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抒情作文7篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的抒情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
撐一傘細(xì)雨，踽涼在黃昏和黃昏的荒野里。
細(xì)雨很細(xì),黃昏很黃,荒野啊很荒!踽踽涼涼的焉得不踽踽涼涼?
不是尋春，不是悲秋。早已經(jīng)明明明白白地知道：春天，在噪音里枯萎!而，秋天，又在五月的胸膛上扎了深根。不為什么，不為什么，真的什么也不為!只是想靠著一把傘。撐著風(fēng)，撐著雨，撐起一個(gè)寂寞的世界。
撐起一個(gè)寂寞的世界吧!要是能把一切都遺忘，遺忘得干干凈凈，多好，懂得了悲哀而沒有暢快的寂寞，嘗過了歡樂而沒有狂放的歡樂……要是能把一切都遺忘，遺忘得干干凈凈的，多好!
遺忘?啊!遺忘是一種艱難的工程。單是這風(fēng)，這雨，這黃昏，就使人無(wú)可奈何。無(wú)可奈何這如絲的細(xì)雨，如雨的秋絲，無(wú)可奈何這如夢(mèng)的細(xì)雨，如雨的舊夢(mèng)。夢(mèng)，要有多長(zhǎng)就有多長(zhǎng)，千絲萬(wàn)縷萬(wàn)縷千絲纏著一只蜷曲的蛹。何時(shí)能化為飛蛾破繭而出呢?飛向江北，飛向江南。江北很遠(yuǎn)，江南很近，搖晃在眼前的不是千條綠柳嗎?縈繞在身際的不是百囀黃鸝嗎?春水碧波，孤帆遠(yuǎn)影，不是隱隱在望嗎?江南!江南!跳躍著的是江南，閃爍著的是江南，以柔柔的聲調(diào)情人一般低喚著是江南。江南啊!最美的是淡煙疏雨的黃昏。哎!這種雨不是那種雨，這種黃昏不是那種黃昏。
旋著傘，許多水滴便像珍珠似的迸落。落在野草里，無(wú)聲無(wú)息，落在水塘里，無(wú)蹤也無(wú)影。既然美麗的必須無(wú)奈地拋落，那么，就不停地旋吧!把傘緣的水珠全部拋落吧!還有什么好珍惜的?在江南，在江北，在許多干涸的土地上，既然已經(jīng)拋落了生命的春天，春天的.生命撒落在親愛的原野里，沒有開花，沒有結(jié)果，便無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤地消失!人，生命的水滴能有多少呢?一只失去了汁液的果子，還有什么可保留的呢?把這些水珠拋落，管它能不能化為七彩的長(zhǎng)虹!拋落它們，拋落它們，讓他們無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤吧!
踽踽涼涼的焉得不踽踽涼涼!以為靠一把傘，就能收獲一季寧?kù)o，以為點(diǎn)一滴孤獨(dú)，就能讓整個(gè)記憶褪色。這是可笑的遐想，當(dāng)細(xì)雨很細(xì)，當(dāng)黃昏很黃，當(dāng)荒野啊很荒。
雨，如絲，紛紛在傘上。
在傘上傘下，雨嘩笑著雨低泣著雨喃喃地?cái)?shù)落著：那些歲月。這些歲月。
抒情作文 篇2
冬，沒有春的絢爛，沒有夏的張揚(yáng)，更沒有秋的豐碩。但它獨(dú)有的個(gè)性令我欣賞不已。
冬的天空如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖案。那圖案一會(huì)兒像金魚、像白鯨、像蟹爪、像駿馬；一會(huì)兒互相碰撞，互相招手，不愿親近，又不忍分離。
冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一點(diǎn)色彩，多一點(diǎn)絢麗。那遒勁的.枝干，秀美的花兒，沁人心脾的芳香，給冬天增添了無(wú)限生氣。北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)花凋謝，惟有梅花傲然立在枝頭。我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在最寒冷的時(shí)候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂觀謙虛。做人也一樣：不畏強(qiáng)敵，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？
冬的雨如上帝給我們的禮物，它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息，讓人感到，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬，也是孕育著希望的呀！
