母校作文8篇【精品】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的母校作文8篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　快畢業(yè)了，是我們六年級(jí)常說的話；快分離了，是我們好友之間的話；終于到了六年級(jí)，分別的時(shí)候了；這是我六年當(dāng)中說過唯一一句悲傷的話啦！

　　昨天，3月12日，國(guó)際植樹節(jié)。從前，一直想種樹。但總是沒有時(shí)間，那天老師和我們說：“學(xué)校為了紀(jì)念我們20xx屆畢業(yè)生，決定開展六年級(jí)種樹活動(dòng)！”聽完以后，我們不知不覺中笑了起來。是�。∫�分別了，應(yīng)該留些什么東西在學(xué)校。分配好了組，安排好了誰帶鏟子、水桶，誰做賀卡，便放學(xué)了。第二天，我們穿上整潔的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，還帶著鏟子，來到了學(xué)校。

　　隨著主持人悅耳的'聲音，我們的植樹活動(dòng)拉開了序幕。我們選好樹種，挖好坑，把小樹放進(jìn)坑里，再倒進(jìn)泥土，踩實(shí)。老師來拍照了，相機(jī)上洋溢著我們歡樂的笑臉，有些人不顧手上的泥巴，堅(jiān)持還在鏟，過了不久，活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。

　　這次活動(dòng)讓我明白了種樹不容易，還有母校不會(huì)忘記我們，我們也不會(huì)忘記我們的啟蒙母校。校長(zhǎng)那份感人肺腑的話，讓我有一股暖流，流過心中。其他同學(xué)也應(yīng)該有這種感受吧！六年了，六年了，我們從當(dāng)初天真浪漫的小孩，便成了一到五年級(jí)的大哥哥大姐姐，母�？粗�我們的成長(zhǎng)，一起陪伴我們成長(zhǎng)，看著我們的喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹，可以給我們校園的環(huán)境帶來改善，給我們帶來新鮮空氣。十年樹木，百年樹人，以后我會(huì)常來看母校，看看我們六年級(jí)種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹，而母校對(duì)我們付出的那一份艱辛，就像肥料，讓我們這一棵棵平凡的小樹，長(zhǎng)成朝氣蓬勃的大樹。

　　最后，我想象著，那一陰綠色，一棵棵桂花樹，散發(fā)著香氣，一直散布在整個(gè)校園。

母校作文 篇2

　　母校啊，我想對(duì)你說：真的好想您！真的好想感謝你這六年來對(duì)我的教育。雖然，現(xiàn)在我已離開您，但我卻忘不了您，那里的花花草草，山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎？當(dāng)我們和您拍畢業(yè)照時(shí)，一想到我們將離開您，離開這片生活了六年的土地，以前從未有過的離別之情便油然而生，眼里噙滿了淚水。

　　想當(dāng)初第一次走進(jìn)你龐大的身軀，我感到陌生和好奇，但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺，我似乎覺得在哪里見過您。然而，在哪里呢？喔！原來，在我的夢(mèng)里，在我的.心里，我倆早就相識(shí)。

　　在您無微不至的呵護(hù)下，我開始了人生之旅。我曾細(xì)心地描繪過您的四季之美，我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語。我，一年級(jí)時(shí)還是一個(gè)不懂事的孩子，到了四年級(jí)時(shí)我便學(xué)會(huì)了自己料理，到了六年級(jí)我已懂事，我已學(xué)會(huì)了怎樣感恩。

　　如今，我已是一名初中生，是一位心里充滿希望的青年。在繁重的功課之余，我常常拿出畢業(yè)照來看，看看您的美麗容顏，瞧瞧您那美麗的身軀，更要看看學(xué)校里辛勤的園丁——我親愛的教師。

　　我現(xiàn)在已到了一個(gè)新的學(xué)校，這里也有美麗的花草，也有慈祥的教師，我仍總是時(shí)常想起您。我時(shí)常想：您，我的母校，一定也很想念我們；一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時(shí)刻想念著你一樣。我知道，您會(huì)鼓勵(lì)我們，要適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。那好吧！當(dāng)我想您的時(shí)候，我就撫摸一下這里的花花草草，就像撫摸你美麗的肌膚，我不會(huì)倒下，我要堅(jiān)強(qiáng)地站起。

　　母校�。∥蚁雽�(duì)您說：感謝您無微不至的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

母校作文 篇3

　　天空一無所有，為何卻能給我安慰？

　　是希望吧。

　　大地總是沉默，為何卻能給我力量？

　　是堅(jiān)強(qiáng)吧。

　　母校啊，站在五年級(jí)的尾巴上，我輕輕的向你告白。

　　春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。五年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。來到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

