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(實(shí)用)寫父愛的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫父愛的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫父愛的作文 篇1
父愛和母愛全世界的人都有,可是就只有我沒有。 我一直缺乏著一種珍貴的父愛和母愛。
我的'心就像被一條線給圈住了,一不小心,就會(huì)掉進(jìn)悲傷的山谷。
每天晚上,爸爸和媽媽都很晚才回家,我連晚飯都要吃中午的剩菜、剩飯,但我一次次都原諒了他們。這一次我絕對(duì)不能原諒!
今天,是爸爸媽媽不跟我在一起的時(shí)間最長(zhǎng)的一天,中午吃完飯后爸爸就走了,自下午上學(xué)開始媽媽也走了。我放學(xué)回到家沒看見爸爸和媽媽,知道他們上班去了,但是六點(diǎn)半的時(shí)候接到了一個(gè)電話讓我驚呆了:梁灝宇,我去惠州了,而且一路塞車要晚點(diǎn)才能回來(lái),廚房里有飯你拿去加熱來(lái)吃。我吃完飯,到樓下去玩,把爸爸媽媽不在家的事一五一十地告訴了他們,他們都很關(guān)心我,并說了一句:“雨過天晴見彩虹”。我心里卻想:以前爸爸媽媽催我回去,現(xiàn)在沒人催我了,真不習(xí)慣;氐搅思依,我打了一個(gè)電話給爸爸和媽媽,爸爸媽媽說他們已經(jīng)回來(lái)了。我真高興!
爸爸、媽媽......
寫父愛的作文 篇2
小時(shí)候,是誰(shuí)牽著我們的手伴著我們一步步走向成熟?是父親;當(dāng)你生病的時(shí)候,是誰(shuí)在你床邊難過至極?是父親;在雨中,是誰(shuí)給你打著傘,而自己則站在雨中?是父親。
也許,每個(gè)人的父親表達(dá)愛的方式都不一樣,可他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的。當(dāng)你小的時(shí)候,父親是你依靠的大山,是你在痛苦和坎坷中攙扶你的人,也是你溫暖的港灣。
當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大,父親漸漸老去,父親的記憶可能會(huì)下降,但他級(jí)的最清楚的,是自己的兒女。
當(dāng)你邁向成熟,父親邁向古稀,不要常在外地,;丶铱纯,或許你的父親天天都在窗外遙望著天際。
當(dāng)你年老的'父親責(zé)罵你,不要回?fù)裟愕母赣H,因?yàn),以后可能連父親的罵都聽不到了。
當(dāng)你的父親危在旦夕,你父親那是最希望看到的一定是自己的兒女。哪怕,一眼也好。
當(dāng)你父親已不在人間,你或許會(huì)常常回憶父親和你在一起的時(shí)候,因?yàn),那是父親唯一留在人世的東西。
父親已去,父愛永恒,愛無(wú)痕!
