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          想象作文

          時(shí)間:2024-08-18 17:18:54 想象 我要投稿

          想象作文(必備8篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          想象作文(必備8篇)

          想象作文 篇1

            鳥寶寶又遇到了小馬!昂,小馬我來學(xué)你好不好?”“可哈嘍!袋鼠,我來學(xué)你好不好?”“可你不是小馬呀!”小馬說,“你能象我們一樣吃草嗎?”

            “我可以,我可以的',我這就去試!

            鳥寶寶天天吃蟲,吃草太難了。

            鳥寶寶遇到了熊貓。“熊貓,我學(xué)你好不好!薄翱赡悴荒艹灾褡友!”熊貓說,“如果你能吃竹子就可以!

            “我可以,我一定能吃竹子的!

            可竹子硬邦邦的,鳥寶寶根本咬不動(dòng)。

            鳥寶寶遇到了豬!柏i,我學(xué)你好不好。”“可你會(huì)在泥潭里打滾嗎?”豬肝說,“你又不會(huì)打滾呀!”

            “我保證可以的!

            可鳥寶寶一進(jìn)泥潭,翅膀就沾上了泥,非常重。

            接著它遇到了花見花躲、動(dòng)物見了動(dòng)物躲的森林——老虎,老虎非常非常餓,見到鳥寶寶就是喜出望外。就象是老天爺告訴它中了彩票一樣開心,它二話不說,就去抓鳥寶寶,鳥寶寶邊咧邊扇動(dòng)翅膀,突然腳離開地面。慢慢地飛向天空,開始自由地飛翔。

          想象作文 篇2

            今天的習(xí)作課主題是吹泡泡,老師給班里的每一位同學(xué)都發(fā)了泡泡水。

            發(fā)到我了,我立刻拿起泡泡水,使勁兒擰開了瓶蓋,然后拿起吸管蘸了蘸,輕輕地一吹,吹出了好多大大小小的泡泡。接著,奇怪的事就發(fā)生了,我被自己吹的泡泡給吸了進(jìn)去,隨后泡泡慢慢的就上升了起來,飄呀飄呀,竟向大海飄去了,“呀!我不會(huì)游泳啊,怎么辦”,突然驚慌了起來,只見泡泡緩緩的沉入大海中,我緊閉著雙眼,不敢睜開,“我還能呼吸,它居然還是一個(gè)氧氣罩!”我吶喊到。在大海里我看到了許多的`海洋動(dòng)物,像什么巨齒鯊,劍魚,海馬,海豚……很多很多的海洋生物,我在大海里游蕩了個(gè)遍。

            這時(shí)泡泡突然快速地向上飛去,我心想:“這是要上升到宇宙去嗎?對(duì)了,我還沒見過外星人,沒看過嫦娥和月兔呢……”想著想著,我興奮地跳了起來,突然“砰”的一聲巨響,泡泡炸裂了,我從天空中掉下去,一掉,掉進(jìn)了教室,緊接著就開始了我苦逼的學(xué)習(xí)了。

            點(diǎn)評(píng):小作者較細(xì)致地描繪了出來如何吹泡泡的過程,并細(xì)致描敘了泡泡歷險(xiǎn)的經(jīng)過,想象奇特,富有情趣,畫面感強(qiáng),不錯(cuò)哦!

          想象作文 篇3

            自從英勇的豬豬俠打敗黑魔王后,它成為村里的救世主。許多村民請(qǐng)豬豬俠簽名,還給它送去精美的禮品,但是豬豬俠沒時(shí)間去理會(huì),因?yàn)樗c心愛的菲菲公主告別。

            它來到菲菲的.城堡,只見空蕩蕩的一片,什么也沒有,小豬豬開始擔(dān)心起來:小菲菲會(huì)不會(huì)被壞人抓走?突然,它發(fā)現(xiàn)桌上有一封信。原來,小菲菲被可惡的張三瘋綁架了,只要拿出柯伊諾爾大鉆石才能換回菲菲。小豬豬又想:要是沒有那顆鉆石,我就不能回到自己的那個(gè)世界。

            就這樣,小豬豬回去和迷糊老師一起細(xì)心思考。迷糊老師很快想出了調(diào)虎離山之計(jì),所謂的調(diào)虎離山之計(jì)就是給張三瘋一顆假柯伊諾爾大鉆石,在鉆石里放上火藥,接著等張三瘋拿起鉆石的同時(shí),引爆火藥。這樣不死也得殘廢。

            小豬豬和迷糊老師來到張三瘋的城堡內(nèi),張三瘋就奇怪了,豬豬俠怎么會(huì)知道它的城堡,豬豬俠驕傲地說:“上百度一查就知道!泵院蠋熣f:“假如百度沒有就上谷歌,實(shí)在不行就用搜狗!

