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(熱)四季校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四季校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季校園作文1
“校園”二字大家應(yīng)該不陌生吧！那大家的校園四季是什么樣的呢？現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我的校園四季。
春天，燕子又飛回來(lái)了，它停在電桿上，像一串串優(yōu)美的樂(lè)譜。校園周?chē)哪蔷G油油的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)“守衛(wèi)兵”，看護(hù)著我們的校園。在這些小樹(shù)周?chē)�，還有五彩繽紛的小花，在那里對(duì)我們招手，把校園點(diǎn)綴得格外美麗。最顯眼的還是我們學(xué)校的上幾百年的老樹(shù)，這些樹(shù)爺爺每天幫我們凈化空氣，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
一轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了烈日炎炎的夏天，水池?zé)o時(shí)無(wú)刻都沒(méi)有消停過(guò)，像水龍似的“抽水機(jī)”。樹(shù)木都變得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看去，一片百花齊放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋姑娘抓一把桂子的`香氣，輕輕地把夏天的腳印抹去。樹(shù)葉都變得枯黃了，小草也穿上了黃大衣。校園的菊花開(kāi)得勝火，但更像剛落山的紅霞。大樹(shù)穿上了秋婆婆送的黃衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉們慢慢地飄下來(lái)，猶如無(wú)數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地下的黃葉一張張鋪成黃地毯。
冬妹妹送走了秋姑娘，一望無(wú)際映入眼簾的都是雪白的世界。冬妹妹給大地披上了一件雪白的衣袍，大地很感謝冬妹妹呢！下雪的景象猶如鵝毛在空中飛舞，人們都在迎接新春的到來(lái)。乒乓球臺(tái)上、籃球架上……都鋪滿(mǎn)了雪精靈送來(lái)的禮物——雪花，這時(shí)同學(xué)們有的堆雪人、有的滑冰……給校園添加了許多景色。
這就是我的校園，一年四季不同的景象，就像走進(jìn)夢(mèng)境一般。
四季校園作文2
校園是一個(gè)華麗的樂(lè)章。以青春為譜，歡樂(lè)是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦，時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵，歲月纖長(zhǎng)的手指在上面舞動(dòng)。
夏天，是一段最歡快，興奮的樂(lè)章，他如同一座花園，瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲，烈日下，操場(chǎng)飛揚(yáng)的身影，揮灑著活力的汗水�？諝庵袗灍崴剖窃诜e蓄這什么，如緘默的火山，即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個(gè)世界的規(guī)則顛覆。我們?cè)谟曛锌駳g著，被淋濕了不要緊，我們的熱血會(huì)把水珠蒸發(fā)！夏，是一段可以看到他的心臟在勃?jiǎng)拥臉?lè)章。
冬天，是一段孤獨(dú)的，用來(lái)離別的樂(lè)章�；野档奶炜瞻涯慵聞�(dòng)的熱情給鎮(zhèn)壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息，校道上那固執(zhí)地與風(fēng)抗?fàn)幎馐軞绲闹θ~飄零著，在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂(lè)章。那受傷的樹(shù)在低嗚著，如二胡聲般，似在低泣，又似在控訴。在這樂(lè)章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用力握住，留下的只有指尖的風(fēng)。
春，是一個(gè)連接著夏和冬的樂(lè)章。她有如歡快的`牧歌，清新優(yōu)美，也如木吉他彈奏的鄉(xiāng)村音樂(lè)，透著股淡淡的憂(yōu)傷。她歡快，但又不如夏般熱烈；她憂(yōu)傷，但又不似冬那般悲切。
