- 抒情作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 抒情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
抒情作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的抒情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
風(fēng)兒吹過樹林間，地上仍有殘留的痕跡。校園里的郎郎讀書聲仍在回響。而她在我的心刺了一刀，仍在痛。 話說(shuō):抓住任何能使自己成為強(qiáng)者的機(jī)會(huì)。這一句話，始終是我努力的動(dòng)力。
還記得初一年級(jí)時(shí)，班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，我拿著精心準(zhǔn)備的稿子上臺(tái)念，最后看見你那一眼瞧不起我的樣子，讓我為心一顫。我雖成功當(dāng)上班長(zhǎng)，并且也有了屬于自己的搭檔。可是你知道嗎?在那段時(shí)間里，你無(wú)意間傷了我多少次，這心上劃了多少裂口你知道嗎?
河水失去水源，它始終會(huì)干枯。 年復(fù)一年，日復(fù)一日，我已是步入八年級(jí)的學(xué)生了。也許，在新的學(xué)年里，我改變不了我生活的環(huán)境，那么，就從改變我自己開始。 我挺謝謝我能生活在這種環(huán)境，就是因?yàn)檫@種環(huán)境，讓我切身體驗(yàn)到人與人之間的'信任是那么那么的重要。我也挺謝謝你的，那個(gè)影響我最大的一個(gè)人。謝謝你，讓我明白在初中生活中，自己努力了別人卻看不見是多么正常的一件事。也挺謝謝你，讓我知道了在你眼中沒有地位，沒有高分自己就是一個(gè)普通的學(xué)生而已。我不曾去怪你什么，我也沒有資格去要求你該怎么樣怎么樣。我是發(fā)自內(nèi)心的謝謝你讓我看清了這世間的黑與白。 寫下這篇發(fā)自內(nèi)心的文章時(shí)，我的心依然在痛，我也只能安慰自己道:這是屬于一顆被埋沒的金子發(fā)出的嘆息。
也許，我選擇逃避是正確的選擇，也許那個(gè)維持了六年的班長(zhǎng)病，也是時(shí)候放下了。未來(lái)的路，自己走，她的出現(xiàn)無(wú)非讓自己通往成功的路上添加了一道特殊的風(fēng)景線。
干枯的河道感謝那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它濕潤(rùn)了
抒情作文 篇2
——記一條小河的成長(zhǎng)史
我從高山上來(lái)，
流淌——
流淌到那平原之上。
我要奔騰，
我要飛翔，
飛翔在那無(wú)邊的海洋。
遠(yuǎn)方是我的夢(mèng)想，
大海是我的故鄉(xiāng)，
為了內(nèi)心深處最淳樸的向往，
為了那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方，
我要奔騰，
我要飛翔。
斷木阻擋住我前進(jìn)的方向，
它在河面上仰天大笑：
“我要遏住你前進(jìn)的步伐，
任你如何也要屈身于我的胯下�！�
巨石橫亙?cè)谖业拿媲埃?/p>
它高大的身軀巍峨剛強(qiáng)： “我要擊碎你追逐的夢(mèng)想， 憑你怎樣也要投身于我的`臂膀。”
沉默，
畏懼，
外界的恐嚇令我恐慌，
我小小的身軀怎能對(duì)抗巨石的阻攔，
如何推開斷木的隔擋？
然而，
仰望澄澈天空，
它告訴我，
裝點(diǎn)天空是白云的夢(mèng)想， 縱是狂風(fēng)也無(wú)法將其流放。
俯瞰廣袤大地，
它啟迪我，
點(diǎn)亮春天是花兒的夢(mèng)想， 即使暴雨也不能阻其怒放。
剎那之間，
我明白了，
那盞心燈一直都在我的心房， 我一定要讓夢(mèng)想之花綻放。
我調(diào)整了身姿，
我堅(jiān)定了信仰，
我要奔騰，
我要飛翔，
斷木被我沖擊一旁， 巨石無(wú)法將我阻擋。
一天天我努力向前， 一日日我熱情高漲，
我在奔騰，
我在飛翔，
飛翔為那一秒中的閃亮。