            張三瘋說:“別廢話,鉆石呢?”“你先放下菲菲公主,就把鉆石給你!薄安恍小!睆埲傉f。小豬豬只好把鉆石給張三瘋,但它還沒把菲菲公主放出來,“你上當(dāng)了!睆埲傆中χf。豬豬俠說:“哈哈張三瘋你的死期到了”張三瘋還沒反省過來,鉆石就爆炸了,它被炸得尸骨無存。小豬豬又一次當(dāng)上了村里的英雄。

          想象作文 篇4

            1、審清題意不迷路

            讓我們先看題:假如我是 。它屬于想象類的文章,也是半命題的作文,題目上要補(bǔ)充的是你對(duì)現(xiàn)實(shí)中本不存在或者無法實(shí)現(xiàn)的任何事物的假設(shè)。文章的重點(diǎn)放在對(duì)假設(shè)事物的具體描述上。

            2、拓展思路選材新

            幻想是一種與個(gè)人的愿望相聯(lián)系,指向未來的創(chuàng)造性想象。現(xiàn)實(shí)生活,是假設(shè)的基礎(chǔ),很多假設(shè)正是由于你對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的感觸而引發(fā)的。由于是假設(shè),現(xiàn)實(shí)世界的任何事物都可以任由我們成為其中的一員。那么,選擇對(duì)哪些事物的假設(shè)作為文章的素材呢?

            3、例文:

            人類生活。在我們的日常生活中,總有這樣那樣讓人不滿意的地方:衣服的功能太少,穿脫不便,易臟難洗;食物烹調(diào)繁雜,營養(yǎng)單一;住房狹窄、布局固定;出行的擁堵,天氣的影響……人們生活中的不方便,現(xiàn)在我們都有能力解決。假如你是無所不能的服裝設(shè)計(jì)師、營養(yǎng)烹調(diào)大師、建筑師、城市的'設(shè)計(jì)師,你會(huì)怎樣解決這些問題呢?解決后的情景是什么樣子呢?

            其他事物。既然是假設(shè),我們當(dāng)然可以拋開自己人類的身份,設(shè)想自己成為一只鳥、一片云、一座山、一條河流……你可以讓自己變成現(xiàn)實(shí)世界里存在的任何事物,然后隨心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孫悟空的七十二變本領(lǐng),一定十分有趣。

            社會(huì)環(huán)境。今天的世界,還有些不盡人意的地方:有饑餓和貧窮,有硝煙和炮火,大自然中還有亟待拯救的植物、瀕危的動(dòng)物,日益惡化的環(huán)境,當(dāng)然或許你正生活在被大人整天管教的壓抑環(huán)境里……假如依你心愿,你想成為什么樣的人物或具有什么超凡力量來解決這些問題?

          想象作文 篇5

            每當(dāng)看著自己的老師整天被許許多多的差生煩的無精打采,每當(dāng)看著自己的爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí),生活所煩的頭上有多長了幾根白頭發(fā),我的心總會(huì)十分心痛。畢竟老師和父母都對(duì)我們有恩呀!于是我便想多克隆幾個(gè)自己去做老師的得力的.小幫手,去做不讓父母操心的乖兒子。

            我說到做到,讓傳說中的多來A夢(mèng)幫我克隆了幾個(gè)基因更良好的,IQ更高,自理能力更強(qiáng)的我。第二天,一大早我的幾個(gè)克隆人和我便來到了學(xué)校,已來到學(xué)校,就見英語老師董老師,站在教室里,大聲喝道:“你——怎么搞的,昨天晚上又沒寫作業(yè),你是不是懶病又犯了?”董老師邊喝道邊睜著銅鈴般大小的眼睛盯著那個(gè)差生。只見那人不慌不忙的說了句:“誰說的?我不過就是把E,F(xiàn)部分默成了E,H部分而已。”“而已?那你在默之前有沒有按到要求先背后默呀?”老師生氣地說!斑@個(gè)好像沒有?”那個(gè)同學(xué)蠻不在乎地說。“!我要被你們這幫人氣死啦!”老師氣呼呼的回到了辦公室。我和我的幾個(gè)克隆人迅速行動(dòng)起來,一個(gè)克隆人去辦公室叫老師不要生氣,另一個(gè)克隆人去督促那位同學(xué)寫作業(yè),最后再由我本人把作業(yè)交給老師,老師看了作業(yè)本后欣慰的笑了一下。

