春游的作文【通用9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的春游的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游的作文 篇1
隨著《我們春游啦》這首同學(xué)們自編自唱的歌曲，拉開了這次全校師生春游之旅的序幕。瞧！同學(xué)們?cè)谲嚿嫌殖中�，歡呼雀躍呀！車外是一片一片金燦燦的油菜花，像是給大地?fù)Q上了金黃色的新衣裳。還有那綠油油的.稻田，像給大地添了幾筆新顏色。車兒也歡快地向沐春園急速馳去。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了沐春園。我們一路上看到了滿園的桃紅柳綠。鵝黃的迎春，粉紅的櫻花，雪白的玉蘭……花眾擁簇，倒映在水中。看那悠悠小河如詩(shī)般婉轉(zhuǎn)，如歌般悠揚(yáng)！一路流淌，一路訴說(shuō)江南水鄉(xiāng)，亦花亦霧，暗香浮動(dòng)。處處綻放春天的美好，贈(zèng)與人們陣陣花香，沁人心脾，好一幅“春風(fēng)喚花醒，聊贈(zèng)一枝春”的畫卷。
“蝴蝶”，我被孟小然的這一句驚動(dòng)。我們都東看看，西看看。呀，蝴蝶，這一只，那一只，正靜靜地立在花蕊上，時(shí)而抖動(dòng)下翅膀隨風(fēng)翩翩起舞。有同學(xué)說(shuō)那是“梁山伯和祝英臺(tái)”，而我卻在思考著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，是蝴蝶迷了我的美景，還是我迷了蝴蝶的美景呢？
這里景色多美呀！假如我是一個(gè)畫家，我一定會(huì)把這美麗的景色畫下來(lái)。假如我是一個(gè)攝影師，我一定會(huì)把這美麗的景象拍下來(lái)，讓沒(méi)有來(lái)過(guò)沐春園的人看到這里的美景。
春游的作文 篇2
幾絲微風(fēng)吹過(guò)，使人清風(fēng)拂面，艷陽(yáng)高照，給五彩斑斕的大地增加一絲亮麗的色彩。坐在大巴車上的我們，不時(shí)拋出幾串銀鈴般的笑聲。春游，春游！它就這么悄然開始了。
遠(yuǎn)處是高聳的摩天輪，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，俯視著整個(gè)城市；惹人注目的過(guò)山車飛馳著，奔跑著，歡笑著，上面人們發(fā)出刺激的尖叫；再近些，是水道上玩激流勇氣的人們，一陣又一陣如雪似的浪花揚(yáng)起，澆他們個(gè)透心涼，但收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。整個(gè)旅行中，我們都玩的很開心。但是讓我最開心的，還是攀繩。
那是用一些鐵柱和粗繩子搭成的建筑，看似簡(jiǎn)單卻實(shí)則并不簡(jiǎn)單，繩子細(xì)但結(jié)實(shí)，手握在上面有一種說(shuō)不出的安全感。但一看腳底下如螞蟻一樣的人群，陣陣害怕便立即襲來(lái)。其結(jié)構(gòu)分三層，第一層是小兒科，我們不懈一顧，而第二層也只是一個(gè)做為熱身的地方，第三層才是英雄們大展身手的好時(shí)候好地方了。
我們一行人，到第二層頓了頓后便立馬來(lái)到第三層。第三層腳底下沒(méi)有繩子，只有湖面。但設(shè)計(jì)者從我們頭頂上的鋼柱下垂下來(lái)?xiàng)l條纜繩，每?jī)蓷l纜繩搭配一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭。木頭的左邊打一個(gè)小孔，用一個(gè)繩子系好，右邊也如法炮制。似乎是故意增加難度吧，木頭的左右兩邊的高度不一致，若想要從第一塊木板到第二塊木板，則需先用一只腳踩到第二塊木板上，再用另一只腳踩到第二根木板上，但每一條木板上都像是打了黃油一樣，怎么踩都踩不到。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得我直打顫，差點(diǎn)就掉了下去。我心中立馬一緊，下意識(shí)的看了看地面。呀！我差點(diǎn)沒(méi)暈倒！如蟻似的人群在下面慢慢的挪動(dòng)。我的手不住的打抖，兩只腳也無(wú)力的，軟軟的，我怎能就這么認(rèn)輸了呢？成功者永遠(yuǎn)不放棄，只會(huì)在一次又一次的失敗中磨練自我，尋找成功的方向。
