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          收獲的作文

          時(shí)間:2024-08-19 13:34:40 收獲 我要投稿

          實(shí)用的收獲的作文常用(4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的收獲的作文常用(4篇)

          收獲的作文 篇1

            我平常在院子里的時(shí)候,經(jīng)常看到別的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍,只見(jiàn)白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

            媽媽知道了我的想法,和藹的`說(shuō):“你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學(xué)會(huì)!薄皨寢屇昧恕,我信心十足的說(shuō):“我一定能學(xué)會(huì)”。

            我拉著媽媽的手來(lái)到了樓下,心想:這么簡(jiǎn)單的事,恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了,估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。

            媽媽見(jiàn)我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試著打一打。我把球拋起來(lái),拿拍子對(duì)準(zhǔn)球,然后猛地一打。本以為一定能打中,誰(shuí)知道羽毛球好像故意和我作對(duì),我不但沒(méi)有打中球,還摔了一個(gè)四腳朝天。周?chē)^看的小朋友都哈哈大笑起來(lái)。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的站了起來(lái),把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,“你不是說(shuō)有信心嗎?”媽媽說(shuō):“做事要有始有終,不能半途而廢呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說(shuō):“打羽毛球的要領(lǐng)是:拋球要穩(wěn),眼睛要準(zhǔn),腳下要快,揮拍要迅速”。

            按照媽媽告訴我的要領(lǐng),一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次……練了好一陣,我從只能打一個(gè),到現(xiàn)在,一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。

            我通過(guò)打羽毛球,知道了一個(gè)道理:不管干什么事,都要有始有終,不能半途而廢。

          收獲的作文 篇2

            成長(zhǎng)是美妙的,像飽食過(guò)稻香的鐮刀,收獲滿滿;像秋天豐收時(shí),農(nóng)民臉上的笑容;像剛出生不久的孩子,純真無(wú)邪;像人與人之間坦然相待的真誠(chéng)一樣美妙!

            記得在我五歲那年,年少懵懂的我聽(tīng)到了要去藝術(shù)宮表演跳舞的消息時(shí),特別高興,可事情哪有那么容易!終于等到了那一天,在表演還未開(kāi)始之前,我的`心就如一團(tuán)亂麻一樣,擰成一捆?芍^“十五桶水——七上八下”。表演開(kāi)始了,舞臺(tái)上響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),所有的觀眾都陶醉在這音樂(lè)當(dāng)中。而我則在舞臺(tái)的一旁急得如熱鍋上的螞蟻,我現(xiàn)在聽(tīng)到的音樂(lè)就如一陣嘈雜的聲音,鬧哄哄的;而鎂光燈就像一雙犀利的眼睛,盯得我上氣不接下氣。臺(tái)下成百成千只眼睛的目光都聚集在我的身上,使我更加緊張,心里也更亂了。前奏結(jié)束,輪到我上場(chǎng)了,我的大腦一片空白,此刻的音樂(lè)聲就像一匹脫韁的野馬,嗡嗡亂叫;而強(qiáng)烈的鎂光燈就像一把鋒利而尖銳的箭,直射我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),在一旁的舞蹈老師瞅見(jiàn)了我這副著急相,拍了拍我的肩胛對(duì)我說(shuō):“要抑制住內(nèi)心的恐懼,相信自己,就一定會(huì)成功的!甭(tīng)了這般話,我如洶涌般的內(nèi)心漸漸平靜下來(lái)。我仰起頭微笑自信地走上舞臺(tái),站在舞臺(tái)中央開(kāi)始跳舞。一上臺(tái),我就好像置身于一池碧水中。我感到無(wú)比暢快,身體自由地舒展開(kāi)來(lái),跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的流水,鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。而我就在這流水和陽(yáng)光下暢游。我猶如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又像一縷純潔的陽(yáng)光,干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。終于,我在觀眾中的掌聲中退了場(chǎng)。

            這一路,我收獲了自信,學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)恐懼困難。

            一路成長(zhǎng),一路收獲。

          收獲的作文 篇3

            堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,但很多人卻做不到,那是因?yàn)樗麄冇X(jué)得很難。這次,我就來(lái)講述關(guān)于我所堅(jiān)持的事情吧!

            記得有一次,是我四年級(jí)的時(shí)候。看到有人在騎自行車(chē),特別是比我小或比我小很多的孩子都有了屬于自己的自行車(chē)。我氣急敗壞地想著:他們都有了屬于自己的`自行車(chē),我真是太慘了,到現(xiàn)在還沒(méi)有!

