- 敘事作文 推薦度：
- 高一敘事作文 推薦度：
- 實用的敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事的作文范例(9篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
考試后的感受每個人都有失敗受到挫折的時候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時間數(shù)學考試，考試前一晚我在家已認真的復習，媽媽還給我做了一張數(shù)學卷。在�？歼^試等姜老師拿著卷子進教室時，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應該不會太差吧�！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時，我看到那鮮紅的，大大地76分時。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的`淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。
后來在幾個要好的同學們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃拥母鷭寢屨f了這次數(shù)學成績的事，本以為媽媽會“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計算要么計算粗心，要么拆分結(jié)合錯。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點就不會錯了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學習態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長。
評語：小作者因一次數(shù)學測試沒考好，而傷心內(nèi)疚。通過同學的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識到要好好學習。指點老師：傅冬云
敘事的作文 篇2
我們學校在海景公園組織了一個大型的義賣活動，規(guī)模很大。義賣還沒正式開始，公園里就人山人海熱鬧非凡，大家對義賣活動的熱情都非常高漲。我們先把東西擺放好，這里的物品非常豐富，有洋娃娃，玩具，文具，手工藝品琳瑯滿目。各攤點都使出了渾身解數(shù)，拿出看家本領(lǐng)�；顒娱_始了，大家都喊出來了“大甩賣了！大甩賣了！買了就送糖果�！蔽覀円槐橛忠槐榈亟泻爸�，每個攤點都擠滿了人。大家紛紛挑選自己喜歡的東西，我也買了自己心儀的兩本書《查理九世》、《怪物島上的`怪狗》，買到了喜歡的玩具真是太開心了。
我們踴躍捐物，購物，將義賣幕得資金捐給需要幫助的小朋友，同時也獻了一份愛心。通過這次義賣活動，使我對愛心，真誠，奉獻，有了更進一步的認識，上了一個新的臺階，我希望這種愛心能持續(xù)彌漫，用愛心傳遞真情，讓人間處處有真情，讓世界充滿愛！
敘事的作文 篇3
艷陽招搖，白云和藍天模糊成一片。一段隨風飄來的歌曲：“飛啊！飛��！飛上天吧！”
一個陽光刺眼的午后。風徐徐的吹來，在草地上的我，一時興起，買了個風箏，與風一起奔馳。我不停地跑著，隨著風的強弱，時而跳躍，時而放輕身子，希望能讓風箏飛得又高又遠。然而不管我是如何的激動，它就是無動于衷，讓我有些落寞。
休息一陣子后，風大了起來，我決定再試一次。逆著風，我一邊跑，一邊放線，希望那細細的一線，能把我的豪情傳遞給風箏，讓它像只鳥般，翱翔于天際。我的汗水，因為激情而不斷地落下，從發(fā)間流到臉頰，從臉頰流到下巴，再從下巴落到泥土里，滋養(yǎng)著大地。風箏也因為我的努力，無所畏懼，無論天空里是否有其他的`阻礙，它只是越飛越高，直到我全身無力，躺在地上，享受這成功的喜悅。
腦海里，風箏還在盤旋，時而高，時而低，沒有目的，沒有方向，對我來說，卻是誘人的絕對，引我進入天空的世界。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……
等我醒來，映入眼簾，手里握著風箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。
老師評語：
作者這篇短文，就如同紙鳶一般，乘著一股適宜的氣流自然浮沉，毫無著力的痕跡。又如同水，從源頭順勢流至小河塘。輕盈宜人的一篇小品。
敘事的作文 篇4
思緒，在我的腦海中沸騰；記憶，過去了，仍清晰的浮現(xiàn)在眼前。
“一個背影很寬，很清晰——胖墩墩的父親，父親的肩膀頭上有一個小孩還穿著開襠褲。粉嘟嘟的小臉上洋溢著燦爛的笑容，那位父親的臉上也露出了滿足的笑。走在一條路上，仿佛沒有盡頭，而那個小孩子也不知道怎麼了，可能是喝奶喝的太多了，在父親的脖子上方便了一下，但是那位父親并沒有責怪他的小孩，還滿臉微笑著，竟然說那個小孩長本事了還哈哈大笑著。”
