抒情作文[范例6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的抒情作文6篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　十四歲的花季，雨季埋葬著我的笑容，我的眼淚和我的理想。十四歲的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我的十四歲和我的青春由我自己來主宰，由我自己來掌控。不在意別人的看法。做最好的自己!

　　-——題記

　　偶爾翻翻以前的東西，萬千的思緒涌上心頭，說不出口的默默放在心里。記憶總會(huì)在腦海里翻騰，經(jīng)久不會(huì)散去！我也翻出了以前的古董——一個(gè)專屬于我的舊舊的畫冊(cè)。翻開畫冊(cè)，每一筆似乎都包含著稚嫩的想象，每一筆都反映出當(dāng)時(shí)無窮的對(duì)未來的憧憬。幼稚是孩子的天性，小時(shí)候或許每個(gè)人都是這般天真爛漫。孩子油然而發(fā)的稚氣，是一個(gè)成人乃至青年人沒有擁有的氣質(zhì)。每一筆，無言中勾畫出一幅心中的藍(lán)圖。這正是我們天真無邪的照映！

　　世界上有一種失卻，它用一生作為代價(jià)，縱你有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆。因?yàn)樗�只有珍惜才能留住，正如世人所說：“且行且珍惜�！庇幸痪湓捳f得好，有兩種東西只有失去了才懂得其珍貴。請(qǐng)好好珍惜青春，照顧青春，不要到老才覺得可惜。時(shí)間不可能給你再來一次機(jī)會(huì)。青春是是一種資本，擁有健康的體魄可以撐起一片天空；擁有旺盛的精力開墾一片神奇的土地。正所謂：“秋風(fēng)秋雨的度日”是青春的時(shí)代。朋友們，如果你有了萬般的不如意，萬種的不順心，你可以有一萬個(gè)理由苦悶，埋怨。但不能有一種理由放棄青春，因?yàn)槟惝吘惯�年輕。青春牢牢在握，陽光屬于這個(gè)世界，也屬于你。

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一片烏云掩蓋，請(qǐng)不要灰心，因?yàn)橛星啻簢�繞著你。如果說人生是五彩繽紛的，那青春必是最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那青春必是最有活力的`一份。燦爛得猶如初生大地的面紗，熱情得猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，靈秀得猶如崖邊的一支百合。

　　如果沒有你，珠穆朗瑪峰上也不會(huì)有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的身影；如果沒有你，人類的隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真不敢想象，沒有你的世界，會(huì)有多寂靜無聲，多枯燥乏味。不要責(zé)怪自己的輕狂，那時(shí)年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿滿的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

　　不要放縱自己的欲望，你猶如一灘漩渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該掌握方向。沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直到日月黯然��！!

抒情作文 篇2

　　上帝把我的心遺落有沙堆里，我被擱淺了，我的四周是綿延不盡的沙堆，沙碩輝煌，暗淡無光。

　　我有些失落，這是我注定的位置嗎？

　　每當(dāng)夜幕降臨，我遙望著蒼穹，羨慕那些讓人仰慕的群星，它們明亮奪目，放射著永恒的光輝。然而我看到了群星背後的蒼穹，是無邊的黑暗襯托了耀眼的星。但，我不甘心。

　　我轉(zhuǎn)過頭來，卻看到另一道光芒。

　　狂怒的大海正在發(fā)愁，孕育著毀滅一切的力量。滔天的巨浪卻被一道細(xì)小的光速照亮。高高的山崖邊，站著一個(gè)在狂風(fēng)暴雨中有些瑟縮的女人。然而她的手卻如屹立不倒的石柱，執(zhí)著的親著一盞明燈，永遠(yuǎn)為她弟弟點(diǎn)亮。她在對(duì)親情的守望中找到了自己的位置。

　　我開始思索我自己的位置。當(dāng)白天來臨，炙熱的太陽便是一切的主宰。我驚喜的凝視太陽，那是一個(gè)獨(dú)一無二的位置，一個(gè)可以讓萬物仰視的位置。然而我又為我的可笑的想法自嘲不已。太陽，那是誰能取代的呢？