　　母校啊，你的愛說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的'一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　母校，你給我的愛是一首飛揚(yáng)的情詩，把你的思念輕輕地訴說。

　　你給我的愛是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

　　你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

　　你給我的愛是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

　　母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。

　　母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

　　母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，在不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！

母校作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)32歲了，我有了自己的事業(yè)，自己的家庭……

　　今天，我再一次回到了我的母校—翠苑二小，來開同學(xué)會(huì)。走到校門口的時(shí)候，映入我眼簾的是那嶄新的教學(xué)樓，它還是那么的美！那么熟悉！這里就是我的童年，我又回到了童年。

　　我走到教室里，啊，同學(xué)們都來了！我跑過去，加入了聊天隊(duì)伍。我問耿琳琳：“這幾年，你干了些什么？”耿琳琳笑著回到：“我在初中當(dāng)老師，累死我了，那些學(xué)生就像以前的.我們那么不聽話�！闭f完，大家都笑了起來。這時(shí)，田奕菲站了起來，我拍拍她的肩，邊笑邊說：“你怎么還是這么胖？不過皮膚是稍微白了點(diǎn)兒！”田奕菲害羞地說“啊呀！吃飽了才有力氣減肥嘛！”說完，她問我：“這幾年，你混得肯定很好。”我謙虛地笑了笑回答：“哪有！我就是開了幾家琴行而已，平常么上上課，去培訓(xùn)培訓(xùn)，也賺不了那么多錢。”“哪里，聽說你都有好幾套房子了呢！”我笑了笑，“你先別夸我，你那名聲，我可知道，報(bào)紙上都有哩！遠(yuǎn)近聞名的大律師！”正聊著，歐陽穿著筆挺筆挺的西裝走過來，我說：“歐陽，不錯(cuò)嘛，都當(dāng)上歐陽集團(tuán)的董事長(zhǎng)了！”歐陽驚訝地說：“你怎么知道？”“哈哈，新聞?lì)^條就是你，說是最年輕的董事長(zhǎng)！還老是幫助貧困地區(qū)的人！”歐陽說：“我們本就應(yīng)該幫助他們！”突然，音樂響起來，一個(gè)亭亭玉立的美女走進(jìn)來，哇！原來是須老師，皮膚怎么那么好！“真讓人羨慕！”田奕菲說道，同學(xué)們異口同聲說到“須老師！”說完，便爭(zhēng)先恐后地去抱她，須老師一臉幸福的表情……

　　同學(xué)會(huì)結(jié)束了，我和同學(xué)們結(jié)伴走出了校園，在校門口，我回頭留戀地望著教學(xué)樓，��！我親愛的母校！

母校作文 篇5

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，五年的校園生活已近尾聲�；厥走b望，五年的喜怒哀樂重現(xiàn)眼前。五年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，五年來，我已經(jīng)

　　成長(zhǎng)為了一個(gè)小小少年，在這五年間，那一次，最令我感動(dòng)……

　　周四的體育課，我感覺到有些頭暈，下課時(shí)，同學(xué)們堅(jiān)持要帶我去醫(yī)務(wù)室，我感動(dòng)極了，由大家攙扶著下樓，到了醫(yī)務(wù)室，一位同學(xué)留了下來，不厭其煩的.和我開玩笑，講笑話。量完體溫，有些發(fā)燒，同學(xué)們又小心翼翼的扶我上樓，下課還為我到來熱水，關(guān)心的詢問我。放學(xué)回家后，我發(fā)了高燒，讓一位同學(xué)為我?guī)ё鳂I(yè)，誰之，不到十分鐘，又陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)打電話來詢問我的病情。第二天早上，金老師也打來電話，令我感動(dòng)不已。

　　再次漫步在校園中，再次穿梭在樹蔭下。瞧，在那片花叢中，我們嬉戲，在那片草地上，我們休息，而在那操場(chǎng)上，我們獲得了長(zhǎng)繩比賽第二名。當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)繩隊(duì)員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，比賽開始了，大家像小鳥一般在賽場(chǎng)上飛舞著，“拉拉隊(duì)”也隨著節(jié)奏大喊：“加油！加油！”我們聽了這加油聲，更賣力的跳著。比賽結(jié)束后，喊加油的同學(xué)說話聲似乎都變啞了，可當(dāng)我們看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，心中歡喜不已。

　　再見了，母校，我們即將遠(yuǎn)行，再見了，老師，感謝您，含辛茹苦地培養(yǎng)我，再見了，同學(xué)，謝謝你在這五年來對(duì)我的關(guān)心與幫助。愿我們以后還能相見