樹從林里望，
石從地下長(zhǎng)，
驚嘆——
驚嘆那美麗的汪洋。
真的奔騰， 真的飛翔， 飛翔在那大海之上。
歷盡艱險(xiǎn)， 我飛躍在海的故鄉(xiāng)，
浪濤洶涌， 浪花四濺， 這一秒我最閃亮， 這一刻我心飛翔。
抒情作文 篇3
中國(guó)啊，我為你驕傲！長(zhǎng)江是你的血液，青藏是你的脊梁。你幅員遼闊，東海跳出了旭日，帕米爾高原還是黑夜茫茫；南疆已是春意盎然，北國(guó)還是萬(wàn)里冰封。
中國(guó)啊，我為你驕傲！勝比天堂的蘇州，有精美的蘇州園林；風(fēng)景如畫的杭州，有迷人的西子湖畔。黃山的奇松，廬山的瀑布，以及甲天下的桂林山水……
中國(guó)啊，我為你驕傲！亞洲大陸，是你先有人的足跡，點(diǎn)點(diǎn)文明的星火燎滿了祖國(guó)大地。精巧的青銅器是你的自豪，領(lǐng)先世界的四大發(fā)明是你的驕傲！
中國(guó)啊，我為你驕傲！巍巍的萬(wàn)里長(zhǎng)城傾聽了多少歷史悲歌；滾滾的京杭運(yùn)河見證了多少歷史興衰。這些都是中華民族的智慧與心血啊！我們?cè)跄懿徽湎В?/p>
中國(guó)啊，我為你驕傲！戰(zhàn)國(guó)編鐘的古曲，《論語(yǔ)》的教誨之音。決勝千里的《孫子兵法》，如無(wú)韻之離騷的《史記》，還有東方醫(yī)學(xué)巨典的`《本草綱目》，都是寶藏啊！
中國(guó)啊，我為你驕傲！如今的雄獅已經(jīng)睡醒，改革開放的希望之光照亮了華夏大地。祖國(guó)啊，您的子孫已從壓迫中奮起，成功地屹立于世界民族之林！
中國(guó)啊，我為你驕傲。第一顆原子彈的塵埃未定，“東方紅”地球衛(wèi)星又成功升空，神五的飛天，神六的接班。祖國(guó)呀，你已走入一個(gè)嶄新的時(shí)代，繁榮之花將為你而開！
中國(guó)啊，我為你驕傲！
抒情作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)瞇著小眼睛，可愛的小男孩已成了一份回憶，我從一年級(jí)懵懂的新生到了五年級(jí)的學(xué)生。在一二級(jí)學(xué)生的眼中，我已是一名大哥哥級(jí)的學(xué)生了。五年來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小學(xué)學(xué)習(xí)生活都?xì)v歷在目，我常常能夠感受到老師對(duì)自己無(wú)私的愛。是他們教會(huì)我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；是他們讓我學(xué)到了許多知識(shí)；是他們教會(huì)我如何明辨是非；也是他們教會(huì)我感恩。春去冬來(lái)，我就是在這樣的愛中沐浴成長(zhǎng)。這些愛就像是一首永遠(yuǎn)讓人回味的詩(shī)，給人力量，給人指引，感謝我能夠擁有這樣的愛，能夠品味這樣的詩(shī)。
在這些濃濃的師愛中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一至三年級(jí)的班主任朱老師。朱老師是一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、做事認(rèn)真、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生的老師。從一年級(jí)新生開始，朱老師就為我們的學(xué)習(xí)、班級(jí)管理付出了很多心血。年近五十歲的她，頭發(fā)已花白，沙啞的嗓音常透著疲憊，然而即便這樣，為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她總是一絲不茍地批著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題及時(shí)與我們溝通，再與家長(zhǎng)溝通以共同解決問題。