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朋友作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友作文1
在一次次歲月滄桑的日子中,是書伴隨著我們度過的,是書使我單調(diào)的生活變得豐富而多彩。書,我最親密的'朋友,是你給了我無窮的樂趣。記得從我記事起,有一次,我在睡覺時(shí),不小心從床上摔了下來,媽媽聽見了我的哭聲,循聲而來,將我抱起,但是我仍然嚎啕大哭。于是,媽媽找了一本故事書——《小紅帽》,她一詞一句地讀給我聽:從前有個(gè)小姑娘,她帶著一頂紅色的帽子,大家都叫他小紅帽??????就這樣,我聽著聽著,就睡著了。就從那天開始,媽媽知道我喜歡聽故事,一有空就給我講。
書,我最親密的朋友,是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回:我一個(gè)人靜靜的坐在書房里寫作業(yè),忽然,我感到肚子一陣不舒服,原來是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國的四大名著之――《紅樓夢》。我坐在馬桶上,翻開書用手指著書上的一個(gè)個(gè)字,嘴里輕輕地念著,我漸漸地走進(jìn)了紅樓夢,我模仿著他們的聲音,學(xué)著他們的動(dòng)作,體會(huì)著他們的心情,為他們之憂而憂,為他們之樂而樂。不知過了多久,我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲:“姐,我要上廁所,你好了嗎?”這時(shí)我才猛然想起我原來坐在馬桶上看書。一看手表,啊,完了,現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)三十八,連下午學(xué)習(xí)英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間都趕不上了!我匆匆忙忙收拾一下,趕到補(bǔ)習(xí)班,課已經(jīng)上得差不多了,我只能低著頭挨老師批評了。
唉!我看書忘了時(shí)間,這已經(jīng)不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友,有了你,我不再孤獨(dú),有了你,我不再傷心,謝謝你!我希望你能一直陪我度過這個(gè)美好的童年!
朋友作文2
朋友,不僅僅是你形影不離的朋友;它也是你學(xué)習(xí)的好幫手。也是一個(gè)你無法忘記的人。歲月在流逝,但朋友之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記接下來我將談?wù)摪l(fā)生在我身上的一件事:
我記得我去學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的鋼筆被遺忘的那一天。我看見我的好朋友給了我他唯一的鋼筆。我說,“我用了,你會(huì)怎么做?然而,他揮揮手說,“沒關(guān)系。幫助朋友是值得的。后來,老師問他為什么你沒有鋼筆。我站起來說,“他借給我的.!彼f,“他說這話是為了幫助我。老師讓我坐下來打他。那天下課后,我崩潰了,沒想到我的朋友會(huì)被老師打來幫我。從那時(shí)起,我就把他視為我最好的朋友。
從那一刻起,我明白了朋友這個(gè)詞的真正含義。
朋友作文3
和你遇見,我想伸手打個(gè)招呼,因?yàn)槲蚁肽懔?赡銋s和身旁的那個(gè)她?一并笑著,鬧著,從我身邊走過。
轉(zhuǎn)頭,駐足。
你身邊的那個(gè)她似乎也有我當(dāng)年的影子呵。從性格到神色,似乎就是另?一個(gè)我。
從小學(xué)起,你便十分文靜,我也總會(huì)在一旁逗你開心,逗你笑。但你并?沒有真正的對我揚(yáng)起微笑。如果我沒記錯(cuò),我還曾和你說過“你這樣的性格?到初中叫不到朋友怎么辦!蔽乙惨老⊥浟四愕幕卮稹5珡那,我想了很?多,我想以后,想未來,包括想你。直到畢業(yè)季那年,我還在纏著你幫我寫?好同學(xué)錄的第一頁?傻日嬲搅顺踔校也虐l(fā)現(xiàn),原來之前的一切一切都?是我想多了而已。你也不再文靜,你的身邊也還是多了一個(gè)她。
那是你的微笑么?就是那個(gè)她代替了我,然后又幫我改變了你么??我一直都站在原地,等你回憶過往?僧(dāng)你真的朝我揮手,我竟不知作何回?應(yīng)。一,兩年沒聯(lián)系,必定是疏遠(yuǎn)了。而我就像個(gè)傻子,等你。
身邊的那個(gè)她問我是怎么了,我回神,便對上了她的目光,我居然在她?身上發(fā)現(xiàn)了你的影子;蛟S朋友就是一條相交線,在有過交集之后,便逐漸遠(yuǎn)去?粗阒饾u縮小?的背影被打上了馬賽克,我也很想重來一次呵。這一次,我保證不會(huì)惹你生?氣,我保證不會(huì)無理取鬧,我不會(huì)再對你失去聯(lián)系,你能相信我么。
人來人往的大街,我所能感受到的`是人朝的涌動(dòng),和一片的歡聲。也許?在幾年以后,我在路上遇到的人,會(huì)成為我最好的朋友。世界之大,緣分之?淺。我總是在一個(gè)人練習(xí)一個(gè)人,我身邊的朋友,你們好么??