想到這兒，我搖搖腦袋，定了定神，便使自己的.腦袋清醒了許多。于是我將我的兩只腳慢慢的踩在木板上，一只腳向前伸著，把第二塊木板朝自己的方向接近。然后，先用一只手抓到第二塊木板上的一根繩子，再用自己的另一只手抓住第二塊木板上的另一根繩子。這下子，兩根繩子都抓住了，立馬感到信心倍增。緊接著下一步，便使自己的腳懸空，立馬跳到第二塊木板上。腳踏實(shí)地了！不禁感覺(jué)心中好了許多。
萬(wàn)事開頭難，立馬我又如法泡制的跳完了另外六根木板。當(dāng)高處的狂風(fēng)吹來(lái)時(shí)，當(dāng)腳開始顫抖時(shí)，我并不放棄，而是靜靜的抓住那根可以讓自己成功的粗纜繩。同樣，當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，當(dāng)那時(shí)你心灰意冷時(shí)，請(qǐng)你不要放棄，要沉著的、冷靜的面對(duì)，理智地尋找出路，一定能找到那條通往成功的道路。
春游的作文 篇3
前不久，我們?nèi)チ藱鸦▓@，那里的櫻花可美了，有白色、粉紅色、綠色……可那里最美的一處，還是我們美麗的班集體!
其中，陳晉元可最為有趣：他手?jǐn)[著“耶”的手勢(shì)，嘴里竟叼著一片櫻花，讓我們捧腹大笑!楊泉也挺有趣：她的手也擺著“耶”的手勢(shì)，但不過(guò)她的眼睛更有趣，原來(lái)她的眼睛是閉著的.!我也不差呀!梳著麻花辮，抱著小本子，看起來(lái)多么像一位正準(zhǔn)備上課的老師呀!
啊!多么美麗的櫻花園，多么可愛的班集體!
春游的作文 篇4
星期二上午，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“明天去春游”，同學(xué)們一聽，別提有多高興了，個(gè)個(gè)跳來(lái)跳去，叫來(lái)叫去，一會(huì)兒和這個(gè)人說(shuō)，一會(huì)兒又和那個(gè)人說(shuō)，忙得不可開交，有些人還說(shuō)要帶玩具呢！
我聽了這個(gè)消息，也很興奮，滿腦子都在想帶什么零食，帶什么水果，連別人和我說(shuō)話都沒(méi)聽見。每節(jié)下課，我和同學(xué)們說(shuō)春游的事，上課時(shí)，我都還在想春游呢！放學(xué)一回家，小點(diǎn)心沒(méi)吃，牛奶也沒(méi)喝，直接奔上樓開始做作業(yè)，我做得飛快，不一會(huì)就全做好了。做好后，我把書包里的所有書和文具都拿出來(lái)，把一大袋零食放進(jìn)書包里，又放了兩個(gè)面包、兩個(gè)蘋果、兩個(gè)雞蛋。爸爸下班回到家，我就告訴他明天我要去春游，到爺爺奶奶家去吃晚飯時(shí)，我就告訴爺爺奶奶明天我要去春游，晚上，媽媽開完會(huì)回家了，我又告訴媽媽明天我去春游�？傊�，我見到每一個(gè)親人都會(huì)和他們說(shuō)明天我去春游的`事。晚上要睡覺(jué)時(shí)，我拿著手表，說(shuō)：“還有16個(gè)小時(shí)就要去春游了，還有15個(gè)小時(shí)59分、58分、57分、56分…，后來(lái)，我就不知不覺(jué)睡著了。
