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同學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
張狂起來(lái)的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分?jǐn)?shù)比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說(shuō)不完的理由跟你斗，看見(jiàn)他就想跑。你猜是誰(shuí)？
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長(zhǎng)得一表人才，高高的.鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個(gè)子也很高，每天穿著很漂亮的衣服到學(xué)校。可他有一個(gè)最大的毛病，就是張狂，所以我們說(shuō)他張狂小王子。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考的比他好，我高興地說(shuō)：“王子航，這次我考得比你好！”說(shuō)著我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說(shuō)：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好�！毕挛绲臅r(shí)候沈老師公布了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。王子航驕傲地說(shuō)：“哦呵呵，這次我考的比你好�！彼贿呎f(shuō)一邊跳著舞，我自滿地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)考的比你好，語(yǔ)文雖然沒(méi)你好，但下次我一定會(huì)超過(guò)你的！”王子航生氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，下次你一定考不過(guò)我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說(shuō)，可我不知道該怎么說(shuō)。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個(gè)毛�。�
同學(xué)的作文 篇2
從小到大，每個(gè)人都有自己的同學(xué)，我也并不例外，但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。
我的這個(gè)同學(xué)是一位班長(zhǎng)，可她對(duì)她的朋友卻從來(lái)不用班長(zhǎng)的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習(xí)很好，尤其是英語(yǔ)。李奇妍考試從來(lái)都不抄別人的。
有一次，我們正在考試，我寫著寫著，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎么也想不起來(lái)。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學(xué)要排到我的前面去�！笨吹酵瑢W(xué)們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻�！霸趺崔k，怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我們是好朋友，她不會(huì)見(jiàn)死不救的，問(wèn)一問(wèn)她吧�！庇谑牵矣檬滞屏送扑�，并把事情的經(jīng)過(guò)小聲地告訴了她，她聽(tīng)后只是搖了搖頭，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這是考試，怎么能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會(huì)做出來(lái)的�！甭�(tīng)了她的話，我失望極了�！耙�(jiàn)死不救，還好朋友呢?哼，就讓我們的友誼隨著這8分消失吧�！�
交完卷后，我生氣地走出了教室，這時(shí)李奇妍從后面追了上來(lái)，拉著我的.手說(shuō)：“怎么了，生氣了，不過(guò)你想想，我們考試的目的是什么?老師、家長(zhǎng)也不希望我們弄虛作假啊!來(lái)，我給你講講那道題……”看著她那認(rèn)真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的同學(xué)，她真是我的好同學(xué)啊!
同學(xué)的作文 篇3
“小淘氣鬼”——小明是我要好的同學(xué)。他的個(gè)子不高，身材中等。俗話說(shuō)“助人為快樂(lè)之本�！毙∶骶褪沁@樣的人，雖然學(xué)習(xí)不是名列前茅，可是他有一顆助人為樂(lè)的心。
上次，正好是數(shù)學(xué)考試，我來(lái)晚了就急急忙忙跑到學(xué)校。到了學(xué)校還有幾分鐘就要數(shù)學(xué)考試了，我拿出鉛筆盒，查了查有沒(méi)有學(xué)具沒(méi)帶，最后一看，驚訝的說(shuō)：“不好，三角尺沒(méi)有帶！”這時(shí)小明從班里走了出來(lái)，看了看我愁眉苦臉的樣子，疑惑地問(wèn)：“你怎么了？”我低著頭沮喪地說(shuō)：“我忘記帶三角尺了�！彼杆倥芑匕嗾伊苏易约旱�.筆袋，就高興地跑了出來(lái)。我疑惑地問(wèn)：“怎么了？”他伸出手，說(shuō)：“看！我幸虧有備用的三角尺借你一把吧！”我高興得都跳起來(lái)了！還沒(méi)感謝他呢！就上課了，坐在座位上，我看了他一眼，但他并沒(méi)有注意到我，這個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng)，也經(jīng)常被我告狀的小個(gè)子，到了關(guān)鍵時(shí)刻還是很義氣的。四十分鐘到了，老師迅速收卷子。下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，老師高興地說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)！”然后老師找了幾位同學(xué)發(fā)卷子，我默默地為自己喝彩，我一看卷子分，又看了一下小明的卷子，我們兩個(gè)考的一樣，我馬上感謝：“要不是你我可能80分都上不了！”這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
這就是我的同學(xué)——小明，他有一顆助人為樂(lè)的心，從此我們兩個(gè)的友誼更加深厚了！
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