等到五年,十年以后,我若遇到你,我定能喊出你的名字,到那時(shí)如果?你能對你身邊的那個(gè)她說“這是我以前最好的朋友!蔽冶囟I流滿面。
就在那些年,我們的友誼,也曾怒放過呵。我要怎樣才能忘記你,我之?前的朋友,有什么辦法,讓你消失在我的世界,但我控制不住自己的呼吸,?我總是想念著以往的點(diǎn)滴。
我又那么一個(gè)列表,靜靜的躺著以往的好友,就這樣不聯(lián)系,可又不舍?得刪除,以前的故事我也不敢忘卻,除了彼此,我還能找誰回憶我們的故事??
我會(huì)一直在,只要你記得我的存在。
朋友作文4
在一片茂密的達(dá)森林里,居住著許多可愛的小動(dòng)物,昔日的天敵大灰狼和小白兔竟成了朋友。
動(dòng)物學(xué)院要舉行一場關(guān)于草地的考試,大灰狼和小白兔來到一片翠綠的草地提前預(yù)習(xí),等到它們覺得差不多完成的時(shí)候,它們才發(fā)現(xiàn)——迷路了。這時(shí)候天色已晚,刮起了陣陣涼風(fēng),往日身強(qiáng)體健的大灰狼竟發(fā)起了高燒,這可急壞了平日視朋友如珍寶的小白兔,他找到了一點(diǎn)涼水,拿著自己心愛的手帕---他已經(jīng)顧不了這么多了,連忙拿起手帕放在大灰狼的'額頭,看見大灰狼的手指微微動(dòng)了幾下,小白兔欣喜若狂,連忙用手帕把大灰狼的全身擦了個(gè)遍,大灰狼竟奇跡般的醒了過來,商量逃出草地的辦法?墒谴蠡依菧喩頉]勁,實(shí)在沒辦法,它們就只好睡覺了。小白兔把自己的衣服給大灰狼蓋上,夜里又醒了好幾遍給大灰狼水喝,實(shí)在太累了小白兔也睡了,等小白兔醒來時(shí),竟驚喜的發(fā)現(xiàn)手里有個(gè)指南針,她連忙搖醒大灰狼扶起它,順著指南針指引的方向經(jīng)過了20分鐘的路途終于走出了草地,趕回了考場。剛走到考場門口,小白兔就因?yàn)槠谶^度而暈倒了......
這對朋友歷經(jīng)了困難,又戰(zhàn)勝了困難,真了不起!