            過(guò)了幾天,我碰了我的朋友,我原本以為他還是沒(méi)有自行車(chē)的。結(jié)果,意想不到的是,他竟然也有了屬于他自己的自行車(chē)。于是,我實(shí)在是再也按捺不住了,便跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍惠v自行車(chē)!眿寢尨饝(yīng)了。過(guò)了幾天,媽媽便買(mǎi)回來(lái)了自行車(chē)。

            媽媽提出了一個(gè)要求,那就是要我天天和她下去練自行車(chē)。于是我就按照媽媽的要求,天天下去練。連續(xù)幾次,我都摔倒在地上,摔倒后,我爬起來(lái)繼續(xù)練。媽媽看我摔成這樣,就叫我下來(lái),她示范如何騎,并伴隨著頭頭是道的講解:騎車(chē)時(shí)不能看著輪子,要看前方;如果前方有人便要?jiǎng)x車(chē)……

            于是我下決心要認(rèn)真練習(xí),并時(shí)刻牢記媽媽所講解的注意事項(xiàng)。可,一個(gè)星期過(guò)去了,我還是不會(huì)騎自行車(chē)。再加上,我認(rèn)為這樣子反反復(fù)復(fù)的失敗非常無(wú)聊。我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了——我想要放棄練習(xí)了!終于我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氩痪毩。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,俗話說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,你不能半途而廢啊!”

            聽(tīng)了媽媽的勸誡,我有些無(wú)奈卻又慚愧地說(shuō):“好!”就這樣,我又恢復(fù)了以前那樣天天練習(xí)并不怕累的勁兒。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!至今,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還是記憶猶新的:那天,我依舊在前面有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎著,我以為我的媽媽依舊是在車(chē)后扶著我進(jìn)行練習(xí)。可當(dāng)我騎了一段路程后,我才猛然發(fā)現(xiàn)——我的媽媽并沒(méi)有扶著車(chē)后。我竟然自己騎了起來(lái)!我成功了!

            還有一次,我參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我本來(lái)報(bào)了投擲鉛球的,結(jié)果,老師叫我跳遠(yuǎn)。放學(xué)后,我飛奔回家,心急火燎地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覒?yīng)該怎么辦?”媽媽卻只是平靜地告訴我只要天天練就可以成功。于是,我便按照媽媽的話,每天練。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我真的成功了,得了四年級(jí)第五名。

            通過(guò)這兩件微不足道的事情,我明白了:只需要堅(jiān)持,不管做什么事情都能做成功。

          收獲的作文 篇4

            轉(zhuǎn)眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容,因?yàn)樯?jí)就代表我長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。

            從五歲起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓和畫(huà)畫(huà)。從最開(kāi)始被媽媽她“逼著”每天練鼓兩個(gè)小時(shí),到后來(lái),漸漸地喜歡上了打架子鼓,喜歡鼓超強(qiáng)的'節(jié)奏感,喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí),我也會(huì)心癢癢的,想和他們一起去玩,可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣想放棄,可媽媽總說(shuō):“做任何事情都得堅(jiān)持,不然將一事無(wú)成。”無(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎,無(wú)論寒冬酷暑,媽媽都堅(jiān)持送我上課。正是因?yàn)榕?jiān)持與平時(shí)的刻苦練習(xí)讓我也有許多收獲,取得了一些成績(jī)。去年暑假,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了架子鼓三級(jí)證書(shū),F(xiàn)在,我又緊張地備戰(zhàn)六級(jí)考試。畫(huà)畫(huà)也不例外,除了以前獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以外,讓我開(kāi)心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫(huà)》大賽,得了漢臺(tái)區(qū)一等獎(jiǎng)。最主要的是我的作品《治霾機(jī)》在學(xué)校展出,同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊,我心里像吃了蜜一樣甜。

            一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始練習(xí)毛筆字了。從最開(kāi)始枯燥乏味的筆畫(huà),到現(xiàn)在韻味十足的楷書(shū)、趣味橫生的隸書(shū),都是我每天堅(jiān)持練習(xí)的功課。軟筆書(shū)法五級(jí)證書(shū)是我每天堅(jiān)持練字最好的成績(jī)單。

            每過(guò)一天,我們就會(huì)長(zhǎng)大一些,每過(guò)一年,我們就會(huì)長(zhǎng)高一些?沙砷L(zhǎng),不只是身體長(zhǎng)大,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折,但是我們只要努力,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)收獲進(jìn)步,收獲成長(zhǎng)!

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