冬，吟誦著詩(shī)篇走來(lái)。每個(gè)人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，只要頑強(qiáng)地拼搏，成功就會(huì)隨之而來(lái)�？彀盐兆∶利惖默F(xiàn)在，鑄就幸福的未來(lái)。冬，吟誦著這永恒的詩(shī)篇，在天地間無(wú)悔地閃爍。而后，輕盈地悄然離去，卻不會(huì)永遠(yuǎn)消逝。
雖寒冷，但卻蘊(yùn)含著希望，擁有著獨(dú)特的韻味……一切只因?yàn)�，這個(gè)季節(jié)屬于冬。
抒情作文 篇3
夢(mèng)，多么美妙的詞匯。隨著夢(mèng)，我們擁有了很多，它讓一切變的皆有可能，而我們的心中，一直在追尋著，保護(hù)著那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)，或者代表著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也或者代表著那午夜夢(mèng)回時(shí)，一剎那的悲傷，一剎那的歡樂或幸福。我心中那個(gè)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我能夠感覺的到，我跟它之間的距離真的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，我夠不著它，它也看不見我。冠冕堂皇的夢(mèng)說實(shí)話那不是夢(mèng)，它只是一個(gè)目標(biāo)，只是一個(gè)不一定能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
在我的靈魂最深處，有著一個(gè)純潔的，美麗的夢(mèng)。它已經(jīng)被我納進(jìn)回憶盒里，它也只是一個(gè)大部分孩子都擁有過的一件普通的事，可是它對(duì)于我來(lái)說，這是夢(mèng)，一個(gè)一直想要擁有的夢(mèng)。那夜，我又夢(mèng)到了它，夢(mèng)里的它好完美，就像一塊玲剔透的美玉，光滑的沒有一絲瑕痕。草地上，風(fēng)箏正在上空快樂的飄舞著，我正和爸爸媽媽玩耍著，那么的可愛，那么的快樂，那么的無(wú)暇。風(fēng)兒也在我的耳畔盤旋著，累了，大家一起躺在那綠草連天的草地上，感受著風(fēng)，感受著花朵的味道。休息完了再起來(lái)，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，我是一只小雞，沒有爭(zhēng)吵，沒有硝煙的味道，我們就這樣玩著，好快樂，我仿佛聞到了幸福的味道。
但當(dāng)我睜開眼睛，再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我又茫然了。原來(lái)這只是夢(mèng)，只是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)。想起小時(shí)侯，我從來(lái)都沒有享受到過這一切，感受不到幸福的`存在，在我的生活中，似乎只有爸爸媽媽之間的硝煙和那揮之不去的傷痕和淚水。我一直在憧憬，一直在幻想，如果我也是一個(gè)幸福家庭的一員，也能夠享到這幸福的一切該多好，在那個(gè)童心未抿的時(shí)代。
現(xiàn)在的我和以后的我，哪怕真的去擁有這一切，和更多愛我的人一起，但似乎又不是那個(gè)滋味了。又不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，率真快樂的我了。人們常說：“童年時(shí)代的回憶是最快樂美好的!”哪怕我沒有嘗到那種滋味，哪怕我不曾擁有，但是我可以想的到，那時(shí)的快樂才是真正發(fā)自內(nèi)心的，沒有過濾的�，F(xiàn)在的我，一直不愿失去那個(gè)靈魂深處的夢(mèng)，那個(gè)完全屬于自己的夢(mèng)，因?yàn)樗�，讓我�?lián)想到了快樂，讓我沒有失去心中唯一的一片快樂的凈土。
我又仿佛聽見了自己夢(mèng)里的聲音，又像季羨林老爺爺那樣去尋夢(mèng)，去尋找那個(gè)模糊快樂的夢(mèng)。