我做了一個(gè)非常好的夢(mèng)，我夢(mèng)見我?guī)Я藘蓚�(gè)書包的零食，有糖果、餅干、水果、方便面、奧利奧、牛奶等等，去春游了，我們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)玩，吃東西、拍照、爬樹…，后來(lái)要回學(xué)校了，我們坐著快艇回到了學(xué)校。
第二天早晨，我六點(diǎn)鐘就起床了，趕緊洗了一個(gè)冷水臉，洗好后，我又去看我的零食了，我想，今天去春游一定能吃得飽、玩得好了。
春游的作文 篇5
今天，我們學(xué)校組織全年級(jí)一起去錦繡中華民俗文化村春游。
到了錦繡中華，人山人海，里面有中國(guó)名勝古跡的微縮版，有漓江象鼻山、北京天安門、西藏布達(dá)拉宮、北京長(zhǎng)城、故宮……這里面我最喜歡的是象鼻山和長(zhǎng)城。象鼻山以前我去過(guò)，眼前的象鼻山和真的象鼻山相比，只能算是一頭小象站立著一邊吸水，一邊向水里的小魚問(wèn)好。長(zhǎng)城像一條巨龍盤繞在山上，非常雄偉壯觀。
下午，我們又去了民俗村。我們走了獨(dú)龍族溜索。我走在橋上往下看，看到水很深，還有人在橋上不停地跳，我很害怕，但不走不行，只好慢慢地走過(guò)去。黎族在海南五指山下，他們表演的擊鼓是那么動(dòng)聽呀!納西族在麗江，他們家中院子里的'樹上都掛著木雕，木雕上刻著納西文字。我還看到蒙古族、藏族、苗族……他們的生活習(xí)俗與我們不相同，很有特色。
祖國(guó)疆土遼闊，有許多名勝古跡，以后我還要去更多的地方旅游;我國(guó)是有五十六個(gè)民族的“大家庭”，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才有力量，把祖國(guó)建設(shè)得更美好!
春游的作文 篇6
學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，這可把我樂(lè)壞了。第二天，我毫不猶豫地交了90元的春游費(fèi)，報(bào)了名。
星期五終于到了。這天同學(xué)們可興奮了，很早就來(lái)到學(xué)校。八點(diǎn)多旅游車來(lái)了，我們上了車，一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，像一只快樂(lè)的小鳥。
坐了很久的車，終于到達(dá)目的地了。車一停，同學(xué)們就像出了籠子的老虎，迅速地跑下車排好隊(duì)，爭(zhēng)先恐后[注： 搶著向前，唯恐落后。]地給門衛(wèi)檢門票。
進(jìn)了樂(lè)園，我們看見“水上樂(lè)園”，便不約而同[注： 約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]地跑了過(guò)去�！八蠘�(lè)園”的第一個(gè)關(guān)卡是“板木橋”，看上去比“獨(dú)木橋”還恐怖，但這可難不倒我，我小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地一步一步地走，終于突破了第一道防鎖線，有個(gè)伙伴走到最后一塊木板時(shí)，腳沒(méi)踩穩(wěn)，身子往右一側(cè)，在這緊急的關(guān)頭，那位同學(xué)的另一只腳快速往前一跳，就跳上了岸。幸好那只腳反應(yīng)快，要不然他整個(gè)人都會(huì)掉下水去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！第二個(gè)關(guān)卡是走“獨(dú)木莊”，難度更大了，我們也要更小心。我一邊走，一邊暗暗害怕，我真怕腳沒(méi)踩穩(wěn)，掉到水池里去。剛想到這里，只聽見“啪啪”兩聲，是哪個(gè)掉到了水里，我不禁這樣想，小心回頭一看，原來(lái)是我們隊(duì)的小飛掉到水里，“英勇”犧牲了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我們更是謹(jǐn)慎，我們都不想跟小飛一樣成為“落湯雞”，大家你看我，我看你地一步一步慢慢走，終于又突破了第二個(gè)關(guān)卡。第三道是“獨(dú)木橋”。要不是看見有一根繩子，我還不知道該怎樣過(guò)。雖然有根繩子可以扶著，但是難度也不小。我扶著繩子，慢慢地走，最后終于把所有的難關(guān)突破了。我們幾個(gè)伙伴又玩了一次，雖然有些擔(dān)驚受怕[注： 形容十分擔(dān)心或害怕。]，但可以挑戰(zhàn)、鍛煉我們的'膽量。這個(gè)“水上樂(lè)園”真是值得玩一玩！
