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（優(yōu)）小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
我鐘愛(ài)大海！從小就和大海結(jié)下了不解之緣——由于我的老家是大連，所以我每年都能見(jiàn)到海！
小時(shí)候，我的記憶不太清晰，只記得大海十分迷人！而在今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我無(wú)意中又去了海邊。
那天別人請(qǐng)我們吃飯，地點(diǎn)就在星海灣附近。到達(dá)目的地后，我們一家人驚嘆了——這家奢華飯店是在海邊的！
海風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉頰，像一位和藹的長(zhǎng)輩，將我們的亂發(fā)撫平。海水則如一位輕柔的姑娘，輕輕拍打著海岸。一圈一圈的漣漪伴著海浪層層蕩漾。
上樓后，我找了一個(gè)靠窗子的座位——只為了能繼續(xù)欣賞這使我陶醉的'海。只見(jiàn)海面上緩緩駛來(lái)一兩只小船，伴著海浪徐徐向前推進(jìn)。海浪輕輕地、慢慢地按著她的韻律在推進(jìn)、推進(jìn)。我看呆了，心中也像這大海一樣平靜而不平凡了。我多么希望時(shí)間等停留在這一刻��！海風(fēng)又吹在了臉上，好似一杯美酒，將要把我灌醉。我深深的沉醉了……
在這美妙的視覺(jué)體驗(yàn)中，我深深體會(huì)到了大海的可愛(ài)，彌補(bǔ)了我對(duì)大海不完全的認(rèn)識(shí)與看法。我對(duì)大海的愛(ài)又進(jìn)了一層，不僅僅是人對(duì)事物的愛(ài)，而是對(duì)她平等的崇敬的愛(ài)！
大海的美讓我敬仰，我深深愛(ài)著這�！罒o(wú)倫比的海！
小學(xué)的作文300字 篇2
從小到大，父母都對(duì)我傾注無(wú)限的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，媽媽平時(shí)對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨，而爸爸都是對(duì)我嚴(yán)格要求，無(wú)時(shí)不刻地在糾正我的錯(cuò)誤。他用他的方式來(lái)愛(ài)我，而這種愛(ài)卻常常讓我覺(jué)得自己一無(wú)是處。
“你想大面積減小面積等于幾” ……在我做題的時(shí)候他經(jīng)常會(huì)這樣，給我詳細(xì)地講解不會(huì)的'題。但是，經(jīng)常也會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)候，“啊，我都講得這么明白了，你還不會(huì)，你是豬��！”讓我很疑惑我到底是不是他親生的？這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)，時(shí)而細(xì)致，時(shí)而粗暴，因?yàn)樗Ｍ议L(zhǎng)大了有出息。
在生活中，爸爸什么事都要關(guān)心一下，比如上一次林嘉昕手表中午借我搖，我?guī)丶液蟊话职职l(fā)現(xiàn)了，爸爸以為是我偷拿了手表，很生氣，拿起竹鞭就要揍我，我趕忙解釋說(shuō)是同學(xué)借給我的。爸爸還是很生氣，讓我下午一定要把手表還回去，并保證以后不再拿別人的東西。因?yàn)榘职植幌胱屛茵B(yǎng)成亂拿別人東西的壞毛病。
爸爸雖然經(jīng)常罵我，但是他也在無(wú)微不至地照顧著我的生活，我的學(xué)習(xí)。他就是用這種嚴(yán)格的方式來(lái)陪伴我的成長(zhǎng)�！白硬唤�，父之過(guò)”，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了他對(duì)我這種深沉而又嚴(yán)苛的愛(ài)。
小學(xué)的作文300字 篇3
我國(guó)有許多古代遺址。不過(guò)，最壯觀的就要數(shù)秦兵馬俑了！
兵馬俑有許多石人、石馬、石車。石人的形態(tài)各異，有的仰首觀天，有的身挺前胸，像是馬上要出陣迎戰(zhàn)。石馬的樣子也很多：馬兒們有的前蹄彎曲，有的朝天叫，還有的回首觀望。
兵俑的車，也各種各樣：你看，戰(zhàn)車雕的堅(jiān)固無(wú)比。載人的車，上面有一個(gè)涼棚，坐上去的話，會(huì)多舒服啊！最有名的，要數(shù)在兵馬俑出土的一把青銅箭，這把箭，射出去；一次能穿透三百?gòu)埣埌�！爬上高處，兵馬俑的全部結(jié)構(gòu)盡收眼底，兵馬俑多么壯觀，多么雄偉��！偏西的夕陽(yáng)，把燦爛的金光灑在石人的臉上，映出無(wú)數(shù)閃閃的'金光，也映出了生命的輝煌！
兵馬俑，讓大家見(jiàn)到了二千年前秦朝的繁華富饒，見(jiàn)到了士兵的堅(jiān)強(qiáng)意志和威嚴(yán)，我喜歡你！
小學(xué)的作文300字 篇4
我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的。那時(shí)候，她剛從丹陵縣金峽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我班。見(jiàn)面的第一天，我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實(shí)，不由自主地喜歡上了她。
那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細(xì)細(xì)打量著她。她比我矮半個(gè)頭，短發(fā)齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實(shí)。剛開(kāi)始她還很拘謹(jǐn)，但很快我們就熟識(shí)了。
放學(xué)時(shí)，我熱情地邀請(qǐng)她到了我家。她來(lái)到我的.小房間，環(huán)視了一周，目光停在了我的小書(shū)柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說(shuō)：“我能看看這本書(shū)嗎？”我說(shuō)：“看吧，想看什么，拿就是了�！闭鞯梦彝夂�，她才小b翼翼地從書(shū)柜里拿出那本書(shū)來(lái)。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩啊！我要永遠(yuǎn)地和她做朋友。
在后來(lái)的日子里，我們互幫互學(xué)，友好相處。到現(xiàn)在，她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦！
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