這時(shí)，我靜靜的思考，才深深發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想跟夢(mèng)不一樣，夢(mèng)想之所以多了一個(gè)“想”，那是因?yàn)樗�需要去想象，還需要去創(chuàng)造。而“夢(mèng)”就不一樣了，它只是你心中的一扇門，只要你去打開它，它就會(huì)把你真正想要的，原原本本地告訴你，帶給你，不造一點(diǎn)假，也不用你去天馬行空，只愿你自己追尋那最真實(shí)的夢(mèng)。
我一直不糾結(jié)在自己到底需要什么，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我有著很多的夢(mèng)，他們有著許多的指引，它會(huì)很真實(shí)告訴你什么才是你最最需要的，因?yàn)槲乙恢痹隈雎犓鼈兊穆曇�，帶給我的指引。社會(huì)上，很多人迷茫，很多人不知所措，因?yàn)樗麄儾恢雷约骸?/p>
抒情作文 篇4
有陽(yáng)光的地方就有愛，陽(yáng)光的味道就是幸福，留在心底的愛作文。讓陽(yáng)光灑滿我們的生活，就是讓幸福灑滿我們的生活。 ----題記 中國(guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家；中國(guó)是個(gè)不敗的國(guó)家；中國(guó)是個(gè)充滿愛的國(guó)家；中國(guó)是個(gè)充滿陽(yáng)光的國(guó)家。20xx年4月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震撼了所有人的心。20xx年4月12日，一場(chǎng)地震震垮所有的一切。但是，中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)沒有被震垮，中國(guó)人的愛沒有被震垮。 一場(chǎng)地震，讓一切都消失了。那些天真的孩子，還有他們的夢(mèng)。地震壓斷了他們的翅膀，讓他們無(wú)力飛翔。中國(guó)人是有志氣的，中國(guó)人是不敗的，中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的。 在地震發(fā)生的第一時(shí)間，我們的主席，不顧生命危險(xiǎn)毅然決定趕赴災(zāi)區(qū)，不拋棄任何一條生命，不放棄任何一絲希望。忘不了，我們親愛的主席焦急的神情；忘不了，我們親愛的主席鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這一切的一切，都在認(rèn)真的詮釋者主席對(duì)我們的愛，著偉大的愛。 在地震中，偉大的人民子弟兵，那群最可愛的人。一直奔赴在抗災(zāi)第一線，從沒有放棄，從沒有抱怨。用自己的一切力量拯救每一個(gè)人，他們知道，有很多人在等他們，有很多眼睛在渴望生命。他們知道，他們身上有一種責(zé)任，有對(duì)生命的.渴望。他們沒有選擇放棄，而是繼續(xù)著他們最偉大的職業(yè)。 那是一群可愛的天使，一群穿著白衣的天使。她們不顧生命危險(xiǎn)，用一雙雙手拯救了一個(gè)個(gè)生命，他們的雙手是希望，是生存。她們沒有想那麼多，只是做自己的工作，做這項(xiàng)偉大的工作。他們沒有睡過一個(gè)好覺，沒有吃過一頓飽飯。但是，他們沒有抱怨，沒有牢騷。用自己最后的力氣拯救者每一位病人�？匆娏藛�，他們臉上的微笑是又一個(gè)生命得繼續(xù)。 那一串串?dāng)?shù)字，沒有多麼驚人，但是，確實(shí)每一個(gè)中國(guó)人的心，是一顆愛心。老人，小孩，中年人，每個(gè)人都拿出自己的積蓄，也許沒有那麼多，但卻是我們最寶貴的財(cái)富。認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，每個(gè)人的心都和災(zāi)區(qū)的人在一起，一刻也從未分離，緊緊地貼在一起，無(wú)法分開。我們是一家人，對(duì)，我們是一家人。分不開的一家人，永遠(yuǎn)的一家人。 他是一個(gè)6歲的孩子，沒有任何收入，他把她唯一的2元錢捐給了災(zāi)區(qū)，那是他的早餐錢。他沒有吃早飯，把剩下的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，這僅僅是個(gè)6歲的孩子。只是這一件事，我們就可以看到中國(guó)的力量。災(zāi)難只是對(duì)我們的考驗(yàn)，但，它卻沒有想到，我們的愛是最偉大的城墻，是不滅的希望。 有陽(yáng)光的地方就有愛，陽(yáng)光的味道就是幸福。把愛留在心里，讓愛住在心里。中國(guó)有愛，世界有愛。讓我們用愛筑起我們偉大的家園。中國(guó)，加油。汶川，加油。 堯山中學(xué)初三：曹彤