這次春游不僅“水上樂(lè)園”好玩，還有很多好玩的項(xiàng)目，有“碰碰車”“海盜船”“旋轉(zhuǎn)過(guò)山車”……
這次春游我玩得真開心��！
春游的作文 篇7
今天要去春游了，我興奮地睡不著覺(jué)，早早地起了床。興高采烈的背著媽媽早已為我準(zhǔn)備好的事物來(lái)到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了目的地。我們剛下車就聞到了一股新鮮空氣，把一切的煩惱拋到九霄云外。映入眼簾的是一條小河，兩旁種滿了生機(jī)勃勃的樹木。我們迫不及待地沖了進(jìn)去，老師讓我們自由活動(dòng)挑自己喜歡的玩。
小伙伴們玩了海盜船、碰碰車、小木馬……最讓我感興趣是撈金魚了。這也是我第一次自己動(dòng)手撈金魚。我拿了一個(gè)撈魚的小網(wǎng)，走到魚池邊，哇！這么多小金魚啊，有紅的，有黑的，有紅白相間的……看的我眼花繚亂。我不知從何下手，我看著旁邊的同學(xué)，自己也動(dòng)手撈起來(lái)。我看見一條小魚正從我面前游來(lái)，我用力將小網(wǎng)套下去，哎，我下手還是慢了一點(diǎn)，讓它給逃走了。我嘟喃到：這次算你走運(yùn)，下次一定要抓到你。
正當(dāng)我想著如何捉魚，一條又大又肥的黑金魚向我游來(lái)，我想：這次一定要把你捉住。我緊緊捏著魚網(wǎng)，我的手心都出冷汗了，魚快游近時(shí)，我小心翼翼地將魚網(wǎng)放下，哈哈！我抓到魚了，我叫道。因?yàn)槲姨d奮了，手一歪魚從魚網(wǎng)中滑了下去。真沒(méi)想到抓魚還真難呀，我失敗了兩次，有點(diǎn)灰心。旁邊的同學(xué)見了對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，要有耐心。”頓時(shí)，我來(lái)勁了。
我吸了一口氣，觀察了撈魚高手李志強(qiáng)是怎么撈魚的。我也學(xué)著樣子學(xué)了起來(lái)，我先把魚網(wǎng)放在池底，等待“獵物”上鉤。不一會(huì)兒，一條小巧玲瓏的'黃金魚向我布置的“陷阱”游來(lái)。我迅速地?fù)破痿~網(wǎng)，只見那條小魚在網(wǎng)中掙扎，尾巴一跳一跳地。我急忙把它放進(jìn)魚缸里。我終于有一條金魚了�；仡^看看同學(xué)，他們也撈到了好幾條金魚。嘻嘻哈哈地笑聲久久回蕩在魚池旁。
這一天我玩得真快樂(lè)。
四年級(jí)：瞿駿宇
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作的結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)。能夠抓住一件事來(lái)寫，對(duì)于游戲的描寫，重點(diǎn)寫到撈金魚，并且能對(duì)過(guò)程進(jìn)行詳盡的描述，可謂是相當(dāng)?shù)厍宄靼�。并且能夠�(qū)⑶蹖懗鰜?lái)，使讀者能夠看到小作者當(dāng)時(shí)的心情，跟著小作者進(jìn)入到當(dāng)中去，語(yǔ)言順暢，充滿童趣。
不過(guò)個(gè)別的詞語(yǔ)，要仔細(xì)斟酌再使用噢~
春游的作文 篇8