寫父愛的作文 篇3
星期一的早晨,我早早地背起書包來(lái)到了學(xué)校,臨走時(shí),我又一次地囑托父親一定要參加九點(diǎn)半的家長(zhǎng)會(huì)。
在學(xué)校上完了早自習(xí),吃了早餐,已經(jīng)到了九點(diǎn)鐘了,看著別人的父母都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,我的心里不免產(chǎn)生了一絲焦慮。我不時(shí)地望著窗外,在人群中尋找著我的父親,人也不算很多,可我卻怎么也找不到那熟悉的身影,9點(diǎn)28分,9點(diǎn)29分,9點(diǎn)30分了,我的父親還沒有到,學(xué)校的廣播已經(jīng)在播報(bào)通知了,可我卻還是沒有等到他。
這時(shí),我便一遍又一遍地安慰自己,別擔(dān)心,也許他有什么事情耽擱了一下。他一定會(huì)來(lái)的,我滿懷期待地等待著,可是時(shí)間一分一秒地過去,我還是找不到那個(gè)熟悉而又陌生的身影。我的心一下子涼了起來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,看到別的同學(xué)都興高采烈地送走了他們的父母,我的心中不免有些憤怒和悲傷。于是當(dāng)一個(gè)同學(xué)問我的家長(zhǎng)在哪里時(shí),我只是冷冷地回答了一句“不知道”,便迅速躲開了,我越想越傷心。終于,我壓抑不住心中的怒火,給家里打了一個(gè)電話,“嘟,嘟,嘟……”一聲聲沒有回應(yīng)的聲音在我耳邊回蕩,“快接電話呀!”無(wú)奈,等待著我的是再一次的失落。
中午,我吃過午飯后,回到教室寫作業(yè),通過窗戶,我看見一個(gè)年近四十歲的中年男子在操場(chǎng)上走來(lái)走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他顯得那么瘦小,帶著一頂黃草帽,我認(rèn)出來(lái)了,是我的父親,可我不愿去見他。過了許久,他看見了一個(gè)老師,便跟老師講著話,我猜想他一定是在找我。老師順手指了指我所在的班級(jí),我仍不理睬,繼續(xù)趴在我的桌子上。過了一會(huì)兒,父親找到我了,他從他那破舊的衣袋里掏出了一個(gè)芒果和幾塊錢,還用手揩了揩芒果上的污泥。我怒氣沖沖地朝他吼道:“爸,你干什么?”抬頭看時(shí),卻見父親的臉被曬得通紅,額頭上滿是豆大的汗珠。他一手拿著那一個(gè)芒果和幾塊錢,一手用草帽扇著風(fēng),說:“我今天不是故意不來(lái)的,本來(lái)和耕田的幫工說好下午耕田,可是他臨時(shí)卻說今天下午有事,只能上午耕,所以我一時(shí)耽擱了。”
望著父親額頭上的汗珠,我頓時(shí)感到自己做錯(cuò)了。我愧疚極了,強(qiáng)忍著淚水,接過父親手中的芒果和錢,送父親走出了校門。
看著父親漸漸遠(yuǎn)去的`背影,我感受到了父愛的溫暖,這正如雨后的第一縷陽(yáng)光。我在心里默默地說:爸爸,您能原諒女兒的無(wú)知嗎?
父親,正是你給的愛,一直溫暖著我,讓我的人生中從此不再有雨天,讓我的人生充滿陽(yáng)光。
寫父愛的作文 篇4
孩子就象一棵幼苗,父愛就象細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長(zhǎng),小苗吸收日月精華后,就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
我就快升到高中了,課業(yè)較繁重,單完成作業(yè)就要拖到準(zhǔn)點(diǎn)才做,九、十點(diǎn)才完成功課,對(duì)此父親常常抱怨我不抓緊時(shí)間。我很習(xí)慣與這樣完成作業(yè),一次寫著寫著,太晚了,竟伏在桌上。
父親叫醒我并狠狠的批評(píng):“你這樣怎么能行呢!我就不信你明天還有精神聽講。平時(shí)不抓緊時(shí)間到晚上才用功有什么用!講你多少次,就是不聽!”說完,一點(diǎn)也不同情我,并給了我一個(gè)耳光走出我的房間把門一摔,好響的聲音。
我立即關(guān)了燈,躺到床上。心里感到莫大的委屈,心想:“別人可以不完成作業(yè),我這樣做有什么錯(cuò)的?只是拖拉點(diǎn),有錯(cuò)嗎?能怪我嗎?”這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,總覺得父親太不近人情了。
父親不再與我說話,我也不理他,還時(shí)常用敵視的眼光。我為此心痛極了,難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話,總覺得我沒錯(cuò)。一天,我在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙,其文如下:孩子,我不是存心要打你,只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成,還在樓下玩,你每天這樣學(xué),身體怎么撐得住,爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué),不讓時(shí)光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那點(diǎn)時(shí)間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡,我有些動(dòng)搖我的意志了。
我寫了封回信;爸,我不是存心要?dú)饽悖郧暗氖率俏也粚?duì),那樣對(duì)待你是我不好?赡阋斫馕。別人的孩子抓緊時(shí)間完成作業(yè)后,就出去玩,我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下,心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。
在這一刻開始,我終于體會(huì)到了父愛的偉大。我真想對(duì)父親說:“爸爸,我錯(cuò)了!”
