童話的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　一只小蝸牛出去散步，看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，紅紅的花，心情可愉悅了�？赏蝗缙鋪�(lái)的聲音將美好打破了�！澳阊�，真的是比蝸牛還慢！”小蝸牛聞聲看去，原來(lái)是一位年輕的媽媽在批評(píng)一個(gè)小男孩。為什么人們總是說(shuō)我們蝸牛慢呢？哎，要是自己能健步如飛，那該多好呀！小蝸牛沮喪地倒在一棵樹旁。

　　加油！加油！小蝸牛身上那重重的殼不知道去哪里了，現(xiàn)在渾身輕松，正在參加動(dòng)物王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！你看跑道上，小蝸牛和兔子、小牛、小馬正在跑步，往日慢慢騰騰的小蝸牛，竟然像一陣風(fēng)似的跑在最前面。所有的動(dòng)物都睜大了眼睛看著小蝸牛，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕！可是，沒(méi)有錯(cuò)，的確是小蝸牛遙遙領(lǐng)先，最后冠軍非小蝸牛莫屬！這真是動(dòng)物王國(guó)一大奇事！小蝸牛捧著金燦燦的`獎(jiǎng)杯，激動(dòng)得熱淚盈眶！

　　啊，我不再是慢慢騰騰的小蝸牛了！我為我們蝸牛家族爭(zhēng)光了！我要趕快回去，把這個(gè)好消息告訴媽媽。小蝸牛飛快地往回跑，注意，它可不是一步一步地爬了，而是像風(fēng)似的。啊，能健步如飛的感覺(jué)真好呀！小蝸牛大笑起來(lái)。這一笑，小蝸牛醒了，發(fā)現(xiàn)自己仍然背著個(gè)重重的殼，正躺在草叢里呢！太陽(yáng)仍然暖暖地曬在身上，哎，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀！

　　小蝸牛嘆了口氣，我的愿望難道只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)嗎？小蝸牛背著重重的殼，仍然慢慢騰騰地一步一步地爬著，爬著……

童話的作文 篇2

　　森林里有一只非常懶惰又貪吃的小豬。這一天，小豬和小兔、小羊一起去郊游。到中午了，大家都玩累了，肚子也餓了，便商量著開始做飯。

　　他們進(jìn)行了分工合作：小羊撿柴禾，小兔淘米煮飯，忙得不亦樂(lè)乎。只有小豬躺在樹蔭下乘涼，什么也不愿干。

　　不一會(huì)兒，飯菜飄香，小豬急忙跑到鍋前候著。小羊很生氣，批評(píng)小豬說(shuō)：“你啥也不干，還想第一個(gè)吃？天下怎么會(huì)有這樣的好事！”小兔也不樂(lè)意地說(shuō)道：“看你那蹄子真臟，我們可不愿意跟不講衛(wèi)生的家伙吃飯�！毙∝i一聽，覺(jué)得自己不受歡迎，便氣呼呼地回到樹蔭下繼續(xù)躺著。

　　小豬再也睡不著了，那可惡的飯香老往他鼻子里鉆。正當(dāng)他不知如何是好的時(shí)候，一只大灰狼輕輕地走了過(guò)來(lái)，非常友好地說(shuō)：“大家好，昨天黑熊大哥來(lái)我家，給我?guī)��?lái)了好多好吃的東西，蜜蜂妹妹也送來(lái)了好多甜甜的蜂蜜，我一個(gè)人吃不完，你們誰(shuí)愿意到我家去吃？”

　　小豬一聽，頓時(shí)一蹦三尺高，連忙說(shuō)：“我去，我去！”小兔、小羊聽了，都紛紛勸告他：“天下沒(méi)有免費(fèi)的`午餐，大灰狼可不是什么好東西，你千萬(wàn)別去他家�！笨尚∝i啥也聽不進(jìn)去，執(zhí)意要跟大灰狼走。

　　小豬到了大灰狼的家后，只見房間里空空如也，除了四個(gè)壁角，什么也沒(méi)看到。小豬說(shuō)：“咦！大灰狼，你不是要給我好吃的嗎？都藏到哪里去了？”