有時(shí)很晚了，當(dāng)我走過朱老師的辦公室時(shí)，仍能夠見到朱老師在辦公室忙碌批改作業(yè)的身影，偶爾她會(huì)抬起頭和我打個(gè)招呼，而這時(shí)我總能看到她那疲憊的臉龐和布滿雙眼的血絲，我的心總被深深地觸動(dòng)著：為了讓我們能夠取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，朱老師不辭辛勞地為我們批作業(yè)。為了讓我們?cè)谄谀┤〉煤贸煽?jī)，她不顧自己的身體依然堅(jiān)持為我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，為我們講解重要的知識(shí)�？晌覀兡�？還在不停地抱怨作業(yè)多，學(xué)習(xí)辛苦……
在我眼里朱老師是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，除了她有名的嚴(yán)格外，我還覺得她是一個(gè)非常會(huì)關(guān)心學(xué)生的老師，有著媽媽般的愛。那是一次學(xué)校組織的`旅游活動(dòng)。在游黃龍景區(qū)時(shí)，天氣驟變，下起了雨。海拔四千多米的黃龍山上，風(fēng)雨交加，整個(gè)山頂變得冰冷，老天沒有因?yàn)槲沂莻�(gè)一年級(jí)的學(xué)生而對(duì)我手下留情。衣服單薄的我有多處被雨水淋濕了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，朱老師見了對(duì)我說(shuō)：“楊秉沅，我的毛衣脫下來(lái)給你穿�！庇谑侵炖蠋煱焉砩系拿旅撓拢诹宋疑砩�。我不好意思地穿上了老師的毛衣，頓時(shí)身體溫暖了起來(lái)。 可朱老師的衣服卻變薄了……因?yàn)槔蠋煹拿�，我才順利地走完了下山的路，這份關(guān)懷將永遠(yuǎn)記在我的心間。它讓我明白，這就是樸素的師愛，它喚醒了人間最美好的師生情。
我相信我們?nèi)〉男@里，這樣的師愛每天都在演繹，許多老師都像朱老師一樣，平凡樸素，熱愛教育，他們?cè)诮處煹膷徫簧嫌米约邯?dú)特的愛帶給我們知識(shí)，給我們最好的關(guān)懷和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里，又有多少這樣的師愛值得我們?nèi)プ穼ぃ钟卸嗌龠@樣的詩(shī)等待我們?nèi)テ肺赌�？讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)品味吧！
抒情作文 篇5
一天，爸爸說(shuō)帶我去月宮游玩，我十分高興。
我還告訴你們一個(gè)秘密，我媽媽和嫦娥姐姐是一對(duì)好朋友。媽媽給嫦娥姐姐打了一個(gè)電話，叫嫦娥姐姐來(lái)迎接我和爸爸。
來(lái)到月球，已經(jīng)是中午了，我感到十分炎熱，于是，我把外衣和毛衣都脫了，過了一會(huì)兒，我感到更加炎熱。我迷惑不解。爸爸說(shuō)：“月球上溫度變化很大，白天可以熱到一百二十度攝氏度，像一個(gè)火爐;晚上又可以冷到零下一百八十多攝氏度，比冰窖冷無(wú)數(shù)倍，可見變化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐帶我們來(lái)到月宮，月宮又叫廣寒宮，廣寒宮的宮女出來(lái)了，迎接我和爸爸。地上還有一種像霧一樣的東西，漂飄散散，隨風(fēng)飄動(dòng)。
嫦娥姐姐的廣寒宮由四根大小不一的天柱撐著的。門上畫著各種各樣的動(dòng)物，有鳳凰、有龍、有鳥、還有兔子……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。穿過大門，前面是桃花園。桃花園里有很多很多的.桃子，嫦娥姐姐摘了兩個(gè)桃子，一個(gè)給我，一個(gè)給爸爸，桃子的味道又甜又酸，可好吃啦。一轉(zhuǎn)眼，就到了晚上。
晚上很冷，爸爸給我穿了十幾件衣服。而嫦娥姐姐一點(diǎn)兒也不冷。我知道，因?yàn)殒隙鸾憬懔?xí)慣了。盡管天氣變化很大，但我和爸爸玩兒的很開心。
