讀書的作文300字5篇[集合]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀書的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文300字 篇1

　　厚厚的一本書，打開一看，每一章節(jié)其實都不長，長的是作者對她小學生活的思念。

　　那是一本多么有趣的書��！那是一所多么有趣的小學啊！

　　大門是兩棵矮矮的樹，校牌被吹到了一邊；教室是七輛電車，卻是孩子們的樂園。在那里，沒有工整的時間表，只有從每個孩子的愛好開始的課程；在那里，沒有板著臉的教師和校長，只有跟著學生思維轉的老師與校工，和一位能認真聽小豆豆說四個小時話的`校長；在那里，午餐既不是山珍，也不是海味，但大家的午飯一定會有山的味道、海的味道；在那里，下午沒有被占的自修課，老師帶著學生在附近的寺廟自由地散步……

　　對，這就是小豆豆的小學——巴學園。因為不能容忍小豆豆活潑、好問的性格，原來的學校要求她退學，她得以進入巴學園。學校本是學生學習生活的好地方，但是原來學校那種令人失望的教育模式，扼殺了多少孩子學習的興趣�。�

讀書的作文300字 篇2

　　暑假里，我讀了一本《五彩龍鳥》的書，它講述了一種小恐龍在小行星撞擊地球后為了適應環(huán)境，進化成五彩繽紛的鸚鵡的事。

　　讀一本書，最想一口氣看完，中間不被人打擾。但這幾乎不可能。于是，我在晚上睡覺時偷偷把《五彩龍鳥》拿進了房間，準備看完。我坐到書桌前，打開臺燈，打開書，認真看了起來。在恐龍世界，一切是強者吃掉弱者，想活下來，必須變強大……“吱吱吱，吱吱，吱吱吱——”一陣奇怪的聲音打擾了我，我一看，原來是倉鼠“米寶”咬著籠子！“小可愛，出來玩吧！不過別太吵！”我輕輕打開籠子門。米包沖了出來，在涼涼的地板上打了個滾兒。這下沒東西吵了！我又進入了書的世界，想象我是那只可憐小恐龍，餓得饑腸轆轆，急切地尋找著食物。時間悄悄地流走，不知不覺中，已經十一點了。“咔嚓”一聲輕輕響起，沉醉于書中的'我沒有注意到媽媽�！皠⑩�帆，你在干嘛？怎么還不睡覺？”媽媽的聲音在外面響起，把我從書中拉了出來。我趕緊合上書，結果書掉到了地上�！斑恕币宦暰揄懞�，媽媽說：“是不是又看書？睡了！”“哦”，我答了一聲，合上書上床睡覺。

　　喜歡看書是好事，但別廢寢忘食啊！我再也沒深夜看書了。

讀書的作文300字 篇3

　　讀書對每個人來說，多多少少都會遇到煩惱，有些人被煩惱嚇退，離書本越來越遠；有些人戰(zhàn)勝了煩惱，勇往直前。

　　一些同學的學習成績不怎么好的同學，然而在規(guī)定的時間內就不會寫完老師布置下來的作業(yè)，可被老師發(fā)現后，就會發(fā)生很悲劇的事情，那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來，個別同學就會對老師產生一些恨意，從而導致了他們不再愛學習了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

　　就是這種做法害了不少的學生，使中等的'學生成績下降，使不愛學習的學生更加不想學，使好的學生產生心理恐懼，深怕哪一天會發(fā)生在自己身上。我想這樣子的教育環(huán)境不僅不會讓學生上進，反而會起到相反的作用。希望老師不要一意孤行，因為不同的學生有不同的優(yōu)點和缺點，多關注他們，多關心他們，多體諒他們。

讀書的作文300字 篇4

　　《麻雀藍迪的歌唱生活》讀書筆記

　　《麻雀藍迪的歌唱生活》講述的是一只麻雀它非常暴躁，因為它和金絲雀被一個理發(fā)師養(yǎng)在一起，它會唱“金絲雀之歌”麻雀會做的事情他不會做，它的“妻子”貝蒂每次叼回來羽毛的時候，麻雀蘭迪就會很暴躁地說：“你怎么經常弄這些很不干凈的東西？”它們經常為此而吵架，它們的巢筑在箱子上，箱子在一個院子里。等羽毛吵架風波結束后，院子的主人想再做一個實驗，往巢里放一個玻璃珠球，結果麻雀夫婦又因玻璃珠事件吵架，決定不要那個巢啦。后來麻雀夫婦搬到了公園的`一棵樹上的小巢里，它們在公園里發(fā)現了一種好的羽毛，麻雀藍迪就改變了自己的想法，反而喜歡上了妻子把這種羽毛叼回小巢里，可是沒想到貝蒂在一次叼著美麗的羽毛飛回小巢的途中就不明原因的死了，藍迪在確認了妻子真的死了以后，后來它又回到了理發(fā)師的家中，又唱起了它的“金絲雀之歌，度過余生�！�

　　麻雀蘭迪的一生同人類一樣，有快樂也有憂傷，但它始終沒有忘記歌唱。

讀書的作文300字 篇5

　　像大部分的同學一樣，起初我并不愛讀書，與書的結緣還得從一次去書店說起。

　　那次和媽媽去書店，剛走進書店我就聞到了什么，好像有點香。我盲目地穿梭在書柜之間，只覺得這種味道一直跟著我，像是一個久違的朋友。我隨意地停下，拿起一本書翻翻，這種味道更濃了。哦，原來是書的味道，有點香。不知不覺，竟然有些留戀。于是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬里》，從此便一發(fā)不可收拾。

　　書成了我的好朋友，課余、睡前都離不開書。經典的詩句，優(yōu)美的段落，搞笑的劇情，都能帶給我不同的心情和體會。有時還會在我腦海中出現一幅幅畫面，我最有興趣將這個畫面豐富起來，播放成動畫，繼續(xù)想象下去�！逗５變扇f里》中的船長成了我的摯友，我還讓他帶我去了更多的冒險；《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的.男孩，還找到了曾經利用他的狐貍教育了一番；《老人與海》中的老人不再是拉回魚骨架，而是滿船的魚……

　　書也成了我生活中不可缺少的朋友，沒有了書，生活似乎也會變得無趣。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本拖窆叛运�說，讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂，心中充滿智慧，真感謝那次“聞書”。

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