            結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),放了晚自習(xí)回家后?匆妺寢屨诩依镒黾覄(wù)。我便又讓我的克隆人去幫助媽媽做家務(wù)——只見,一個(gè)克隆人從我媽媽的手中拿過拖把,站在那兒,來回拖地,不一會(huì)兒,便把地給拖得跟鏡子一樣亮了;另一個(gè)克隆人拿來了掃帚,把拖地拖出來的灰全部掃走了;還有一個(gè)克隆人走到了衛(wèi)生間,拿來了抹布,把家里徹底擦了一遍。整個(gè)家就像是翻新了一遍一樣,變得更加明亮整潔了。

            哈,我的克隆人的任務(wù)還要再繼續(xù)下去,還要讓社會(huì)上更多的人也能夠減少負(fù)擔(dān)。

          想象作文 篇6

            剛剛開學(xué)的時(shí)候,媽媽幫我在網(wǎng)上訂了一套《查理九世》第二季。我急切地盼望著它的到來,天天問媽媽到了嗎。那天我回到家,一眼就看見了那套書,我迫不及待地坐在地上翻看起來,沒看一會(huì)兒,就聽見媽媽在廚房里說:“別看了,趕緊去寫作業(yè),寫完再看。”我極不情愿的放下書。

            晚上,我照例爬上床,剛蓋好被子,我突然想起來什么似的,立馬跳下床躡手躡腳地到客廳里,從書架上隨手拿了一本《查理九世》,我快速回到床上,裝作若無其事的樣子,我拿的是第七冊(cè)《殘缺的黃金卷軸》,一看這名字就吸引人。我急不可耐地翻開書開始閱讀,書里驚險(xiǎn)的'故事,夢(mèng)幻般的童話人物和可怕的場(chǎng)景讓我不禁渾身打了個(gè)哆嗦,看著看著不知不覺睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng):我化身成了墨多多,正面臨黑暗大王的爪牙威脅著,我登上了幽靈船,入夜時(shí)分,海面上出現(xiàn)了前所未有的寧靜,霧氣中漂浮著令人不安的氣息。“他正看著我,我感受得到……他的目光讓我無從遁形,這一次我真的無路可逃了。”黑暗中陸續(xù)亮起了無數(shù)的火苗,一簇兩簇三簇……像霓虹燈一般,轉(zhuǎn)眼之間又變成一張張猙獰陰森的鬼臉。我的眼前出現(xiàn)了幻覺,五百年前,亞瑟船長臨死前的恐怖一幕幕活生生的上演了。為了傳說中海盜王寶藏的線索——黃金地圖。拇指大小的小人兒吉恩背上的詛咒,變得極端邪惡暴戾!八俏业,是吉恩的地圖,吉恩一定要得到地圖!”幽靈船緩緩地行駛著……“啊”一聲尖叫我從夢(mèng)中驚醒,這夢(mèng)實(shí)在令人害怕。

            朋友們,你們想看這套書嗎?如果想看請(qǐng)找我。

          想象作文 篇7

            清晨,動(dòng)物園里被打掃的很干凈。原來皇上今天要出來游玩,可開心了,就一個(gè)動(dòng)物園的新客很不同——黑熊,他不停地打木圍欄,想逃出圍欄。

            皇上來了,他正在觀賞動(dòng)物園的時(shí)候,忽然,聽見一聲咔嚓伴著咆哮的聲音,黑熊成功的`逃出圍欄。慢慢地走向皇上,皇上嚇得面如土色,說:“熊……熊……快……快把它拿下!毙l(wèi)兵們呆若木雞,不敢上前那下黑熊。這時(shí),只見皇上身后的婕妤像仙女一樣飄向黑熊,擋在皇上身前,嘴里還說:“陛下,別怕,妾來也!边@時(shí),衛(wèi)兵們才夢(mèng)醒如初的撲向黑熊,把黑熊治服了!

