自然，多么和諧。
澳大利亞那自然、和諧的窗外永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里、我的心里、我的夢里……
三年級的作文 篇6
在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實(shí)，通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠實(shí)，我們今天要說的是一個誠實(shí)與撒謊的故事，你也知道這個故事是一個講述的是誠實(shí) 不求回報 的九色鹿和一個不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無恥 的`小人凋達(dá)的故事……
本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒有人會相信你2。不能說道了做不到，就像這首詩：人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追�；鹦囊眨诵囊獙�(shí)。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。
所以我們要做一個守信用的人。
三年級的作文 篇7
我們班的楊老師如同媽媽般關(guān)心、鼓勵我們。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，楊老師笑容滿面地告訴我們：“不可以驕傲哦！”當(dāng)我們面對挫折時，楊老師溫柔地鼓勵我們，使我們恢復(fù)自信。楊老師就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
看！她正在專心致志地講課。但是，有幾個同學(xué)就是偏偏對著干，他們左看看，右瞧瞧，楊老師發(fā)現(xiàn)了，只是有些生氣地看了看他們，似乎是在等著他們改正錯誤。當(dāng)他們看到楊老師時臉一下子紅了，低下了頭，似乎在說：“對不起！楊老師，我們知道錯了，您能原諒我們嗎？”和藹可親的楊老師對著他們笑了笑，表示原諒了他們。楊老師真是一面鏡子，照出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
楊老師上課時認(rèn)認(rèn)真真的`，嘔心瀝血地來教。我們也用自己最大的能力來學(xué)習(xí)新知識，我們都知道現(xiàn)在的楊老師除了家里有個孩子外，肚子里還有一個寶寶呢。所以上課都是非常辛苦的，她每天晚上還要準(zhǔn)備第二天的課文，也沒有很多時間陪孩子了，所以她幾乎把所有的時間都用在了我們身上，楊老師為了我們付出了所有的時間和精力，只為我們?nèi)〉酶玫某煽儭罾蠋熅褪沁@樣一個一心只為她學(xué)生的好老師。老師就像一個園丁，我們就像花園里的一朵朵花兒，老師寫的每一個文字，就像澆灌在我們身上的雨露，讓我們一天天開心的成長。
班級就像一個快樂的大家庭，在這個家里，楊老師是我們慈祥的媽媽。��！老師是偉大，她在，就讓我們感受到了溫暖。
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