爺爺作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的爺爺作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
“顧奧，這個(gè)寒假帶你去爺爺家，好不好？”“�。俊蔽覐埓罅俗彀�，還沒(méi)忘記去年暑假去爺爺家的情景。那時(shí)剛剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨，泥路本來(lái)就夠臟的的了，加上雨水的滋潤(rùn)成了名副其實(shí)的“水”“泥”路，我們深一腳淺一腳的在泥路上“掙扎”著，像極了紅軍過(guò)沼澤地的艱辛。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“救命”的`碎石子小道，我欣喜若狂的踏上去，可石子上面長(zhǎng)滿了青苔，我一下子就滑倒了，來(lái)了個(gè)狗啃泥與大地親密接觸，成了個(gè)“泥娃娃”。
到了爺爺家滿屋的蚊子蟲(chóng)子熱情異常的鋪上來(lái)和我“打招呼”，我心煩意燥狼狽不堪得從屋里逃了出來(lái)，害得別人對(duì)我指手畫(huà)腳，哈哈大笑。真讓我丟盡了面子，好不尷尬……
不知不覺(jué)寒假到了，我硬著頭皮去了爺爺家�！昂妹溃∥覀兪遣皇亲咤e(cuò)了地方？”瞧瞧，一些高大挺拔的松樹(shù)排成幾行為人們站崗放哨；寬闊的柏油馬路上人來(lái)人往車水馬龍；一幢幢高大的樓房拔地而起；廢棄貧瘠的土地上種滿了水稻，咦？那邊還有公園健身所呢！
我連蹦帶跳的來(lái)到了二樓八號(hào)房，只見(jiàn)爺爺奶奶正在拉家常，門(mén)前小竹籠中，兩只小金絲雀正在歡快地唱著歌�！盃敔�、奶奶”�！斑希瑢O子來(lái)啦！來(lái)，坐這里。”爺爺熱情地拉著我的手。呵呵！爺爺奶奶可精神了。我疑惑不解地問(wèn)：“爺爺，去年這里那么凄涼，今年這是怎么了？”一向沉默寡言的爺爺打開(kāi)了話匣子：“還不是黨的政策好啊，這個(gè)工程叫“新農(nóng)村建設(shè)”，去年暑假后，這里就開(kāi)始了鋪路，人們?cè)趶U棄的土地上種上糧食栽了花，小土房也變成了高樓大廈，人們住進(jìn)了樓房，向我們這些老人每個(gè)月還有政府補(bǔ)貼呢！”“對(duì)呀！對(duì)呀！如果沒(méi)有共產(chǎn)黨哪會(huì)有這么美好的今天呢！還是黨好啊！……”爺爺奶奶滔滔不絕，臉上洋溢著幸福的光芒，我也甜甜地笑著。共產(chǎn)黨真不愧是一個(gè)為人民服務(wù)的好黨呀！
我們一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)報(bào)答黨對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
爺爺作文 篇2
有一雙手，溫暖厚實(shí)，飽經(jīng)風(fēng)霜；有一副肩膀，寬大結(jié)實(shí)，為我遮風(fēng)擋雨；有一首老歌，吟唱著愛(ài)的旋律，和我形影相隨，不離不棄，這首歌就是和我朝夕相處的爺爺。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，爺爺用自行車載著我去上乒乓球興趣班。無(wú)情的寒風(fēng)呼嘯著，抽打著我們的身體，從四面八方鉆進(jìn)我們的身體里。我躲在爺爺?shù)谋澈螅麄�(gè)人凍得蜷縮成一團(tuán)。一下車，我顧不得向爺爺?shù)绖e，就急匆匆地跑進(jìn)溫暖的體育館。撲面而來(lái)的熱乎乎的暖風(fēng)，讓我終于緩上一口氣。和同學(xué)打了幾盤(pán)球下來(lái)，我的整個(gè)人都暖和了，冰涼的身體漸漸舒展開(kāi)來(lái)。窗外寒風(fēng)呼嘯，體育館里卻是笑語(yǔ)一片。