朋友作文5
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”
同學(xué)們還記得周華健唱的《朋友》嗎?我想,生活中,朋友也是必不少的,我也有兩個(gè)最要好的朋友,在我遇到挫折的時(shí)候,她們會(huì)支持我鼓勵(lì)我,直到我成功;當(dāng)我很傷心時(shí),她們又會(huì)不斷地安慰我,讓我感到幸福;又當(dāng)我變的驕傲?xí)r,她們優(yōu)惠不斷的打擊我,讓我重新變回謙虛的自我。在家長的眼里,我是一個(gè)很安靜,很斯文的好學(xué)生,但是,我已跟我的這兩位朋友一起玩耍,我們就會(huì)跟瘋狂的野人一樣,一會(huì)兒做出這樣難以理解的事,一會(huì)兒做出那樣異想天開。不可思議的事。天哪,我和朋友們在一起,已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界了!我和朋友們在一起,很快樂。很開心。我們一起去逛街;一起去做好事;一起去看書;一起去做作業(yè);一起去……我想,我和朋友們在一起逛了20次街,做了50次好事,看了80本書,做了40次作業(yè)。
我交的第一個(gè)朋友,是曾靖媛,她非常文靜成績也非常不錯(cuò),我們?nèi)齻(gè)當(dāng)中,也只有他語文成績最好了吧,她也很節(jié)儉,我們每次在一起逛街的時(shí)候,只有她用錢用的.最少,而且,買的東西也都很實(shí)惠。漂亮。實(shí)用,令我佩服不已。第二個(gè)朋友是我跟曾靖媛一起玩的時(shí)候,我看見他旁邊的丁燦,曾靖媛才向我介紹了她的老朋友。丁燦跟我差不多,在老師的眼里,丁燦十一個(gè)非常聽話。漂亮。懂事的女孩,而在我們跟丁燦爸爸媽媽的眼里,她卻是一個(gè)調(diào)皮。搗蛋。貪玩的小女孩。我第一次跟兩個(gè)朋友一起玩的時(shí)候,我們小心翼翼地走到居民樓下面的的小山坡上面去玩。我們在小山坡上蹦蹦跳跳,高興慘了,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)或挖掘難度大的道路,有時(shí)聽到或看到奇怪的事物,還會(huì)編一些古靈精怪的故事,特別驚險(xiǎn),一次,我們發(fā)現(xiàn)了一條很黑。很難走的,我們思量了半天,鼓起勇氣向前開始“進(jìn)攻”。剛走了兩三步,我們?nèi)齻(gè)人好像都聽到了嬰兒的哭聲,在這樣陰森森的山坡上,聽到嬰兒生,還真恐怖,后來,丁燦又戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地說:“我聽說這里以前死過人?”我們?nèi)齻(gè)害怕極了,正想往回走,剛向左轉(zhuǎn),就看見了一個(gè)小墳?zāi)梗骨斑B一塊墓碑都沒有,把我們下的臉色發(fā)白。我們拔腿就跑,可不幸的是,我們面前有一排長滿刺的樹,我們連剪刀都沒帶,更別說什么鋸子呀,斧頭呀什么的把這些可惡的樹給砍掉了。后來,我們沒有掉頭往回跑,我們發(fā)現(xiàn)山坡上面有一排綠化的樹,我們就從上面爬了過去。
我的朋友們都很可愛,她們帶給了我快樂,帶給了我自由,帶給了我幸福而,帶給了我……
朋友作文6
在幾年的學(xué)習(xí)生活中,我有許多朋友,其中最讓我敬佩的一位是李怡舟,她是我心靈的一面鏡子。
李怡舟臉上掛著一雙葡萄似的大眼睛,整天帶著微笑,還是大家的“開心果”呢!
雖然我倆沒有在一所學(xué)校上學(xué),但是每次放假我倆都要互相打電話,約在一個(gè)地點(diǎn)滑冰。你知道嗎?我倆的旱冰鞋都一模一樣,我倆穿著旱冰鞋滑冰時(shí),別人以為我倆是雙胞胎呢!
記得有一次我倆約定在一個(gè)地方滑旱冰,我倆穿好了旱冰鞋準(zhǔn)備一起去,我自由自在地滑著,哎呀!都過了十五分鐘了,怎么還沒有看到李怡舟來呢?我只好邊滑邊看,李怡舟正在廣場的角落里看一本厚厚的'書,看的津津有味呢!