兩封信后,我和父親碰面卻不知該說什么話了。他對(duì)我說:“吃飯!”我分明聽見我答應(yīng)了,“嗯!”
他又給我留了張紙條:孩子,爸爸相信你,你朝著你的目標(biāo)去追求,爸不苛求你非要怎么樣,只要你認(rèn)為是對(duì)的,你就去做吧!
我已經(jīng)深深地感到父親對(duì)我的愛、對(duì)我的用意。在愛的鼓舞下,我一定要發(fā)奮讀書,漂漂亮亮的“打”好升中的'這場(chǎng)戰(zhàn),來(lái)報(bào)答父親的愛。
倘若我是跋涉千里的夜行者,父親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,父親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒,父親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時(shí),也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
寫父愛的作文 篇5
向陽(yáng)的父親是四五十年代的老一輩了。向陽(yáng)的母親生向陽(yáng)時(shí),他坐在長(zhǎng)滿向日葵的院子中,于是這孩子便叫了向陽(yáng)。
向陽(yáng)的父親是搞美術(shù)的,從小對(duì)向陽(yáng)百般訓(xùn)責(zé)與教導(dǎo),讓他也學(xué)畫畫,說他比自己更有天賦。
兒子小時(shí)貪玩用拉屎為借口撒謊,而且屢屢這樣,看得出畫畫是悶的`,對(duì)個(gè)孩子來(lái)說。父親明白后對(duì)其大打出手,怒氣爆發(fā)得不可收拾。
兒子大些,便像個(gè)小青年,愈發(fā)有了自己的想法,給女孩兒畫像傳達(dá)愛慕,擺攤兒籌錢外出打拼,可最后這些事都讓父親給阻攔了,兒子對(duì)父親更是不解。父親說,你現(xiàn)在不理解,你將來(lái)會(huì)理解的。
兒子人到中年,終于畫畫給他帶來(lái)了財(cái)富,開上車,討了老婆,父子間卻還是有著透明的隔閡。
孫子誕下時(shí),父親卻到了天涯。
寫父愛的作文 篇6
我曾寫過母親,寫母親不平凡的經(jīng)歷,寫母親的堅(jiān)強(qiáng),母親的自信;我也曾寫過奶奶,寫奶奶的慈愛,奶奶的隱忍;我還曾寫過其他人:我筆下的表哥聰明而頑皮,我筆下的堂妹任性機(jī)靈,我筆下的父親……
我筆下的.父親?原來(lái)我筆下不曾有過父親,原來(lái)我一直忽略了我最敬重的人——父親。漸漸地,對(duì)父親的記憶像明鏡一般閃耀了起來(lái)……
那是很小的時(shí)候,在晚上的一次散步中,突然淅淅瀝瀝地下起了雨。于是,父親撐起了那把熟悉的藍(lán)色小雨傘。這時(shí)的雨傘,對(duì)于我們兩個(gè)人,的確是小了些,能很明顯地看出我頭上的藍(lán)色以及父親頭上夜晚特有的顏色——墨綠。當(dāng)時(shí)的我,也不是怎么地,說了一聲:“傘歪了。”而那時(shí)嚴(yán)肅的父親居然傻笑的說:“沒事,風(fēng)吹的!
