實(shí)用的學(xué)習(xí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
有人說，我們一生下來，上帝就把我們的`靈魂分成兩半，你一半丟在世界各地，則一半?yún)s留在自己身邊，有的人找到了，有的人卻找錯(cuò)了，而我現(xiàn)在認(rèn)為另一半靈魂找的是學(xué)習(xí)計(jì)劃。
快到期末考了，我們都在復(fù)習(xí)，暗中會(huì)放松一下。上個(gè)星期，我在家，看著像電腦一樣高的學(xué)習(xí)資料，我都倒背如流了，但為了末考，我還在努力中。
一年級(jí):小精靈
學(xué)習(xí)作文 篇2
緩緩地，失去一些感情，和以前有些不一樣，很苦，說不出．歲月帶走了什么，過去的夢(mèng)？還是兒時(shí)的幻想？
一直尋找，不明白，尋找生命的.意義，累了很久，想要休息，還不是時(shí)候，停止無意義的那些虛榮，回歸真實(shí)，笑一下，找回自己，擺脫輪回，沿著曲線前進(jìn)，開拓不一樣的路程。
有些想念星空，好想回到那星光漫天的時(shí)代，但已然逝去，不再反復(fù)。
懷著隱隱的痛，回憶那些隱隱的夢(mèng)，那些如云般飄渺的夢(mèng)，有點(diǎn)點(diǎn)辛酸，想要流淚，但淚腺早已干枯，無淚可流。
這是剛上高1時(shí)寫的，有點(diǎn)亂，但我喜歡！
學(xué)習(xí)作文 篇3
有時(shí)候，我們總會(huì)陷入自我滿足的誤區(qū)，就比如在對(duì)待學(xué)習(xí)，就比如對(duì)待時(shí)間管理。
經(jīng)常會(huì)給自己定計(jì)劃，但是一般我們的計(jì)劃是這樣的：閱讀，思考，寫作。
看起來似乎一目了然，簡單易懂，行動(dòng)起來去做就好了。可事實(shí)上，當(dāng)一天結(jié)束了，我們往往會(huì)覺得很空虛，不知道自己到底做了一些什么，看似忙碌的一天，卻不知道到底做了一些什么。
后來看了高效學(xué)習(xí)，才明白，對(duì)于上面的簡單的計(jì)劃，正解的設(shè)定應(yīng)該是這樣的：閱讀，是指閱讀一本書，例如看《高效學(xué)習(xí)》1—30頁，并一邊做筆記；思考，就是對(duì)于這30頁的閱讀過程中，要學(xué)會(huì)思考，針對(duì)相關(guān)的`觀點(diǎn)要有自己的想法，或贊同，或持中立態(tài)度；而寫作，就是針對(duì)這些閱讀，結(jié)合自己原有的知識(shí)，或者再找一些相關(guān)的資料，寫一份有理有據(jù)，很詳細(xì)且字?jǐn)?shù)可觀的論文觀點(diǎn)式的文章。
這才是有效地定計(jì)劃，并能在一天結(jié)束之后，獲得滿滿的收獲感。
相比于這些詳細(xì)的計(jì)劃，我們的原來的計(jì)劃過于籠統(tǒng)，模棱兩可，進(jìn)步也不大，所以設(shè)定計(jì)劃目標(biāo)就是要把目標(biāo)細(xì)化，細(xì)分到每一個(gè)子任務(wù)，然后一個(gè)個(gè)去完成，這樣得到的成果會(huì)事半功倍，而且自己也會(huì)覺得累，學(xué)習(xí)高效了，也就更有成就感了。
學(xué)習(xí)作文 篇4
記得當(dāng)時(shí)我是幼兒園中班的年紀(jì)，學(xué)校有個(gè)珠心算的課程，我很好奇什么是珠心算課，經(jīng)過老師的介紹，我才了解珠心算課的意義。
當(dāng)我上完第一堂的珠心算課，我覺得不如想像中的困難，因?yàn)樗偸腔镜募蛹訙p減，感覺好無趣；直到課程的某個(gè)程度就覺得愈來愈困難，我還是忍著牙耐心的把它完成。
直到遇上晉級(jí)的考試，我好害怕，因?yàn)樗袀�(gè)時(shí)間的限定，我怕無法完成，這使我更加緊張。我的老師安慰著我，跟我說：“不要緊張、不要害怕，必定能夠完成這次的考試。”聽完老師的話，我把煩躁的心給安定下來，繼續(xù)努力練習(xí)。
我期許已久的比賽終于來臨，我秉持老師的教誨，以安定的心情去比賽，終于讓我拿到第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
我經(jīng)過大大小小的.考試和比賽，也拿過許多不同名次的獎(jiǎng)杯，讓我樂在其中享受我的成就，雖然過程很辛苦，但是我無怨無悔的付出，我希望以后不只只有珠心算的獎(jiǎng)杯，還有各式不同的獎(jiǎng)杯。
學(xué)習(xí)作文 篇5
從題目中的漫畫我們可以看到，左邊的學(xué)霸成績特別好，經(jīng)�？紳M分，但是小小年紀(jì)卻已經(jīng)半禿了：再看看右邊的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績很差，經(jīng)�？疾患案�，但是頭發(fā)卻一場(chǎng)濃密，精神煥發(fā)。學(xué)習(xí)好會(huì)導(dǎo)致頭發(fā)少看來是必然的結(jié)果，所謂世有學(xué)霸，然后再有植發(fā)，那么為何會(huì)如此呢?