李怡舟就是這么愛學(xué)習(xí)的,在我的眼里,我很敬佩她。
朋友作文7
她,有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁上掛了一副眼鏡,看上去飽讀詩書的`樣子,她,不僅對學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績名列前茅,她就是我們班的智慧王楊雪兒。
記得,一個(gè)明媚的夏天,我們?nèi)フ已﹥和,一進(jìn)她家院子,我們便看到了驚心的一幕,只見她坐在院子里,不停地讀書背書。我以前覺得她是記性好,背書才那么快,但是我理解錯(cuò)了,原來它在暗地里,下了這么多的功夫,這是我敬佩,又令我慚愧,我從來沒有這么下勁,我要向她學(xué)習(xí),讓她做我學(xué)習(xí)的榜樣。
她寫字很認(rèn)真,晚上做作業(yè),我們都是應(yīng)付了事,而她卻是一筆一劃的寫了出來,老師經(jīng)?渌。
她,上課不愛積極發(fā)言,但老師一挑起她,一大堆妙語從哦她口中說出來。
雪兒學(xué)習(xí)好,寫字好,什么都好,所以,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),天天向上!
朋友作文8
書我的朋友書籍是人類成長中最好的朋友。書是我的朋友,在閑暇時(shí),他總是陪伴我。我特別欣賞猶太人的讀書,他們從孩子一出生就讓孩子舔食涂有蜂蜜的書,讓孩子從小就覺得書是甜的`,從而孩子很小就喜歡書。我在閑暇時(shí)就與書為伴。孩子小時(shí),我就看一些育兒知識。孩子上學(xué),我就看一些教育方面。我在書中學(xué)到不少知識,現(xiàn)在的孩子很時(shí)尚,我必須學(xué)習(xí)的更多才能和他溝通和諧。
同時(shí)我也鼓勵(lì)孩子多讀書,我們出去逛經(jīng)常去書店,去感染讀書的快樂,只要喜歡就買。我告訴他書是人一生的財(cái)富。只要有知識,你就會(huì)有朋友。知識面越廣,朋友越多。書是我們大家的朋友。總之,我覺得讀書是快樂的。讀書可以使人心靈受到洗禮,讀書可以使你在真善美中得到熏陶。
與書為友,使自己增長見識,得到啟發(fā)。與書為友,使自己感悟人生,品味人生。與書為友,使自己得到更多朋友。大家都來讀書吧,我們都是朋友,讓我們的朋友更多。
朋友作文9
一個(gè)炎熱的夏天,我躺在床上看一本《我和外星人》的書。忽然,一道紅光閃過,一個(gè)“機(jī)器人”笨手笨腳地向我走過來。我奇怪的問:“你是誰?為什么到這里來?”他用粗壯的語氣說:“我是小萌,因?yàn)槲蚁牒湍阕雠笥眩晕也诺竭@里來了!币宦犓臀医慌笥眩揖透吲d得跳下床。他問我叫什么名字,我說:“楊耀靈”。他又對我說:“你想到宇宙玩嗎?”我驚奇地回答:“你是外星人,能帶我去宇宙嗎?”他毫不猶豫地回答:“當(dāng)然了!蹦銈兿胂耄l不愿意去宇宙玩兒呀!今天能跟小萌到宇宙上去,我能不高興嗎?于是我決定立刻動(dòng)身。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)小萌來的時(shí)乘坐的是飛船。我跟在小萌的后面蹦蹦跳跳地進(jìn)入了飛船。呀,真美呀!飛船里有好多的`房子、有花園、飯館、健身房······小萌給我安排了一間房子。我走進(jìn)去一看里邊都是機(jī)械化的。我剛坐到小沙發(fā)上,座位底下立刻響起了動(dòng)聽的音樂。我坐在長沙發(fā)上,對面立即顯示出了兒童電視節(jié)目,我左看右看怎們也看不夠。當(dāng)我爬到床上,床邊的墻上的窗戶立刻自動(dòng)打開了。我看著窗外的星星,不由自主地把手伸出去抓了一個(gè)下來,啊,多美麗呀,亮閃閃的。我又抓了許多,用它們制作一些裝飾品。我看著這些裝飾品,心里有說不出的喜悅!爱(dāng)、當(dāng)······一陣門鈴聲響了。走進(jìn)一個(gè)穿戴整齊的外星小姐給我送飯。
她走后,我發(fā)現(xiàn)飯都是金子做的。我可吃不下去。
這會(huì)兒我覺得沒有意思了。于是,我去找小萌。我找到小萌后問他:“小萌,你們這里有什么游戲嗎?”他說:“沒有”我又說:“那我們地球人可是有好多有趣的游戲!庇谑俏医趟K、足球、羽毛球······我們玩兒得真開心!