那不是我與父親的曾經(jīng)嗎？寬厚的背影很笨拙但很有力。每每想起這種畫面，有一種想哭的.沖動。想到這兒，眼眶濕潤了看看現(xiàn)在的我，枉費了父母的心思。
“天下爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心�！笨墒恰肮怅幩萍呷死�，日月如梭攢少年。”不知不覺長大了，要承擔屬于自己的責任了。
現(xiàn)在我開始逃避，逃避一切的一切。我甚至不想回家了，因為我怕，我怕父母那雙無助而又充滿期望的眼神，我怕了。
現(xiàn)在回首搖搖晃晃走過的人生路，小腳的旁邊有一雙大大的腳印�，F(xiàn)在把頭擰過來早已是熱淚滿眶，轉(zhuǎn)身拭去，留下了一個孤獨、無助、傷心的背影……
隱藏我還懷念過去…。
敘事的作文 篇5
又是一天看著太陽西沉，周圍漸漸地亮起一盞盞燈。坐在窗口的位置戴著耳機聽歌發(fā)呆，數(shù)著窗外路旁的路燈。寂寞的時候總喜歡做這些寂寞的事，想念那個隔著遙遠距離的他。我驚奇地發(fā)現(xiàn)思念未曾因為時間過去很久而日漸消失，相反的，思念一日比一日煎熬，到最后總是自己在夜里抱著被子蜷成一團。心疼。
生活一如既往，每天吃飯睡覺上課聽歌寫文，只是看著周圍的人多了份落寞。低垂眼瞼從別人身旁經(jīng)過，竟妒忌他人擁有近距離的幸福。自己原來這么小氣，連這些無關(guān)緊要的都如此計較。
我記得我并不是一個愛流淚的女子，可現(xiàn)在的我又是怎么了，莫名其妙的.眼淚沿著眼角滑下，到嘴邊時自己嘗到了其中淡淡的咸澀的滋味。
時常對著手機屏幕上的他微笑，手指順著他的輪廓慢慢地撫過。明知道再多的動作不過是多余卻偏偏做了很多無用功。累了倦了的時候總愛發(fā)個信息叫他一聲親愛的，即使之后沒什么話要說也一定要叫上一聲。害怕或者委屈時，雖然所有擁抱與親吻不過是文字上的表達卻固執(zhí)地需要一個擁抱以求心安。偶爾耍脾氣，然后后悔，為什么一定要這樣對親愛的他；偶爾任性，然后為著他的無奈偷偷笑，笑過之后心里小小地愧疚了一下；偶爾撒嬌，像個小孩子一樣索要他的關(guān)心與愛護……
電話那頭他的聲音總讓我覺得溫暖與心安，每次聽見他的聲音都止不住地笑，連自己也不知道怎么就這么開心了。也曾在電話這頭哭了，惹得他措手不及，著急地哄著我，用盡一切辦法。很多時候打電話都在胡扯，擱下電話后剛才談話的內(nèi)容都會忘記大多數(shù)，只清晰記得他暖暖的聲音。
我們約定過的，要在一起，一輩子。每天都在想屬于我們的一次真正的遇見會是什么時候，又會是什么樣的情景。我知道我們會是在火車站見面，然后呢，我想他會接過我的行李然后牽著我的手一起走。又或者，我微笑著看他走近我，我挽起他的手抬頭望著你說終于能看到你了。我不記得我有多少次夢到他大老遠地趕來看我了，每次醒來時總會對著空氣說親愛的早安。我一直想象著他就在我身邊，陪著我，無論吃飯還是睡覺，無論安靜或者在和別人說著話。
我只是個女子，相信地久與天長，相信每段故事都可以像童話般有個幸福的結(jié)局；因為我不過是個女子，需要那個獨有的關(guān)心與問候，需要細心體貼的他偶爾的堅持一定要我按時吃飯睡覺……我想我可以做個好女朋友，如他寵愛我般對他好。
敘事的作文 篇6
一位同學不小心摔倒了，你伸出你的手拉一把，這就是一份關(guān)愛，一位同學生病了，放學以后，你主動的到他家?guī)退o導功課，這也是一份關(guān)愛，一個人在拉東西，你伸出你的手去推他一把，這還是一份關(guān)愛，人與人之間只要互相幫助，把自己那點微薄之力貢獻出來，世界將因此變的和諧，人與人之間，只要相互關(guān)愛，世界將會因此變得美好。
那是我上二年級，正是冬天。放學以后，北風呼嘯，我緊閉雙眼，一步一步的往前走，走得極慢。在這大雪紛飛的日子，那會我的鞋也滑，一下摔倒在地，像這樣惡劣的天氣真是太少見了。在這白雪皚皚的地方，我模模糊糊的看見一個人影�！澳鞘钦l？”隨著他越走越近，我看見身影慢慢清晰起來�！笆钦l？劉亞超”他慢慢的向我走來。伸出他那如太陽般溫暖的手，堅定的說：“來，站過來�！蔽耶敃r不知道為什么，一下就抓住他的.手。他呢？往回一拉，我站了起來，打了身上的雪，當時，雖然寒風凜冽，但是我感覺如春天般溫暖，舒適。我們倆在回家的路上邊走邊聊，說了許多事，如：回家做什么，早上吃的什么飯等等。
有時只是一個動作，就可以讓人的心里感覺是如此溫暖，有時只是一句話，就可以讓人感覺如此舒適！
敘事的作文 篇7
在2xx年下半學期，我走進了404班的大門，我一看勵老師那嚴肅的表情，使我心里又充滿了溫暖，我的直覺告訴我：她是一位愛崗敬業(yè)、關(guān)心同學的好老師。
