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與朋友離別作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的與朋友離別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與朋友離別作文1
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小螞蟻正在駕駛他的小船�？刹恍襾�(lái)了，小螞蟻聽(tīng)到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音，從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看，原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色，腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過(guò)神來(lái)，可是誰(shuí)已經(jīng)落在她的小船里，他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽(tīng)見(jiàn)了，小螞蟻半天不見(jiàn)有人來(lái)救他，她絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái)，他倒在了小船里，小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這是小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的`腦子里有了兩個(gè)字，那就是希望。他開始喊，可是怎么也聽(tīng)不見(jiàn)回音，小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個(gè)人，那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行，他卻像他家的方向流著淚說(shuō)見(jiàn)了朋友。
與朋友離別作文2
“朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒。朋友，不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”很喜歡聽(tīng)周華健的這首《朋友》，不單是為那優(yōu)美的旋律，還因?yàn)樗纳羁虄?nèi)涵，而且這首歌不由得讓我回憶起那一段難忘的往事。
今年夏天，中考日漸逼近，每個(gè)人都為了能考上高中而拼命地學(xué)習(xí)。往日的'開懷大笑，夸夸其談都已飛往九霄云外，見(jiàn)到的只是一張張嚴(yán)肅焦慮的臉。尤其是自習(xí)課，每個(gè)人都忙碌著自己的學(xué)習(xí)，仿佛這個(gè)世界除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)了。而那最后一節(jié)自習(xí)課，卻與往日大相徑庭：往日焦急優(yōu)慮的臉都變得優(yōu)傷起來(lái)；平日總不離手的鋼筆也在鉛筆盒中休息；還有那一本本書都擺在桌角上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，教室里沒(méi)有人說(shuō)話也沒(méi)有人動(dòng)。慢慢的，幾個(gè)女生的眼圈紅了，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。仿佛是這些眼淚打破了班里的沉默，同學(xué)們相互道別。“對(duì)不起，有時(shí)我太任性，惹你生氣了�！薄罢f(shuō)什么對(duì)不起，我也有錯(cuò)�！薄扒f(wàn)別忘了給我寫信�！薄坝浿�，別忘了我，也別忘了我們祝�！薄啊币痪渚湔嬲\(chéng)的話語(yǔ)在教室中回旋著，飄出了窗外，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……時(shí)間過(guò)得好快，往日同學(xué)們都嫌長(zhǎng)的自習(xí)課，今天似乎變得格外短，還沒(méi)等同學(xué)們把心里的話全說(shuō)出來(lái)，鈴聲便響了起來(lái)。瞬間，空氣似乎又重新凝固了起來(lái)，同學(xué)們都停止了說(shuō)話，眼中流露出悲傷，戀戀不舍等復(fù)雜的表情。沒(méi)有人收拾書包，許多人只是撫摸著自己的桌子，還有的又將教室全部看了一遍，好像在說(shuō)要好好地看一看學(xué)習(xí)、生活了三年的教室，還有那一份戀戀不舍和回憶……