學(xué)習(xí)好導(dǎo)致頭發(fā)少的原因主要有兩點(diǎn)：一是學(xué)霸對(duì)自己太狠，二是外界對(duì)學(xué)霸的期望太高，這兩點(diǎn)最終導(dǎo)致學(xué)霸成天鴨梨山大用腦過度，從而難逃脫發(fā)的命運(yùn)，哪怕用霸王防脫也無濟(jì)于事啊。
學(xué)霸時(shí)刻想的是怎么用智商碾壓對(duì)方，必然結(jié)果是會(huì)對(duì)自己太狠，學(xué)霸會(huì)把各種電話號(hào)碼記在腦子里，還能倒背如流，而學(xué)渣只能求助通訊錄，收到一條霍建華拍武打戲被大飛的詐騙短信，學(xué)霸會(huì)動(dòng)用物理學(xué)、力學(xué)將對(duì)方駁的啞口無言，而學(xué)渣就只能在手機(jī)上裝個(gè)搜狗號(hào)碼通將其屏蔽：提起陸家嘴，學(xué)霸想到的是中國最具影響力的金融中心之一，而學(xué)渣想打的卻是你懂的不可描述的內(nèi)容;小李子獲得奧斯卡后學(xué)霸會(huì)去下載他的獲獎(jiǎng)演講稿，而學(xué)渣只會(huì)去下載他的表情包。所以做學(xué)霸太難了，我們看到的只是學(xué)霸表面上的風(fēng)光，卻看不到他們?cè)诒澈笏摰陌l(fā)。
因?yàn)閷W(xué)霸平時(shí)給人印象就是學(xué)習(xí)很牛叉，所以外界對(duì)學(xué)霸的期望會(huì)特別高。我們?cè)诨氐铰嬛�，左邊的學(xué)霸第一次考滿分被么么噠，第二次考98分，僅僅少考了兩分就被啪啪啪了;而右邊的.學(xué)渣呢，第一次考了55分被啪啪啪了，第二次剛好考及格就被么么噠了。我們?cè)诳吹淖屑?xì)一點(diǎn)，學(xué)霸是左臉被啪，學(xué)渣是右臉被啪，也就是說打?qū)W霸的是右手，打?qū)W渣的是左手，根據(jù)大多數(shù)人是右撇子來推算，右手的力氣更大，也就是說學(xué)霸收到的懲罰更大，心疼學(xué)霸一秒。所以家長和外界對(duì)二者的期望顯然不在一個(gè)檔次，對(duì)學(xué)霸的要求明顯高很多好嗎?打個(gè)不太成熟的比喻，左邊的學(xué)霸就像是我們的國家乒乓球隊(duì)，而右邊的學(xué)渣就像是我們的國足。
外界的壓力，加上自己給自己的壓力，學(xué)霸唯有拼命用腦，以至于用腦過度，脫發(fā)是必然的。所以，學(xué)習(xí)好的學(xué)霸多脫發(fā)，就如莎士比亞曾經(jīng)說的;做一個(gè)學(xué)霸容易，做一個(gè)不脫發(fā)的學(xué)霸太難了
學(xué)習(xí)作文 篇6
學(xué)習(xí)就像是一個(gè)無邊無際的海洋，寬廣而偉大，我們就像是其中的一葉小舟，在這浩瀚無際的大海中尋找著彼岸。而上天對(duì)我們的考驗(yàn)就像是無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，小舟就只有兩種選擇：一，在困難面前退縮，在大海中沉沒，二，永不言敗，堅(jiān)持到底，最后是到達(dá)成功的彼岸，享受著成功與勝利的喜悅。命運(yùn)，是掌握在自己手里的。我們最后的結(jié)果會(huì)如何？這是取決于我們是否努力，是否堅(jiān)持到底來決定的。
學(xué)習(xí)是艱苦的，而且途中還會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)在等著我們，但如果我們不畏懼困難，迎難而上，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了。
這世界上沒有一生下來就什么都會(huì)的天才，所有的事情都是后天通過不斷努力和學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)的。所以，學(xué)習(xí)不僅要靠堅(jiān)韌不拔的精神和勇氣，還要靠勤奮的努力。
在不斷學(xué)習(xí)的途中，我們還要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，有清晰可行的目標(biāo)和堅(jiān)定不移的`決心。像這樣踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和偉大理想，不管途中會(huì)有多大的困難阻礙我們，我們都要永不退縮！