我和爸爸漫游月宮，玩兒得正高興的時(shí)候，突然聽到有大人在喊：“洋洋，起床了，要上學(xué)啦!”我整開眼睛一看，天已經(jīng)大亮了，是媽媽在喊我。這是，我才知道自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。
抒情作文 篇6
昨日大風(fēng)，中午驅(qū)車回老家。
久未回家，老狗看見我立刻撒起歡兒來(lái)，圍著我直打轉(zhuǎn)兒，還直往我身上撲，恨不得抱住我親熱一會(huì)兒。不過我可不敢抱它，它身上的跳蚤我可受不了。
媽媽在自家的菜園里侍弄豆角、生菜、油麥還有韭菜，自己卻不知如何插手幫忙。今年的菜價(jià)這么貴，這個(gè)小菜園可為我家省了不少錢。最重要的是，這里生長(zhǎng)的都是貨真價(jià)實(shí)的純天然、無(wú)公害的蔬菜，自己吃起來(lái)又香甜又放心。長(zhǎng)的茂盛時(shí)，還經(jīng)�；葙�(zèng)他人，博得大家交口稱贊。
破車停在胡同里，過去把座位放倒，躺上去小憩片刻。暖暖的南風(fēng)吹來(lái)，不熱不冷，分外愜意。仔細(xì)嗅嗅，這里的風(fēng)與城市里夾雜著灰塵和汽車尾氣的風(fēng)相比，不僅味道清新舒爽，而且還帶著青草和樹葉的清香，聞著就令人陶醉。
房前屋后是高大的白楊樹、槐樹、棗樹和垂柳。風(fēng)吹在樹葉上簌簌作響，如同下起小雨一般。說(shuō)也奇怪，聞著風(fēng)的清香、聽著風(fēng)的群語(yǔ)，毫無(wú)睡意的我居然迷迷糊糊地睡著了。
一陣“咯咯”的聲音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)驚醒，不用睜眼，我就知道是一群悠閑的母雞散步回來(lái)了。為什么在簌簌的風(fēng)聲中能酣然入睡，而幾聲并不是很大的雞叫聲就把我驚醒了呢?
想起了在十幾年前看到的一篇小文章，我至今還清楚地記得那是一本破舊的《讀者》，是我從地?cái)偵献鈦?lái)的。文章說(shuō)，在咆哮的瀑布前，人們可以很容易地入睡，而深夜從水龍頭里滴出的.很微小的水滴聲卻很容易把熟睡中的人驚醒，而且讓你很難再次入睡。文章解釋說(shuō)，這是因?yàn)橛幸环N噪音叫做單調(diào)噪音，像水滴聲、單調(diào)的有規(guī)律的嗒嗒聲、指甲劃黑板或鐵片的聲音、泡沫擦玻璃的聲音……這些噪音會(huì)令人感到不安和緊張，甚至?xí)环N說(shuō)不出來(lái)的不舒服的感覺。而像瀑布聲、風(fēng)吹樹林聲那種宏大的聲音，反而會(huì)讓人有一種安全感。
小時(shí)候住在村子里，夏天的時(shí)候，躺在床上，只要有風(fēng)，屋后高大的白楊樹就會(huì)傳來(lái)簌簌的聲音。這種聲音，跟雨滴打在樹葉上發(fā)出的聲音一模一樣。所以，好多次我從床上起來(lái)隔著窗戶往外看，看看究竟是不是在下雨。
關(guān)于風(fēng)聲，還有件很有意思的事。小時(shí)候，我不知道風(fēng)是如何形成的。天熱的時(shí)候，看到大家都拿著芭蕉扇給自己扇風(fēng)降溫，于是我自己得出推論：大自然的風(fēng)是因?yàn)闃淙~一起忽閃晃動(dòng)而形成的，要不為什么樹葉一動(dòng)風(fēng)就來(lái)了呢。直到后來(lái)在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，在地理課上，才知道風(fēng)是由氣壓在水平方向分布不均而形成的�，F(xiàn)在想想，是多么地有趣啊。
今天是六一兒童節(jié)，祝愿天下的少年兒童節(jié)日快樂，健健康康�？墒�，我卻不禁為他們感到擔(dān)心和難過：住在城市里的孩子們，你們聽到過風(fēng)吹樹葉的聲音嗎?你們聞到過風(fēng)吹花草的清香嗎?你們還會(huì)有我那樣天真有趣的想法嗎?
【抒情作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）抒情作文09-21
抒情作文(經(jīng)典)10-14
（精選）抒情的作文10-16
(經(jīng)典)抒情作文09-14
【精選】抒情作文09-15
抒情的作文01-13
抒情的作文01-13
抒情的作文01-13
抒情的作文01-01
抒情的作文01-08