這時(shí)班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō)：“今天是我們一塊在一個(gè)教室學(xué)習(xí)的最后一天了，我祝大家在以后的日子里珍重、一帆風(fēng)順。為了今天也為了明天，讓我們一塊唱首《朋友》吧�！庇谑墙淌依镲h出了：“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨過(guò)走……朋友一生一起走……”。歌聲中伴隨著同學(xué)們對(duì)彼此的祝福，還有那一滴滴晶瑩的淚。
與朋友離別作文3
在你離別自己最好的朋友時(shí)，你會(huì)傷心哭泣嗎？而就在我快被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣之時(shí)，就遇到了這件事情。我在班級(jí)里最好的朋友葛晨瑤因?yàn)樵谑值姆孔幼獾袅耍齻儧](méi)有了住處，所以她們得搬到寧波去住，而葛晨瑤也得離開學(xué)校去寧波的新芝小學(xué)讀書了。
在我們組織委員的一致認(rèn)同下，這次的主題班會(huì)是給葛晨瑤送行。我很傷心，因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥选Ｖ黝}班會(huì)開始了，我們的同學(xué)給葛晨瑤準(zhǔn)備了很多的`禮物送給了葛晨瑤，葛晨瑤很激動(dòng)，所以流出了眼淚。
在多媒體的幫助下，我們看了關(guān)于新芝小學(xué)的資料，其實(shí)這是一所剛開起來(lái)不久的學(xué)校，比我們的學(xué)校小很多。教師和學(xué)生也是我們多。
終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，那就是用照相機(jī)拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時(shí)很開心得和我們一起合照，有所有女同學(xué)、個(gè)別男同學(xué)和葛晨瑤一起拍的照片，有我和葛晨瑤一起拍的照片，有我們鐵四角的照片等等。在快樂(lè)的同時(shí)，我也有一絲傷心，因?yàn)楦鸪楷幰x我遠(yuǎn)去了。雖然葛晨瑤說(shuō)學(xué)期結(jié)束就會(huì)回來(lái)石浦，玩會(huì)兒再回去，可我還是有些傷心。
主題班會(huì)結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，沒(méi)有辦法，只能依依不舍地回到了教室，在四年級(jí)的暑假里，我看見(jiàn)葛晨瑤把我加為了好友，我也加了她，她說(shuō)她在寧波那兒過(guò)得挺好的，作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，并還得知新芝小學(xué)其實(shí)是要通過(guò)考核的，如果考核不過(guò)關(guān)，那就不能就讀。
葛晨瑤是我永遠(yuǎn)的好朋友！
與朋友離別作文4
我曾有一個(gè)好朋友，她叫肖惠。我與她形影不離，無(wú)論什么時(shí)候都在一起玩：有時(shí)我們?cè)跇堑紫碌木G化邊玩；看螞蟻在路上爬；在干土地上拔掉枯萎的草種；在濕潤(rùn)的土地上游戲等。
有一天，我們的感情被一件事情打斷了——她要轉(zhuǎn)到外地去上學(xué)了，我們沒(méi)辦法再在一起玩了。
在她走的前一天上午，我們拉著彼此的手，眼眶都濕潤(rùn)了。我們相互擁抱了一下，在我們?cè)?jīng)一起玩的地方逛了逛，眼淚經(jīng)不住的流了下來(lái)。我們坐在樓門口的香樟樹邊的'臺(tái)階上，沉浸在我們那些歡快可愛(ài)的舊時(shí)光中，回不來(lái)了……
不知不覺(jué)，下午到了。我們躺在后門的那塊草地上望著天，望著天空中的太陽(yáng)，刺痛著我們的眼睛。那時(shí)，我多么希望時(shí)間就那么停止了，讓我們永遠(yuǎn)都不分離，永遠(yuǎn)都快快樂(lè)樂(lè)的在一起玩耍，那多好��！但是，我們終究逃不過(guò)“分離”這個(gè)人生中的關(guān)卡。
第二天，她將要走了，我依依不舍的與她交換了聯(lián)系方式。我向著她漸漸遠(yuǎn)去的背影大喊道：“再見(jiàn)！記得回來(lái)找我玩啊，肖惠！”
與朋友離別作文5
九十九，最絢麗的風(fēng)景，我們要永遠(yuǎn)在一起。——題記
中考在即，朋友們，你們舍得說(shuō)離別嗎？雖說(shuō)平常我們九十九班平日里吵吵鬧鬧，可卻一直很團(tuán)結(jié)，我相信九十九班的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底的最深處，快離別了，別怪我現(xiàn)在才說(shuō)舍不得，我多希望時(shí)間就停在剩下的這幾天，我真的不愿意它從我們眼前溜走而卻無(wú)能為力，我很害怕畢業(yè)，很害怕有一天到了學(xué)校后再也見(jiàn)不到朋友們一張張笑臉。
