實(shí)用的煩惱的作文（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的煩惱的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個(gè)學(xué)期換了新的數(shù)學(xué)老師。
上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我們見(jiàn)到了一個(gè)穿著一身灰色的服裝，背著一個(gè)單肩包，帶著微笑走上講臺(tái)的新老師。他親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新任數(shù)學(xué)老師。在我的管理下，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，因?yàn)�，班主任沒(méi)有跟我們講過(guò)換數(shù)學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始近距離觀察他。
首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀(jì)在五十歲以上。接著，發(fā)現(xiàn)他在講話時(shí)，下巴有朝脖子凹進(jìn)去的趨勢(shì)，看起來(lái)有點(diǎn)幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風(fēng)式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長(zhǎng)。
新老師講課要求“精確”。他講解習(xí)題時(shí)，在黑板上列好題目，一步一步把每一個(gè)解題步驟都做出來(lái)，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過(guò)程中的每一步都講得很仔細(xì)，可我還是失去了繼續(xù)往下聽(tīng)的耐心。因?yàn)橛X(jué)得太乏味了。我轉(zhuǎn)移了注意力，開(kāi)始觀察教室的動(dòng)靜。此時(shí)的教室里就像一片荒地一樣無(wú)聲無(wú)息，放佛闃無(wú)一人。耳朵里只有窗外馬路上車子路過(guò)時(shí)發(fā)出的聲響。我回過(guò)神，又聽(tīng)到了自帶麥克風(fēng)的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
到了中午做數(shù)學(xué)課作的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己遇到稍微難一點(diǎn)的題就不會(huì)做，需要臨時(shí)抱佛腳——向同學(xué)請(qǐng)問(wèn)。
到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數(shù)學(xué)家作，現(xiàn)在幾乎要做兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到了這一幕，很擔(dān)心，便時(shí)不時(shí)地進(jìn)房間看一看，問(wèn)一問(wèn)原因。但是，一聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話，我的.腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數(shù)學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了。
第二天早上，只好很沒(méi)精神地走向?qū)W校。途中一想到數(shù)學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來(lái)了。
語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數(shù)學(xué)課聽(tīng)課情況。我告訴她，老師講得很仔細(xì)，我聽(tīng)得懂。她就放心地讓我離開(kāi)了辦公室。可是，我沒(méi)有告訴她我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)課，卻不會(huì)做難一點(diǎn)的題。
媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)需要靈活變通，我也想過(guò)運(yùn)用一些方法來(lái)提高自己的做題速度和準(zhǔn)確率，可是，從目前來(lái)看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。
不過(guò)，不管怎么樣，都要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
所以，也許，新數(shù)學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節(jié)奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯?dòng)力，才能提升我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
煩惱的作文 篇2
人，一定都會(huì)有覺(jué)得煩惱的時(shí)候。每個(gè)人覺(jué)得煩惱的事情應(yīng)該都不太一樣，爸爸煩惱他為什么長(zhǎng)得那么矮；媽媽煩惱她是不是可以找到工作，而我呢？嘿嘿！我的煩惱跟別人與眾不同，那就是明天老師、爸媽、甚至同學(xué)，會(huì)不會(huì)取笑我？
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我可能會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，不停的跳上跳下；也有可能會(huì)有耐性的努力思索，要如何才可以面對(duì)這個(gè)突然到來(lái)的危機(jī)；或者，去想想要怎樣去忘掉那件令我覺(jué)得非常煩惱的事后，心情就會(huì)舒服好多了。
我會(huì)試著用一些方法來(lái)解除我煩惱時(shí)的心情，你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有些幫助。第一、我會(huì)盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉，然后先去做對(duì)我有興趣的事，例如：畫(huà)畫(huà)、閱讀……等方法。第二，我會(huì)去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友，讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事，然后照樣去做。每次，當(dāng)我忘掉一件煩惱的事后，我總會(huì)像快樂(lè)的小白兔，對(duì)我自己說(shuō)：“我成功了”。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我的煩惱可多著呢！煩惱功課做不做的完；煩惱明天老師會(huì)不會(huì)罵我；煩惱回家媽媽會(huì)不會(huì)帶我去看醫(yī)生。那時(shí)候的'我，真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。
煩惱，會(huì)讓你的心情變得很不好，也會(huì)讓你變得很不高興，很不快樂(lè)。所以，不要常常覺(jué)得煩惱，只要相信，你一定是最好的。這樣，就可以不必?zé)⿶馈㈤_(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這趟人生旅程。
煩惱的作文 篇3
清晨，天上潔白的云朵慢悠悠地飄過(guò)。突然，門鈴響了幾聲，我趕快開(kāi)門去看，原來(lái)是鄉(xiāng)下外婆給我寄來(lái)的包裹。我拿著包裹放在沙發(fā)上打量著，只聽(tīng)見(jiàn)里面有一些“砰砰砰”的聲音。
這時(shí)我真的忍不住了，打開(kāi)箱子，竟看見(jiàn)一只毛茸茸的小貓從箱子里跳了出來(lái)。哇，好可愛(ài)�。∥医o它起了一個(gè)好聽(tīng)的.名字——小虎。
我抱住小虎，把它放到籠子里。我以為它能在里面過(guò)得非常好，可是沒(méi)過(guò)幾天，它就像瘋了一樣，使勁地拍打著籠子，好像在說(shuō)：“快放我出去，快放我出去！”我趕緊把它從籠子里抱了出來(lái)，放在一個(gè)紙箱里，它這才安靜下來(lái)。
可是，沒(méi)想到它學(xué)會(huì)得寸進(jìn)尺了。有一次，我和媽媽去吃飯，臨走之前，我偷偷把攝像頭對(duì)著它，然后放心地走出家門�？墒堑任覀兓貋�(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家里像是進(jìn)了小偷一樣。我趕快調(diào)出攝像視頻，點(diǎn)擊回放才知道，原來(lái)小虎趁我們不在家，到處尋找食物，怎么找也找不到，就大發(fā)脾氣，把家里弄成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
這下老媽真的生氣了，又把它關(guān)到籠子里�？吹竭@一幕，我只能送它一句話：小虎呀小虎，如果你不那么做，也不會(huì)落得這樣一個(gè)下場(chǎng)。
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