　　一個(gè)巨大的身影從我面前掠過，大地都為之震顫——一個(gè)追逐太陽的人。他似乎永不疲憊。一雙堅(jiān)實(shí)的腳早已磨出繭子，然而熱情依舊，執(zhí)著依舊。他依然昂起頭朝著太陽的方向跑去，那是他永恒不變的'坐標(biāo)，他傾盡一生要追逐的位置。熾熱的陽光灼傷他的雙眼，我卻看到在他的眼中迸發(fā)出力量與火光，仿佛燃燒著兩個(gè)過火球。他倒在了追逐的路上，也在燃燒中涅盤了。在那里他得到了休息，得到了永生，從此燃燒成一尊偉大的圖騰。

　　我終於明白，沒有什麼命中注定的位置，也沒有什麼無法達(dá)到的位置，除非你永遠(yuǎn)把自己放在沙灘上。

　　趁著我的心還未化成一顆頑石，我逃離了沙灘，尋找處?kù)稛o自己的位置，我的價(jià)值。我相信，只要我愿意，勇氣與信念會(huì)讓我發(fā)光，我的位置就不會(huì)永遠(yuǎn)不變……

抒情作文 篇3

　　一直以來，我都是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)溫馨的三口之家——老楊，媽媽和我。

　　老楊不是別人，他正是我的父親。在我的印象中他一直都是那個(gè)溫暖地守護(hù)在我左右的守護(hù)神。他也許同其他父親有些不一樣，他從不逼迫我去上任何補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗�不想讓女兒小小的脊背上背�?fù)太多的壓力；他也從不剝奪我玩耍的時(shí)間，反之，他還會(huì)鼓勵(lì)我在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后盡情玩耍。他說，在我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)當(dāng)充滿朝氣，而不是成為死讀書的機(jī)器。

　　父親很疼愛我，從他看我的眼神便足以見得。他愛盯著我端詳，像是在欣賞一件珍貴的藝術(shù)品一樣，與父親眼神相對(duì)的那一刻，我便讀懂了他眼里閃爍而明亮的光芒——那是一個(gè)父親對(duì)女兒深沉的愛，是要用一生來用心品讀的。

　　父親很疼愛我，從他為我做的一件件小事便足以見得。周末回家，我告訴父親我想吃蝦，隨口一說罷了，未曾想到他竟然放在了心上，他竟真的在第二天清早我還在酣然大睡的`時(shí)候就已經(jīng)趕去市場(chǎng)給我買蝦——因?yàn)樗�知道去遲了就沒有賣了。當(dāng)我才起床揉著惺忪雙眼的時(shí)候，一盤剝好了的鮮蝦已經(jīng)擺在桌上�！翱斐园桑�嘗嘗爸爸的手藝！冷了就不好吃了！”爸爸見我起來了便笑盈盈地說�！鞍�，你也嘗嘗吧！”“不用啦！爸爸吃面就可以啦！味道不錯(cuò)吧？”“嗯，還真不錯(cuò)，謝謝老爸�！卑职致犃吮憔`開了笑顏，是那么得意而滿足。

　　父親很疼愛我，從他面對(duì)我失敗的態(tài)度便足以見得。在我腦海中清晰得仿佛可以觸摸的那一次數(shù)學(xué)考試我只考了73分。我回家后紅著臉，低著頭，惴惴不安地拿給爸爸簽字，本已做好了充足心理的準(zhǔn)備迎接一頓劈頭蓋臉地大罵，但爸爸那溫暖的手掌竟一下子落到我的頭上，輕輕地?fù)崦�著我，像是在安慰著一只受傷的小獸。他平靜地對(duì)我說：“沒事啦，一次的失敗并不能代表什么，爸爸相信你下次一定能進(jìn)步的！”本來垂頭喪氣的我聽了他的話一下子昂起頭來，所有的不安與氣餒立刻煙消云散，心情也隨即多云轉(zhuǎn)晴。那以后的一次數(shù)學(xué)考試，我果然帶著一張高分試卷開心地回到家中，與老爸一起分享快樂。

