【優(yōu)】收獲的作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
聽過瀑布自高山之巔飛瀉下來的轟響聲，聽過汩汩清泉撞擊石壁的叮當響。成長的過程中，自然界中的水聲固然優(yōu)美，但瑣碎生活中，那飽含父母愛意的水聲，更是一筆珍貴的收獲，歷久彌新
嘩啦一股水流自水龍頭而出，撞擊著盆壁，從一顆顆晶瑩飽滿的葡萄上流過。母親將手伸入水中，指尖撩動著水面，發(fā)出悅耳的聲響。每一顆葡萄被母親細致地沖洗，表面的污漬隨水流動，留下的是干凈嫩綠的葡萄。母親纖長的`手指在水中不斷撥動，嘩嘩的水聲溫柔而真切，聽起來是那樣舒服。水面泛起層層漣漪，精致的餐后甜點被鄭重地呈在盤中。我拿起一顆葡萄，放入口中，輕輕咀嚼，甘甜清香的汁液自由地在口中流離，愛撫著我的味蕾。耳畔回蕩起母親洗葡萄時微小卻動聽的水聲，味道更加甜蜜，暖暖地融化在心間。品嘗著葡萄，我收獲了母親細小卻貼心的關愛，伴著那悅耳的水聲，它成為一份厚重寶貴的收獲，珍藏于心。
咕嘟水壺中的熱水燒開了，翻滾著，猶如一朵盛開的絢麗牡丹。父親略顯粗糙的手取下水壺，將熱水嫻熟地注入杯中，發(fā)出清脆好聽的聲響，如鳴珮環(huán)。朦朧霧氣染白了父親的眼鏡，他卻毫不理會，拿起一杯涼水，緩緩注入熱水中。就這樣，兩杯水，一冷一熱來回交替，在空中劃出好看的弧度，注入我的水杯中。一杯溫度適宜的水被我捧起，我慢慢喝下，溫潤暖和的感覺自口腔被傳遞到全身，頓時身心舒暢，神清氣爽。輕呷著那杯溫水，我收獲了父親深沉卻暖心的疼愛，伴著那舒緩的水聲，它也成為一份珍貴的收獲，收藏于心底。
嘀嗒淅瀝的小雨自夜空而來，跌落在屋檐上。父親持一把大傘為我與母親抵御風雨。一家三口在雨中慢慢步行，任由明快的雨珠敲擊華麗的篇章，映照我們三人的笑顏。偎在父親溫暖臂膀中，牽著母親溫柔的手，我感受著來自父母雙方的體貼愛護。細小的雨聲不斷，我將其收獲于心間。
水聲，伴我14年之久的水聲！你將父母的愛卷挾其中。每一次水聲揚起，愛意不止。我想，這必定是一份珍貴收獲！
收獲的作文 篇2
一個學期又要結束了，你們知道我這個學期的收獲有哪些嗎?我在心里一數(shù)：太多了!
現(xiàn)在就讓我先和你們說說其中最大的一項收獲吧!
半期考試前，我得到了一個令我特別驚喜特別激動的機會。你肯定猜不到這個機會是什么，答案還是由我來揭曉吧!那就是我可以代表我們二(6)班去會議室參加學校舉辦的寫話比賽啦!
那天早上，我懷著激動的心情早早就起床，趕到學校，利用課余時間積極為比賽做準備。在比賽的時候，我認真地寫，在我的小腦袋里搜查那些好詞好句，寫了好多好多呢。不過，過了兩天，結果顯示：唉，我沒得獎。
你們肯定會說我寫話又沒有得獎，這算什么收獲?我告訴你們吧，我覺得這是一個挺大的收獲呢。因為我能被選上參加比賽，這是老師對我和我寫話能力的信任，這說明我寫話肯定是在全班之上。所以，這就是我的收獲。
我這個學期的寫話比上學期有進步�，F(xiàn)在，我們班的楊老師經�？湮覍懺拰懙煤�。每當這時候，我就高興不已，覺得自己是黔西一小寫話寫得最好的人!嘿嘿!
還有，我寫字也和上學期大不一樣了。過去我寫字一多就頭痛，為了完成作業(yè)，經常馬虎，字寫得很不端正，也沒有筆鋒，字的間結構也不講究�，F(xiàn)在，我在書法老師的指導下，字跡比以前干凈、整齊多了，老師經常夸我呢!