耀靈!媽媽熟悉的聲音打斷了我的思緒。我睜開眼睛一看,啊,原來是一場夢!我伸了個(gè)懶腰。啊,假如我真的和外星人交上了朋友,那該多好。
朋友作文10
我有許多的好朋友,她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),比如:在學(xué)習(xí)上奮斗一點(diǎn),對人要寬容一點(diǎn),互相幫助,共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn),愛讀書的朋友,給我了啟發(fā)愛讀書,就能把作文寫好,增強(qiáng)閱讀能力,摘抄更多優(yōu)美詞句,在寫作文時(shí)把詞句適當(dāng)?shù)氖褂,還能增強(qiáng)我的口才能力,平時(shí)我說話總是干巴巴的',沒有一點(diǎn)美感,讀多了書,幾乎都能把美詞佳句運(yùn)用到生活當(dāng)中去,在對朋友說話時(shí),會(huì)對我有更深的印象。有愛跳舞的朋友也很好,不要以為只是欣賞她跳舞,那可不是的,因?yàn)樘璧娜诵误w很好,我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形,也可以成為一位愛舞蹈的女生。在舞蹈中,有許多難題我都能克服,因?yàn)槲以?jīng)學(xué)過舞蹈,可是因?yàn)槲业倪^錯(cuò),手骨折了,所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了,可是我還是念念不忘這門藝術(shù),雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了,可是我還是會(huì)在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。愛拉小提琴的朋友,給我?guī)砹藷o限的樂趣,因?yàn)樵趯嬍以缟系臅r(shí)候,我有些不開心她便拉一首曲子給我聽,我真是太感謝她了,使我的笑容恢復(fù)原貌,我又開心的笑了,“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著,在我不開心時(shí),想到這首歌曲,我又會(huì)歡快地笑起來
朋友作文11
也許是緣分,讓你我走到了這個(gè)班級......
朋友,一個(gè)大家并不陌生的詞語,朋友是什么?是在你有困難時(shí)幫助你的人,在你開心快樂時(shí),第一個(gè)想到的人,當(dāng)你對他深信不移的.時(shí)候,他又背叛你的人,是讓我們又愛又恨的人。友誼長存,這個(gè)愿望就那么難實(shí)現(xiàn)嗎?我不想兩個(gè)人整天都勾心斗角的,那樣真的很累!可是,交一個(gè)朋友,每天都是這樣,你說我,我說你的,也許大家都不是真心的,可是那些話真的很傷人,我希望朋友之間能少一點(diǎn)互相的不信任,是真正的朋友,而不需要那種兩面三刀,虛偽做作的人!
朋友作文12
如蕩舟心許,憂愁與囈語隨潮而去,悅心和暢爽甜蜜而留,尚存縷縷澄澈,接受知己愛的擁抱吧!