母校作文 篇6

　　時(shí)間像小河的流水，帶著笑聲流去；歲月像老人額前的皺紋，一道一道刻得更深。六年的時(shí)光匆匆逝去。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別母校，不禁讓我再次回憶起在校的一點(diǎn)一滴……

　　記得有一次我在做奧數(shù)題。突然，一道難題阻止了我的思維。我絞盡腦汁，冥思苦想了老半天卻怎么也沒能打開我的思路。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的好朋友小麗走了過來，她看出了我的愁眉苦臉，便詳細(xì)地給我講解了這道題的解題方法�！班�，原來這么簡(jiǎn)單！”看到我舒展的眉頭，小麗開心地笑了。之后，每當(dāng)我遇到難題，就去向小麗請(qǐng)教。小麗會(huì)很樂意地教我解題方法，如果我沒有聽懂，小麗就會(huì)耐心地教上兩遍、三遍……現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了解奧數(shù)題的技巧，我和小麗之間的友情也愈加深厚。

　　我們的老師也十分關(guān)心我們。有一次，我在體育課上突然肚子疼得厲害。這時(shí)，班主任黃老師來了。黃老師急忙把我送到校醫(yī)室，吃了校醫(yī)給的.藥后，老師心疼地問我：“感覺好點(diǎn)了嗎？”我看見黃老師因著急額上冒出的細(xì)小汗珠。心里頓時(shí)十分感動(dòng)，老師是多么關(guān)心我們呀！老師不僅把知識(shí)傳給我們，還把我們像自己的孩子一樣關(guān)愛。我連忙說：“不疼了，謝謝老師�！比缓簏S老師帶我到班里休息。我心里流過一股暖流，同時(shí)也更加敬愛老師了。

　　我感謝我的母校！是母校這塊肥沃的土壤培育了我們，讓我們綻放，讓我們看到未來的曙光。如今，我就要離開母校，踏上新的人生路途了。我會(huì)帶著母校的希望與祝福上路，滿載著信心揚(yáng)帆起航。母校，我起航了！

母校作文 篇7

　　那天，我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開始，我在母校中度過整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘��！在離開之時(shí)，我是多么的不舍啊！

　　當(dāng)我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當(dāng)這些植物開花之時(shí)，我經(jīng)常和我的'同學(xué)在無聊之時(shí)，來到這里散步，我們說說笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……不知不覺，來到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來到我曾經(jīng)呆過的教室，以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。

　　如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方。

母校作文 篇8

　　來到校園門口，迎接我的仍然是那扇電動(dòng)鐵門。這扇鐵門開閉之間陪伴了我五年，我從這里無數(shù)次的穿梭。每每看著它，我都會(huì)想到了剛來學(xué)校時(shí)那興奮的心情，而此時(shí)伴隨著我的不是興奮而是一股淡淡的留戀與不舍。

　　穿過教學(xué)大樓的門廳，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，踏著一個(gè)個(gè)臺(tái)階，我慢慢的來到了熟悉的班級(jí)，我們的五（4）班。

　　地面上仍被掃地的同學(xué)們掃得一層不染，黑板報(bào)上布置著我們昔日一份份漂亮的作業(yè)。在書架旁放滿了各種各樣的裝飾品。我徘徊在教室里，欣賞著植物角的綠化，撫摸著新生的幼苗，靜靜傾聽著別的班傳來的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂就像天鵝扇動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來，課時(shí)同學(xué)的激烈討論與課間同學(xué)們吵吵鬧鬧纏繞耳邊……

　　走出教室，倚在欄桿上享受陽光，只聽小操場(chǎng)上傳來吵鬧的說話聲、歡笑聲，以及籃球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的'聲音。只見那里正在舉行著籃球友誼賽，兩個(gè)班打得熱火朝天，觀望的同學(xué)們也不落下，拼命喊著加油。我看著這場(chǎng)面，不經(jīng)想起了以前的一次足球比賽。

　　記得四月份我們與五（1）班的那次足球比賽，全班同學(xué)與老師一起為場(chǎng)上的9位同學(xué)加油助威，大家齊聲喊著：五（4）班加油。有幾次差點(diǎn)就進(jìn)球，急的我們加大吶喊聲。雖然最后我們輸了，但是就像班主任陳老師說的：做最好的自己就行了。我們成功的做了最好的自己，不在與輸和贏。

　　走出教室，走下教學(xué)樓，記憶慢慢飛落，組成了一本書。它將永遠(yuǎn)的藏在我記憶的寶箱里。啊，母校，我的雙翅已經(jīng)漸漸豐滿，慢慢張開離開你的懷抱，再見了，母校！當(dāng)我飛回之時(shí)，您依然是我最愛的母校！

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