煩惱作文(精品)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的煩惱作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱作文 篇1
每個班干部肯定都會因管理班級而煩惱過，我也如此！
每當中午吃完飯回到教室后，同學們便在談天說地。瞧，吳昊一進班級，整個人就忙得跟陀螺似的，根本停不下來。先是朝后撅著屁股講個一兩句，過會后，手里的筆便成了他的玩具。只見他兩三下一湊，一挺“機關槍”便誕生了！他手持“機關槍”，“嗒嗒嗒……”密集的`子彈從他的嘴里流泄出來。周圍的一些調皮蛋，竟配合得天衣無縫，齊刷刷地倒了下去，這使他的氣焰更加囂張，更大聲地炫耀著。同學們也都停了下來，聽著他的陳述，他簡直成了一個十足的“演說家”！我急忙上前制止，這才勉強停息了演說。
可是，李敖似乎見不得喧嘩的中止，又在那挑事。我讓他坐好點，不要回頭講話，他就開始反駁：“怎么了？不可以？憑什么？”似乎他的胡攪蠻纏挺有理似的。吳昊便跟他一唱一和，讓我無可奈何。
緊接著，同學們又開始各自講了起來，這一堆，那兒一簇。這個回頭，那個扔垃圾，又有一個去盛水，下位置的管都管不過來。我去哪邊，哪邊就只是暫時停止，只停了會，依舊照樣。這邊，也不知是誰說了句什么笑話，笑得前俯后仰；那邊，又有兩個冤家在斗嘴。最不可理喻的是個別的好學生竟是有些講話堆里的
“主角”，大有一發(fā)不可收之勢，我又不能直接點他們的名，畢竟是好學生，要留些余地。但是，我實在忍不住了，便大聲呵斥道；“你們不能安靜點嗎？小心我告訴老師！”班里頓時安靜了。我心想；哼哼，還是怕老師吧！過會后，班里
又一股騷動：“就知道打小報告，沒本事！”不知是誰在背后嘀咕著，我真是快崩潰了……難道好學生就不能帶頭守紀律嗎？同學們就不能自覺地寫作業(yè)嗎？真懊惱！
管班真是一件令人頭疼的事！
煩惱作文 篇2
“哎呀，作業(yè)也太多了吧!”要是我能長出一雙翅膀飛到天上，與小鳥暢游那該多好啊!而現(xiàn)在，我卻像只捕食太多，飛不回去的鳥兒。每天，回家作業(yè)都有許許多多，如同山一樣，把我們壓得透不過起來。
每當我吃完中飯返校和放學時，我都能看見一年級小朋友狂奔著，個個臉上洋溢著無暇的笑容，看到他們的`笑容，我仿佛回到了一年級，但我已經五年級了，時間可是不等人的，我趕忙向教室走去。每當臨近開學，我最向往的就是放假，但假期又恰恰不是我所我的煩惱渴望的那個，我渴望的假期沒有什么作業(yè)，可以任我們無憂無慮地去飛翔。
每天晚上，當我準備拿出作業(yè)時，一想作業(yè)好多，肯定又要晚睡了，我就頭疼。我趕緊拿起筆來，打開作業(yè)，作業(yè)中密密麻麻的字，讓人看了就困。
做完作業(yè)，我上裝睡覺時，回想著一年級小朋友無暇的笑容和我所渴望的假期，漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。
煩惱作文 篇3
眨眼間，機關槍聲響了，那種聲音總會讓我煩惱。
放學后，我和她幾乎都會一起出校門。我們的話題又起來了，話題是：你確實不應該跟他吵。她闡述完這件事。我迫不及待的跟她說：“你確實不應該用這樣的態(tài)度跟他說話，你本來就應該……�！倍齾s以為我冤枉了她一樣，便一直在反對我說的話。我頓時感到了傷感，我十分想說的是：你們兩個都有錯，只要一方道歉了，另一方也會明白自己不應該這么沖動。但我還是把我想說的話埋在自己內心深處。因為我知道如果我說出來，只會火上澆油。
這個晚上，我仰起頭看著天空，而那頭早已被黑夜籠罩著白云。我多么的希望看到那“早上的白云”
不知不覺的下課了，我來到了她的桌前，與她玩耍，我們聊的話題是：你現(xiàn)在應該減肥了。我闡述完我想說的話，而她不以為然的`聽著，好像自己胖不怪她的樣子。我又說起來：“你現(xiàn)在都130了，你還不減嗎？難道你那么想讓別人說你胖嗎？”當我說這句話的時候，并沒有經過自己的大腦。
她生氣的離去，我知道這句話已經把他打成“內傷”了。我回到座位深思著，我剛剛說的話。我頓時的十分自責，我為什么不能輕聲慢語的跟她說呢？為什么我說話時那么心直口快。
這樣的事情不止一次，幾乎每次她生氣離去都是因為這個話題。這個話題和我說的話，漸漸成了我的煩惱。
煩惱仍然在生活中，但只要自己把煩惱當成是成長的必經之路。樂觀能驅散煩惱，就會發(fā)現(xiàn)煩惱并不是永存在在一件事情中。
我的煩惱也有千千萬萬，但我相信它總有一天也會消失的無影無蹤…
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