記得以前，雨辰一直陪我玩，陪我鬧，陪我一塊闖禍，卻又很喜歡生我氣，讓我急得不知所措，可最后又忍不住要逗我笑，以前，樓道里一直有我們的身影，教室里，我們絕不會(huì)安靜一下。現(xiàn)在雖然他變了，可我依然很懷念以前的他，很希望永遠(yuǎn)留住僅有的這一點(diǎn)依賴。我會(huì)一直守護(hù)著他。
豆子，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，這輩子我都不會(huì)忘了她�？偸窃谖易钚枰獛椭臅r(shí)候出現(xiàn)在我身后。在我心中，她是九十九班最絢麗的一道風(fēng)景。同學(xué)們都僅著她讓著她，生怕她摔著碰著，她是我們班的秘密武器，所以每個(gè)同學(xué)都懂得謙讓她，好像她才是我們班最小的.一個(gè)。反正不管怎樣，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，一輩子的朋友。
二帥，在學(xué)校，我沒(méi)這樣叫過(guò)你吧？可我真的很希望能永遠(yuǎn)這樣叫你，你像我的一個(gè)大哥哥一樣，永遠(yuǎn)庇護(hù)著我，讓我感覺(jué)刮再大的風(fēng)，下再大的雨，我也不怕，什么事我都會(huì)先想到你，嘻嘻，當(dāng)然了，不論好事壞事�？墒悄阒绬幔棵看慰粗銓�(duì)我好，可你自己有事的時(shí)候，我卻幫不上一點(diǎn)忙，雖然每次你都會(huì)成功，可是還是感覺(jué)好對(duì)不起你，所以，如果你愿意的話，我們做一輩子的朋友，讓我對(duì)不起你一輩子好嗎？
瑞瑞，琦瑞，表邊上看上去你很霸道的，可你那單純的眼睛還是透露出了你的心思，為我們告了密，你的霸道也是一種可愛(ài)。我承認(rèn)，你確實(shí)是是我們班最帥的男孩，你給我們大家的感覺(jué)，好像一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的孩子，可你卻是我們班最帥，最可愛(ài)的。我真的很喜歡你，什么時(shí)候你才會(huì)長(zhǎng)大？一輩子的朋友哦！
小辰哥，你對(duì)我很好，你總想我叫你哥，可我一直任性不叫，其實(shí)我真的很想叫，可又怕……我們之間的兄妹感情，一定要延續(xù)到生命的盡頭，記住哦，小辰哥！
“心有千千結(jié)，不愿吐離別。”我們永遠(yuǎn)都要記住哦，九十九班無(wú)可代替。大家記得嗎？我喜歡星星，其實(shí)除了我本身就喜歡星星外，最近我還莫名奇妙的做了一個(gè)夢(mèng)，讓我更加喜歡星星，我在想呢，我們的九十九班，就像一個(gè)小天空，而我們每個(gè)人，都是這個(gè)天空中的一顆小星星。每個(gè)人都有屬于自己的位置，共同構(gòu)造了和諧美麗的九十九班，而每個(gè)人都理所當(dāng)然的成了不可缺少的一部分。所以，九十九班要永遠(yuǎn)在一起。
我真的舍不得說(shuō)離別，也不愿意說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲遗乱院蟛粫?huì)再見(jiàn)……
與朋友離別作文6
離別總是帶著令人鼻酸的感覺(jué)，人生像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，每當(dāng)下場(chǎng)大雨，就代表朋友以及認(rèn)識(shí)的人增多了，而遇到干旱，就是離別。
人生都有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人都在迷宮里，在這迷宮，有人停留，有人往前，有人往左，有人往右，而不約而同的走到同一條路，正是所謂的緣分。
人生的殘忍，就是讓許多有緣分的人走在一起，把終生不離別的人拆散，之后的第一個(gè)反應(yīng)雖然很難過(guò)，但在這之后，當(dāng)你離別，不管是幾天、幾個(gè)禮拜、幾個(gè)月、幾年，甚至幾十年，就像是當(dāng)花凋謝之后，看見(jiàn)那缺了花瓣的花朵，又再次盛開，再次相見(jiàn)的`感覺(jué)，勝過(guò)許多物質(zhì)上的擁有，擁有這種感觸，比起得到一疊鈔票還來(lái)的珍貴。
