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          三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-08-19 13:27:24 三年級(jí)作文 我要投稿

          【集合】三年級(jí)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

          【集合】三年級(jí)的作文

          三年級(jí)的作文 篇1

            未來(lái)的20xx年,我發(fā)明了一種鞋子,現(xiàn)在讓我給你們介紹一下吧!

            這種鞋子被稱(chēng)為“超光速萬(wàn)能鞋”,它的速度可達(dá)50萬(wàn)公里/秒,除了可在地面上奔跑之外,還可在天空中飛行。它的外形比普通鞋子略大,有多種顏色可供選擇,可以根據(jù)不同的環(huán)境變換顏色、調(diào)整溫度,十分的`實(shí)用!

            超光速萬(wàn)能鞋在你需要的時(shí)候,變出你需要的東西,比如說(shuō)你想去旅行,鞋子內(nèi)置有全球地圖,在鞋幫上的電子屏幕中輸入目的地,它就會(huì)自動(dòng)按照你的指示達(dá)到你想去的任何地方。

            在鞋跟部位有兩個(gè)超能推進(jìn)器,由太陽(yáng)能提供動(dòng)力,前進(jìn)時(shí)從推進(jìn)器中噴射出光束。里頭還有兩枚小型巡航原子彈,在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,可以用來(lái)防身。如果在電力不足的情況下,還可使用省電模式。

            如果你想去海底潛水話,在電子屏幕中輸入“潛水”,鞋子就會(huì)變成潛水推進(jìn)器。如果去地下探險(xiǎn),鞋子的前部安裝上金屬探頭和聲波探測(cè)儀,提醒你可能遇到的麻煩和危險(xiǎn)。

            怎么樣,未來(lái)的超光速萬(wàn)能鞋神奇吧!相信你一定會(huì)喜歡的!

          三年級(jí)的作文 篇2

            春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),是陽(yáng)光明媚的好日子,大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

            性子急的小草,早就在春姑娘初來(lái)乍到時(shí)就開(kāi)始一個(gè)勁兒地向上鉆了,最后,他伸了個(gè)懶腰,直起了經(jīng)受過(guò)一冬考驗(yàn)的小身板,換上了一件漂亮的綠襯衫。這種綠,不是初夏時(shí)的翠綠色,也不是盛夏時(shí)的墨綠色,這種綠是一種生機(jī)勃勃的綠,能讓一個(gè)病人蒼白的臉上盡顯生機(jī);這種綠,是一種活波可愛(ài)的綠,小草在露珠的映襯下,顯得百般迷人,那平平常常的小草在春天盡顯魅力。

            春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),那高大挺拔的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,嫵媚的擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的柔軟修長(zhǎng)的枝條,枝條上那泛黃的嫩芽在陽(yáng)光的照耀下寶石般的閃閃發(fā)光,使柳樹(shù)更加的婀娜多姿,就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花樣少女,還有的像是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的帥小伙,颯爽英姿的在春風(fēng)里向春天展示著青春的魅力。

            春天是一個(gè)百花待放的季節(jié),那黃色的迎春花、潔白如雪又粉紅似霞的.桃花和玉蘭花,含苞欲放的花骨朵多姿多彩,黃的像一顆顆玲瓏剔透的黃寶石;白的像一塊塊潔白無(wú)暇的美玉;粉的則像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。她們就像春姑娘頭上的花環(huán),讓人們沉浸在她們的美麗之中。

            春天不像夏天那樣令人焦躁,不像秋天那樣冷清,不像冬天那樣寒冷。春天對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),是播種的季節(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一天中的早晨,是賽場(chǎng)上的起點(diǎn),激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

          三年級(jí)的作文 篇3

            一顆小小的石子落入水中,水面泛起層層的漣漪;

            一片淡淡的話語(yǔ)飄入心中,心田激起久久的風(fēng)浪。

            ——題記

            剛開(kāi)學(xué)才兩天,心中便涌起了思母的浪潮。轉(zhuǎn)眼,周六便到了。

            一如既往地來(lái)到食堂。只覺(jué)耳邊聽(tīng)到有人在叫喊著我。一回首,我猶如考古者發(fā)現(xiàn)文物般地欣喜起來(lái)——是媽媽。她注視著我,眼眸中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)“星光”,臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。

            我“嗖的”沖了上去。目光相對(duì),傳遞著媽媽心中的喜悅;手手相牽,訴說(shuō)著媽媽心中的思念。

            “你怎么連個(gè)電話也不打?我每天連手機(jī)都不敢關(guān),生怕你打來(lái)我接不到……”媽媽的眉頭緊皺,臉漲得紅紅的,猶如剛化了妝。喉嚨口似乎有東西哽咽著,說(shuō)著說(shuō)著,聲音便沒(méi)有了。只見(jiàn)她的眼中充滿了晶瑩的淚水,似乎只等那閥門(mén)打開(kāi),便會(huì)滾滾而下。