留在心底的愛，我一直珍惜，生怕某一天，它會(huì)棄我而去。
窗外，下起了雨，看著天空落下的淚，我的思緒回到了那天——
那天，正好下雨，我并沒有帶傘，我望著陰暗的天空絕望了，我只好等待。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)身影向我走來(lái)，隔著綿綿的細(xì)雨，我分辨不出是誰(shuí)，只好等待她的到來(lái)。慢慢地，她來(lái)了，越來(lái)越近，而我看到的卻是一個(gè)不愿意看到的人，我低下頭，不想讓她看見我�？墒�，事實(shí)我錯(cuò)了。她直直的往我這邊走，我裝作沒看見她的樣子，在那里到處看。
“雨下這么大，不如咱倆一塊走吧�！彼⑿χ粗�，雨滴從她身邊落下。
我沒有抬頭，只是沒有溫度的回答了一句“哦”。這段路走得漫長(zhǎng)，仿佛跨過了好幾個(gè)世紀(jì)。使我感覺好不自在，因?yàn)槲疑磉呌兴谶@里，我微微的向她看了一眼，她，還是微笑。
這時(shí)，雨下大了，這一把傘根本擋不住雨。
“我就快要到家了，你打著傘快走吧，別感冒了�！彼褌憬唤o我，那一瞬間碰到了她的手，那么冰涼。
我還沒有回答，她便消失在朦朧的雨簾中，我轉(zhuǎn)過頭去，才發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處就是我家了。雨滴落在地上發(fā)出清脆的響聲，這一聲把我驚醒，我才會(huì)想起她家跟我家離得好遠(yuǎn)，根本不是順路，可是……
這一夜，徹夜未眠。
雨后清晨，風(fēng)冷冷的，我早早的來(lái)到了學(xué)校，在班里等她，只為還給她傘。中午放學(xué)后，她還是沒出現(xiàn)，心想，不會(huì)出事了吧。我急忙去問老師，老師淡淡的告訴我，他生病了。
放學(xué)后，我沿著那條街走，才知道自己失去了什么……
抒情作文 篇5
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。我的媽媽是一位教師，每天上班都很辛苦，回到家后還得給我做飯，使她的手上布滿了溝，生出老繭。但，媽媽仍然很愛我……
每天早上6:00媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床為我準(zhǔn)備早餐，一年四季，春夏秋冬一如既往。冬天盡管媽媽的手都裂開了大口子，但還是每天堅(jiān)持給我做好吃的飯菜。有一天早上，我感覺胃口不舒服，不想吃飯，那天天氣非常冷，北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽為了給我改善一下生活，就冒著寒風(fēng)出去買飯了，媽媽給我買回來(lái)一個(gè)我最喜歡吃的肉夾饃。我還記得，媽媽回來(lái)后，渾身凍得發(fā)抖，但媽媽顧不得暖暖身就坐在旁邊看著我吃，看我吃下了，媽媽的臉上露出了微笑。
記得有一次，我放學(xué)回家，渾身沒有一點(diǎn)兒力氣，躺在床上不想動(dòng)，媽媽親切的問：“怎么了?”我有氣無(wú)力的說：“我頭暈�！眿屵B忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí)，我體會(huì)到了還是媽媽好呀！媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣，知道我在想什么。是媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我捶腿，始終陪伴在我身邊。后來(lái)我感覺難受得厲害，再一量體溫高燒40度，媽媽二話沒說，抱起我就說：“快，我們?nèi)メt(yī)院�！钡搅酸t(yī)院，兒科病房在四樓，媽媽望了望高高的臺(tái)階，又望了望我焦黃的臉，不顧一切地抱著我跑上了四樓。媽媽已經(jīng)累的'氣喘吁吁了，但她還是焦急地對(duì)醫(yī)生敘述著我的病情，醫(yī)生為我診斷后，接著就給我打了針。我的病情好轉(zhuǎn)了，體溫穩(wěn)定了，媽媽也放心了。