　　父親很疼愛我，從每周日他都親自開車送我到校便可見得。因?yàn)樗�說他不放心我一個(gè)人坐公交車，又怕路上這個(gè)那個(gè)的不安全。一下車，他便變身成我的書童，把我那沉重的大書包往他自己肩膀上攬，也不肯兩手空空，還非得一手提一個(gè)大口袋，只剩下一兩個(gè)輕得幾乎沒有重量的袋子交給我來提。每每當(dāng)我見他拿那么多，我便想幫他分擔(dān)一些重量，“爸，我來提一個(gè)重的吧！”“你提什么啊，你提你那兩個(gè)小袋子就行啦！這幾個(gè)太重了�！倍甲叩叫ｉT口了，父親依然執(zhí)意要繼續(xù)送我到我們公寓門口，我向他說了再見之后他還要站在原地看著我上樓，我邊上樓邊回頭看父親，他的嘴角便勾勒起一抹笑容，幾條經(jīng)歲月雕琢的皺紋也伴隨著笑容展現(xiàn)出來。我愣了一下，一陣莫名的心酸涌上心頭：爸爸他也許真的變老了，但他的愛從來不曾老去。

　　都說母愛是世界上最偉大的愛，但是我們千萬不要忘記還有父愛這種愛同樣偉大地存在著。時(shí)光是位不留情的魔法師，它在讓我長(zhǎng)大的同時(shí)，也在讓父親變老。我多想在頃刻間長(zhǎng)大，我多希望能為父親分擔(dān)些什么，我多想大聲說出那句爛熟于心底的話：爸爸，女兒很愛你！

　　轉(zhuǎn)身回望，父親為我做的一切的一切無不體現(xiàn)出他對(duì)我的愛，在一點(diǎn)一滴中看父愛，我終于明白，原來父愛是一壺上好的茶，需要用心去品，才能品出醇香，才能感到回味無窮。

抒情作文 篇4

　　在我長(zhǎng)達(dá)十幾年的成長(zhǎng)道路中，感謝過許多的人，卻很少感謝過一直陪伴在身邊的父母。

　　有人說，父母的陪伴像火，熱情而澎湃，我卻認(rèn)為，父母的陪伴更像光，明亮而絢爛。

　　夜晚，房間的空氣充斥著難受的氣氛，我坐在床上低著頭不停地流著淚，媽媽站在床下也讓淚水侵紅了雙眼。癱倒在一旁的日記無奈地哭喪著臉，淚眼婆娑之中的我又一次望向那表明愛意的紙張。媽媽偷看了我的日記，偷看了我那正處青春的異性萌動(dòng)期中的'所有想法與暗戀，我討厭她奪走了我的隱私，她怪我和從前相比已經(jīng)變得不像話。我本想一意孤行，可她那連綿不斷的淚水使我輸了，我撕掉了日記，說了聲“對(duì)不起�！彼�微笑不語。后來，成績(jī)有所提高，卻從未感謝過她對(duì)我的陪伴，在我快要迷失自己的時(shí)候是媽媽相伴從而給了我人生增加了絢爛，媽媽，我想謝謝您。

　　有人說，父母的陪伴如海洶涌而鋒利，我卻認(rèn)為，父母的陪伴更如水，溫柔而細(xì)膩。

　　媽媽習(xí)慣了每天在我下晚自習(xí)后才是休息，她總是躺在那個(gè)白色的沙發(fā)上聽別人唱歌以致消磨時(shí)間，她總是等我進(jìn)房之后才動(dòng)身去往自己的房間。然而，這一次，她沒有等我，打開她的房門，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)睡熟，走近清晰地看見媽媽臉上不少的皺紋也聽見了那睡著了也不愿安靜的呼吸聲，似乎好累好累。原來，她是那樣的疲憊，而我卻沒有在回家之后對(duì)她說上一句謝謝，是媽媽在我最重要的三年沒有離開我，我在黑夜里迷失了方向，是你伸出相伴的雙手，媽媽，謝謝您。