另外，我還迷上了看書。像《哈利波特》《神秘島》《小淘氣尼古拉》《沒頭腦和不高興》《冒險小虎隊》《查理九世》等不少書，我都讀過了。
我最喜歡《沒頭腦和不高興》中的'一段：沒頭腦設計蓋了一棟三百層的高樓，很快就有人在里面開了很多商店。可是當人們要到大樓的二百五十層去少年宮看戲，還必須得帶著吃的和帳篷。你們肯定不知道這是為什么。哈哈哈!這是因為沒頭腦設計大樓時忘記安裝電梯了。哈哈!哈哈!沒頭腦可真是最沒頭腦啊!
這個學期我還有好多好多的收獲呢!我越來越喜歡學習了，越來越喜歡學校了。
我這個學期的收獲很大!我一定會在下個學期更加努力，得到更多的收獲!我會加油，加油，再加油!
收獲的作文 篇3
轉眼間我從懵懂無知的幼兒成長為三年級的小學生了。我高興的不知道怎么形容，因為升級就代表我長大了，在成長的過程中也有許多收獲與感悟。
從五歲起我就開始學習架子鼓和畫畫。從最開始被媽媽她“逼著”每天練鼓兩個小時，到后來，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強的節(jié)奏感，喜歡打鼓時的酣暢淋漓。有時候小伙伴在樓下玩時，我也會心癢癢的`，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時也會發(fā)脾氣想放棄，可媽媽總說：“做任何事情都得堅持，不然將一事無成�！睙o論刮風下雨、烈日炎炎，無論寒冬酷暑，媽媽都堅持送我上課。正是因為努力堅持與平時的刻苦練習讓我也有許多收獲，取得了一些成績。去年暑假，我以優(yōu)異的成績考取了架子鼓三級證書。現(xiàn)在，我又緊張地備戰(zhàn)六級考試。畫畫也不例外，除了以前獲得的獎項以外，讓我開心的是這學期參加《科幻繪畫》大賽，得了漢臺區(qū)一等獎。最主要的是我的作品《治霾機》在學校展出，同學們紛紛給我點贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級時，我就開始練習毛筆字了。從最開始枯燥乏味的筆畫，到現(xiàn)在韻味十足的楷書、趣味橫生的隸書，都是我每天堅持練習的功課。軟筆書法五級證書是我每天堅持練字最好的成績單。
每過一天，我們就會長大一些，每過一年，我們就會長高一些�？沙砷L，不只是身體長大，我們在成長的過程中都會遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅持，就一定會收獲進步，收獲成長！
收獲的作文 篇4
在藝術的海洋，有許許多多的樂器，但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。
在我六年級的時候，我偶然聽到了一首歌，《海闊天空》，聽了那首歌，感覺被迷住了一樣，每天都要聽，因為那首歌不僅旋律好聽，最棒的還是尾奏的那一段吉他。
于是，我對媽媽說，我要學吉他。爸爸雖然十分認同我，但還是不解地問了我一句：“為什么想學吉他啊？”我十分嚴肅地對媽媽說：“因為beyond是我心中的偶像，我要為了beyond學音樂！”
來到吉他班的第一天，我心情既激動又害怕，心想，萬一老師說我彈得不好怎么辦�。〉俏矣窒肓讼耄翰恍�，我一定要有信心，不能給我的.beyond丟臉！老師最開始教我們的是右手撥弦，我學的很快，十分輕松，覺得原來這個吉他這么好學呀！我真是個天才。
后來，老師叫我們每天回家都要練一到兩個小時，但是我常常只練十多分鐘，后來老師教了我們新的內容，回家不練琴的我，問題馬上出現(xiàn)了，我在同學面前丟光了臉，臉紅的像火燒一樣，知道了自己的驕傲是多么愚蠢。
我再也不驕傲，開始勤學苦練。老師也經常說我彈得好，我心里樂滋滋的。
但是美好的時光總是不長久的，老師要檢查我們的唱功，我兩眼一黑，心想：完了！完了，這次死定了，我唱歌本來就五音不全，根本唱不在調子上，這次還要我當著同學們唱，唉……果然，如我所料，我才開口唱了一句，同學們便哄堂大笑。我十分傷心，下課便跑到廁所里哭了起來。放學后，我失落的走在回家的小路上，心想，難道音樂和我真的無緣嗎？
第二天，老師把我叫到了辦公室里，對我說：“小李，你不要傷心，雖然你歌唱的不好，但是你吉他彈得十分出色呀！誰說彈吉他一定要會唱歌？”
聽了老師的安慰，我又拾起了信心，每天勤學苦練。在我的努力下、老師的鼓勵中，現(xiàn)在的我已經成為了一名出色的吉他手，甚至上過舞臺表演，我相信只要我努力，就一定會成功！
謝謝你，老師，謝謝你，beyond，是你們一路陪伴我前行，是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦，謝謝你們！
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