那是在一次語(yǔ)文考試中，我居然考了88分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的拿著試卷回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，抽泣著，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)。雖然我家離學(xué)校只有5分鐘的路程，可我覺得，好像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我腦海里浮現(xiàn)出媽媽在深更半夜幫我輔導(dǎo)功課的情景，媽媽早起給我檢查作業(yè)的身影……挨了半個(gè)小時(shí)，終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰著我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了試卷題目，告訴了我解題思路，并幫我列出來(lái)了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的原因，媽媽也舒心的笑了。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空；母親，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的人生之路。媽媽，我相信，母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
抒情作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)個(gè)大小不一、深淺不同的水坑，一到家我就會(huì)和爸爸一塊去坑邊釣魚，每次都收獲很多大大小小的魚。水坑離我家不遠(yuǎn)，大約走5分鐘就到了。
夏日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的，我坐在大坑邊上的樹旁，可以一邊垂釣一邊聽知了叫。我最喜歡和別人比賽看誰(shuí)釣的多，別人釣上來(lái)一條魚，我就慌了，我想：我為什么釣不上來(lái)，而別人卻可以釣上來(lái)呢?就在這時(shí)，我一看魚漂呢?突然有東西想把桿拉走，我一揚(yáng)桿，趕緊收線，一條大鯉魚正和我較勁呢?不一會(huì)兒它就被放進(jìn)了網(wǎng)里。
想起這一次釣魚比賽，我恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)釣魚愛好者，想起這件事我禁不住笑了。
我思念我的家鄉(xiāng)，也思念家鄉(xiāng)的水坑。
讓我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，其實(shí)是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村。多少次趟過記憶的長(zhǎng)河，多少回穿越時(shí)空的邃道，跋山涉水，夢(mèng)回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛的.親人。
我思念家鄉(xiāng)的那座高山，主峰直插云霄，把家鄉(xiāng)的天撐得高遠(yuǎn)深邃。它四季長(zhǎng)青，綠樹成蔭，十分清幽。山稔花開時(shí)，滿山遍野都點(diǎn)綴著粉紅色的花朵，繁星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看;山稔果熟時(shí)，令人垂涎三尺，更逗得孩子們滿山亂跑，其實(shí)，我喜歡家鄉(xiāng)的山，是因?yàn)槲胰松牡咨褪巧降谋旧�，我個(gè)性里就有山的影子和山的秉性。我向往家鄉(xiāng)的山，是因?yàn)樗窆枢l(xiāng)人一樣勤勞、率真，清晨捧著日出，給朝霞以亮麗;傍晚守侯日落，給晚霞以輝煌。我崇拜家鄉(xiāng)的山，是因?yàn)樗窀赣H一樣忠厚、堅(jiān)強(qiáng)，有著父親挺拔的脊梁，寬敞的胸膛�！罢酒饋�(lái)就是一座山”。