浪花拍打著礁巖,我錯(cuò)過了聆聽;花朵開了又謝,我錯(cuò)過了欣賞;塵世生命輪回,我有幸經(jīng)歷過一段伯牙絕弦般的傳奇故事。
讓愛發(fā)酵,像甜蜜味道,給予人一個(gè)深情款款的擁抱,將收獲永生的幸福。偶然途徑公園,無意間留意到一個(gè)聲勢浩大的巡回活動(dòng),簡意為陌生人跟你來次親密接觸。興致一來,我便參與。白幕背后,是一位素不相識的少年,我還未回神,他便主動(dòng)上前,給我潮水般熱烈的擁抱,絲絲甜蜜悄然而生。
他的身體有股咸津津的汗水味,雀躍著健康活力,令我感到有股新的力量注入我的皮膚,在骨肉間流連,浸潤著全身上下每處細(xì)胞活力。我在心里猜測:他五官端正,眉清目秀,唇紅齒白,看起來陽光四射。心,蕩漾在甜蜜的潮水中;人,早已醉了,微醺了……一抹蹦跳的陽光似童真的幼童,邁著飄忽不定的貓步流進(jìn)我與陌生人的胸膛,一個(gè)激靈,金光在身體中盤旋,盤旋,久久不愿離去,帶來余留的溫暖。
跟其他人一樣,我們擁抱在一起,起先,我有些羞澀,有些躊躇,但是,看他大方的樣子,我就打消了一切顧慮。我伸開雙手,跟他緊緊相擁。本以為,因?yàn)楸舜四吧,這樣的`擁抱會(huì)很滑稽,會(huì)有些讓人有些無所適從,但是,出乎我的意料,這樣的擁抱竟然是有趣的,讓我體驗(yàn)到從未有過的感覺。
親人之間的擁抱,是親熱的;離別之前的擁抱,是惆悵的;情侶之間的擁抱,是纏綿的。而我與他的擁抱就如一杯回味無窮的美酒,頗有桃園三結(jié)義之感。我斷定,這是一種兄弟的感覺,心靈是真誠的,絕不摻雜半點(diǎn)欺騙。
白幕被扯開了。是你!我詫異地望著對方——一頭直刷刷立著的短發(fā),一副咔咔作響的藍(lán)白眼鏡,兩顆略帶黃斑的大門牙——這不是同窗兩年的晟治嗎?難怪剛才的擁抱如果親切溫暖……就這樣,我倆結(jié)為好友。
清晨,兩抹勾肩搭背的身影有說有笑地踏入校門;午間,空曠的操場上總有兩人來談心散步;傍晚,兩闕躍動(dòng)的音符踏著夕陽的余暉同行而歸……跟他的友誼,因了那次別出心裁的游戲而更加深厚。
時(shí)不時(shí)的,會(huì)想起那次公園里的擁抱。有一個(gè)細(xì)雨霏霏的陰天,我因考場失利而頹喪。看長空黯淡,芳草無力,塵滿野菊,今日似乎就是不詳之日。正待我心灰意冷時(shí),晟治微笑著慢步走來,毫不猶豫地給我一個(gè)友誼之抱。那一刻,幸福。甜蜜、快樂縈繞自我的腦海中;憂傷、低落、不悅通通拋到九霄云外。
朋友是潮水般甜蜜的擁抱;
照亮了迷途者前進(jìn)的方向;
驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云;
點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
是呀,深秋之際,朋友擁抱可好?