秋則是包含了所有的季節(jié)。校園里的秋，總能發(fā)現(xiàn)其他季節(jié)的身影。她是一種無(wú)法形容的樂(lè)章。神秘，高貴，卻又親切，熱情。樹(shù)上甜美的果實(shí)是那么的可人，但你低下頭又發(fā)現(xiàn)，你喜愛(ài)的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹(shù)葉劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)飛向你，當(dāng)你伸出手，想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去，只留下回憶的殘影。
四季的樂(lè)章交響出了一個(gè)美麗的校園，青春的樂(lè)聲回蕩著……
四季校園作文3
我們的校園是美麗的，是活潑的，是充滿(mǎn)了生機(jī)和生命力的，是五彩繽紛的，我們的校園時(shí)四種不同的校園，讓我們走進(jìn)校園里去看看吧！
春季的校園是綠色的校園，到處都郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃的，像是綠色的大花園，充滿(mǎn)了綠色的氣息；小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱，蝴蝶伴著歌聲翩翩起舞，花兒走著模特秀，小草迎著春風(fēng)在位歌手們喝彩，大樹(shù)也沒(méi)閑著，舒展出一個(gè)個(gè)綠色的大手，把美麗的校園擁抱，教室里，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著校園，操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的歡笑聲在校園的空中回蕩，小路上，綠樹(shù)聆聽(tīng)著同學(xué)們的秘密私語(yǔ)，小溪邊的蘆葦輕撫著水里奇形怪異的石頭……這一幅幅春意盎然的景象，留在我們心里！
夏季的校園是紅火的校園，到處都是活潑的景象，花兒不停的為自己扇風(fēng)，大樹(shù)撐起了綠色的大傘為我們乘涼，蝴蝶和小鳥(niǎo)比賽跑步，熱得滿(mǎn)頭大汗，在一旁的啦啦隊(duì)——小草，不停的喊著“加油！加油！”同學(xué)們各個(gè)都像洗過(guò)澡一樣，全身濕淋淋的，鼻尖上冒著圓滾滾的汗珠，正是火熱的校園��！
秋季的校園時(shí)褐色的`校園，樹(shù)葉都脫下了綠衣裳，穿上了褐色的短裙，花兒睡著了，小草穿上了褐色的制服，隨著秋風(fēng)飄蕩，大雁齊刷刷的往南飛，操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了落葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上拍打著翅膀像是在說(shuō)“大雁們，再見(jiàn)！”
冬天是白色的校園，到處都是白茫茫的，鵝毛大雪在空中飄蕩，穿著冬裝的孩子們，堆起了一個(gè)個(gè)高大的雪人，雪人們給大家?guī)?lái)了真誠(chéng)的祝福，校園里的河結(jié)成了亮晶晶的冰，操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)谘┲斜寂堋?/p>
四季校園里各有各的特征，景象，是不是很美麗呢？
四季校園作文4
我們的校園不僅是一個(gè)美麗的花園，也是我們的天堂。我愛(ài)我們的校園。
春天，我們校園里的一切都復(fù)活了，有了生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)兩邊的花壇里，草都等不及了。它從地上探出頭來(lái)，向人們報(bào)告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小華也不甘示弱，吐出一點(diǎn)香味吸引學(xué)生駐足欣賞；樹(shù)長(zhǎng)出很多芽，長(zhǎng)得像小草和花……看！操場(chǎng)上，有的孩子在操場(chǎng)上打滾，有的孩子玩自己喜歡的.游戲，有的孩子放風(fēng)箏！快看！他們多幸福啊！
夏天，我們的校園鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木繁茂，已經(jīng)成為學(xué)生的好去處！花壇里的草隨著雨水更綠了；五顏六色的花盛開(kāi)著，在陽(yáng)光下更加鮮艷，仿佛更美麗�？炜矗』▔镂嗽S多蜜蜂和蝴蝶。他們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，仿佛從未�?jiàn)過(guò)如此美麗的舞臺(tái)。
秋天，我們的校園被秋風(fēng)的大魔術(shù)師吹得一片金黃�！包S蝴蝶”在校園里飄，“紅鳥(niǎo)”飛了上來(lái)。校園雖然沒(méi)有花團(tuán)錦簇，但依然很美，成為一個(gè)金色的童話(huà)世界。