在我的印象中，沒(méi)有什么離別是比小學(xué)畢業(yè)和好朋友分開說(shuō)再見(jiàn)還難過(guò)的事情了，算一算也要滿一年了，我回到小學(xué)，看見(jiàn)那一排排的鐵椅子，不禁想起當(dāng)時(shí)的情境，還記得我們那時(shí)候的離別的難過(guò)，畢竟與學(xué)校、師長(zhǎng)、同學(xué)以及朋友相處了六年，離別是多么的不舍得，雖然感到難過(guò)，但也覺(jué)得開心，因?yàn)槲覀兇蠹叶家验L(zhǎng)大。我最想見(jiàn)到的人，就是小學(xué)我們一起互相競(jìng)爭(zhēng)、互相切磋的好朋友，我們無(wú)話不談，我們的交情，誰(shuí)也比不上，命運(yùn)幫助了我們，我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)面過(guò)，但我深深相信，見(jiàn)面的時(shí)候，一定可以一如往常，比原本的感情更加深厚、可貴，因?yàn)橐?jiàn)面的次數(shù)比起以前，已經(jīng)是天壤之別了，雖然很想念她，但當(dāng)我明白離別的道理時(shí)，其實(shí)離別是讓感情更好的另類方法！
在我們這個(gè)年紀(jì)，如果父母很健康，完全沒(méi)有生病，在婚姻上也沒(méi)有任何問(wèn)題，但又有誰(shuí)敢保證，他們一輩子不會(huì)和我們道別？意外的事，誰(shuí)可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢？這種話雖然別講的好，但是如果來(lái)個(gè)萬(wàn)一，誰(shuí)能夠確保，所以不管什么時(shí)候都要珍惜他們。
人生之中一定會(huì)有離別的時(shí)候，它不算壞事，離別可以讓很久見(jiàn)面的人感情變好，離別只是暫時(shí)的說(shuō)聲再見(jiàn)，既然離別，代表是緣分，這種難以言喻的感覺(jué)，明白了，離別就不再是難過(guò)的事情。
任何人，不管是親人、同學(xué)、朋友、認(rèn)識(shí)的人，都應(yīng)該珍惜他們還在你的左右，離別，別帶著遺憾，并相信相見(jiàn)的那段時(shí)間勝過(guò)離別時(shí)的難過(guò)，這將會(huì)帶來(lái)新的感觸！
與朋友離別作文7
小學(xué)的時(shí)候，我有一位叫美燕的同學(xué)，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級(jí)時(shí)，有一個(gè)秋天的傍晚，她給我來(lái)電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她�！昂美渑�!”說(shuō)著打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，在遠(yuǎn)處模糊看見(jiàn)她身影，她手里拿著一個(gè)旅行包跑來(lái)，說(shuō)：“哎呀，我來(lái)晚了。你是不是等著急了?”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。你拿著那么大的包干嗎呀?”我奇怪地問(wèn)道。她低下頭，默默地說(shuō)：“恩……是這樣的。我現(xiàn)在就要去蘭州了……”我驚訝地說(shuō)：“啊?去蘭州?為什么?怎么這么突然?”她沒(méi)有說(shuō)話，只是從兜兒里掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了，眼淚就要流出來(lái)了。她看見(jiàn)我的'樣子，笑著說(shuō)：“哎呀，你干嗎啊?又不是永遠(yuǎn)不能見(jiàn)面，我到了那里會(huì)給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯(lián)系的呀!不是嗎?”我忍住眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍パ�，我得走了。拜拜!保重身體!”她說(shuō)著就走了。秋風(fēng)颯颯地吹著，枯黃的樹葉簌簌地落了下來(lái)，她走了。望著她的背影，以前與她在一起的事情疊疊地浮現(xiàn)在我眼前，心里暗暗地說(shuō)：再見(jiàn)，朋友!祝你一路平安!
就在那年秋天，我與她離別了。她現(xiàn)在還在蘭州上學(xué)，我仍舊在這里學(xué)習(xí)。雖然我們?cè)诓煌某鞘�、不同的學(xué)校、不同的班級(jí)學(xué)習(xí)，但我們的友誼之線從未斷掉過(guò)。我們經(jīng)常寫信探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，并互相鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。
其實(shí)，離別也并不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的一個(gè)新起點(diǎn)，那么，離別時(shí)我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉?應(yīng)以微笑代替?zhèn)�，相互祝福彼此能有一個(gè)美好的明天!