            皇上看了看身前那個(gè)瘦小而柔弱的婕妤,又看了看那群虎背熊腰的衛(wèi)兵,不知該說什么才好。

          想象作文 篇8

            第八單元習(xí)作指導(dǎo):如何寫奇思妙想

            想象作文,顧名思義,就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),憑借想象的翅膀,超越實(shí)際生活,去構(gòu)想出見過或根本沒有出現(xiàn)過的生活圖景,以達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。一位作家曾說過:“一個(gè)會(huì)回憶,會(huì)聯(lián)想,會(huì)想象的人,才是會(huì)構(gòu)思的人!庇纱丝梢,想象對(duì)我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步有著重要的作用。因此,寫好想象作文,會(huì)提高我們的想象力、創(chuàng)造力。會(huì)成為我們一生的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。

            那么,怎樣寫好想象作文呢?

            1、構(gòu)思巧妙

            對(duì)未來的想象不是寫現(xiàn)實(shí)的事物,這就要求我們?cè)跇?gòu)思上動(dòng)些腦筋,寫法上新穎,有吸引力。比如可以直接寫未來的情景。有個(gè)同學(xué)在作文的開頭寫“今天是20xx年元旦,我們分別的老同學(xué)歡聚一堂……;”也可以采取設(shè)問的開頭方法,如“祖國未來是什么樣子呢?”還有的同學(xué)以做了一個(gè)夢(mèng)為開頭,以醒來后希望夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾……不管用什么方法,都應(yīng)該努力使自己的文章對(duì)別人產(chǎn)生吸引力,一看到開頭,就愿意繼續(xù)讀下去。

            2、大膽合理

            既然是想象作文,想象是十分重要的。在我們確定了要寫的材料后,我們就應(yīng)緊扣材料(可能是一方面,也可能是幾方面)展開豐富的想象。這個(gè)想象一定要做到奇,即奇特,富有個(gè)性,是屬于你自己的大膽而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么樣的,你們的聚會(huì)是什么樣的,你就可以是什么樣的。因此,同學(xué)們一定要大膽地展開想象,盡量在想象匯總突出自己的創(chuàng)新。想象要大膽而有新意,具有時(shí)代性的同時(shí),要注意合理。想象的合理指想象要基于現(xiàn)實(shí)。它是想象而不是狂想、妄想。要基于現(xiàn)實(shí),又要超越現(xiàn)實(shí)。寫這類作文要注意調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn),將自己平時(shí)觀察所得,根據(jù)表達(dá)的需要,合乎情理地展開想象。

            3、內(nèi)容具體

            有了大膽而合理的想象,我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫出來。寫時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,把想象的變化、情景,有重點(diǎn),有層次、具體地描述出來,不可只寫一些簡單、空洞的概念。寫得具體而詳細(xì),這樣文章才會(huì)有具體內(nèi)容。

            4、感情真實(shí)

            首先,對(duì)未來的展望是幸福的,我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語言中,在字里行間,滲透“我們”的幸福感。未來的世界更是令人向往而美好的,大家一定要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語句對(duì)其進(jìn)行敘述、描寫,把語言好好提煉,讓它充分展現(xiàn)我們未來的美好。

            同時(shí),語言要有自己獨(dú)特的個(gè)性,一定要形成自己獨(dú)特的語言風(fēng)格,或幽默風(fēng)趣、或生動(dòng)活潑或流暢嚴(yán)謹(jǐn)。用自己的語言來寫,寫出對(duì)未來的想象,這樣的文章一定是成功的。

            【知識(shí)鏈接】怎樣寫好想象?

            寫想象作文,首先要放寬自己的想象空間,新奇、豐富的想象會(huì)給作文帶來奇麗、美妙的色彩。在這個(gè)空間里,你是整個(gè)世界的主人,因?yàn)檫@個(gè)世界所有的一切,都是因?yàn)槟愕南胂蠖嬖,你想的越多,這個(gè)世界就越豐富多采,反之,你的想象力貧乏的話,你的世界將會(huì)暗淡無光。

            當(dāng)然,所有的想象從某種角度看,都是現(xiàn)實(shí)生活的折射,都離不開現(xiàn)實(shí)生活。新奇并不等于離奇,只有有一定現(xiàn)實(shí)生活依據(jù)的想象才是能夠被大多數(shù)人所接受的,可以理解的世界。所以我們?cè)谡归_翅膀翱翔的同時(shí),不要忘記現(xiàn)實(shí)生活是依托我們起飛的空氣。要寫好想象作文,就必須在平時(shí)生活中注意觀察生活細(xì)節(jié),注意汲取科學(xué)知識(shí),以這些內(nèi)容為依托,進(jìn)行合理的創(chuàng)作,就可以建造出奇幻絢麗的屬于你自己的世界。

