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          生活中觀察到什么寫作文

          時(shí)間:2024-08-14 09:53:52 觀察 我要投稿
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          生活中觀察到什么寫一篇作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的生活中觀察到什么寫一篇作文15篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          生活中觀察到什么寫一篇作文15篇

          生活中觀察到什么寫一篇作文15篇1

            我們今天開展了機(jī)器人大賽,各方準(zhǔn)備好后,裁判員先講了規(guī)則,接著哨聲一響,參賽隊(duì)員立刻飛速地拼了起來,整個(gè)比賽在緊張的環(huán)境下進(jìn)行了一半后,我有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了,但我心頭仿佛有媽媽的鼓勵(lì)聲。程序終于編完了,也下載了,但機(jī)器人始終一動(dòng)不動(dòng)。眼看比賽接近尾聲,我心里越來越著急,我仔細(xì)檢查了好幾次程序也沒發(fā)現(xiàn)問題。這是裁判說:“時(shí)間到,該交作品了!”無奈之下我只得把它交上去。結(jié)果只得了三等獎(jiǎng),我心里好失落。因此我向陳老師請(qǐng)教,然后我才發(fā)現(xiàn):是因?yàn)橹噶钸B接錯(cuò)誤造成的'。最后我重新編了一次程序,機(jī)器人終于運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。

            通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)我出錯(cuò)的原因是比賽時(shí)沒認(rèn)真,沒有全神貫注,我以后不管做什么事都要專心致志。

          生活中觀察到什么寫一篇作文15篇2

            老師到我們教室來上課,外面的樣子是不同的,我能根據(jù)外面的樣子判斷出是那一節(jié)課。

            語文課課前外面沒有玩危險(xiǎn)游戲的,也沒有打卡的,都是一些上廁所和在教室里看書的,因?yàn)槔蠋煵粶?zhǔn)讓我們做那些事,不然要加作業(yè)。

            數(shù)學(xué)課的課前就不一樣了,那些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)隨便玩危險(xiǎn)游戲、在地上打滾、打卡,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師上課幾分鐘了才來,所以我們都不怕他看見了批評(píng)我們。

            英語課課前就更不一樣了,外面沒有打滾、沒有玩危險(xiǎn)游戲、也沒有打卡的,因?yàn)橛⒄Z老師很嚴(yán)格,一點(diǎn)點(diǎn)沒做好尺子就來了,不過我還是喜歡她,因?yàn)閲?yán)師出高徒。

            科學(xué)課外面角落是鬧哄哄的',很多人都在那里打卡,好像那里是打卡場(chǎng)一樣。

            上美術(shù)課……

            我最先注意到外面的樣子是因?yàn)槲医?jīng)常忘記下節(jié)什么課,后來我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴身邊的同學(xué),這樣他們就可以根據(jù)外面的樣子知道下一節(jié)什么課了。

          生活中觀察到什么寫一篇作文15篇3

            小時(shí)候我住在高新區(qū)。我記得我在這上幼兒園的時(shí)候,這里的路是方塊形的地磚,一小塊一小塊的,拼接在一起,因?yàn)闀r(shí)間長了,有些方塊瓷磚是翹起來的。平時(shí)天晴的`時(shí)候,踩在上面,會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音,我每天路過都會(huì)去踩上幾腳。可是到了下雨天,這些藏在小方塊里的臟水就像地雷一樣,“嘭”地一下炸出來,衣服、褲子都會(huì)弄臟了。這時(shí)候,我再也不敢去踩“地雷”了。每次下雨,經(jīng)過小區(qū)門口,我都小心翼翼的,生怕臟水弄到身上。

            后來讀小學(xué)后,我們也搬家了。這個(gè)周末,媽媽帶我去高新區(qū)玩,我竟然發(fā)現(xiàn),這里的路發(fā)生了巨大的變化。這里的小方塊不見了,變成了大片水泥地,水泥地上還被涂成了五顏六色,路的中間還有花壇、座椅供大家休息,一眼望去,漂亮極了,這里的人們?cè)僖膊挥脫?dān)心下雨天會(huì)踩到“地雷”了。

