記憶的作文[匯總4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文 篇1

　　留在記憶中的面孔

　　不知道為什么，從那次起，我不再那么討厭下雨。聽著那‘嘀嗒，嘀嗒’的雨聲，仿佛是在欣賞著大自然的交響樂。記憶中的那張面孔似乎已經(jīng)被永恒的定格，怎么也忘卻不了。

　　晚霞已悄悄地掛在天空，為天空增添了幾分色彩。只剩下我一個(gè)人留在教室中，手倚在窗邊，眼睛動(dòng)也不動(dòng)的望著校門口，眼神中充滿了期盼，期盼著爸爸來接我。也不知道我等了多久，終于看到一張熟悉的面孔，那是爸爸。

　　心里頓時(shí)覺得有些驚喜，趕忙收拾書包，沒想到天公并不作美，近乎完美的晚霞已被死氣沉沉的烏云替代，我意識(shí)到那將會(huì)下雨，便飛快的跑下了樓。但是，頑皮的雨珠還是落了下來，一切都不入意。爸爸沒有帶傘，幸虧這下的是小雨，還可以勉強(qiáng)撐一會(huì)兒，也就是淋一會(huì)雨。轉(zhuǎn)眼間，來到了街道一把把大傘形成了天然的美景，像一朵朵綻放的花，你挨著我，我挨著你，好不有一番情趣。路上的行人臉上顯現(xiàn)出焦急的神情，紛紛加快了腳步，仿佛有李清照詞中的爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡的`意思呢。離開了人流如潮的街道，又來到了一條小路。左邊長(zhǎng)著樹木，右邊是大片的田野。突然，豆大的雨珠從我的眼前掠過，不該來的狂風(fēng)也湊熱鬧，‘雨要下大了’，這是我的第一意識(shí)。爸爸轉(zhuǎn)過臉，焦急地說‘快把我外套披上，車子本來就是逆風(fēng)而行，再淋雨，你很容易感冒的。說著，爸爸把外套脫了下來，給我披上。我又問了一句‘那你真么辦？’‘我沒事，畢竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的樣子，隨便答了我一句。我慢慢地向田野樹林看了一下，真是感到有些悲催，它們似乎都在被狂風(fēng)‘虐待’似的，一個(gè)個(gè)都要搖來?yè)u去。漸漸地，我們到家了，我脫下爸爸的外套，爸爸回頭看我一下，我頓時(shí)震驚了，爸爸的頭發(fā)十分凌亂，臉上都是雨水，好像變了一個(gè)人。但是，這張面孔會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　父親的愛像一顆顆雨珠，滴落在我的心田，同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田；父親的愛像一陣陣狂風(fēng)，吹向我的煩惱，使煩惱煙消云散；父親的愛像一件外套，給予我無(wú)盡的溫暖直至永遠(yuǎn)。

　　留在記憶中的淚水有一種愛是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而它讓你在過后的日子里而感到快樂幸福，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛，我聽過這樣一個(gè)故事，它讓我感到父親的偉大；以前，每家的墻院都是用木板做成的，有一大部分的東西都是用木頭做成的，有一個(gè)小孩一家住在一戶平房里，父親是一個(gè)普通工人，那個(gè)小女孩五歲。有一天午后，太陽(yáng)那炙熱的陽(yáng)光在烘烤著大地，每家每戶都在睡覺。由于太陽(yáng)光烈太強(qiáng)，忽然著火了，木頭太多火勢(shì)更猛。那個(gè)小女孩被煙嗆醒了，她看到這一情景，痛哭了起來，她的爸爸聽到她的哭聲，立刻抱起她沖出院門，火勢(shì)太猛了，四周迷漫著煙，幾乎看不見路。父親看了一下，然后院子里的水缸，他用水澆在小女孩和自己的身上，之后父親把水缸推倒，讓小女孩自己躲在里面，并且告訴她無(wú)論多么難受，都不能出來。過了一會(huì)，缸底也漸漸熱了起來。忽然，有人把她從缸底拽了出來，空氣好了好多，她清醒了很多，她看見那口缸還在那里，大火還再燒，而她的爸爸仰弓姿勢(shì)。然而她的爸爸已經(jīng)死了，這一幕讓小女孩永生難忘。