冬天，天上飄著白雪，校園里白雪皚皚，銀裝素裹。雪女在操場(chǎng)上穿了一件新的白色連衣裙。到處的草、樹(shù)和房子都是白色的，就像仙境一樣。喜歡雪的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)冬天。下課后，孩子們來(lái)到操場(chǎng)打雪仗，打雪仗，堆雪人，欣賞雪景�？此麄兌嚅_(kāi)心！
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園的四季！
四季校園作文5
春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。樹(shù)木四季的不同變化，帶給人與動(dòng)物不同的變化和享受。
春天，小果樹(shù)把它的頭偷偷的探出來(lái)，好像是怕這里危險(xiǎn)重重似的，過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出了小芽，好像怕了，也好像害羞了，所以才露出了一點(diǎn)，可當(dāng)它長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)人們是那么熱情，小鳥(niǎo)是多么依賴(lài)，貓頭鷹是那么需要，這一切給了它成長(zhǎng)的勇氣和力量。
夏天，它的枝葉開(kāi)始茂盛，人們更需要它為他們遮陽(yáng)了，讓人乘涼，它們長(zhǎng)出了更多的枝葉，并且還引來(lái)了不少小鳥(niǎo)，貓頭鷹更是靠它來(lái)捉老鼠，因?yàn)檎镜酶撸吹眠h(yuǎn)，并且可以拿來(lái)當(dāng)自己的臺(tái)子。
正是其他人的'需要，給予了小樹(shù)妙不可言的力量。
秋天，果實(shí)成熟了，果子變得異常誘人，使人一看見(jiàn)，就口水直流三千尺。此時(shí)，農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)樗麄兎N的果樹(shù)豐收了，這可真是大喜事呀！這果樹(shù)自然也高興了，不僅讓人享受到美味，還可以讓孩子們找到游樂(lè)場(chǎng)，有的在玩捉迷藏，因?yàn)榇髽?shù)枝干有些很粗的，一藏起來(lái)就找不到了，有的在比賽爬樹(shù)，誰(shuí)輸了，就要為小伙伴們提供服務(wù)，可帶勁了，秋天可真令人開(kāi)心。
冬天，樹(shù)木變成了雪的收集者，樹(shù)上開(kāi)出了成千上萬(wàn)的各具風(fēng)姿的雪花，它的這一美景更是讓人嘆為觀止，大家紛紛在雪花裝扮的樹(shù)下拍照留念，寫(xiě)生，充分感受著冬天“雪樹(shù)”的魅力。
春，夏，秋，冬。不同季節(jié)樹(shù)木的不同變化，帶給了人們不同的享受。
四季校園作文6
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，大家是再熟悉不過(guò)了，但你們看地我們校園的四季嗎？今天我就來(lái)介紹介紹四季的校園。
我所在的學(xué)校名叫華西中學(xué)，它是一所中學(xué)和小學(xué)合二為一的學(xué)校。它的設(shè)備和別的小學(xué)沒(méi)有什么不同，但是它四季的景色卻與別的學(xué)校全然不同。
春天，學(xué)校里栽滿(mǎn)了高大直立的楊樹(shù)，栽滿(mǎn)了四季長(zhǎng)青的雪松，而且棵棵都長(zhǎng)得那么挺拔、那么蒼翠，就連小草們也來(lái)湊熱鬧。�。∷鼈兡瞧炔患按臉觾�，恨不得馬上從土里鉆出來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就被綠色包圍了，看著這些或濃或淡的新綠，真讓人覺(jué)得審判監(jiān)督清氣爽。
夏天，烈日炎炎，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)心浮氣燥，都不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，心情也隨之變得不開(kāi)朗了，但是一棵棵茂盛的樹(shù)木，就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰。同學(xué)們看著這些綠，心一下子平靜下來(lái)。夏日的火熱仿佛一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天，一大部分樹(shù)的葉子變黃了，只有葉子像銹花針?biāo)频腵雪松，還保存著原來(lái)的翠綠。秋天的太陽(yáng)在同學(xué)們看來(lái)不是紅色而是橙色，黃色的樹(shù)葉加上翠綠的雪松，再加上橙色的太陽(yáng)，整個(gè)校園變得金光閃閃，可漂亮了。