          生活中觀察到什么寫一篇作文15篇4

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了好些知識(shí)。

            我先拿了一個(gè)燒杯,又準(zhǔn)備了一些生抽、清水、油和有顏色的鹽水。我先把油慢慢地倒進(jìn)燒杯里,油倒進(jìn)燒杯之后,水面上冒出了幾個(gè)玲瓏的小泡泡,之后就破了,然后我把清水倒進(jìn)油里,奇跡發(fā)生了,水直接沉到了油面底下,油卻浮了上來,真是不可思議!隨后我又將生抽倒入燒杯,只見它快速地串到燒杯最底下,最后我將加了顏料的鹽水倒入燒杯中,誰知道它跑到了生抽和清水之間。

            這次實(shí)驗(yàn)真有趣,油在最上方,清水在第二層,加了顏料的鹽水在倒數(shù)第二層,生抽在最下面!我問爸爸這是什么原因,他給我講:“這是和水的.密度有關(guān)系,油的密度最小,所以浮在最上面,其他液體的密度比油大,就會(huì)沉在油的下方!闭媸且粋(gè)意想不到的發(fā)現(xiàn)。

          生活中觀察到什么寫一篇作文15篇5

            在不同的時(shí)間里,我們的每一個(gè)老師都有不同的表情。

            語文李老師在上課時(shí)總是對(duì)我們笑咪咪的,像一位美麗溫柔的天使。她還用像糖一般甜美的聲音給我們講課,讓大家都聽得很認(rèn)真。可是,當(dāng)李老師轉(zhuǎn)過身來對(duì)小陳同學(xué)說話時(shí),就兇巴巴的了!瓣悺〔辉S搗亂!”“陳…!上課不許說話!”……總之,那時(shí)她就像變了個(gè)人一樣。

            數(shù)學(xué)李校長有時(shí)候很兇,有時(shí)候又喜歡笑。但是,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),教室里就炸開了鍋,活像個(gè)菜市場(chǎng)。數(shù)學(xué)老師兇時(shí),是在大家不聽話的'時(shí)候。而在同學(xué)回答問題回答得很好時(shí),他就笑得都快把眼睛瞇成一條縫了,還連聲叫好。這時(shí),同學(xué)們也跟著唱:“說得好!說得妙!說得青蛙頂呱呱!”

            英話何老師的表情變化最少,每時(shí)每刻都很嚴(yán)肅,幾乎都沒有笑容。所以當(dāng)上英語課時(shí),沒有一個(gè)同學(xué)敢說話。

            我觀察老師的表情,因?yàn)樵诶蠋熒鷼鈺r(shí),一般都是我們太吵鬧。那時(shí)我就可以做手勢(shì)讓周圍的同學(xué)安,讓三年級(jí)七班在老師的腦海里留下美好的回憶。

          生活中觀察到什么寫一篇作文15篇6

            這是我上小學(xué)的第三年,在剛開始的時(shí)候總是有點(diǎn)不習(xí)慣,雖然我可以記住課程表,但因?yàn)槔蠋煹穆曇,總?huì)讓我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。

            老師的聲音越來越有趣了,因?yàn)榭茖W(xué)梁老師的聲音總是一高一低,就像青蛙在唱歌一樣。

            而班主任李老師呢?在面對(duì)陳同學(xué)的時(shí)候,總是怒吼著,好事要把陳同學(xué)吞到肚子里去,就像一只小恐龍,而轉(zhuǎn)過身來,總是笑瞇瞇的對(duì)我們說話,聲音就像翠鳥那樣清脆。

            數(shù)學(xué)李老師呢?他呀,就再也不敢說了。生氣起來聲音總是像一頭獅子,要把全班吞下去。有時(shí)我們也挺喜歡他的',喜歡他開玩笑,這不教室里又傳來一陣陣歡笑聲,聲音就像澳大利亞的那只笑鳥。

            這就是我的發(fā)現(xiàn),后來我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,她們突然發(fā)覺我是正確的,因?yàn)槔蠋煹穆曇艟褪沁@個(gè)樣。

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