與朋友離別作文8
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，
悄悄地向四周蔓延開來(lái)。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的'傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆叄欢嗝聪Ｍ麜r(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久！
離別
——送給曾經(jīng)與我分別的朋友
星星與太陽(yáng)光芒的一線之間 紫雪纖琪
輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。
輕輕打開門窗， 小荷
外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。 小荷
我倚在窗邊，沉思，遐想。
心兒隨雨飄揚(yáng)，
記憶的浪花在腦海中翻騰，
不經(jīng)意間，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
既經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪又分享過(guò)甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，
你我在人生的道路上終究還是分別。
盡管有太多的不愿意。
無(wú)需太多的憂郁，也無(wú)需太多的哭泣，
人生，既有相遇，也有分離。
分離的，是目光和身影。
而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。
希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。
讓我們有緣再聚。
窺視著。
與朋友離別作文9
那些“朋友”，在我眼中已是不可或缺的了，但是，你卻給了我許多許多。這些“朋友”，就像是你一個(gè)朋友，也像是你的朋友，也像是你的朋友。你是否也認(rèn)識(shí)了我？那些“朋友”，我都沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，但是，我想，大概每一位“朋友”的背后，都是我們的“朋友”吧！
我有一個(gè)很好的朋友，那就是我們的老師，她叫朱麗君，她長(zhǎng)得很漂亮，眼睛又大又圓，頭發(fā)又白，她很愛(ài)笑，所以就取名朱麗君了。
記得一天，朱麗君在操場(chǎng)上，看見(jiàn)我們正在玩游戲，就對(duì)我說(shuō)：“你今天要去操場(chǎng)玩嗎？”我想了想說(shuō)：“我去玩吧！”“好啊�！笨墒�，我剛走出教室，我就看見(jiàn)了朱麗君，我就立馬跑過(guò)去問(wèn)：“朱麗君，你今天要去操場(chǎng)嗎？”“要！”我說(shuō)�！澳銥槭裁唇兄禧惥�？”她問(wèn)，“是的，是我們的老師，我是我們的班主任，我們要和老師做朋友。”朱麗君回答。我立刻回答：“我們和老師做朋友吧！”我們就一起回家了。
我覺(jué)得朱麗君很聰明，她有一雙明亮的眼睛，她總是能在學(xué)習(xí)上給我們講道理，所以我們都非常喜歡她。
我覺(jué)得朱麗君聰明，她是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的好學(xué)生，她是我們班的'班主任，她在我眼里是一個(gè)很聰明、很勤勞的好學(xué)生。在我眼里，她是一名好學(xué)生，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀，我非常喜歡她，我希望她能夠喜歡上我們班，我要讓她變得更加出色。
與朋友離別作文10
每次看到床頭的小盒子，一張張笑臉便出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)盒子，不是普通的小盒子，它讓我回憶起以前的學(xué)校，雖然沒(méi)有現(xiàn)在的學(xué)校美麗，但是它陪伴了我三年的時(shí)光。
沒(méi)有轉(zhuǎn)校前的一個(gè)晚上，一家人邊吃飯邊聽(tīng)到媽媽宣布，說(shuō)我們要搬家了！我心想，逗我玩吧？我可沒(méi)有那么好騙！但是沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)這是真的，因?yàn)閶寢寧襾?lái)到了我們的新家。
確認(rèn)這個(gè)消息后的每一天，在學(xué)校里我會(huì)突然感到孤獨(dú)。我想默默離開，所以我表現(xiàn)的'像沒(méi)事一樣，但是到了晚上我會(huì)流淚，我的書桌放了好多同學(xué)的照片，晚上我會(huì)對(duì)著照片哭。