冬天，樹(shù)的葉子全掉光了，小草也全部枯萎了。只有雪松傲然挺立跟寒風(fēng)博斗，臘梅也悄悄地在寒風(fēng)中綻放了。
我非常喜歡春夏秋冬這四季，但我更喜歡四季的校園。
四季校園作文7
這是我們四季的校園，讓我們一起來(lái)看一看吧！
春天，大地復(fù)蘇，柳樹(shù)吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來(lái)，金黃金黃的迎春花像我們綻開(kāi)的笑臉，又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來(lái)到校園，讀書(shū)聲連成一片，美麗的燕子從南方飛回來(lái)，它們正路過(guò)我們的校園，迫不及待地飛到我們的窗外，正高興的給我們鼓掌呢！
夏天，我們走進(jìn)校園，聞到了花的香味，我最喜歡月季花，五顏六色，真美麗�。∮屑t彤彤的、金燦燦的'、綠油油的、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它們飛到月季花瓣上，歡蹦亂跳的在花瓣上跳舞采蜜。下課了，我們到花園了玩耍，我們看到了一只蝴蝶，靜靜地走過(guò)去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一開(kāi)，我還沒(méi)看見(jiàn)，蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。
秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹(shù)旁邊觀察柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條蕩來(lái)蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹(shù)搖晃的時(shí)候，樹(shù)葉飄來(lái)飄去的落了下來(lái)。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛(ài)秋天！
寒冷的冬天來(lái)了，美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，松樹(shù)好像圣誕樹(shù)，下課了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪，有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了！
�。《嗝疵利惖乃募拘@��！
四季校園作文8
我們校園的四季真美麗啊！春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，校園像一個(gè)穿著粉裙的可愛(ài)的小妹妹；夏日，繁花似錦，金蟬歌唱，校園又像一個(gè)急性子的大哥哥；金秋，果實(shí)累累，楓紅菊香，這時(shí)的校園又像一個(gè)穿著金黃色旗袍的少女；寒冬，白雪皚皚，銀裝素裹，忽而，校園又換上了一身耀眼的銀裝。
瞧！漂亮的春妹妹來(lái)了，一排排金黃的"小喇叭"映入了我的眼簾，好像在向春天致敬。綠油油的小草，從泥土里探出頭來(lái)，薔薇花也綻放出了美麗的笑臉，柳樹(shù)也吐出了黃綠色的嫩芽，從南方飛來(lái)的報(bào)春使者——小燕子，正唱著"春之歌"為大家報(bào)春呢！
看!夏哥哥趕到了，姹紫嫣紅的鮮花相繼開(kāi)放，紅的似火，白的'如雪，黃的似金，粉的如霞。樹(shù)木長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，下課了，同學(xué)們都在它的下面乘涼、聊天、做游戲。
不久，秋姑娘提著金黃色的長(zhǎng)裙走了過(guò)來(lái)，她把金黃色的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間�；鸺t的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，可愛(ài)的石榴裂開(kāi)大嘴笑了。菊花開(kāi)了，個(gè)個(gè)都打扮得像仙女似的，還羞答答的呢！微風(fēng)一吹，校園里全都是金色的波浪。
后來(lái)，冬爺爺帶著雪娃娃來(lái)到了人間，銀裝素裹的校園里顯得更加美麗了。小草都鉆到了"雪棉被"下面，做起了甜甜的美夢(mèng)。柳枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶、毛茸茸的銀條兒。松柏挺立在草地里，北風(fēng)一吹，雪花就輕輕地掉落下來(lái)，像成千上萬(wàn)只銀蝶翩翩起舞。
"春游芳草地，夏賞綠荷池，秋看雨中菊，冬吟白雪詩(shī)。"校園的四季永遠(yuǎn)都是那么的迷人，那么美麗，我愛(ài)多彩的四季，我愛(ài)迷人的校園!