我思念家鄉(xiāng)的那條山路。 崎嶇而又蜿蜒。那條山路有母親守候的牽掛，有鄉(xiāng)親盼望的視線，也有游子依依回望的目光，更有我的歡樂、向往與追求，當(dāng)然也有過我的夢(mèng)幻與彷徨。小時(shí)候常常望著那條山路發(fā)呆，不知它通向何方，更不知重重大山之外是什么模樣。于是便常�；孟胗幸惶炷荛L(zhǎng)出一雙翅膀，飛過萬(wàn)水千山，看一看山外的世界。如今，終于天塹變通途，展現(xiàn)在眼前的是一條水泥大道，故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親再也用不著在斗折蛇行的羊腸小道上苦苦掙扎了。
我思念家鄉(xiāng)的那條河，它記載了我的成長(zhǎng)足跡，也記載了父母對(duì)我的厚愛，它承載著我太多的記憶，忘不了孩提時(shí)父親常常抱我來(lái)到河邊，給我講述關(guān)于河的故事;忘不了上學(xué)時(shí)母親常常在河邊目送我上學(xué)，叮嚀我要好好學(xué)習(xí)，天天向上;忘不了祖母常常在河邊望眼欲穿，盼望我�；丶铱纯�。河水川流不息，潺潺地唱著鄉(xiāng)村古老的歌謠，這歌聲飄進(jìn)我的耳朵，不管走到哪里，只要聽到那種錚錚的流水聲，我就覺得我的故鄉(xiāng)很近了，仿佛就在昨天，仿佛就在眼前。
人在他鄉(xiāng)，只要提起故鄉(xiāng)，就像品味童年的記憶，就像咀嚼歲月的風(fēng)霜……
抒情作文 篇7
我的太奶奶已到了耄耋之年，腿腳逐漸不方便，各種身體上的疾病也隨之而來(lái)。爺爺兄弟三人，為了更方便照顧太奶奶，無(wú)數(shù)次勸她搬出那棟東補(bǔ)西補(bǔ)過的矮平房，可她始終不肯。爺爺也拗不過她，也就隨了她的意。
每次路過太奶奶家門口，門始終是敞開的，她聽到動(dòng)靜后從門口探出頭來(lái)跟我們打招呼�！班镟�，上學(xué)去了��！在學(xué)校里一定要好好學(xué)習(xí)�！薄班镟�，放學(xué)回來(lái)了��！”所以我們小輩非常尊敬她，也勸她，可是回答卻是否定的，對(duì)此我們也甚是不解。
那天，我正好路過太奶奶家門口，發(fā)現(xiàn)終日敞開的門是虛掩的。抑制不住內(nèi)心的好奇，我悄悄推開木板門，卻不想門還是發(fā)出了“吱吱”的聲音，也將屋內(nèi)的老人驚動(dòng)了。
她迅速走來(lái)，發(fā)現(xiàn)是我，才放下手中的東西，手用力拍打著胸脯順氣。我見狀，連忙湊近幫她順氣，目光被那張泛黃、四角卷起的照片吸引，照片上是一個(gè)坐姿端正、面容英俊的男子，一個(gè)挽著男人手臂、笑靨如花的女子。我看向太奶奶，見她渾濁的眼睛已經(jīng)被水霧彌漫。
我還沒見過這樣的太奶奶，把自己脆弱的一面展現(xiàn)在我們面前。
“囡囡，你知道太奶奶為什么不搬嗎？因?yàn)樯岵坏�！”太奶奶拉著我的手，粗糙的手掌摩挲著我的手背，搖頭說道。我在她身邊坐下，一手拿起桌上的照片，端詳了好一會(huì)兒，頭腦中才浮現(xiàn)出一幕：和往年一樣炎熱的夏天，我們一大家子人坐在外面納涼嘮嗑。才六歲的我扎著沖天辮，穿著小碎花的公主裙，沖到太爺爺懷中，可憐巴巴地求太爺爺將我“舉高高”，年幼的'我使勁拉著太爺爺?shù)囊陆�，不顧媽媽的擠眉弄眼，讓太爺爺抱我玩了“舉高高”，讓我過了把“飛天癮”。
原來(lái)那個(gè)讓太奶奶牽掛的男人是我的太爺爺，內(nèi)心被泛起的回憶浸潤(rùn)，心像被緊緊攥著，只剩下回憶、回憶……
“太奶奶，你是舍不得太爺爺吧�！蔽铱粗赃呥@個(gè)已經(jīng)風(fēng)華逝去的老人。
“是��！太奶奶現(xiàn)在還記得你太爺爺年輕時(shí)干的事呢，上樹掏鳥蛋、下河摸魚……”太奶奶臉上一掃陰霾，瞬間爬滿了微笑，眼睛里也滿是歡喜。雖閃著淚光，不聽太奶奶說，我還真不知太爺爺干過這么多渾事。他在我的印象中一直是個(gè)精明沉穩(wěn)的人。
“那時(shí)，婚嫁講究父母之命、媒妁之言，我和你太爺爺是在鄰村的一個(gè)媒婆介紹下認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)你太爺爺可是村里的英俊小伙……你太爺爺還給我唱歌，雖然他五音不全，再后來(lái)啊，你太爺爺外出到外面干活，我一個(gè)人既照顧你爺爺他們?nèi)�，又要維持這個(gè)家，可是卻過得很好，可惜……”我察覺太奶奶心情又低落了。
目送著太奶奶離開，內(nèi)心突然明了，雖然沒有這種經(jīng)歷，可是這份真摯的情卻難尋。在這個(gè)物質(zhì)至上的時(shí)代中，很多家庭離婚，只因?yàn)楦星榧m紛，也有很多家庭重組，很多人開始珍惜一份真摯單純的情。
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