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成功作文合集(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
有目標(biāo)的人才能成功——觀小戰(zhàn)象有感今天，我看了一部名叫《小戰(zhàn)象》的電影，這部電影讓我懂得了一個(gè)道理：有目標(biāo)的人才能成功。影片主要講了一頭名叫甘桂的小象與它媽媽生活在森林中，它的爸爸是頭戰(zhàn)象。干桂為了見(jiàn)到它，定下了一個(gè)目標(biāo)，努力練習(xí)，終于也成為了一頭優(yōu)秀的戰(zhàn)象，可是父親已經(jīng)犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)上。甘桂為了給父親報(bào)仇，面對(duì)自己的殺父仇人，他用盡了最后的力氣，打敗了對(duì)手。電影看完了，甘桂認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就努力去實(shí)現(xiàn)的精神深深地印在了我的腦海里。甘桂的個(gè)頭比別的大象矮，力氣也沒(méi)別的大象大，訓(xùn)練時(shí)，它總是輸給別人。別的'大象能輕而易舉地跳過(guò)梅花樁，甘桂總是跳不過(guò)去，摔在地上；跑步時(shí)，別的大象很快就到達(dá)了終點(diǎn)，甘桂要比它們慢好幾十秒……雖然甘桂的體質(zhì)不如別人，但是它毫不氣餒，奮起直追。摔倒了，站起來(lái)，又摔倒了，再站起來(lái)！我覺(jué)得，我們現(xiàn)在的孩子，沒(méi)有甘桂這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。為什么？因?yàn)槲覀儧](méi)有目標(biāo)，所以只好無(wú)目的的去奮斗！沒(méi)有目標(biāo)，我們?cè)跄艹晒Γ慨?dāng)今社會(huì)上，有許多為國(guó)家做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)，就是為祖國(guó)努力，為中華之崛起而讀書！古往今來(lái)，，那個(gè)成功人士沒(méi)有自己的目標(biāo)？西漢時(shí)期的匡衡家境貧寒，但勤奮好學(xué)，家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，可是光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書�？锖饩偷剿胰プ龉凸�，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍�！敝魅寺�(tīng)了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是，在大家的幫助下學(xué)有所成。目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，也是成功的動(dòng)力。今年，祖國(guó)母親60歲了，所以，在我們慶賀祖國(guó)生日的同時(shí)，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)吧！
成功作文 篇2
古人云：太上立德，其次立功，其次立言。這是關(guān)于人成功的三個(gè)方面，所有真正的大成功也無(wú)外乎這三個(gè)方面。立言需要才識(shí)，甚至先天條件。立功需要能力，也需要?dú)v史條件、時(shí)代背景。那么立德呢？孔子并沒(méi)有說(shuō)人人可以做大學(xué)問(wèn)家、大作家，也沒(méi)有說(shuō)人人可以為國(guó)君、為將相，孔子說(shuō)的是人人可以做圣賢。
所以立言、立功非一般能為，而立德尋常人可以為，只不過(guò)是愿不愿意罷了。受諸多條件之限制，人往往只是取得這三個(gè)方面的單方面的成功。像魏文帝曹丕，制文方面確可稱贊，又想取得多方面的成功，意欲在有生之年建一統(tǒng)中國(guó)之業(yè)績(jī)，留千秋史冊(cè)之威名。可事實(shí)呢？其才能終不及其父，歷史條件也不成熟，致使幾十萬(wàn)百姓喪命于吳軍，自己也因肺病發(fā)作而一命嗚呼。
沒(méi)有才識(shí)立言，沒(méi)有能力立功，而立德卻沒(méi)有那么多的`限制條件，那是不是非要以立德為準(zhǔn)則呢？尚且先不談是不是非要取得某某方面的成功。立德作為三者之首要，可見(jiàn)德行素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的重要性。我們沒(méi)有才能去取得某某方面的成功，也并非非要以立德為準(zhǔn)則，但是作為人，難道不應(yīng)該具有作為人的修養(yǎng)嗎？作為社會(huì)之公民，難道不應(yīng)該具有社會(huì)公德嗎？在職業(yè)生涯里，難道不應(yīng)該注意一些職業(yè)道德嗎？
成功作文 篇3
星期天上午，我早早寫完了作業(yè)，那天有風(fēng)，爸爸提議我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。放風(fēng)箏這件事我可是夢(mèng)寐以求，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“好呀好呀!沒(méi)問(wèn)題。”
我們拿好風(fēng)我最喜歡的“小魚”風(fēng)箏，穿好衣服就出發(fā)了。
我們來(lái)到了放風(fēng)箏的地方，找了一塊相對(duì)寬敞的地方，我們身邊也有兩個(gè)放風(fēng)箏的`人，一個(gè)是一位老爺爺，他拿著