事情還是瞞不住，而且很快消息傳開了，好像火星人都知道了。
一天，全班同學(xué)做了一個(gè)小盒子給我，我有點(diǎn)不知所措，我抱住大家，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。
散學(xué)典禮那天，我們約到一個(gè)地方玩，我們一起用吃東西堵住傷心，我們一起用游泳來(lái)彌補(bǔ)快樂(lè)！我知道我一定要好好珍惜這一天。
我每天都寫信，折成紙飛機(jī)，飛向藍(lán)天，希望有一個(gè)能到了我要它去的地方。
同學(xué)們，若你看到一封信落到你桌上，不要驚訝它無(wú)端的打擾，這是你親愛(ài)的同學(xué)含著淚折的。
小盒子，讓我仿佛看到你們站在我的面前，我仿佛聽(tīng)到你們的笑聲，讓我珍惜與你們的友情！
與朋友離別作文11
我清楚地記得那天我們離別時(shí)的每一個(gè)場(chǎng)景，我們的每一句對(duì)話。
那天當(dāng)早上的太陽(yáng)悄悄把黑夜趕走時(shí)，你趁我還在熟睡中就偷偷埋頭收拾了行李，想在我醒來(lái)之前離開，不至于讓我們都太過(guò)于憂傷。但是你并不知到到我一夜都難以入眠，這么多年我們深厚的友誼是那么的難以割舍，當(dāng)你提著沉甸甸的.行李袋開門離開時(shí)，我終于忍不住內(nèi)心對(duì)你的不舍，我義無(wú)反顧地沖到你的面前，多希望你能留下，哪怕是一絲微渺的可能。但是我知道沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴誰(shuí)一生，你注定要遠(yuǎn)行，要去尋找你的未來(lái)。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友我祝福你，在那條沒(méi)有我陪伴的道路上，你要一路走到春暖花開。
我是：“還是讓我送你到陳車站把”。你面露微笑地說(shuō)：“好啊，這一別又不知何時(shí)才能再相見(jiàn)。”我敏感的心還是看出了那你微笑中的苦澀。
這時(shí)陽(yáng)光已高掛于樹梢，灑落在你臉上的陽(yáng)光揭露著你的憂傷。
當(dāng)你剩坐的綠皮火車緩緩開動(dòng)時(shí)，望著你遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚終于決堤了，我將在這里等待你的歸來(lái)。
我的朋友。
與朋友離別作文12
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來(lái)�！}記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的'心扉……似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚�，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……
在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久！離別——送給曾經(jīng)與我分別的朋友星星與太陽(yáng)光芒的一線之間?紫雪纖琪輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。我倚在窗邊，沉思，遐想。心兒隨雨飄揚(yáng)，記憶的浪花在腦海中翻騰，不經(jīng)意間，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆�。既�?jīng)歷過(guò)風(fēng)浪又分享過(guò)甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無(wú)需太多的憂郁，也無(wú)需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分離。分離的，是目光和身影。而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著。
與朋友離別作文13
寫給一位即將離開小荷的朋友淚：你好，在得知你要走了的消息以后，我有點(diǎn)兒驚訝，那時(shí)，我們剛剛認(rèn)識(shí)。雖然小荷上很多朋友都要走了，但是，你這位好朋友要走的消息令我吃驚。你要走，是因?yàn)槟撤N特殊原因。我也想走，但還有許多朋友還在，我有點(diǎn)兒不舍得。希望你走后，能一直記得我這為好友，如果還能在小荷上再次相逢，一定要馬上給我發(fā)紙條，我一定會(huì)很高興的.。心中的無(wú)限祝福只能在筆上輕輕描寫，融成一句話就是：“謝謝！”你一定不知道為什么吧，這是我對(duì)你成為我朋友的一句感謝。希望還能再次相逢。我會(huì)在你走的前幾天，給你發(fā)去祝福。認(rèn)識(shí)你很高興，呵呵。希望以后還能再次見(jiàn)面。