朋友作文13
我有很多好朋友,但我只是認(rèn)為邱宗瑞是我最好的朋友。我很喜歡她她的心很美,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級的時(shí)候,有一次,老師讓班級代表發(fā)科學(xué)試卷。那是我在教室外面和朋友們玩?吹侥阍诎l(fā)試卷。我們立即走進(jìn)教室我去我的地方一看,我的試卷被打碎了。我去問同桌,同桌說那張也破了。她換了課代表,聽起來是這樣的。這時(shí),邱宗瑞和我的朋友們都來了。她看著我愁眉苦臉,問我發(fā)生了什么事。我把事情的來龍去脈都告訴她了。我的朋友們都七嘴八舌地說。這句話用橡皮紙粘住了。它讓我在上課的時(shí)候和老師換,但他們說的都是不現(xiàn)實(shí)的'。邱宗利沉默了一會(huì)兒。我說:“能怎么辦,給你,你也不能用!彼钡卣f!皼]關(guān)系,可以和老師換!”我一聽就知道她在騙我,我跟她換了,她沒有跟老師換。我斬釘截鐵地說:“那我可以和老師換!“她看到我那樣說,非常生氣地說!睈鄄蛔,你不變我!啊闭f完,她拿起我的試卷走了。我急著追趕,想把那破東西拿回來,但當(dāng)我剛到那里的時(shí)候,她已經(jīng)把那破試卷寫下了名字。又回來告訴我了。“如果你不改變,我將永遠(yuǎn)無視你!蔽也坏貌缓退龘Q了,要知道,她是必須說的。
后來,她去我家寫作業(yè),丟了破地方,我?guī)退贫擞?jì)劃,雖然事情已經(jīng)擺平了,但我還是感到很愧疚。
我很感謝她,她是我的好朋友。
朋友作文14
我是一棵茁壯的大樹,我有一個(gè)很粗很粗的腰,兩個(gè)小孩才可以抱住我,我的頭上有很多茂盛的葉子,我有很多的朋友。
夏天驕陽似火很熱,我的水分全被吸走了,葉子也不再那么茂盛了。突然雨?duì)敔斂匆娨煲菟懒,它趕緊了下了一場大雨給我補(bǔ)充了水分 ,還給我洗了一場舒舒服服的澡。雨?duì)敔斦媸俏业暮门笥选?/p>
有一天,我生病了,身上有很多又大又肥的蟲子,我難受死了,啄木鳥爺爺是森林醫(yī)生,它看見了,就趕緊飛了過來,在我身上這邊啄啄,那邊敲敲,終于把我枝干里面又大又肥的.蟲子給吃掉了。啄木鳥爺爺也真是我的好朋友!
小朋友也是我的朋友 。大家在夏天的時(shí)候,在我的樹蔭下聽奶奶唱歌,聽爺爺講故事。
所以,我是一棵快樂的大樹,因?yàn)槲矣泻芏嗟呐笥选?/p>
朋友作文15
xx:
你好!
你現(xiàn)在在哪里讀書?身體好嗎?我是大成縣中心小學(xué)五年二班的學(xué)生,我叫龐云靜。還記得去年發(fā)生的“5·12”汶川大地震,當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際,你用你博大的愛心、機(jī)智和勇敢,救出了你的同伴,而把自己的生命置之度外。你真了不起!至今我還能記得你救人之后那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎?就在那一刻起,你就成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的.榜樣。我多么希望能和你成為朋友,和你通信或面對面交流!最近,我們學(xué)習(xí)了語文園地一的“口語交際”——策劃一個(gè)和遠(yuǎn)方的小學(xué)生“手拉手”活動(dòng),然后再給那個(gè)同學(xué)寫一封信。
我當(dāng)時(shí)就想到了你,我好想和你成為知心朋友,學(xué)習(xí)你的品質(zhì),互相噓寒問暖,互相交流學(xué)習(xí)體會(huì),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步、成長。你愿意和我做朋友嗎?xx,我是一個(gè)天真、開朗、進(jìn)取、愛好廣泛的孩子,我爸媽也非常熱情好客,我希望和你認(rèn)識之后,能邀請你來我家做客。我們這里是一個(gè)海濱城市,不但物產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景優(yōu)美,有美麗的森林動(dòng)物園、海濱浴場、山川河流,還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑......
那時(shí),我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游,領(lǐng)你去欣賞這些美景,品嘗海鮮小吃,領(lǐng)略大連這座海濱城市風(fēng)貌。我還有一個(gè)心愿——就是我們能夠在一起看書、學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),我會(huì)把我喜歡的學(xué)習(xí)用品、課外書籍、玩具等送給你,和你分享愉快的學(xué)習(xí)生活。xx,雖然我們素不相識,但我們是生活在同一藍(lán)天下的少年兒童,我們的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手”的好朋友嗎?
好希望立刻收到你的回信!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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