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          活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-08-15 15:49:25 活動(dòng) 我要投稿

          活動(dòng)的作文【集合8篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家分享。

          活動(dòng)的作文【集合8篇】

          活動(dòng)的作文 篇1

            20xx年最后一天,我們東風(fēng)西路小學(xué)舉行全校游園活動(dòng),游園活動(dòng)在每個(gè)班的教室里舉行。

            每個(gè)班的同學(xué)都帶了許多裝飾品回教室,把教室裝扮得非常有新年氣氛,如眾星拱月般環(huán)繞著教室。

            在我們班,活動(dòng)項(xiàng)目是—“貼鼻子”。游戲規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)要先把眼睛蒙上,然后在預(yù)先畫好的地點(diǎn)原地轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完圈后,自行走到黑板前把預(yù)先準(zhǔn)備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位,最后,看是否能貼得準(zhǔn)位置;顒(dòng)過后同學(xué)們告知我,當(dāng)時(shí)我的動(dòng)作是非常搞笑的;顒(dòng)開始后,我?guī)涎壅,什么也看不到了,這時(shí),蔡育抓著我的肩膀,拼命地把我整個(gè)身體轉(zhuǎn)動(dòng)起來,轉(zhuǎn)五圈后,我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹,分不出方向,這時(shí),只能憑感覺伸著雙手,像個(gè)僵尸一樣慢慢的向前走,走到黑板上的“人頭”位置前,我先把手里的“鼻子”放在一個(gè)地方,后面的同學(xué)就提示我說“右一點(diǎn)、左一點(diǎn)!边@時(shí),我的手左右移動(dòng)著,等同學(xué)們說:“對(duì),就哪里”,我才把“鼻子”貼上去。在整個(gè)活動(dòng)中,我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學(xué)們的動(dòng)作奇型怪異:有的`淡定自如,有的跳來跳去,有的滿頭迷霧,有的轉(zhuǎn)完圈后已分不清方向。

            在這次活動(dòng)中,同學(xué)們玩得很開心,20xx年就在這笑聲中畫上了句號(hào)!在新的一年即將到來之際,祝老師和同學(xué)們都開開心心!

          活動(dòng)的作文 篇2

            “旺旺,狗年到!”小區(qū)來把事情搞,請(qǐng)了3位大書法家,來小區(qū)送福寫春聯(lián),磨完墨來又倒汁,現(xiàn)場(chǎng)真是好熱鬧,大筆一揮“!弊脂F(xiàn),全場(chǎng)拍掌直叫好。

            2月9日下午,在戊戌狗年春節(jié)即將來臨之際,我們虹北錦園小區(qū)邀請(qǐng)了3位書法家進(jìn)小區(qū),開展“小區(qū)送福寫春聯(lián)”活動(dòng),并向廣大業(yè)主致以新春的祝福。一聞此消息,我就躍躍欲試很想?yún)⒓,一來向書法家好好學(xué)習(xí),二來展示下自己的書法功底也為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力送一份祝福,豈不一舉兩得?

            一到現(xiàn)場(chǎng),人山人海,熱鬧滿堂,看來大家都很喜歡這樣的活動(dòng),純免費(fèi)的還可抽獎(jiǎng),又能把美好的春聯(lián)祝福拿來掛家里,接地氣又好看,處處有新年的氣氛,多好!何況自己參與更能感受書法的魅力和中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的隆重。在現(xiàn)場(chǎng)有位大學(xué)生姐姐也在寫春聯(lián),栩栩如生,筆速筆鋒,剛?cè)峤Y(jié)合,揮毫潑墨,真美!我自言自語“好厲害的姐姐,國(guó)美大學(xué),字寫得又這么漂亮,我也要向你看齊!”我時(shí)不時(shí)的將眼睛瞄過去看看,頭轉(zhuǎn)過去瞧瞧,葫蘆照樣寫了下來,其他人見了都豎起大拇指“這孩子不錯(cuò)有模有樣,繼續(xù)努力”我的臉略微有點(diǎn)紅了。

            二小時(shí)后,看著一幅幅遒勁有力的春聯(lián)作品,業(yè)主喜上眉梢,紛紛前來預(yù)訂,把吉祥如意帶回家。個(gè)別小朋友見墨汁還未干,直接上嘴吹,真可愛!

            今天是豐收的`一天,大家互相學(xué)習(xí)切磋,小區(qū)的生活越來越和諧美好,過年的喜慶幸福洋溢在每個(gè)人的笑臉上。你們是不是也體會(huì)到了濃濃的年味了呢?