　　父母的陪伴不似山般威嚴(yán)，卻似樹般常青，父母的陪伴不似天之高遠(yuǎn)，卻似云般皎潔。

　　我后悔沒有說過很多謝謝你，我遺憾不曾好好陪伴你，是你們――我的父母，在我學(xué)習(xí)之路陪伴著我，在我成長(zhǎng)之道陪伴著我，無論我是最好的還是最差的，你們永遠(yuǎn)都在身邊。得過的第一名是因?yàn)橛心銈兿喟�，獲過的掌聲是因?yàn)橛心銈兿喟椋�贏得的榮譽(yù)是因?yàn)橛心銈兿喟椤?/p>

　　父母的陪伴一直在，我的感謝不曾離開。

　　爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們一直陪伴在我的身邊。

抒情作文 篇5

　　“媽媽，回去吧�！蔽乙幻嫱栖�，一面對(duì)母親說�！奥坊�，小心點(diǎn)�！蹦赣H吩咐。平平凡凡的聲音，卻如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上自行車。那晚的一場(chǎng)雨，澆濕了門前的這條小路。車子在泥濘里艱難地爬行，我真覺的是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來，幫我穩(wěn)住車子。看著她大病新愈的身體，我連忙說：“媽，你回去吧。”“我送你一程。”我想你的愛心是我無法阻擋的了，只好依著你。

　　泥濘的小路被踩出串串單調(diào)的聲音。咯吱——咯吱——這就是兒子的腳步聲，咯吱——咯吱——這是母親的伴奏聲。不知怎的，面對(duì)小路的泥濘不堪，往日的我，也許會(huì)牢騷滿腹�，F(xiàn)在，我忽而覺的這段路，充滿了人情味。漫漫長(zhǎng)路，很快就走到了盡頭，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的柏油路。我感激地轉(zhuǎn)過頭來，你笑著，也許是笑與兒子一起把困難的路走過去了，也許是給臨考的兒子一點(diǎn)寬慰吧。忽地，你以飛快的動(dòng)作擦拭著蠟黃的臉，擦拭去的是你為兒子辛苦的'結(jié)晶——汗?jié)n。我看在眼里，記在日記本里。

　　在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車。猛回頭，你依舊立在柏油路與泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的是微微的火苗、淡淡的希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：

　　就要考試了，復(fù)習(xí)完畢，本想好好休息一番。誰料手拿紙錢的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個(gè)頭，求老祖宗保佑我考好。盡管我對(duì)考試較為慎重，但我的心里卻說你太……

　　也許是你太了解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽，“撲通”一聲跪下，燒著那些紙錢。媽媽，你為何要替我下跪呢，為了兒子，你已做的夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過紙錢，默默的把它們點(diǎn)燃。一剎那間，我才想起了姥姥她們，她們?cè)谑罆r(shí)，不也是像母親一樣，看著我、呵護(hù)我？我怎么能忘記呢？我規(guī)規(guī)矩矩地跪在地上，耐心地?zé)�著那些紙錢，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見我的虔誠(chéng)——

　　騎在車上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠(yuǎn)去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤(rùn)了。

抒情作文 篇6

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

　　碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時(shí)，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色�，F(xiàn)在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師�？粗�那紅通通的'果實(shí)，就會(huì)使人垂涎欲滴。

　　落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ，在風(fēng)吹來時(shí)，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著它們紛紛飄落，就會(huì)覺得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。

　　水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所 騙倒 ，它們并非不出來，而是在風(fēng)吹來時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

　　衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著脖子，握著手出來，在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。

　　校園的秋天，總會(huì)有一些變化，而這些變化，總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

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