　　“哈哈哈……現(xiàn)在，我就要吃了你，你這個(gè)蠢豬�！闭f(shuō)完，大灰狼就向小豬撲了過(guò)去。

　　小豬這才知道自己上當(dāng)了，嚇得趕緊叫道：“停停停，我有重要的事情要聲明一下�！贝蠡依欠畔伦ψ�，說(shuō)道：“什么事？快說(shuō)，別耽誤我吃午飯。”小豬眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)道：“你看，我身上這么臟，都幾個(gè)月沒(méi)洗澡了，我先去洗干凈，這樣你吃著也衛(wèi)生一些，不會(huì)肚子疼�！�

　　大灰狼看了看小豬骯臟的身子，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你身上的確很臟，屋外有條小河，你去洗洗吧，反正你也逃不掉啦！”

　　見大灰狼答應(yīng)了，小豬趕緊跑出狼窩，來(lái)到小河邊，飛快地跳下水，三兩下就游到了對(duì)岸。大灰狼看得目瞪口呆，卻也無(wú)可奈何——自己是不會(huì)游泳的。

　　小豬跑回家后，心里不由得一陣后怕：因?yàn)樨澇�，差點(diǎn)把自己的小命給送了。從那以后他再也不敢不勞而獲，懶惰又貪吃了。

童話的作文 篇3

　　美麗的臉龐上粘滿灰塵，一頭烏黑光亮的頭發(fā)被灰色的頭巾包囊著。它就是我——灰姑娘。

　　自從繼母來(lái)到我家后，我就沒(méi)有了自由。一個(gè)狹小的房間，一張又硬又小的床，一塊抹布，一把掃把，就是我的全部。抹布一次次扔向我，我，撿起來(lái)。掃把一次次倒下，我，把它撫正。

　　今天，繼母又痛打了我一頓。我哭著跑到父親的墳前。我不是來(lái)祭拜父親的，我恨他，恨他為什么要帶來(lái)這樣狠心的女人。聽街坊的鄰居說(shuō)，每個(gè)死去的人墳前都有個(gè)小魔女，第一個(gè)去祭拜他（死去的人）的人就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿。我雙手合并祈求小魔女能夠出現(xiàn)。這時(shí)，一縷紫煙升起一個(gè)穿的精致漂亮的小女孩出現(xiàn)在我面前，她就是——小魔女。我許愿:“讓我嫁給王子！”心想:現(xiàn)在終于可以擺脫這個(gè)家了。

　　我回來(lái)的時(shí)候，繼母正在精心打扮，正準(zhǔn)備去王子的舞會(huì)。見我回來(lái)了，就沖我吼道:“臭丫頭，跑哪去啦？還不快來(lái)幫我打扮！”“你自己沒(méi)手嗎。還要?jiǎng)e人幫你！”我小聲嘀咕著，但還是走過(guò)去幫她打扮起來(lái)。

　　繼母走后，小魔女就來(lái)了。她幫我穿好禮服、禮鞋，梳好頭后。變出了一輛精致的馬車，又變出了幾匹白色的馬。帶我去參加舞會(huì)。

　　舞會(huì)上，王子只和我一個(gè)人跳舞。

　　舞會(huì)結(jié)束后，我丟下王子的手，向馬車跑去。王子在后面追。途中路過(guò)階梯，我故意把一只禮鞋掉在階梯上，因?yàn)槲抑�道，那就是我幸福的籌碼。

　　第二天，王子果然拿著禮鞋來(lái)找人了。繼母怎么把腳往禮鞋里塞，也塞不進(jìn)。這時(shí)我知道該我出馬了。我走出來(lái)，王子問(wèn)繼母:“她是？’’“噢，她是我家的`小丫鬟。”繼母白了我一眼冷冷的說(shuō)。聽完繼母的話，王子轉(zhuǎn)身就走。我正想沖出去試鞋的時(shí)候，繼母攔住我說(shuō):“怎么？你也想去試鞋？”我壓住怒火，跑出去。只見隔壁的一個(gè)善良的女孩和王子手拉著手走出來(lái)。我驚呆了。我像瘋了一樣地向父親的墳?zāi)古堋?/p>