“一份耕耘，一份收獲。”只有我們付出了努力和汗水，才會(huì)有可能收獲成功的成就感和勝利的喜悅，就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程中那最大的快樂。梁啟超也曾說過：“未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂�！弊鳛橐幻袑W(xué)生，努力學(xué)習(xí)就是我們最大的責(zé)任，學(xué)習(xí)是苦的，但也能從中得到快樂，我認(rèn)為這世上最大的快樂莫過于這種從苦中得來的快樂了。
在我們得到成功之后，我們要記住，不能因此而得意忘形，沒有永遠(yuǎn)的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功，讓我們加油吧！
學(xué)習(xí)作文 篇7
慢慢地收拾著書包，心里不斷地吶喊著：“我不想回學(xué)校！”
媽媽從臥室里走出來，手里拿著錢。錢幣是嶄新的，光滑的，更襯得媽媽的手是那么粗糙。沒有修長的手指，罷了；沒有飽滿的指甲，也罷了。但是，手上粗糙的紋路和干皮像烈火一樣，灼傷了我的眼。那般粗糙，是為了家里操勞，用多少化妝品都掩飾不了的粗糙。在那干燥的皮膚上，我看到了歲月的風(fēng)霜、時(shí)光的打磨。但就是這么一雙手，是我小小世界里最溫暖的手。
媽媽把錢放在桌子上，我很是理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬眠^來。我看到媽媽那含滿粲然笑意的眼睛，覺得媽媽似乎在說：“好好學(xué)習(xí)�。∨α�，媽媽付出再多也高興�！痹趺从X得，心里被劃了一道口子。
“不想上學(xué)么？怎么能這樣想，努力學(xué)習(xí)才對(duì)的.。”我懊惱地想，埋怨著自己�！鞍职謰寢尀槲腋冻鲞@么多，不努力怎么能行呢？父母的付出并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌�，他們付出了、奉獻(xiàn)了，應(yīng)該有回報(bào)的，是要通過我的努力，用我的未來，去回報(bào)他們的�！�
要上學(xué)了，出發(fā)時(shí)，感覺心里輕松了不少，但裝錢的口袋，卻是那么沉重
學(xué)習(xí)作文 篇8
沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！}記
是夜，月光透過葉片間的縫隙灑落大地，萬家燈火已熄，城市一片寂靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
屋外是皎潔的月影，屋內(nèi)是明亮的燈光。我坐在書桌前，黃暈的燈光竟有些刺眼，揉了揉發(fā)酸的眼眶，看著眼前最后一張數(shù)學(xué)試卷，我打起了退堂鼓：“反正就剩數(shù)學(xué)，明天去抄一下就好了，都這么晚了，再寫下去明天早上大概會(huì)起不來……”但轉(zhuǎn)念一想，數(shù)學(xué)是我的弱勢(shì)科目啊，如果長期如此，又談何提高成績？是睡覺呢？還是堅(jiān)持？我左右為難。
最終我還是選擇了堅(jiān)持。我打起精神，凝神靜氣，強(qiáng)迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。時(shí)間一分一秒地流逝……奇怪，對(duì)我來說一向很難的`數(shù)學(xué)在今晚竟變得容易多了。列方程、計(jì)算、解答，一氣呵成。約莫過了一個(gè)鐘頭，我做到了最后一個(gè)壓軸題，思索良久卻依然沒有頭緒，腦海里另一個(gè)聲音又響起來了：“睡覺吧！你已經(jīng)很棒了！剩最后一道大題，明天再聽老師講也行！”“不，我已經(jīng)堅(jiān)持到這里，今晚我一定要攻克這個(gè)最后的堡壘！我可以的！”我把心一橫，又重新思考了起來。
我根據(jù)題目給出的已知條件，一遍一遍地嘗試，終于找到了解決問題的突破口，然后順著這個(gè)突破口，一步步證明，一步步解答——終于，壓軸題被我解出來了！
此時(shí)已是深夜，臺(tái)燈下的我欣喜若狂，這是我從未體驗(yàn)過的成就感。這時(shí)我明白了，學(xué)習(xí)是苦的，但是當(dāng)你征服學(xué)習(xí)上的難題之后，所有的苦都會(huì)化為喜悅，這種喜悅可以提高你的自信，讓你在學(xué)習(xí)的道路上越走越通暢。
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