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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
金桂飄香的九月，來到新的學(xué)校，心中充滿了喜悅，也有抵檔不住的好奇和一絲的緊張，第一次感到，環(huán)境的變化就是生命中不斷地有人進(jìn)入或離開，心底的那扇窗莫名地敞開著，又旋轉(zhuǎn)著。
開學(xué)，我努力地尋找著小學(xué)相處了六年同學(xué)的熟悉身影，又在積極地面對著從未謀面的新同學(xué)。很巧，同級不同班的小學(xué)同學(xué)成為了我“不算新”的“新同學(xué)”。
他擁有一副陽光的外表，深邃的眼神顯得很親切，嘴角總是自然的上翹著，面露著微笑，挺拔的身姿總顯得他鶴立雞群。
我和他之間的故事總是充滿了趣味性，也總會出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。還記得我們在課間饒有興趣地玩一個推手掌游戲，一開始便進(jìn)入白熱化階段，他出其不意向前有力一推，我便重心不穩(wěn)，雙手胡亂撲騰，身體晃悠著，膝蓋和腰也使出了吃奶的'勁，才穩(wěn)住了身體。我別了口氣，也不示弱，一個推手，他早已預(yù)測到，便一個后閃，躲過了攻擊，而我因重心過于前傾，一個踉蹌，也宣告了比賽結(jié)果，因我的失敗而告終，他大聲嘲笑起我來，笑聲響徹全班，我惱羞成怒，我雖然矮但不代表我是一個“軟柿子”，我迅速拉住他的一只胳膊，并想趁機(jī)把他制服，但意想不到的是，他猛地一個轉(zhuǎn)身便扭轉(zhuǎn)了形勢，我便乖乖被他帶到了座位上，他臉上露出得意的笑容。這次游戲“較量”，我見識了他的靈敏和力量，很硬朗的一面。也無形中加深了我們的情誼，真是“不打不成交”。
他也有不同的一面，很有愛心，很細(xì)致。有一次，打飯時，當(dāng)我拿起飯卡，在感應(yīng)器上一刷，“余額不足”四個大字齊刷刷地出現(xiàn)在屏幕上，看看廚師詫異的目光，我如同熱鍋上的螞蟻別提有多尷尬了，肚子偏偏又不爭氣地咕咕叫著。這時，身后出現(xiàn)了熟悉的低音炮的聲音：“飯卡沒錢了？”我回頭一看，果然是他，臉上掛著關(guān)切的表情。我堅守著尊嚴(yán)，上次的“較量”之后，我內(nèi)心還有一絲的不服氣。我故意不理他，也不說話，這時他友善地把飯卡掏了出來，遞給我；我怔住了，內(nèi)心瞬間的矛盾過后，慌亂之中，接過卡匆匆轉(zhuǎn)過身，刷了卡，匆忙說了聲“謝謝”！坐下吃飯時，我內(nèi)心感受著這份同學(xué)情誼的溫暖，它就像陽光投入我的心房，像春風(fēng)吹過般的柔和，這頓飯十分平常，我卻吃出了不一樣的暖暖的味道。
他就是我的“新”同學(xué)胡昕銳，一個硬朗帥氣，樂于助人；狂躁背后有一種細(xì)膩，一絲愛心的大男孩。我想緣分將我們連在一起，友誼的一縷絲線將心串在一起。我心里的那扇窗已經(jīng)敞開，在新的班集體迎接溫暖的擁抱。
同學(xué)的作文 篇2
我們班有個調(diào)皮的同學(xué)，他叫小小。
他留著一個小平頭，眼睛小小的，一笑起來眼睛就沒了。
有一次，老師叫他去講臺上站著，老師喊了許多遍，他裝作沒聽見，一本正經(jīng)地坐在那兒。別人把他拉上去，他還垂死掙扎，手抱著桌子，“嗯！嗯！”地叫著，把同學(xué)們都推開，還跟“老油條”一樣坐在那兒，經(jīng)常把老師都搞得無可奈何。等老師的目光一轉(zhuǎn)過去，又繼續(xù)玩他的東西了。
他站著也十分不老實。有許多同學(xué)一起上講臺時，他主動找人家聊天，還玩石頭剪刀布，等老師的目光看向他們，責(zé)罵他們時，又裝作什么也沒發(fā)生，像值周崗似的'站在那兒。有時還在同學(xué)或老師后面指手畫腳，做出各種各樣的動作。瞧，他和別的同學(xué)在上面聊著聊著，突然兩人你一腳我一腳踢起來了，踢到激動時竟然在教室里亂跑起來，老師對他一點辦法都沒有。
下課他大搖大擺走路，手來回甩著，腿也不老實，一蹦一跳跟一只兔子一樣。撞到人還怪別人不對。上課時，他就慢慢走，可能心里還想著地下有紅地毯呢！腳在地上滑著，發(fā)出吱啦吱啦的聲音，仿佛上臺很光榮一樣的。
面對這位“臉跟城墻一樣厚”（老師語）的學(xué)生，老師對他真是沒有一點辦法啊！
同學(xué)的作文 篇3
中午甜妞放學(xué)一回來就對我說："媽媽，小雪今天哭了。"
我說："怎么了？"
甜妞說："張老師的鑰匙丟了，今天被我們班同學(xué)撿回來，說就在我們康欣園邊上的草叢里撿到的。他們就說是我和小雪偷的，因為我們倆家都住在這里！"
我說："他們怎么能這樣說呢，媽媽相信你們決不會偷老師的鑰匙的！"
甜妞說："那個劉惠曄還笑呢，我就聽到是她給別人說我們倆偷的。根本不可能嘛，昨天下午我還和她一起回家的。不行，我要給劉惠曄打電話，問她為什么要說我們偷的！"
還沒等我說話，甜妞拿起電話就打過去質(zhì)問，估計那邊說沒有，就聽甜大喊著："我明明聽到你給樓樓說的.，你還不承認(rèn)，太差勁了！"啪的一聲掛掉電話，大哭起來。
我和老公急忙對女兒進(jìn)行安慰，咱身正不怕影子歪，根本不用在乎別人怎么講�？膳畠翰恍�，小臉氣得紅紅的說："劉惠曄經(jīng)常這樣，總是喜歡笑話學(xué)習(xí)不如她的人，從來不知道幫助別人。上次上美術(shù)課我折的一條長長的紙蛇，就被她給剪斷了。不行，我一定要給老師寫個情況反映，要罷免劉惠曄的副班長職務(wù)。"接著連飯也不吃就開始寫了，我本想阻止，可又一想這是甜妞和同學(xué)之間的矛盾，何不就讓她自己去處理呢？這樣也可以看看她的處事能力呀。
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