“老鷹”的風(fēng)箏，正在準(zhǔn)備起飛。我們身邊還有一個(gè)年輕的叔叔，他拿著一個(gè) “蜘蛛俠”的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備升空了。爸爸要教我放風(fēng)箏，我不以為然的說(shuō)：“不就是放風(fēng)箏么?有什么難的?我自己也可以放風(fēng)箏�！蔽夷煤蔑L(fēng)箏把風(fēng)箏扔上天空，我拉著風(fēng)箏到處跑，可是風(fēng)箏剛飛上天就掉下來(lái)了，我看了看旁邊的老鷹已經(jīng)快看不見(jiàn)了，再看看旁邊的蜘蛛俠，也已經(jīng)爬了四五層樓那么高了，我心急了，心想：為什么他們的風(fēng)箏都飛了那么高了。
成功作文 篇4
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些麻煩。我也不例外，遇到了一個(gè)麻煩。
跟隨我好幾年的小傘“罷工”了。其實(shí)也不能說(shuō)是“罷工”，只是有點(diǎn)漏水了。但漏水的雨傘還有什么用呢？我想扔掉它，但又有點(diǎn)舍不得。所以，我就請(qǐng)教了電腦老師。
電腦上說(shuō)：對(duì)于漏水的雨傘，就要用吹風(fēng)機(jī)。讓吹風(fēng)機(jī)吹風(fēng)的表面貼近雨傘接觸雨的表面，吹十至二十分鐘，雨傘就會(huì)“重新上崗”。
于是，我便做了一個(gè)試驗(yàn)——用吹風(fēng)機(jī)將雨傘的`一面吹二十分鐘，另一面吹十分鐘，剩下的六面不吹做對(duì)比。然后用噴霧瓶向上面噴水模擬“下雨”。結(jié)果很快出來(lái)了，吹二十分鐘的那一面上面的水一珠一珠的滾落下來(lái)；吹十分鐘的那一面上面的水融解在一起灑落下來(lái)；而沒(méi)有吹風(fēng)的六面上面的水不僅融解在一起，而且還滲漏了下來(lái)。這個(gè)鮮明的對(duì)比證明我的實(shí)驗(yàn)成功了！我歡呼了起來(lái)!
可是，為什么吹風(fēng)機(jī)能使雨傘“重新上崗”呢？因?yàn)橛陚阒阅芊浪且驗(yàn)橛陚闵厦嬗幸粚臃浪�，上面有成千上萬(wàn)個(gè)具有疏水性的小絨毛，它們利用水分的表面張力將雨水彈開(kāi)。可是，時(shí)間久了，小絨毛被雨水打趴下了，雨水就會(huì)融解在一起，甚至?xí)┻M(jìn)去。但這種小絨毛遇到50攝氏度的溫度時(shí)就會(huì)“站起來(lái)”，吹風(fēng)機(jī)能達(dá)到75攝氏度的溫度，所以讓小絨毛恢復(fù)功能是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，下雨天，我又可以頂著我最心愛(ài)的小傘去上學(xué)了！
生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。只要我們多觀察，多留意，多發(fā)現(xiàn)。相信你也一定能在生活中夠找到許多小竅門。
成功作文 篇5
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個(gè)真正有成就的'人，也肯定在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”
如今我已經(jīng)有3年車齡，每看到自行車，就會(huì)想起學(xué)車的艱辛。 那是一個(gè)春光明媚的早晨，爸爸推著自行車，和我一起來(lái)到操場(chǎng)�！吧习�！”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，連忙上車，激動(dòng)地連我不會(huì)騎車，更不會(huì)上車也忘了，隨之而來(lái)的——“咣啷”一聲，以一個(gè)仰八叉拉開(kāi)了學(xué)車的帷幕。
借助爸爸的幫助，我艱難地騎了一會(huì)兒，可精神一放松，任有回天之力也挽救不了我，又是一聲尖叫，我有投到大地的懷抱里了。我見(jiàn)到爸爸氣喘吁吁的樣子，真是于心不忍，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎車。又與車爭(zhēng)斗了幾個(gè)回合，我也漸漸找到了感覺(jué)，便讓爸爸松手，可自行車就是頑皮，還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我有重重摔倒了，就這樣，一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導(dǎo)下：“你不要太急了，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合�！彪m然不是盡完美，但我已做到不需用借助外力。我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽(yáng)照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學(xué)會(huì)的
上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了自行車。
我很想對(duì)全世界的人說(shuō)：“我成功了！”
以對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對(duì)生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，與命運(yùn)，與不幸抗?fàn)�，最終取得巨大的成功！
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