當(dāng)我大汗淋漓地結(jié)束訓(xùn)練，走出體育館時(shí)，夜色已經(jīng)籠罩大地。我穿上外套，來(lái)到門(mén)口張望著。只見(jiàn)昏黃的路燈下，一位老人正笑著向我招手示意。我裹緊衣服推開(kāi)門(mén)向爺爺走去，刺骨的寒風(fēng)讓我不由得地打了個(gè)寒戰(zhàn)，恨不得將整顆頭都縮在衣服里面。一股自責(zé)、內(nèi)疚、心痛的復(fù)雜情緒突然涌上了我的心頭。乒乓球教室離家很遠(yuǎn)，爺爺送完我后沒(méi)有回家，也沒(méi)有陪我一同進(jìn)教室，他就一直站在寒冷的風(fēng)中等著我。就在我和伙伴們打球打得熱火朝天、渾身冒汗的時(shí)候，他卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
“可涵，球練得怎么樣？”爺爺一邊親切地詢問(wèn)我打球的情況，一邊接過(guò)我的包，放進(jìn)車筐里。冰涼的手指滑過(guò)我的手，凍得我一機(jī)靈。“爺爺，您怎么不到體育館里等我��？怪冷的�！蔽倚奶鄣芈裨怪�，爺爺卻笑了笑說(shuō)：“不冷，進(jìn)去會(huì)影響你打球的�！闭f(shuō)著，他又幫我扎上圍巾，戴上帽子。我的眼睛不由得濕潤(rùn)了，我仿佛看到爺爺在風(fēng)中不停踱步的身影，他不停地搓著早已凍得僵硬的'雙手，眼睛卻始終瞄向?qū)O女打球的教室。對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，只要有益于我的學(xué)習(xí)，只要有助于我的成長(zhǎng)，一切的苦都不是苦，只因?yàn)槲沂撬翋?ài)的寶貝。
聆聽(tīng)爺爺這首老歌，悠揚(yáng)的旋律訴說(shuō)著他對(duì)我無(wú)微不至的付出；靈動(dòng)的音符，閃耀著他愛(ài)的光芒。它一路陪伴著我成長(zhǎng)，呵護(hù)我、支持我一步步走向成功。
爺爺作文 篇3
我的爺爺今年７０多歲了，他是一名退休教師。他喜歡看書(shū)、下象棋，打撲克。尤其是看書(shū)，他簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)迷．
一天，他正在看一本小說(shuō)，我喊他吃飯，我喊了好幾聲他總是一邊看書(shū)一邊說(shuō)：“等會(huì)兒，等會(huì)兒”，我就先去吃飯了。過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺還是沒(méi)有來(lái)，我又去叫他，他才放下書(shū)去吃飯，吃過(guò)飯，又去看書(shū)了。
爺爺還是我學(xué)習(xí)上的老師。他總將看過(guò)的書(shū)編成故事晚上睡覺(jué)前講給我聽(tīng)，我也從中學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。我放學(xué)后，給我輔導(dǎo)作業(yè)，每當(dāng)我有不會(huì)做的題，爺爺總是給我認(rèn)真的講解，直到我弄懂了，他才開(kāi)心的笑了。
爺爺還給我教會(huì)了下象棋。我學(xué)會(huì)下象棋后，爺爺和我下棋時(shí)，總是讓掉車、馬、炮，一邊下一邊給我講解，我的'棋術(shù)有了很大的提高。一次到爸爸單位去玩，和爸爸單位的一個(gè)叔叔下象棋，我還贏了他，得到了他的表?yè)P(yáng)。后來(lái)，我和爺爺下棋時(shí)，我再也不讓他讓我車、馬、炮，有時(shí)也還能贏一二盤(pán)。
我喜歡我的爺爺！
爺爺作文 篇4
有人可能會(huì)問(wèn)我“老爺爺”是誰(shuí)，我會(huì)回答那個(gè)“老爺爺”是我在公交車上遇見(jiàn)的。還有人會(huì)問(wèn)我，我為什么會(huì)寫(xiě)他？我還會(huì)回答：“因?yàn)槲視?huì)憐憫一切自己出來(lái)打拼，不靠?jī)号B(yǎng)活的老年人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是要享受天倫之樂(lè)的年紀(jì)，而不是要在寒冷的冬天出來(lái)賣菜……”
我看見(jiàn)過(guò)的那個(gè)老爺爺，就是自己出來(lái)賣菜的�？雌饋�(lái)有60多歲，眼里發(fā)出一種讓人心里酸楚的感覺(jué)。頭發(fā)只剩下了一點(diǎn)，衣服穿了很多，只不過(guò)是大圈套小圈，不美觀。
