兒童節(jié)作文集合（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
又到了六一兒童節(jié)，這是兒童最快樂的時(shí)刻。同時(shí)我們也感嘆，我們又長大了一歲。所以這次我們準(zhǔn)備過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。
我們的計(jì)劃是這樣的，我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩敏五個(gè)人在兒童節(jié)的當(dāng)天一起出去玩，沒有家長跟隨，也沒有固定去的地方，想去哪就去哪。關(guān)鍵是同學(xué)一起聚一聚。
早上十點(diǎn)我們在二小門口集合。之后我們?nèi)チ嘶▓@城，程升樺說想看電影，可我和郝瀠婷覺得看電影沒什么意思，而陳詩敏和譚思蕊覺得挺好的。就這樣我們發(fā)生了爭執(zhí)。我不高興地說：“不去看電影吧，沒意思，不如去書城看書，或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關(guān)鍵是同學(xué)之間一起玩�！薄笆前∈前�，而且看電影還很貴呢！”郝瀠婷也同意我的`看法。“可《黑衣人3》真的好好看呢，不騙你們，你們要不要去試試，我好想去看�！背躺龢逑雱裾f我們�！安灰�！”郝瀠婷就是不想看電影�！熬腿タ窗�，看一場電影又能怎樣呢？”“就是嘛�！标愒娒艉妥T思蕊很不耐煩。我見這樣，也很生氣，拉著郝瀠婷的手就走，她們在后面跟著，走到了沃爾瑪。我們?nèi)チ硕䴓�，到芭比娃娃那一塊，想給她妹妹買個(gè)禮物。“咦，過來看，這個(gè)套裝還可以裝水，狗狗可以在里面游泳。”程升樺說。我忍不住好奇心腦袋湊前去看�！罢娴囊��！蔽液芘d奮�！斑@個(gè)浴缸反過來就是芭比的床�！弊T思蕊對我說，“那么神奇！”我說，“我喜歡這個(gè)，這個(gè)······。”郝瀠婷說。我們又和好了，手拉手，一起去吃飯。
下午，我們?nèi)チ藭�。后來又去了四海公園。我們在那兒玩的可開心呢。我們躲避澆草坪的水，那個(gè)水龍頭會轉(zhuǎn)，而且噴的好遠(yuǎn)。我們脫掉鞋子，瘋玩。我出師不利，因?yàn)椴萜荷咸珴瘢宜ち艘货�，而她們玩的正在興頭上，也沒人管我，討厭，算了原諒她們一回。我正在查看傷口時(shí)，聽到一聲“快跑”，我回頭一看，那水猶如一只軍隊(duì)，來勢洶洶地向我奔來。只聽“呲”一聲，我全身上下無一幸免，我哭。
這次六一過得可真“難忘”�。�
兒童節(jié)作文 篇2
一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個(gè)節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜歡的是交響樂團(tuán)的表演。那合奏時(shí)而輕聲細(xì)語，如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美，時(shí)而激昂前進(jìn)，像黃河涌動一般壯美，又時(shí)而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié)，大家像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級中，我以最快的速度沖進(jìn)了我們班“祖國成就知多少”的項(xiàng)目，滿懷希望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個(gè)答案，竟然還錯了，看來我低估了本關(guān)的難度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭馬上落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關(guān)斬將，就是在踢毽子項(xiàng)目時(shí)出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)心關(guān)主不給過就不能拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)心的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯(lián)，擔(dān)心的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來只要抽一個(gè)字，然后背出含有這個(gè)字的.古詩詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動在大家的歡聲笑語中落幕了，我們端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，孩子們應(yīng)該很快樂的日子�？墒俏倚那椴⒉缓�，兒童節(jié)對于大人們是否快樂其實(shí)并不重要，心情不好是因?yàn)楦械讲簧俸⒆咏裉炜赡懿粫鞓贰?/p>