與朋友離別作文14
歌，她悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)；歌，她動(dòng)人心弦；歌，她讓記憶永遠(yuǎn)停留……
小學(xué)畢業(yè)的那一天，奮斗已久的我們終于可以放松了。老師提議去唱歌。那天晚上，老師點(diǎn)了一首歌——《朋友》。我和妍都會(huì)唱這首歌，我們倆不約而同地拿起了麥克風(fēng)，唱起了：“朋友一生一起走……”我從小就是個(gè)沉默寡言的小孩，在班里很少有同學(xué)能叫出我的名字來(lái)。但是，妍是其中的一個(gè)。她是我的同桌。幾年來(lái)，我們的話不上二十句。終于有一天，她先開了口，眨著那忽閃忽閃的大眼睛，用她那稚嫩的聲音問(wèn)我：“張鍶梵，我們做朋友好嗎？”“我？真的嗎？你真的`肯跟我交朋友嗎？”“嗯，以后我們就一起打水，一起玩，還要一起放風(fēng)箏……”妍用她那爽朗的笑聲感染了我。從此，我不再孤寂，在她的影響下，我也漸漸變得活潑開朗起來(lái)了�！芭笥巡辉聠芜^(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”歌聲仍在繼續(xù)，從未停下，正如我和妍的友誼一樣，從不怕付出……
五年級(jí)的一天，碰巧我心情不好，又被班長(zhǎng)批評(píng)，所以，從不頂撞別人的我，竟然不知覺(jué)地學(xué)會(huì)罵人了。跟班長(zhǎng)吵完后，我竟然還敢飛揚(yáng)跋扈地坐在座位上擺著一張洋洋得意的臭臉，心里還想：“這可真爽懌！”這真是破天荒第一次啊。自那次以后，班長(zhǎng)雖然沒(méi)有怎樣針對(duì)我，但還是漸漸疏遠(yuǎn)了我，同學(xué)們也不愿意跟我玩，這使本來(lái)就沒(méi)有很多朋友的我一下子陷入困境：我越覺(jué)孤單。這時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，但是還是無(wú)濟(jì)于事，有誰(shuí)能幫我呢？妍。這時(shí)候，她挺身而出，想方設(shè)法地幫我圓好這個(gè)錯(cuò)誤，并不斷向班長(zhǎng)重復(fù)著我改正的決心。那時(shí)，妍的成績(jī)很好，不過(guò)從不教別人學(xué)習(xí)方法，也包括我，她從未試過(guò)跟我講解題目，就算我是她的朋友，可是那時(shí)我每天都看見(jiàn)妍粘著班長(zhǎng)，輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，跟她講解她不懂的難題。我心頭不禁泛起了一絲妒忌，妒忌班長(zhǎng)：憑什么她就可以讓妍給她補(bǔ)習(xí)，我都沒(méi)試過(guò)，妍怎么了？我才是她的朋友，為什么她不輔導(dǎo)我……。不過(guò)我很快就對(duì)妍有另一番見(jiàn)解，因?yàn)槲抑浪赡苁菫榱擞懞冒嚅L(zhǎng)，然后更容易幫我緩解我們的關(guān)系，所以為班長(zhǎng)補(bǔ)習(xí)。想到這里，我真的越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)朋友沒(méi)有交錯(cuò)了，她真用心良苦！后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，她為了我，居然肯對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)了十聲對(duì)不起，每說(shuō)一句就深深地鞠躬，整整十個(gè)鞠躬！以我對(duì)她的了解，她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，她是絕對(duì)不會(huì)這樣委屈的給人鞠躬，給人講解題目的。但是，這次為了我，居然……
也就因?yàn)檫@樣，我和班長(zhǎng)的關(guān)系逐日緩和，逐日變好。多虧了妍��！“那些日子不再有……”我倆的歌聲一直都縈繞在房間里，縈繞在我倆的心頭上。畢業(yè)了，就要到另一個(gè)陌生的地方上中學(xué)了，這首歌會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我們銘記，我們永遠(yuǎn)都是《朋友》！
與朋友離別作文15
我愿相信/時(shí)間倒退/記憶的最美/合起雙手/閉上雙眼/再許下心愿/在某一天/回到從前/讓他們都出現(xiàn)/但他們沒(méi)改變/讓時(shí)鐘停在/那年的夏天/讓時(shí)鐘停在那年的夏天�！}記
曾經(jīng)，一棵好大好大的柳樹下，有6個(gè)女孩，杰杰，曼曼，付付，魏魏，晨晨，糖糖。
杰杰喜歡跳舞，性格開朗。傻呼呼的過(guò)每一天。