　　聽完這個(gè)故事后，我不禁留下了眼淚，雖然爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)肅，但我知道他那是為我好，我終于明白了什么事父愛。父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；他像茶，平淡而溫暖，讓人在不知不覺中上癮，它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激分自己。

　　父親給了我生命，給了我家，給了我一切在這里，我想對(duì)爸爸說“爸爸，您辛苦了。”

記憶的作文 篇2

　　“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名14歲的翩翩少年，回望14年的人生經(jīng)歷，有許許多多美好的片段浮現(xiàn)在我的腦海中，但最令我難忘的，還是是兩年前拍畢業(yè)照那天，想起那天所經(jīng)歷的種種事件，看著眼前的照片，我不禁陷入了沉思。

　　我還記得那天陽(yáng)光明媚，碧空如洗，空氣中洋溢著泥土的芳香。班主任興沖沖地推門而進(jìn)，高聲說：“同學(xué)們，快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我們?nèi)ハ旅娌賵?chǎng)拍畢業(yè)照！”一霎時(shí)全班沸騰，大家興致勃勃地排隊(duì)下樓，有說有笑，好不快活。終于站到了攝影機(jī)前，這才發(fā)現(xiàn)我竟然有一絲緊張，不禁啞然失笑。后排有幾個(gè)調(diào)皮的男生商量著一會(huì)兒拍照時(shí)做鬼臉，不小心被班主任聽到，惹得她怒目而視。

　　終于要正式拍攝了“來，一，二，三”我們高呼“茄子！”笑容在每個(gè)人的臉上盡情綻放，拍完之后，我們爭(zhēng)著跑去看底片。“哇，老師你怎么沒開美顏！”不知哪個(gè)女生吵嚷了一聲，引起眾人一片哄笑，照片上的我們臉上漾著微笑，展示著青春最美好的樣子，令人羨慕。老師說，給我們30分鐘的休息時(shí)間，讓我們好好放松一下。我躺在軟軟的草地上，望著天空，突然想起一句詩(shī)：“看庭前花開花落，觀天上云卷云舒。”環(huán)顧母校的四周，心中感慨萬(wàn)千，就要離別了嗎？我站起身走到校園每一處我熱愛的地方——橋頭處的兩行柳樹，西南角那棵參天聳立的松樹，校門口那棵掛著大鐘的合歡樹……我撫摸著它們的樹干，傾訴我的不舍。

　　“啪”的一聲，將我從回憶中驚醒，手中的.相冊(cè)不知怎的落在地上。我小心地?fù)炱�，再一次看一眼我的畢業(yè)照，輕笑。

　　其實(shí)生活就是這樣，它總能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心弦，勾起你的回憶，愿我們每個(gè)人都能找到記憶中最美好的片段。

　　——后記

記憶的作文 篇3

　　溫柔的春風(fēng)帶著天籟般的歌聲緩緩流淌在校園每個(gè)角落，我的思緒也隨著這美麗的音符漸漸飄遠(yuǎn)。那是我第一次參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)——合唱比賽，至今仍讓我難以忘懷。

　　學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開始了，我躍躍欲試，想加入學(xué)校合唱團(tuán)。但是合唱團(tuán)的人選都是經(jīng)過層層篩選得出的，不光要歌聲美，還要看身高和體重，更需要家長(zhǎng)的支持才可以。我很幸運(yùn)，在層層選拔中脫穎而出。

　　定好人選后，我們就開始排隊(duì)型，選歌曲，分聲部。負(fù)責(zé)老師選了兩首歌，一首是我熟悉的《聽媽媽講那過去的事情》，一首是《櫻桃紅了》。這兩首歌是兩個(gè)聲部，高聲部和低聲部。我被分進(jìn)了較難的低聲部里，就這樣我開始拼命練習(xí)這兩首歌。

　　我們只要一得空就跟老師一起練習(xí)，而且一練就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)過一番努力以后，兩個(gè)聲部逐漸能夠合在一起而不跑調(diào)了。令人沒想到的是，我們合在一起后，歌聲十分動(dòng)聽，加上動(dòng)作后，更顯得唯美、和諧。