今天，我們要去鵝浦公園春游，更激動(dòng)的是，還能畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏。
一大早，我就起床了，時(shí)間還沒(méi)到，可我的心已經(jīng)飛到學(xué)校去了。八點(diǎn)了，大家都趕集似的聚攏來(lái)，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
過(guò)了一會(huì)兒，高年級(jí)的同學(xué)坐上大巴車去遠(yuǎn)足。我們也背上沉甸甸的大包，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
終于來(lái)到鵝浦公園，我們組選了一塊空地，鋪上一張大毛毯，拿出零食，一起分享美味的食物。我大口大口地吃著黃子碩帶的薯片。
吃飽了就要開工。我們?nèi)朔謩e拿起黃色、紫色、紅色的蠟筆涂風(fēng)箏的飄帶，不一會(huì)兒，風(fēng)箏彩色的飄帶畫成了，漂亮極了。我和葉金瑤又在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的地球，地球上有綠色的大地，藍(lán)色的.海洋，美麗的花兒。我還畫了很多大樹，樹的周圍有許多小小號(hào)的小孩。讓風(fēng)箏帶去我們美好的愿望；讓我們的地球更加美麗；讓我們的生活更加幸福。
畫完了風(fēng)箏就放風(fēng)箏。吳老師發(fā)給我們每人一個(gè)一樣大小的風(fēng)箏，我分到了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著木桿在階梯上奔跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了。慢慢地，同學(xué)們的風(fēng)箏也都飛起來(lái)了，天空都成了彩色的。大家跑著，叫著，笑著，空氣中彌漫著快樂(lè)的氣息。幸福的時(shí)光總是短暫的，媽媽來(lái)接我了，我垂頭喪氣地跟媽媽回家了。
這次春游真有意思，我希望秋游快點(diǎn)到來(lái)！
春游的作文 篇9
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅如二月�！边@首膾炙人口的詩(shī)，使岳麓山聞名。岳麓山，峰巒疊翠，古木參天，林壑清幽景色秀美。今天，我和同學(xué)們?nèi)ピ缆瓷酱河巍?/p>
我們一路觀聲笑語(yǔ)，坐著車來(lái)到了策麓山腳下，沿山而上，只見滿山蔥綠，杜鵑怒放，許多桃花爭(zhēng)奇斗艷，像一張張笑臉，迎接我們的到來(lái)，小鳥在枝頭歌唱，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎光臨�！�
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了鳥類的王國(guó)——鳥語(yǔ)林。這里有老鷹、孔雀、大雁，還有許多不知名的小鳥。
特別是小鸚鵡，它們是非常美麗可愛的小鳥，它小巧玲瓏的面孔上，長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛。一張彎彎的嘴好像一個(gè)鉤子。它的羽毛呈黃、綠、黑三種顏色顯得高雅別致。它的叫聲，有時(shí)像小燕，有時(shí)像麻雀，有時(shí)像雛鷹，背朝下，像一個(gè)雜技演員，有時(shí)抓住籠壁亂啃，像啄木鳥抓害蟲。它們真是一群可愛的.小精靈。
孔雀開彩屏像一把巨大的羽毛扇，鴕鳥把翅膀高高舉起，就像扯起風(fēng)帆的小船，鴿子身子潔白無(wú)暇，像覆蓋著一層白雪。它們是一群美麗的天使。
在鳥語(yǔ)林里，人和鳥和諧相處，盡情嘻戲。享受大自然的美妙和快樂(lè)。
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