昨天下午孩子的小學(xué)召開了全校的家長會，5年級是主會場，主題是明年升中的戰(zhàn)前動員，并通報(bào)今年學(xué)校升中和奧校的輝煌成績，還隆重推出今天考上華師附中的8位同學(xué)在會場現(xiàn)身說法，作學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報(bào)告。
隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長作報(bào)告，看得出校長十分心滿意得。他分析了社會現(xiàn)狀，考學(xué)的面臨的嚴(yán)酷形勢，他很實(shí)際，似乎他更為孩子們的前途著想，他倡導(dǎo)學(xué)生要做社會的精英，從小學(xué)起，就必須要參加學(xué)校以外各科更高程度的培訓(xùn)和比賽，得了獎就可以進(jìn)入更好的中學(xué)名校，否則就要花高價(jià)錢找門路去讀私立名校，或著只有花大力氣找關(guān)系走后門讀一個(gè)好學(xué)校。
校長非常自豪，他說今年學(xué)校應(yīng)屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學(xué)，這在5年前他上任的時(shí)候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學(xué)生的情況，得出結(jié)論，要想出人頭地，就要參加各種奧數(shù)類似的課外競賽并要得獎，校長還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，凡是最終優(yōu)秀的學(xué)生都還有一個(gè)完全無私全程陪讀陪考的媽媽，校長還給這些媽媽發(fā)明了個(gè)名字，叫偉大的奧數(shù)媽媽。
取得這樣的升學(xué)率，校長自然好自豪，能感覺到他有登峰造極的`豪邁，校長滔滔不絕，給家長們歷數(shù)各個(gè)中學(xué)名校，學(xué)位，入讀的價(jià)錢，參考的人數(shù)，競爭的緊張狀況，還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫的書，大意說的是社會層次劃分，校長的意思大概是要說明孩子不努力，日后就會掉隊(duì)，再日后，家庭就會落伍，再日后，家族的社會地位就會下降，就會被拋棄在上流社會之外，所以，校長信誓旦旦說，他的學(xué)校就是要著力打造培養(yǎng)幾個(gè)上流社會的精英甚至偉人。
校長的宣揚(yáng)和鼓動，致使氣氛頓然硝煙彌漫起來，望子成龍的家長們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動，可憐的孩子們，才11歲左右，本來應(yīng)該天真無邪、無憂無慮，就這樣不經(jīng)意間被推進(jìn)了讓人感覺有些殘酷的弱肉強(qiáng)食的角斗場。孩子們的心靈此時(shí)是如何的反應(yīng)就不得而知，但這一切在校長、老師和家長看來，應(yīng)當(dāng)是順理成章、理所當(dāng)然的，因?yàn)槭菫榱撕⒆�，怎么會錯呢。
為了考名校，孩子的負(fù)擔(dān)就不只是簡單的書包重量問題了，本該更多時(shí)間游戲玩耍的孩子們，就開始承負(fù)來自社會、校長、老師、家長的重重期待和飽含壓力的厚望，而這一切，最終都是通過家長告訴自己的孩子，沒辦法，這樣做都是現(xiàn)實(shí)，都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些，至于孩子們懂不懂，承受不承受得了，都必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在學(xué)校教育的主體似乎已經(jīng)沒有準(zhǔn)確的概念，或許有，但已經(jīng)變成了墻壁上的標(biāo)語。學(xué)校更像是三來一補(bǔ)的加工廠，市場需要什么，學(xué)校都可以配合社會，或者和社會合作，想方設(shè)法把產(chǎn)品弄出來。政府義務(wù)教育學(xué)校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心，不知何時(shí)滋生出了不少半公半私的高價(jià)名校，生意還特別好。費(fèi)解的是，在政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校，怎么就不能辦得像民營摻和的學(xué)校一樣好，公也好私也好，為數(shù)不多的所謂名校，就變成了少數(shù)煉獄般考試競賽的佼佼者，或者有錢、有關(guān)系家庭孩子的私人豪華會所。而校長們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場訂單的推銷商，也有些像私人豪華會所的中間人，老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人，家長會就像是產(chǎn)品直銷的推廣會，而那些所謂優(yōu)秀的學(xué)生娃，感覺更像校長拿來現(xiàn)場演示的樣品。