四季校園作文9
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我，作文 四季的校園。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹(shù)上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來(lái)臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色�？尚@看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園，校園似乎想趕“時(shí)髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的`外套，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 四季的校園》。秋天的校園也很香，為什么這麼說(shuō)呢，那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的�；�------桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香，你說(shuō)我能不被吸引嗎？
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到地面上，落到樹(shù)梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！
四季校園作文10
春天，桃紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋風(fēng)送爽；冬天，白雪一片。其中我最喜歡春天的校園。
當(dāng)寒冷的冬天過(guò)了之后，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，也來(lái)到了我們的校園，把我們的校園變得非常美麗。
在大門(mén)外幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就塊金子。那就是我們學(xué)校的名字——宓家埭小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，左側(cè)是我們學(xué)校的宣傳窗，右側(cè)是保安部、隊(duì)室和體育室。
春天的花壇最顯得出特色。花壇里的`塔松就像一位士兵時(shí)刻刻地守護(hù)著我們的校園，它們被春姐姐打扮了一下，顯得更有精神了；花壇里的小草，也被春姐姐給呼喚醒了：一株株小草探出了腦袋，東張西望地望著四周，好像在探索著這個(gè)美麗而又新奇的世界�；▔锏男』ㄒ查_(kāi)，有紅色的，有白色的，有紫色的……五彩繽紛。從高處鳥(niǎo)瞰，就像天上一閃一閃的小星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇就像一張翠綠的地毯上繡了許多小花。
南北教學(xué)樓響著同學(xué)們的讀書(shū)聲，他們的聲音與小鳥(niǎo)的歡歌聲，就像組成了一首贊美春天的歌曲。
操場(chǎng)上響著同學(xué)們的歡笑聲。一個(gè)個(gè)穿著不同衣服的同學(xué)們把操場(chǎng)打扮地五彩繽紛，也讓春天變得更加美麗。
操場(chǎng)的右邊是小菜園。那里散發(fā)著春天的氣息：那黃澄澄的油菜花，那翠綠的竹林，那白色的蘿卜……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的一道彩虹。
我們的校園是美麗的，是風(fēng)景如畫(huà)的，我們絕不會(huì)讓它遭到一點(diǎn)破壞，因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。
四季校園作文11
四季是五彩繽紛的，我們校園的四季不僅是五彩繽紛的，還是與眾不同的。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！贝禾靵�(lái)臨，到處一片生機(jī)。我們校園的月季花長(zhǎng)出了嫩芽，再由嫩芽變成嫩葉。月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的花苞，大的、小的。誰(shuí)也不知道它是什么顏色的花，只知道它在積蓄力量，開(kāi)出最美的花。小草也探出嫩綠的頭，好奇的張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
“窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林，連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。”春天去了迎來(lái)了夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)著熱量，炙烤著大地。這時(shí)，小草打蔫兒了，而月季花開(kāi)得正旺，紅的、粉的、白的……校園一片芬香。法桐樹(shù)的葉子像一把扇子，樹(shù)上長(zhǎng)了許多這樣的扇子，當(dāng)人們熱的時(shí)候，可以到它濃密的`樹(shù)蔭下乘涼。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚飦�(lái)了，法桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，落了下來(lái)。月季花也凋謝了，只剩下幾朵孤零零的殘花。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！倍斓男@，到處白雪紛飛，地上全都是雪。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。樹(shù)上堆了一些積雪，好像一個(gè)個(gè)身披風(fēng)霜堅(jiān)守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。
怎么樣？我的校園美嗎？如果美就一定要來(lái)看看哦！
四季校園作文12
所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，是呀！唐代詩(shī)人描寫(xiě)的春景，竟然到我們的學(xué)校里了，要不要了解此番風(fēng)景呀？
我喜歡草長(zhǎng)鶯飛的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天。在這四個(gè)季節(jié)里，會(huì)呈現(xiàn)不同形態(tài)的小桃樹(shù)。春天的小桃樹(shù)，樹(shù)上毫無(wú)雜葉，樹(shù)下芳草鮮美，花兒白里透紅，像一個(gè)年輕的粉衣小女孩在空中翩翩起舞，真是婀娜多姿。遠(yuǎn)看像一片粉紅色的世界，近看卻是一朵朵花枝招展的桃花，綻放在我們每一個(gè)同學(xué)的面前，粉嘟嘟的，十分的鮮艷動(dòng)人。
夏天，我們校園的小桃樹(shù)雖然桃花落下了，但是它的樹(shù)葉長(zhǎng)得更加茂盛了，綠油油的。為我們夏天炎熱的校園增加了幾分涼意。幼小的小桃樹(shù)們，跟我們學(xué)校的大樹(shù)比，顯得嬌小玲瓏，像是母親和一群孩子們一樣，大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)倍加。讓孩子茁壯生長(zhǎng)。