　　我跑到父親的墳?zāi)箷r(shí)，小魔女已經(jīng)在那等我了。我氣呼呼的問(wèn)小魔女:“為什么，為什么王子娶的不是我！”“你？一個(gè)充滿邪惡的女孩。公主是要善良的，而不是像你！你錯(cuò)了，要是你當(dāng)初求的是神，那么走進(jìn)禮堂的可能就是你。但是你求的是我，只有自作自受！”小魔女說(shuō)完就消失了。

　　淚水劃過(guò)臉龐，我無(wú)力的坐在地上。我只能祈禱下一次機(jī)會(huì)了。

童話的作文 篇4

　　都說(shuō)春天是生機(jī)勃勃的，夏天是絢麗多彩的，冬天是潔白無(wú)瑕的，而我心中的秋天是燦爛豐碩的。

　　秋風(fēng)掠過(guò)公園。梧桐樹上的落葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，三三兩兩地飄然而落，平展而又靈動(dòng)。落在水泥道上，鋪成了一塊塊兒金色的地毯，踏上去軟綿綿的，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。我拿起一片葉子一邊走一邊低吟著：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　秋姑娘來(lái)到了果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到果實(shí)的香氣，沁人心脾。柿子小弟笑彎了腰，鞠了一躬，就壓得枝頭快要被折斷。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出了甜甜的.笑容，時(shí)而羞澀、時(shí)而豪放。石榴樹上的石榴很紅，散發(fā)出淡淡香味。一打開，一股濃濃的香味撲面而來(lái)，讓你口水直流。不禁印證了李商隱的那句“榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮�！�

　　秋姑娘悄悄走進(jìn)了田野�？矗⊙矍笆且黄�一望無(wú)垠的稻田，沉甸甸的穗子壓得稻桿兒直不起腰來(lái)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾著、歡笑著，一層推著一層，緩緩伸向遠(yuǎn)方。走進(jìn)稻田，看到農(nóng)民伯伯們帶著豐收的喜悅，正忙忙碌碌地收割著成熟的果實(shí)，看著他們臉上的笑容，我不禁想到那句詩(shī)詞“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。

　　我愛你，金秋！我愿自己變成一片小小的黃葉，投入到你的懷抱里走入你的童話世界。

童話的作文 篇5

　　今天早上，我起床以后看到自己的鞋子臟了，就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。

　　吃好早飯，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來(lái)到院子里。然后，我端了面盆去自來(lái)水龍頭上放了一些水。

　　開始清洗鞋子了，我先把鞋子弄濕了。然后，我用一把刷子在鞋子邊上來(lái)回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去，可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動(dòng)一下身子。怎么辦？難道我能夠怕它嗎？我一定要想辦法請(qǐng)它們從我的`鞋子上面離開。這時(shí)，我想到媽媽平時(shí)刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿來(lái)肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著，我拿起刷子在鞋子的邊上來(lái)回刷。我刷呀刷，刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，覺(jué)得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開始的黑色變成了灰色，逐漸地淡了起來(lái)，慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會(huì)兒，我看到擦出來(lái)的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后，我拿起鞋子來(lái)看。呀，這鞋子真干凈。只是還有一點(diǎn)殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是，我提著鞋子來(lái)到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我把鞋子放到水下一邊沖洗，一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后，我拿著鞋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，放在陽(yáng)臺(tái)上面的邊框上面讓陽(yáng)光曬。

　　等到下午，我回到家里，走到陽(yáng)臺(tái)上看到鞋子已經(jīng)干了，而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的好處。

童話的作文 篇6

　　三條金魚被攤主的小網(wǎng)兜撈出，放入了一只精巧別具一格的魚缸里。

　　完后，完后，我們這一生就需要在這里小小魚缸中渡過(guò)了！他們手足無(wú)措地游動(dòng)起來(lái)。

　　男孩捧著魚缸，提心吊膽地從擁堵的群體中越過(guò)，他要到港口上來(lái)，他的家在江的對(duì)岸。

　　有一條金魚痛哭起來(lái)：我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬寬敞的大海，這一切我還都還沒(méi)看到，我怎能甘心就那么很早地喪失隨意？！講完，它果斷地縱身一躍，跳出來(lái)了魚缸。