          活動(dòng)的作文 篇3

            鑒河小學(xué)第二屆科技節(jié)開幕啦!那豐富多彩的比賽項(xiàng)目深深地吸引了同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)信心滿滿,都想在比賽中大顯身手,為自己的班集體增添光彩。

            瞧,高年級(jí)組的氣球拉“小汽車”比賽即將進(jìn)行了。游戲規(guī)則是:把氣球吹大,然后堵住氣球的吹氣口,接著把氣球綁到“小汽車”尾部,再把手放開,“小汽車”會(huì)隨著氣球開走,看哪輛“小汽車”開得最遠(yuǎn)就獲勝。看,參賽選手正卯足了勁吹氣球,盡量把氣球吹大。只聽見裁判員一聲哨響,參賽選手們就把手放開,“小汽車”靠著氣球的吹力,“嘟嘟”的往前開,有的“小汽車”剛開得幾步路氣球已經(jīng)漏氣了,有的開著開著就繞到草坪上了,有的則開得很遠(yuǎn)。當(dāng)“小汽車”綁著的氣球沒氣時(shí),“小汽車”就停下了。

            要說哪項(xiàng)比賽最激烈,莫過于三四年級(jí)的打陀螺比賽了,選手們個(gè)個(gè)都是嚴(yán)陣以待,只聽見裁判員一聲令下“開始”!選手們馬上甩開陀螺,那些陀螺剛開始就像是喝醉了酒一樣,歪歪扭扭的,選手們趕緊捉緊木棒,用木棒末端的麻繩瞄準(zhǔn)位置,抽打陀螺,高手們手下的陀螺很快就被馴住了,很平穩(wěn)的在那里轉(zhuǎn)著,而那些沒掌握技巧的選手雖然在用力打陀螺,卻沒能控制好平衡,陀螺應(yīng)聲倒下。圍觀的同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪x手吶喊助威:“加油,加油,加油!”讓我印象最深的是四(1)班的一位選手竟然打得20分50秒,這位選手最終獲得了冠軍。

            舞臺(tái)上進(jìn)行的是悠悠球比賽項(xiàng)目,參賽選手們?cè)谑钩龈髯缘慕^招:環(huán)繞世界、巴黎鐵塔、搖籃......看。骸皳u籃”招式是使出“勁力旋風(fēng)”,右手向前移動(dòng)將繩子繞過左手手掌。 右手抓住悠悠球繩上10厘米的位置。右手升起,左手手掌張開向下,讓繩子形成一個(gè)三角形。右手將悠悠球前后擺動(dòng)。而“環(huán)繞世界”是將悠悠球向前拋出,環(huán)繞身體一圈,將悠悠球從面前位置收回......各式各樣的.招式讓同學(xué)們看得眼花繚亂,喝彩聲一聲高過一聲。

            科幻畫展、一二年級(jí)的拼圖比賽也吸引了不少圍觀的同學(xué)。本次科技航模展比上一屆的作品更精致,更栩栩如生,讓同學(xué)們流連忘返。最使我高興的是我寫的科技小論文——《螞蟻為什么不會(huì)迷路》獲得了二等獎(jiǎng)!

            就像高爾基所說的:“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué),因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大,更所向無敵的了!笨萍脊(jié)讓我們更熱愛科學(xué),努力去探索科學(xué)的奧秘。

          活動(dòng)的作文 篇4

            六一兒童節(jié)快到了,今天下午老師通知我去學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng),聽說是電視臺(tái)的來慰問我們學(xué)校的留守兒童。老師說,我爸爸不在家,我也算吧。

            活動(dòng)剛開始的`時(shí)候,有一位阿姨問誰能開頭唱《小白船》,我就主動(dòng)站了起來,和我們班另外一名同學(xué)一起開了頭,接著大家一起唱了起來。然后她又問有誰能一個(gè)人或二個(gè)人一起唱首歌,我又自告奮勇,和我的一個(gè)同學(xué)一起唱了《只要媽媽露笑臉》。后來六年級(jí)的同學(xué),三年級(jí)的同學(xué)也都紛紛唱了歌,大家熱情很高漲。最后那位阿姨讓我們唱了最后一支歌《讓我們蕩起雙槳》,就結(jié)束了這次活動(dòng)。

            活動(dòng)最后,叔叔阿姨又給我們每人發(fā)了一套衣服,這些衣服是一些好心人捐助的。盡管這個(gè)節(jié)日不能和爸爸媽媽一起度過,但是能得到社會(huì)上這么多人的關(guān)心,我覺得很快樂。

            聽老師說這個(gè)節(jié)目還將在電視臺(tái)播出呢,我能上電視了!好高興啊,這次活動(dòng)對(duì)我來說真的很有意義!

          活動(dòng)的作文 篇5

            一周的學(xué)習(xí)時(shí)光中,我最喜歡的就是大課間活動(dòng)。我們學(xué)校的大課間大概開展一年了,這一年中大課間發(fā)生了極大的變化。如果你不信,那我就給你說說吧!

            我先說說我們站隊(duì)的變化。以前我們站隊(duì)自由散漫,都是同學(xué)們自行進(jìn)入操場(chǎng)站隊(duì),操場(chǎng)里亂哄哄的,老師要喊號(hào)令才能站好。現(xiàn)在可不一樣了!每次上大課間前,各個(gè)年級(jí)都在教學(xué)樓前排好隊(duì),有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。

            再說說我們隊(duì)形的變化吧!以前我們的隊(duì)形站的是歪歪扭扭,現(xiàn)在老師為我們每一個(gè)人在操場(chǎng)上固定了自己的`位置,并在位置上畫上一個(gè)漂亮的花朵圖案。我們的隊(duì)形變成了整齊的方陣,無論你從哪個(gè)角度看都是整齊有序的。

            我們的活動(dòng)內(nèi)容變化也不小!當(dāng)初我們只要圍著操場(chǎng)跑上幾圈,再做一遍廣播體操就回班休息了,F(xiàn)在我們學(xué)校又增加了校園舞這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,每天我們跑完步,做完操,再跳一段校園舞,心情愉悅極了。

            這就是我們的大課間活動(dòng),變化不小吧?