勵老師整整教了我們4年，我感覺到她一心一意為學生服務(wù)。勵老師每天苦口婆心地教育我們上課不要做小動作，但是我始終當它是耳邊風。在上課時：我一次又一次地跟同桌講話，一次又一次地搞小動作，一次又一次地被勵老師嚴肅的表情給叫起來。
想當初，有一回我在課堂上被您給叫起來回答問題。我沒有認真聽講，所以我回答不出來。之后我很自責。我決心要發(fā)奮讀書，不做小動作。
勵老師的'知識，被我有效的吸收，有如點點入土。“插柳之恩，我不能忘！”
敘事的作文 篇8
還記得那個禮拜三，我們學校組織的“溪口一日游”。這使我們都非常激動。
這一天終于到來了。每個人的心中都抑制不了這種興奮：早早的起了床，一看窗外，雨下得格外大，我們心情變得失落。來到教室。靜靜地等待時間的逝去——等待旭日升起……雨停了，我們松了一口氣，可是窗外的地一片潮濕。我們等待何老師的最后發(fā)話……“去”!這一個字，使我們?nèi)嗟男姆潘闪恕?/p>
乘上大巴，我坐在了單老師的旁邊。導游介紹她倆自己——小周、小俞(因為她倆不想讓我們拘束，所以直接讓我們叫他們小周小俞)，我們立刻起哄說“周瑜”“周瑜”，全場一片爆笑。接著導游就組織我們玩游戲……
當單老師在一旁唱歌時，同學們都傾聽著，客商我沒心思——在那時，我已經(jīng)暈車了。
在車上的嘔吐，使得我下車后兩腿發(fā)軟。我對自己說：堅持就是勝利，不管怎么樣，反正要“擋”住。別人下車后都都是蹦蹦跳跳的，只有我臉色發(fā)白。
堅持、堅持、堅持。
走了兩個鐘頭了，身體越來越吃力。又吐了……同學們立刻告訴兩位導游，小俞從前面飛奔過來，拍著我的背，“沒事吧!吃得消嗎?”她還把自己的唯一一瓶水給了我。當時，我真的很受感動……繼續(xù)前進，隊長(許嘉璐)和其他同學都體諒著我，讓我走在前頭……
在同學的關(guān)愛下，我們不知不覺到了乘火車的地方。剛剛拿了導游姐姐的一瓶茶，現(xiàn)在她應該也很渴了，于是在附近買了一瓶還給了他……在那時，我們坐了一會邊等火車，邊養(yǎng)精蓄銳……
——哇!纜車!我們有秩序的乘坐著纜車。我們和導游小周一起，因為她恐高，于是一直蒙著雙眼。我們幾個一直同她可惜：“可惜嘍!這山這水，你不能眺望�！蔽覀冞�一直騙她：“到了到了，可以睜眼了。”
從這里往下望，哇!好美啊!我們一個個發(fā)出驚嘆聲。雨后的山，沒有因為雨的沖刷，而掉色。沒有因為雨的洗刷而沒有了光彩。反而顯得更加美了，這是因為雨的滋潤。再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，四周圍都是被蒼翠欲滴的濃綠包圍著，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。
下了纜車，在那一刻，我嗅到了雨后最新鮮的空氣�？諝庵新又笞匀坏南阄叮翰莸那逑悖ǖ挠南�。
我們向杜鵑谷進發(fā)——這是我們中途的驛站。日光強烈的照射著我們，我們汗流浹背，使得我身體也更虛弱……一路上多少同學慰問我，有多少同學同情我，在那一刻我感受到了愛。這愛是多么溫暖啊!!朋友，是在我困難時的.一股助力，他們的鼓勵使我更不能放棄。
……
這次踏青，真的讓我懂得了，我的身邊無處不存在愛。男生的、女生的，我都感受到了。是你們的愛，讓我充滿了能力。是你們的愛，讓我充滿了信心。
雖然這次回來，人憔悴了，但是能讓我感受到如此多的愛，我一點也不后悔。
敘事的作文 篇9
每一個人，都會有一些難忘的事。這些難忘的事，有發(fā)生在自己身上的，也有發(fā)生在別人身上的。這些事有發(fā)生在商場的，有發(fā)生在學校的，又發(fā)生在家里的，還有發(fā)生在大街上的……等。今天，我就給大家說說發(fā)生在我的學校，一完小的.事吧！
我的學習一向很好，在一二年級的時候，我還考過好幾次雙百呢！可是，從三年級的時候，一切都變了。本來很簡單的題，一下子變難了，而且，還加了好幾門課。學習任務(wù)變重了，而題也越來越難，考試時，不是是只考語文和數(shù)學了，一下子變成了四門。讓我們的負擔更重了，本來我以為我還能考好，的確，三年級上學期我考了一個不錯的成績，英語也考了90多分。在我自信滿滿的去迎接期末考試的成績時，一件令我瘋狂的事發(fā)生了，本來語文，數(shù)學，綜合的成績都沒有什么變化，都是90多分，可是，上次考了90多分的英語，這次竟然考了68分。
這次的英語成績令我很傷心，給我留下了深刻的印象。不過，經(jīng)過我的努力，我的成績很快就上來了，而且還上升了。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文（精選）09-26
(精選)敘事的作文11-20
敘事的作文[經(jīng)典]11-17
敘事的作文【精選】10-27
敘事作文【經(jīng)典】01-08
（精選）敘事的作文11-26
敘事的作文【經(jīng)典】12-04
敘事的作文04-04
敘事的作文04-06
敘事的作文03-31