一天，我和姐姐坐在公交車上，我一會(huì)就在座位上坐下來(lái)了。我和姐姐說(shuō)著話�？墒强斓秸镜�.時(shí)候，車上有許多人。這時(shí)來(lái)了一個(gè)老人，就是我上面描寫(xiě)的那位老人，他拎著一個(gè)菜籃子，很重，我看見(jiàn)了，立即對(duì)姐姐說(shuō)：“不給那位老爺爺讓座嗎？”姐姐說(shuō)：“我不敢�！蔽抑澜憬悴皇遣桓�，而是怕旁邊那個(gè)小哥哥搶去。
我見(jiàn)她那樣，只好撒了個(gè)謊說(shuō)：“還有一站就下車。”姐姐不知道，所以就跟我下去了。那個(gè)老爺爺就坐了上去。下了車，姐姐說(shuō)：“怎么不是？”“我忘了�！蔽艺f(shuō)。其實(shí)我撒了個(gè)謊。不過(guò)我還是好高興，因?yàn)槲易屇俏焕蠣敔斪讼聛?lái)。善良，是人與人之間最好的橋梁，希望大家也會(huì)憐憫別人，同情別人。學(xué)會(huì)善良。這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。這個(gè)人間才會(huì)充滿愛(ài)！
爺爺作文 篇5
我有一個(gè)年邁的爺爺，但是他也老當(dāng)益壯。
我的爺爺身高快2米了，在我們家是最高的了。身材瘦得像幾根竹子并排在那里。一撮白白的胡子，顯得格外精神。高挺的鼻梁上長(zhǎng)著一雙火眼金睛，什么事都看得出來(lái)。
我的爺爺性格十分溫柔，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)火的'樣子。
爺爺?shù)呐d趣愛(ài)好十分廣泛，有串門(mén)、干農(nóng)活、燒菜、吹牛等等……
記得有一次，我在后院打羽毛球，一個(gè)高球，直接飛上了屋頂。怎么拿也拿不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)爺爺從后院拿出一根帶有鉤子的長(zhǎng)竹子，再站在椅子上，向上一捅，又一拉，羽毛球就被輕輕松松拉了下來(lái)。爺爺真是好厲害�。�
這就是我年邁又老當(dāng)益壯的爺爺，你們喜歡他嗎？
爺爺作文 篇6
爺爺?shù)氖执謮�、有力、能不費(fèi)力氣的修剪果樹(shù)，也能做一把精致的小凳子，使我最難忘的就是當(dāng)那只大手抓住我的肩與我談心的'時(shí)候，便會(huì)有一股暖流涌上來(lái)，十分愜意�？闪钊耸氖牵核肋h(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字。
上幼兒園時(shí)，一天老師讓我們回家寫(xiě)小手寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，回到家后我便認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著，寫(xiě)著，有一道題不會(huì)，我問(wèn)爺爺，爺爺不識(shí)字，我卻硬讓他把這道題寫(xiě)出來(lái)，爺爺戴著老花鏡，對(duì)著這些“外星字”看來(lái)看去，最后爺爺扶了扶眼鏡說(shuō)道：“爺爺不會(huì)這些題。”我卻固執(zhí)的說(shuō)：“不!不!不!我就要你看�！睜敔攪@了口氣說(shuō)道：“我不識(shí)字，是文盲，都怪我小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，你要好好學(xué)習(xí)，給咱們家爭(zhēng)光!”我半懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺摸著我的臉呵呵的笑著，我吃了一驚，爺爺?shù)氖植⒉皇侨彳浖?xì)膩而是飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我底下頭來(lái)看手心，掉過(guò)來(lái)看手背，整只手呈肉色，老繭布滿了每一個(gè)角落，一道道傷痕十分醒目。我在爺爺手上搓了幾個(gè)來(lái)回，我的手紅了，爺爺?shù)氖纸^無(wú)異樣。
我愛(ài)這雙靈巧、能干、但永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字的手!
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