到了秋天，桃樹(shù)的葉子滿(mǎn)樹(shù)泛黃了，落葉隨風(fēng)飄蕩，好像在向我們說(shuō)：再見(jiàn)，再見(jiàn)，明年再見(jiàn)�！毙@的小路上，蓋滿(mǎn)了一層金色的樹(shù)葉，踩上去軟綿綿的，有時(shí)還發(fā)出咯吱咯吱的.聲響，有意思極了！
西安的秋天是短暫的，轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了，校園里一切都上披了一層層雪白的棉被。冬天的寒風(fēng)凜冽，把桃樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖，只剩下弱不禁風(fēng)的樹(shù)枝了。雖然如此，但是它堅(jiān)強(qiáng)地矗立在那里，等待著來(lái)年春天的又一次含苞欲放和姹紫嫣紅！
小桃樹(shù)在它一生的旅途中，一無(wú)保留地把美麗和芬芳奉獻(xiàn)給了人們，自己卻不奢求什么。落下來(lái)的花，葉化作春泥，為來(lái)年的花果，默默地積蓄力量。
四季校園作文13
四季，是時(shí)間流逝的車(chē)輪。無(wú)論是春的絢麗還是夏的繁茂，無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔，無(wú)不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗(yàn)繽紛四季，駛過(guò)春夏秋冬。
春種
花是春的請(qǐng)柬。
校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，香樟道旁的樹(shù)木著上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來(lái)。
一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長(zhǎng)。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽(yáng)普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹(shù)葉也更加油綠。
夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子，已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無(wú)懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏日火一般的考驗(yàn)，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的`禮單。
花兒們?cè)缫训蛄�，留下飽滿(mǎn)的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來(lái)舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿(mǎn)枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開(kāi)始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開(kāi)始思索，思索著這走過(guò)的四季……
花開(kāi)花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來(lái)。
四季校園作文14
我很喜歡美麗的校園。
你看，春姑娘來(lái)了，杏樹(shù)伸展著細(xì)細(xì)的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開(kāi)出粉色的花朵。柳葉吐出嫩綠的幼芽，晃動(dòng)著又細(xì)又軟的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞。嫩綠的小草伸出頭來(lái)，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴打著招呼：“你們好！”花兒也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，一朵比一朵還要美麗、鮮艷。
夏天的時(shí)候，小草長(zhǎng)得很茂密，密密麻麻的。路旁林蔭道上樹(shù)木的枝葉郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱；美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的.、花翅膀的……
秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，金黃色的樹(shù)葉給校園鋪上了一條金色的地毯，把校園裝扮的更加美麗了。秋天，無(wú)論在校園的哪里，都能聞到一股濃郁的香，那是校園的香。秋天的菊花也很美麗，有橘色、粉色、白色……各種各樣的顏色都有。
隨著北風(fēng)的呼嘯，伴著寒風(fēng)的刺骨，冬天來(lái)了。它趕走了秋的涼爽；卷走了樹(shù)上枯黃的葉子。看，大樹(shù)上的枝干光禿禿的，孤零零地站在那兒，顯得那么冷清。唯有那松樹(shù)不具嚴(yán)寒，它們迎風(fēng)而站，如一位高大挺立的勇士。不管?chē)?yán)寒酷暑，它們從不畏縮。而同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服。
你們看，這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。
四季校園作文15
我們的學(xué)校座落在友好路上的明園大院里，院子里環(huán)境優(yōu)美，有許多條小路曲曲折折地盤(pán)旋著，宛如一條條交織著的帶子伸向遠(yuǎn)處。
春天，春回大地，冰雪消融，可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子，拖著長(zhǎng)裙來(lái)到人間，整個(gè)世界復(fù)蘇了。小燕子叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”大樹(shù)披上了綠裝，準(zhǔn)備去參加春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣亭亭玉立在樹(shù)旁，路上到處是綠色的'。
夏天，百花齊放，姹紫嫣紅，小花還害羞了呢，臉頰都紅了！紅的、白的月季花，鵝黃色的美人焦，深紫色的牽�；ǎ�有各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了，小路就變成了彩色的花路。
秋天，枯黃的秋葉飄落到地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路成了孩子們的樂(lè)園！我漫步在小路上，望著滿(mǎn)地的落葉，不禁想起了：“落葉歸根”，秋天可能是樹(shù)葉想家了吧，想回到大地媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了金黃的了。
冬天，北風(fēng)像刀子一樣猛刮，冬姑娘睜著大眼睛來(lái)了。天上下著鵝毛大雪，地上和樹(shù)上白雪皚皚，樹(shù)枝都被積雪壓彎了，冬天變成了銀裝素裹的世界，小路變成素白色的了。就在這時(shí)，臘梅花開(kāi)了，一兩朵紅色的小花點(diǎn)綴著白色的世界，給小路帶來(lái)了許多生機(jī)。
小路已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，一路歡歌笑語(yǔ)……
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