            構(gòu)建想象的世界還需要文字結(jié)構(gòu)、章法作為磚瓦。沒有語言文字的表述,想象就只有停留在腦海中,無法與別人交流、共享。

            假象類想象作文雖然只是一種未能實(shí)現(xiàn)的理想,但它應(yīng)該是小朋友心中最真誠的理想、期待或祝愿。這一類型的想象作文一現(xiàn)實(shí)的關(guān)系最為緊密。寫作時(shí),要對(duì)生活仔細(xì)的觀察,注意突出重點(diǎn),并圍繞這個(gè)重點(diǎn)選擇素材。面面俱到是這一類題材的大忌。

            例文:

            未來的月球之旅

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,人類已經(jīng)數(shù)百次登上了月球,為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)侯的夢(mèng)想,經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,我終于可以前往月球旅行。

            不太長的工夫,航天飛船便到了目的地,我穿著厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行游玩。月球并不像神話中那樣美好,它是一個(gè)荒涼死寂的世界。突然,一個(gè)小白點(diǎn)在我的眼前一亮,我疾步向前,走近一看,竟是一架骸骨?在這月球上會(huì)有誰的骨頭呢?我仔細(xì)辨認(rèn),怎么好象和恐龍的有些相似?我繼續(xù)尋找,不久又有幾架骸骨被發(fā)現(xiàn)了,這到底怎么回事?

            我急切地想知道答案,便用空氣刀刮了一點(diǎn)骸骨上的.粉,爬上了飛船,把粉裝進(jìn)了物質(zhì)分析器里進(jìn)行研究。不一會(huì)兒,屏幕上先是出現(xiàn)了一行字,證實(shí)了我的想法,這些骸骨果然是恐龍的,不久,電腦又自動(dòng)地出現(xiàn)了幻想畫面:森林年、茂密,水流豐富,一幅生機(jī)勃勃的景象,這是大概幾百億年前月球的景象。突然,出現(xiàn)了一群群恐龍,它們扶老攜幼,浩浩蕩蕩地來到月球,開始啃森林……漸漸地屏幕變黑了,顯示幾萬年后,月球已是一片狼藉。看到這,我又陷入了更大的謎團(tuán),這一切會(huì)是真的嗎?地球上的恐龍?jiān)趺淳箷?huì)是滅亡月球的生命的殺手?看來我是不可能解開這個(gè)謎團(tuán)了。

            就在這時(shí),總部向我詢問,我連忙將這里的情況進(jìn)行了匯報(bào)?偛棵钗?guī)?biāo)本回地球進(jìn)行研究。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船,然后飛回地球。

            沒想到第一次進(jìn)行月球旅行就會(huì)有這么大的發(fā)現(xiàn),我心里特別高興,但月球上的景象又讓我陷入深思……

            簡評(píng):本文通過豐富的想象,寫出了我第一次飛上月球的情景,同時(shí)也說明了作者平時(shí)比較勤于觀察,深入思考,只有這樣,才能寫出好文章。

            你敢不敢坐激光傳送機(jī)

            到任何一個(gè)地方,都需要坐交通工具或者走路,而且速度非常慢。

            如果有一天,科學(xué)家發(fā)明了一種可以迅速把任何物體發(fā)送到指定目標(biāo)的機(jī)器。它的原理就是把任何物體分解成可以用激光傳送的信息。用激光發(fā)送出去,然后在接受地點(diǎn)將其轉(zhuǎn)換回來原來的樣子。

            一切物體,包括人和物質(zhì)都可以光速傳播到指定目的地。這真是一個(gè)美妙的設(shè)想。可以解除我們的任何舟車勞頓之苦。

            如果你想到首都北京旅游,只要按動(dòng)按鈕指定目的地,然后走進(jìn)容器分解用激光傳送,很快就到達(dá)了。那么行李等物品怎么辦呢?不要緊,把這些物品帶到容器里進(jìn)行分解,同樣用激光傳送。即省時(shí)又省力,真是美哉美哉!

            可是任何機(jī)械設(shè)備都有一定的危險(xiǎn)性,誰也不能保證它工作的萬無一失,如果出錯(cuò)可能就變成信息回不來了。這樣的機(jī)器,你敢坐嗎?

            簡評(píng):

            想象豐富,內(nèi)容具體,語言自然,這樣的激光傳送機(jī)制成的話會(huì)很受大家的喜歡,文章新穎,立意鮮明。

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