曼曼，胖嘟嘟的，喜歡彈吉他唱歌，說(shuō)話，吃好吃的，爽朗活潑。
付付，黑黑的，笑聲和她的膚色一樣，總是替她們幾個(gè)著想。有時(shí)不太喜歡說(shuō)話
魏魏，是最小的一個(gè)，就像長(zhǎng)不大的小孩。小孩子脾氣，天天鬧哄哄的。
晨晨，大眼睛，高鼻子，喜歡發(fā)出咯咯一樣的笑聲，多重性格吧，沉默？活潑？
糖糖，身材高挑，長(zhǎng)相甜美，笑起來(lái)滿臉的褶子。屬于半文靜的小女生。
就這樣，6個(gè)性格迥異的女孩，從曼曼來(lái)的那天算起，已經(jīng)吵鬧的走過(guò)兩年了。
如今，都畢業(yè)了。
回想起那兩年，總是不禁輕笑出聲。
曼曼是轉(zhuǎn)校生，在轉(zhuǎn)來(lái)的第一天，在操場(chǎng)上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而始終找不到升旗臺(tái)的她，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是杰杰，她握著她的手領(lǐng)著她，找到了再好找不過(guò)的升旗臺(tái)。
第二個(gè)認(rèn)識(shí)的便是付付，付付總是主動(dòng)的找曼曼玩，使當(dāng)時(shí)沒(méi)有朋友的曼曼倍感溫暖。
第三個(gè)是晨晨和魏魏，一起上學(xué)放學(xué)，一起走了兩年的朝陽(yáng)，炎日，黃昏。
最后便是糖糖了，很簡(jiǎn)單，糖糖是曼曼的前桌，曼曼是糖糖的后桌，每天上課，趁老師不注意，便開始閑嘮，呵呵，不知不覺(jué)，竟嘮了兩年。
那時(shí)最美的便是最后的那個(gè)夏天，有淡淡的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，6個(gè)人或倚樹東扯扯，西扯扯，或大大咧咧不想衣服會(huì)不會(huì)臟的坐在教室外面的地下，在地上查查鬧鬧，然后6個(gè)人，一排浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，一起去買棒棒冰，一次買12根，18根，看著賣棒棒冰的.大媽臉上驚奇的表情，哈哈大笑。然后再一行人浩浩蕩蕩的回去，通常買棒棒冰的時(shí)間明明不需3分鐘的路程，幾個(gè)人通常10分鐘才能回來(lái)，她追她，她鬧她，她打她。那時(shí)已臨近畢業(yè)，教室成了老師最不愿意待的地方，自習(xí)課，買完一堆好吃的，就回到亂哄哄的教室，坐桌子，坐椅子，站著，倚著，或玩笑式的一個(gè)坐另一個(gè)腿上，然后就天南海北的侃，侃完了就給這個(gè)解決解決最近的困惑，給那個(gè)支個(gè)新招，好吃的沒(méi)有了，就手心手背，輸了的那個(gè)人就要去買，炎熱的夏天誰(shuí)都不愿跑一趟，于是在進(jìn)行了10多把后的結(jié)局仍然是6個(gè)人一起去。那時(shí)他們和所有小女生一樣，討論明星，討論手機(jī)，討論衣服，討論帥哥。那時(shí)的我們也免不了小女生的勾心斗角，和對(duì)老師的極大不滿意，于是，6個(gè)鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招，在他們的椅子下面放釘子，粘泡泡糖，涂蜘蛛膠。
現(xiàn)在想起來(lái)，還真的要感謝那些曾經(jīng)討厭的人，青春便不那么的無(wú)聊而變得津津有味。
那時(shí)每天曼曼最關(guān)心的就是男生女生之間的緋聞了，每天她是最忙的，她人緣好大家都找她幫忙，于是幫這個(gè)分手，幫那個(gè)追女生的她，每天上課還要盯緊一些可疑的暗戀對(duì)象，自己班忙完了還去別的班幫忙，二班三班四班她誰(shuí)都管。
杰杰則是每天跟著曼曼做那些幼稚而又無(wú)厘頭的事情，卻不亦樂(lè)乎。
付付和魏魏糖糖晨晨，則是每天游走于學(xué)校柵欄外的買好吃的的大媽那里給6個(gè)人購(gòu)買好吃的。然后去追杰杰曼曼，因?yàn)榱鶄�(gè)人沒(méi)有一個(gè)是嘴可以閑著的，除了說(shuō)就是吃咯。
不知為何，很普通的好吃的，但是在那時(shí)在六個(gè)人一起的時(shí)候總是覺(jué)得是那么好吃。
那段時(shí)光很美好，6個(gè)人一生都不會(huì)忘
日子總是不抗過(guò)的，考試，結(jié)業(yè)，之后便要說(shuō)拜拜，還好，6個(gè)人在一起的兩年沒(méi)白過(guò)，都抱著樂(lè)觀的心態(tài)，統(tǒng)一口徑“沒(méi)事，反正在一個(gè)學(xué)校，分不到一起也無(wú)所謂�！�
于是，就那樣，在校門口，揮手，微笑，再見(jiàn)。真好，還曾一起走過(guò)。
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