　　白駒過隙，沒多久就到了比賽的日子，這是對(duì)我們這么久練習(xí)的一次檢驗(yàn)。那天參加比賽的同學(xué)帶了午飯，第三節(jié)課剛下課就開始吃自己的'午餐，然后換服裝？—那是一條綠色紗質(zhì)連衣裙，腰間點(diǎn)綴著粉紅色的蝴蝶結(jié)，一條肉色絲襪，再配上櫻桃的道具，顯得十分靈巧，宛若一群歡樂的精靈，又似一朵朵爭(zhēng)芳斗艷、生機(jī)勃勃的鮮花，頑皮可愛。老師還買了許多化妝品，為了拿得魁首，幾乎全民動(dòng)員來給我們化妝。我們抹粉、打眼影、描眉、打睫毛膏、描眼線、抹口紅、描唇線、擦腮紅，頭發(fā)都扎成丸子頭，噴了很多定型發(fā)膠……忙活了幾個(gè)小時(shí)，才把妝畫好。準(zhǔn)備好了，大家嚴(yán)陣以待地最后排練幾遍等待匯報(bào)演出的到來……

　　來觀看我們表演的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，坐在我們面前欣賞我們的表演，所有人都面帶微笑，我們完美無(wú)瑕地演完了屬于我們的十分鐘，大家對(duì)我們的表演贊不絕口。幾天后，喜訊傳來，我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)取到了第一名的好成績(jī)！我為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到驕傲。

　　每當(dāng)聽到熟悉的歌聲，優(yōu)美的旋律，都會(huì)讓我記起這次比賽，它讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真諦，只要團(tuán)結(jié)一致，只要堅(jiān)持不放棄，就一定會(huì)有收獲！

記憶的作文 篇4

　　清明節(jié)回老家給祖父上墳，見旁邊多了一座新墳。我問奶奶這是誰(shuí)的，奶奶告訴我：“你阿光叔死了�！蔽衣牶�，頗為震驚。

　　阿光在奶奶家那一帶是出了名的。他從小被親生父母遺棄，是靠吃百家飯、穿百家衣長(zhǎng)大的。這種艱苦的生活環(huán)境磨煉出了他堅(jiān)毅的性格。長(zhǎng)大后，他變得勤勞能干。每天早上起得比村子里的人都早。起床后，掃村道，挑水什么活他都搶著干。他在自己的院子里移植了一棵葡萄樹。一到夏天，那葡萄粒粒晶瑩剔透，甜得掉牙。記得每逢暑假去奶奶家玩，他都會(huì)摘下大串大串的葡萄來招待我。

　　我們吃得起勁，他在旁邊滿意地笑了。記得我們拿著葡萄沖他喊：“阿光叔，你也吃�！彼�總是回我們一句：“你們吃吧！我不愛吃�！彼�那里是不愛吃呀，明明就是舍不得。

　　思緒又浮到很久很久以前。每逢夏日的午后，他總是帶著我們?nèi)バ『舆呩烎~釣蝦。阿光雖說是大人，但釣蝦時(shí)的神情，分明就是一個(gè)大小孩，與我們無(wú)話不說。

　　想到這，我不禁熱淚盈眶。又是一個(gè)夏天，阿光叔卻因?yàn)榫纫粋�(gè)落水的小女孩，永遠(yuǎn)地離我們而去了。不！他沒有離我們而去，他的音容，以及他給我們留下的美好記憶將會(huì)永存在我的心中，就像一朵永不凋謝的花兒。

　　阿光叔死了。村支書招呼幾位鄉(xiāng)鄰將他埋在村公墓里，就在我祖父的身旁，大概是想讓我的祖父在那邊好好地照顧他吧。阿光叔是個(gè)苦命的人，活著時(shí)，他的家?guī)缀鯖]有一件像樣的`家具，但院子里，那棵梔子花是那么碩大，開花時(shí)節(jié)，能香滿半個(gè)村莊。眼前，他的墳塋，矮矮的，長(zhǎng)滿了雜草，幾棵狗尾巴草搖來?yè)u去，是他在里面向我打著招呼嗎？

　　我彎下腰，將帶來的菊花分一半插在阿光叔的墳頭，黃的、白的，發(fā)出慘慘的光… 阿光叔啊，今天我就讓爸爸將您家的梔子花移過來，植在您的墳頭，在梔子花開的時(shí)節(jié)，讓濃郁的芳香溫暖您的胸懷，讓那欲滴的綠色站點(diǎn)你的家園！

　　斯人已去，但我不會(huì)忘記阿光叔的音容笑貌，那是開在我記憶深處的永不凋謝的花朵�。�

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