          活動(dòng)的作文 篇6

            今天,一個(gè)陰云密布日子,通常都是冷的,但身體上的寒冷已無法澆滅我內(nèi)心中的熊熊烈火,只因?yàn)榻裉煳覀円ヒ粋(gè)好玩的地方————田間。話說回來去干什么呢?當(dāng)然去挖紅薯。 9點(diǎn)大隊(duì)伍上車了面對(duì)著一張張陌生的面孔我還是友好的向身旁的同學(xué)伸出了手:你好,我叫顏世澤。他也靦腆的伸出手握了握。在車上坐了一會(huì)便出發(fā)了,路上一直顛簸不斷,不過還好只有一段路程便到了。

            到達(dá)時(shí),正值中午,同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔路殖墒艘蛔罍?zhǔn)備吃飯,望見一行人口水流下來組長(zhǎng)一聲令下:開動(dòng)!大家便一擁而上爭(zhēng)先恐后的搶著飯勺,夾著菜,喝著湯,不亦樂乎;看似各自為營(yíng)可是當(dāng)飯和菜不夠的時(shí)候,我們總是團(tuán)結(jié)一致的用各種手段,迫使組長(zhǎng)給我們端飯過來。不過,我們實(shí)在是太猛了,一舉吃掉了:三盤土豆燒肥腸、兩桶飯,兩盤狼牙土豆等等等等。

            酒飽飯足,就得干活。一個(gè)半小時(shí)挖紅薯,不過裝備就是傳說中的木棍!木棍——紅薯之必備神器,刨土方便、攜帶輕松,不會(huì)挖傷紅薯;是居家旅行,殺人越貨,遠(yuǎn)走高飛的寶貝!

            經(jīng)過我長(zhǎng)達(dá)30秒的精確測(cè)量我得出我現(xiàn)在腳底下的這長(zhǎng)達(dá)30厘米的田埂是塊風(fēng)水寶地,它將為我?guī)怼熬薮笫斋@”,好了現(xiàn)在它來了,我將木棍猛地插向地面,宣布了這片土地的歸屬權(quán),接著如同蘇醒的巨獅對(duì)土地進(jìn)行輾轉(zhuǎn)打擊,瞬間,泥石飛濺,20厘米高的田埂銳減了2厘米,與此同時(shí)我也看到了我想看到的紅薯,鎖定其中最大的一塊開始發(fā)掘,過了一會(huì)田埂基本上被挖通了,而紅薯也寥寥無幾,我的右腳在微微顫抖,沒辦法挖也挖不動(dòng)了,只好打掃戰(zhàn)場(chǎng)、顆粒歸倉(cāng),正好一個(gè)半小時(shí)結(jié)束了,同志們滿載而歸,最為辛苦的還是幾個(gè)老師,其中一位手都磨破了。大家興奮地分享自己的戰(zhàn)果,隨后坐上來時(shí)的.車子回到了成都。

            勞動(dòng)是有意義的也是有價(jià)值的,勞動(dòng)也是人心靈的良方,每次勞動(dòng)讓我們明白廣大勞動(dòng)者的不易,使我們更加對(duì)一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱的真正含義。

          活動(dòng)的作文 篇7

            假期,我看見街上許多賣報(bào)紙的小報(bào)童,真想成為其中的一員。

            在媽媽的幫助下,我終于成為了一名小報(bào)童。早上我顧不著睡懶覺,興奮地早早起床去取報(bào)紙。取完報(bào)紙后就直接來到環(huán)翠樓站點(diǎn)賣報(bào)紙。五分鐘過去了,我的.報(bào)紙一份還沒賣出去,心理好難受,真想哭。正在這時(shí),一位叔叔說:“幫一幫小朋友吧!”。我聽后立刻把報(bào)紙送給叔叔并大聲說:“謝謝叔叔!辟u出去了一份讓我更加有了信心。功夫不辜有心人,第二份報(bào)紙也被我主動(dòng)賣給了叔叔,叔叔還表揚(yáng)我呢。報(bào)紙賣完了,我高興地幾乎要跳起來,飛快跑回家把這個(gè)消息告訴家人。

            通過賣報(bào)紙讓我懂得了,生活中不論遇到什么挫折,都要勇敢地面對(duì)下去,更讓我懂得了掙錢很不容易。

          活動(dòng)的作文 篇8

            叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,我連忙跑出教室,來到操場(chǎng)上玩兒我和申龍還有石曉宇。在玩“三個(gè)字”游戲。規(guī)則是一個(gè)人抓另外的人,只要另外的人說“三個(gè)字”就不可以抓了,如果不說“三個(gè)字 ”被抓住,他就開始抓別人。我們可開心了。

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