大約沉默了五分鐘,風(fēng),似乎也讀懂了我的心思,輕輕慢慢地停下了她的腳步,全世界都安靜了。此時(shí)的我,依然抬頭看傘,可傘卻也依然我行我素地歪著,我實(shí)在看不慣,把傘扶正,可父親卻說了兩個(gè)字:“沒事!边@時(shí),我才明白,傘歪了,不是因?yàn)轱L(fēng),而是因?yàn)閻郏瑹o(wú)言的愛。
記得有一位作家這樣寫父親:父愛,是一株古老的樹,翠綠的樹葉里,寫滿了愛的呵護(hù);父愛,是一眼甘甜的泉,裝載著苦澀的思念,倒映著子女快樂的笑語(yǔ)……可這時(shí)的我卻覺得,父愛什么都不是,世上已沒有任何事物可以與父愛媲美了,父愛,已是最完美的。
漸漸地,記憶像噴泉一樣越涌越多。我想起了在我暈倒時(shí)一天二十四小時(shí)陪伴在我身邊的父親;在我被推進(jìn)手術(shù)室的最后一刻,是父親對(duì)我說:“不能怕!碑(dāng)我摔倒時(shí),父親那嚴(yán)厲的眼神……
我想起了父親的嚴(yán)肅,他的愛,不禁心懷感激。這時(shí),窗外吹來(lái)一陣風(fēng),吹得樹葉沙沙作響,吹得我有些許寒意,但,同時(shí)也吹響了我的心靈之弦,吹得我的記憶之泉泛起漣漪,使我想到了父親的愛,無(wú)言的愛……
寫父愛的作文 篇7
有人說父愛如山,我認(rèn)為父愛不僅如山,還像一片天,可以讓我在這片天中自由自在的翱翔,父愛像一片海,可以讓我在海中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,父親更是我玩累后的港灣,讓我安心的歇息。
有時(shí)候爸爸做的事讓我很想哭,因?yàn)槲矣X得爸爸對(duì)我實(shí)在太好了,每次有好吃的爸爸都是讓我吃,自己一點(diǎn)也不吃,那一次,爸爸買了好吃的餅干,也只是讓我吃,自己并沒有吃,我也只好略施一計(jì),我嘗了嘗這餅干便苦著一張臉說:“爸爸,這餅干不好吃,不信你嘗嘗看“爸爸聽了我的話便嘗了嘗,疑問的說:“我覺得還行啊,怎么會(huì)不好吃呢,“你把它吃完就知道了,”爸爸只好把它吃完了,爸爸還是說這餅干好吃,誰(shuí)知一愣,知道了我的意思了,便欣慰地說:“女兒你長(zhǎng)大了。“爸爸和我都笑了,雖然媽媽有時(shí)不在家,但是爸爸會(huì)有更多的愛來(lái)彌補(bǔ)有時(shí)空缺的母愛。
當(dāng)然,爸爸也有嚴(yán)厲的時(shí)候,而爸爸他發(fā)起火來(lái),并不是滔滔怒火,而是臉上不帶一絲怒氣,很平靜的那種,而我也嘗試過:那一天,放學(xué)后,走在回家的`路上,想起了我最喜歡的動(dòng)畫片今天會(huì)演,便迫不及待的回家了,走到家中,才想起了老師布置的作業(yè),只好不情愿的寫起了作業(yè),可是心卻沒有在作業(yè)上,只是馬馬虎虎的寫完了。字也寫的寥寥草草。也沒有檢查,便“飛"到電視旁津津有味看起了動(dòng)畫片。而爸爸發(fā)現(xiàn)了不尋常之處,便問:“女兒你作業(yè)寫完了沒!蔽液鷣y敷衍了一句,便一心盯著電視,爸爸見我這樣,走到了我寫作業(yè)的地方,拿起了我的作業(yè)仔細(xì)地看了起來(lái),看完后,爸爸把電視給關(guān)了,嚴(yán)厲地說:“這就是你寫的作業(yè)!斑把作業(yè)扔到了我的身旁,又平靜地說道:”你看看錯(cuò)了幾道題,字就是那樣寫的嗎?老師就是讓這樣完成的作業(yè)你寫了還不如不寫呢!“看到爸爸生氣,我只好乖乖的去寫作業(yè)了,可是暴風(fēng)雨沒有那么容易停下來(lái),吃飯時(shí)爸爸一時(shí)冷著臉,也沒有搭理我。吃過飯,我在床上靜靜的想著,爸爸為我的付出,更本無(wú)法說清,第二天我向爸爸道了個(gè)歉,爸爸才原諒我。還說,他說我,不僅我心里不好受,而且他心里也難過。這些我也明白。
爸爸你對(duì)我真好,謝謝您的養(yǎng)育之恩,您的愛真的無(wú)法比喻。
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