            頓了頓,她又說(shuō)道:“我這幾天都沒(méi)好好睡,腦中想的都是你……真要很困很困,才稍稍睡一下,不過(guò)一會(huì)兒就又醒了……”媽媽說(shuō)話的時(shí)候,不時(shí)用手揉著紅紅的眼睛。淚水流過(guò)她那蒼老的面龐,留下一道淺淺的痕跡。

            我的心頭不禁一陣酸楚:原來(lái)媽媽的`愛(ài)是如此深,原來(lái)我所感受到的是如此淺,但即使對(duì)于這淺淺的愛(ài),我又何嘗感恩過(guò)?

            親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

            親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵、軟弱無(wú)力、干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

            懷著一顆感恩的心,感恩親情,感恩親人。

          三年級(jí)的作文 篇4

            我姐姐不光人可愛(ài)整潔了,而且她的東西都是那么干凈。

            有一次星期五時(shí),我在家里寫(xiě)作業(yè),后來(lái)作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫(huà)書(shū)。我就打開(kāi)她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來(lái)后知道了以后,狠狠地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意不能翻我的東西,以后要經(jīng)過(guò)我的同意!”當(dāng)晚她把抽屜整理了一遍,才睡覺(jué)。

            姐姐每次買(mǎi)東西回來(lái),總是先把那件東西放在又干凈又顯眼,炫耀幾天,然后在把東西收藏在抽屜里,用到時(shí)候再拿出來(lái)。

            還有一回她生日了,她班上一部分女生來(lái)給姐姐過(guò)生日。當(dāng)天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物,當(dāng)我想起她的話又不敢看了,可我又忍不住,打開(kāi)她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來(lái)的地方。可姐姐看后,就問(wèn)我誰(shuí)翻過(guò)她的抽屜。這下子我可吃驚了,于是我就去問(wèn)姐姐怎么知道的,姐姐對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)整潔,當(dāng)然知道誰(shuí)碰過(guò)!

            我知道原因了以后,我學(xué)著姐姐那樣愛(ài)整潔。我以后也要整理抽屜。 篇三:三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字:身邊熟悉的人

            我最熟悉的.人----朱珂。她現(xiàn)在在慶陽(yáng)市長(zhǎng)慶一小上四年級(jí)。以前,她和我一

            起上幼兒園,一起上小學(xué)一、二年級(jí),天天一起玩耍,是我最好的朋友、同學(xué)。 她喜歡穿淺色衣服如:粉色、天藍(lán)色、淺綠色她還喜歡梳麻花辮,她的愛(ài)好是彈琴。

            有一次,放學(xué)了,我和她一起到她們家去玩,走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢!我就給她說(shuō):“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急!庇谑,我們一起回家了。

            她在我們班是三好學(xué)生,她常常得小紅花,給班里爭(zhēng)光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員,平常愛(ài)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

            有一次,我們班有一位同學(xué)不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題,我的好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課,對(duì)難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,朱珂同學(xué)!”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。 現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,她對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了,她是我最熟悉,最好的同學(xué)、朋友!

          三年級(jí)的作文 篇5

            “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖,揚(yáng)州有西湖,而我們開(kāi)封則有獨(dú)具宋都風(fēng)韻的汴西湖。

            周末,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高高掛在晴空,有絲絲的微風(fēng)拂面,是個(gè)出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,汴西湖四周緊緊地被樹(shù)木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水,而柳樹(shù)格外引人注目,修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條,輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹(shù)梢看到湖面,正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢!

            沿著幽靜的小路,穿過(guò)雕梁畫(huà)棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘,我看到一片銀色的沙灘,這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個(gè)建筑工人一樣,和臨時(shí)交到的好朋友一起,在沙灘上挖起一道道護(hù)城河,建起一座座堡壘,留下一陣陣歡笑……其中,我最喜歡的是我筑起的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。爸爸講“不到長(zhǎng)城非好漢!”此刻,我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京,登上了我渴望已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城,盡情的呼吸,感受中華脊梁的'偉大、雄偉。

            愉快的時(shí)間總是短暫的,不知不覺(jué)中,已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別,和美麗的西湖說(shuō)再見(jiàn)!

            我愛(ài)美麗的汴西湖,我愛(ài)養(yǎng)我的這方熱土,我愛(ài)——開(kāi)封!

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