　　大街上的人確實(shí)是太擠了，誰(shuí)都沒(méi)有注意到有一條可伶的金魚掉在了地面上。男孩也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

　　兩根金魚親眼看到了小伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。

　　盡管兩根金魚還沉浸在喪失小伙伴的極大哀痛中，但他們?cè)缇屯�見了近在眼前的長(zhǎng)江。終究他們是魚，針對(duì)水，他們擁有 難以置信的比較敏感與親密接觸。他們了解，江的終點(diǎn)便是遼闊無(wú)垠的大海，那時(shí)他們一生都會(huì)理想的地區(qū)！

　　第二條金魚看好時(shí)機(jī)毫不遲疑地縱身躍了出來(lái)，劃了一道好看的弧線，掉入江中。得到 了隨意的它，輕快的擺了兩下小尾巴，向著向往已久的.大海游去

　　第三條金魚略微遲疑了一下，便是這一遲疑，使它失去這一千載難逢的機(jī)遇轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)的男孩立即地拿手捂著了缸口，并快速杜絕了船舷

　　實(shí)際上人生道路也是那樣的。假如機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)性你不能立即掌握，就算只是是那麼一丁點(diǎn)的遲疑，那麼，你也就只有像第三條金魚那般，始終地日常生活在哪只小小魚缸里了；一樣，即使你已具有了縱身一躍的膽量，但也一定要先認(rèn)清時(shí)機(jī)，不然，盲目跟風(fēng)一躍，其結(jié)果也一定不容易比第一條金魚能好是多少！

童話的作文 篇7

　　在一條河里，生活著許多魚兒，它們生活在這條河里，成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵，就是鶴。鶴經(jīng)常飛來(lái)啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行。

　　一天，一只經(jīng)常飛來(lái)這條河啄食的鶴突發(fā)奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚兒對(duì)話，它想，飛來(lái)二話不說(shuō)，就把人家吃掉，怪不好意思的，況且，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)對(duì)話的時(shí)代，對(duì)話的風(fēng)氣，非常之好。

　　那只鶴立在河邊，一會(huì)兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚，本來(lái)已經(jīng)閉上眼睛，甚至已經(jīng)感受到了鶴胃的溫暖，誰(shuí)知這只鶴竟然與眾不同，在吃它之前，還要來(lái)這一套。講道理的鶴，它從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，這么一來(lái)，反而讓那條魚不知所措了。

　　鶴說(shuō)：“親愛的魚，我們非常有緣份，你就要成為我身體的一部分，將與我融為一體，成為我的血液，在我體內(nèi)流淌，要知道我是多么愛你啊。”

　　聰明的`魚兒說(shuō)：“尊敬的鶴，我也非常愛您，雖然愛你沒(méi)商量，但我還是非常的愛你，不信，你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里，過(guò)得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠(yuǎn)的理想�！�

　　鶴說(shuō)：“很好，很好，過(guò)去我還以為成批地吃你們有些殘忍，原來(lái)我錯(cuò)了。”

　　鶴剛說(shuō)完，已經(jīng)伸出鶴嘴，去成全魚兒飛翔的夢(mèng)想。聰明的魚兒驚呆了：它原本以為抓住時(shí)機(jī)歌頌一番，鶴就會(huì)放開一條生路，可是……

　　魚兒的思維來(lái)不及結(jié)束，生命卻終止了。

童話的作文 篇8

　　我家有一只小烏龜，小的腦袋、橢圓形的殼、小小的.四肢加上短短的尾巴，在水里游來(lái)游去，十分可愛，有一次，我望了放魚食等我去的時(shí)候它向我張張嘴，表是它餓了我把飼料放到它盤里，它張嘴就吃了，那樣子可愛極了！

【童話的作文】相關(guān)文章：

讓童話不在是童話作文03-27

童話的作文11-18

童話作文02-04

童話的作文03-19

童話的作文03-19

童話的作文03-09

童話的作文03-05

童話的作文03-06

童話的作文03-06

童話的作文03-07