現(xiàn)行的教育制度和社會現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系，就像中國人常說男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁，結(jié)婚就當(dāng)然要生孩子，否則，就會被人認(rèn)為有問題或著不正常，讓你做人抬不起頭。對于這樣的學(xué)校教育和選擇，不管孩子如何抵觸掙扎，看著自己必須依靠的父母那或強(qiáng)硬或哀求的可憐的眼光，多數(shù)孩子最終只能服從。
看著校長那得意洋洋的的神態(tài)，他應(yīng)該在心里也很為他的政績而自豪著，他應(yīng)該自豪，因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校創(chuàng)造了前所未有的好成績，必然會得到來自上下左右的不少肯定，作為現(xiàn)今的校長，他是一個(gè)勝利者�？勺屑�(xì)想想，這不光是校長的勝利，其實(shí)更是現(xiàn)行以校長為紐帶的教育體制的勝利。
聽到孩子在傷心地哭，因?yàn)橐粋�(gè)好同學(xué)突然來電話不開心地說，今天一天都要上數(shù)學(xué)和英語的校外補(bǔ)習(xí)課，計(jì)劃好的活動泡了湯。不知道是不是昨天的家長會讓那個(gè)孩子的家長產(chǎn)生了更加嚴(yán)重的緊迫感，要孩子更加抓緊時(shí)間，把休息的時(shí)間也充分利用起來。人家孩子怎么學(xué)習(xí)本是人家的自由，無權(quán)干涉，但是，今天是兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，孩子們肯定都想最輕松的，按照自己的想法自由自在過上一天，想到可能好多孩子連這一點(diǎn)愿望也不一定得到。
為孩子感到煩悶。
20xx.6.1
兒童節(jié)作文 篇4
隨著日月的流失，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們學(xué)校同樣舉辦了精彩的游園活動，請跟著我的步伐一起去感受一下那熱鬧的氣氛吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗、充滿歡樂的早上，我們的游園活動在同學(xué)們的嬉笑中開始了。原本沉寂的校園一下子沸騰起來，全校陷入了歡快的海洋之中。同學(xué)們都穿上了自己色彩鮮亮的衣裳，好像要跟掛滿校園的五顏六色的氣球比美似的�！昂美�，我們?nèi)ネ嬗螒虬�！”隨著同學(xué)的一聲吆喝，夾乒乓球、摸鹿鼻子、插筷子……在寬闊的場地上開始了。在這么多游戲中，我最拿手的是夾乒乓球。排過了“長龍”后，終于到我大顯身手了。只見我動作神速，用筷子夾了三四下，兩個(gè)乒乓球就“投奔”到第二個(gè)碗中，旁邊的同學(xué)都向我投來佩服的眼光，我呢，當(dāng)然是興奮地接過老師遞給我的.“戰(zhàn)利品”——游戲獎品是各種口味的糖果，西瓜、菠蘿、草莓……應(yīng)有盡有，一些簡單的材料，碗、乒乓球、筷子，就能玩得起勁，真是吃到嘴里，甜在心里……
在今天的整個(gè)“六一”游園活動中，同學(xué)們的笑聲布滿了熱鬧的校園，個(gè)個(gè)都玩得盡興，玩得快樂，我真希望天天都過兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)作文 篇5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的.節(jié)目主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)�，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說明了……
這個(gè)＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。
兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)的來到讓學(xué)校充滿了興奮和歡笑。這不，校長說每個(gè)班都要舉行聯(lián)歡會，我和同學(xué)們高興得手舞足蹈。
下午，我們把各種各樣的裝飾品拿出來把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，這邊飄揚(yáng)著彩帶，那邊懸掛著氣球……好看極了！
不久后，演出開始了，我們一邊吃東西一邊看節(jié)目。很快，就輪到我表演魔術(shù)了，但很遺憾，我變的.魔術(shù)一下就讓同學(xué)們看出了表演方法。
我們吃了那么多的東西，當(dāng)然應(yīng)該自己將教室打掃干凈，所以大家一齊清理垃圾。有的取彩帶，有的擦玻璃，有的移桌椅……雖然有一點(diǎn)點(diǎn)辛苦，但是大家愉快的心情一點(diǎn)兒也沒有受到影響。
今年的兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我期待著下一次兒童節(jié)的到來。
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