生命感悟作文合集3篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生命感悟作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命感悟作文 篇1
很久沒寫日志了，不是自己不想寫！而是有時總找不到那份感覺，但今天的這個題目，倒顯得有些深厚，真的害怕自己會寫不好！但此刻我內心那壓抑的情感甚是深重，因此我決定還是說出來，聊以慰藉心中的那份情感吧！
從小就很少親眼見證生命的流逝，或者說自己那時還小，尚不能領悟生命的意義吧！記憶最深的是，在我7歲的時候，深愛著我的爺爺留下我們而去！那時我根本就沒多大傷心，而且在我端著爺爺靈位時，我還退回去撿沒爆的鞭炮！
真為當時的行為感到很痛心：從小爺爺就在家陪著我，給我買好吃的，因而自己經常跟著爺爺！現在回首，感覺仿佛是一場夢，而我就是夢中的主角，但卻是那么不懂事，顯得那么幼稚！
人生如戲，戲如人生！在戲中我卻沒留下自己的淚！
上了高二，也許是上天的安排，在這個時候，我竟然見證了許多條鮮活的生命從自己身邊逝去！面對這些逝去的生命傷心不已！感慨生命的偉大卻很短暫，并對生命的意義有所領悟！
當伯媽打電話來時，我那時還在上課！也許家里人怕我承受不了這樣的事實，或是害怕我接受不了生命即將逝去的痛苦！因而沒立即告訴我！知道5.1節(jié)伯媽再次打電話來：哥哥已凌晨死去了！這時母親才攜我回了老家！但家里人始終不愿我去看哥哥：因為病魔已將他摧殘的……可以說身體全變形了！我真怕自己看了后，會控制不了自己！當兩天的追悼過后，因為學習要下內江，臨走之前我哭了，傷心的哭了：因為回顧身后的故鄉(xiāng)，想到伯媽一家以后的生活，想到哥哥的兩個孩子……
也許命運就是這樣，正當自己還沒從失去哥哥的'痛苦中擺脫出來！家里人又告訴我，以前跟自己理發(fā)的那位師傅，已經去世了！那刻淚水模糊了 自己的雙眼，一段記憶浮現在眼前！這位師傅跟我很熟，因而經常到他那里去理發(fā)！他很隨和，也很淳樸！可他卻不能再次為自己理發(fā)就走了！當后來自己回老家，從以前那街道經過時，卻發(fā)現以前那熟悉的理發(fā)店已變了，成了家移動經銷店！此刻，一種莫名的傷心涌上心頭！哎，物是人非！
快打電話給他家人，你們有沒有他家人的電話…。當老師放大嗓音詢問同學時！自己去顯得那般茫然！因為我不能幫上什么忙，看著自己的同學昏迷不醒被送上救護車時，自己是多么痛苦！我們原本以為他只是中暑，可在送去醫(yī)院沒一個星期，他就離我們而去！此時又一把箭刺痛了我的心，看著自己的同學從身邊逝去，而自己卻無能為力，是件多么痛苦的事！
5.12本來一個很平凡的日子，卻因為一場特大災難成為我們心中的痛！回想那時我們正在睡覺，被這場地震驚醒，在寢室阿姨的組織下，我們很快逃離了住宿樓！可我們卻不知道離我們不是很遠的汶川，發(fā)生了里氏8級的地震！而與我們同樣的學生卻在這場災難中死去！與我們同樣是在睡覺的同學卻被磚無情的壓在下面，慢慢死去！生命就這樣逝去，多么痛苦！可這次的救援卻很及時，全國人民，全世界人民都與四川站在一起，用愛去溫暖四川！
因此很多同學都說，經歷這場災難后，我們會更加敬畏生命，更努力讀書！
經歷了這么多，我也不知自己是否真正領悟了生命的涵義！我想肯定還沒，因為生命太偉大了，值得我們敬愛！
這些都是自己有感而發(fā)的，但總覺的自己文筆功底不厚，沒能表達自己的全部感情！在此就算訴說自己的內心吧
生命感悟作文 篇2
生命是什么？生命是短暫的，是有保質期的，過了保質期無論是誰也會去一個人類最后的家園----天堂，無論是誰都會面臨死亡，都會經歷生老病死。
以前，我并沒有把這件事想得這么深，可當我的身邊發(fā)生了這樣的事情時，我才發(fā)現原來生命是這么渺小，它仿佛是一個雞蛋殼，一碰就會碎。
今年我上初一，在五年級時我們小學為慶祝初中四年一屆的運動會抽了一批同學去跳集體舞，集體舞是男女搭配著跳的，我的舞伴是一班的`，而我是二班，我們并不認識。但是在訓練跳舞的期間我們這一組與我們后面的一組成了朋友。我的舞伴是“天子酒樓”的小少爺在六年級他突然退學聽說是因為他得了白血病，好恐怖！聽別人說他只要一發(fā)燒就會送去武漢，現在我上了初中，本以為他病好了，在武漢讀書。誰知就在前天同桌告訴我他去世了，雖然我們并沒有什么交情也談不上什么朋友，但是聽了這個消息感到好難過，怎么說我和他也曾經是舞伴。那晚我與同學來到殯儀館看見一個紅色的棺材樹立在我們眼前，我簡直不敢相信，我們去為他燒了紙，祝愿他在天堂能夠幸福！
仔細回想，感覺好像是一場夢，一切都是一場夢，我好像還是五年級的小孩子，我們又在初中舞蹈……
生命真是讓人摸不著頭腦��！
生命感悟作文 篇3
我常喜歡冥思苦想：“生命是什么？”
記得有一次，老師讓大家感受生命，讓同學們每個人領一盒蠶寶寶回家飼養(yǎng)，體驗蠶寶寶的生長歷程，我既興奮又好奇，認真地聽著老師講解飼養(yǎng)蠶寶寶的注意事項。
第一天，一放學，我就以迅雷不及掩耳之勢跑回房間看我的蠶寶寶，只見它們一個個懶洋洋地爬在桑葉上，慢慢地蠕動著，有趣極了！“哎呀，得幫它們清理‘房間’了”，那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個懶蟲一樣，于是，我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上，然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來，扔掉，再把蠶寶寶請進了整潔的“房間”里，看著它們可愛的樣子，我開心地笑了。
就這樣兩天過去了，我感覺蠶寶寶沒有任何變化，開始有點不耐煩了，便把它扔在一邊，漸漸地，我就忘了這回事，也不再幫它們打掃“房間”了。
一天，我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶，我飛快地跑回房間，拿起盒子，一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來，我掀開蓋子，一看，“啊，我的蠶......蠶寶寶”，我雙眼朦朧，看著滿葉子的`蠶寶寶的尸體，我傷心欲絕，一股悔疚之感不禁涌上心頭。
生命是有限的，也是無限的，它既是堅強的，但也是脆弱的，如果我們不好好愛護它、珍惜它，一不小心，它就會像流沙一樣從我們的指縫間溜走。
生命真可貴！
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