[優(yōu)]想象未來(lái)的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的想象未來(lái)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

想象未來(lái)的作文 篇1

　　二十年后的一天早晨，我興奮地大聲喊叫：“試制成功了，我成功啦！”原來(lái)，我試制的未來(lái)鞋子終于做出來(lái)了。穿上這種鞋子，人在跑步的時(shí)候可以像箭一樣快，跳高的時(shí)候輕易地就可以打破世界紀(jì)錄，穿上這種鞋子，人還能夠飛上天去。

　　過了一會(huì)兒，我想穿上這雙鞋子試驗(yàn)一下。我從實(shí)驗(yàn)室里把鞋子拿出來(lái)穿在腳上。然后，我按了一下鞋子上的那個(gè)紅色按鈕。呀，奇跡出現(xiàn)了！我還沒有動(dòng)，這雙鞋子就帶著我向前閃電般地跑了起來(lái)。跑了不久，我就讓它停下來(lái)。我看到那邊的景色真美。于是，我一邊走一邊觀賞。小草從地里探出腦袋，桃花笑紅了臉，柳樹在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小鳥們?cè)趪\嘰喳喳地唱著歌……

　　我正在欣賞美麗的風(fēng)景的時(shí)候，一輛汽車向我疾駛而來(lái)。我趕緊按了一個(gè)黃色的按鈕。那雙鞋子立刻長(zhǎng)出兩只翅膀帶著我飛向藍(lán)天。過了一會(huì)兒，鞋子帶著我來(lái)到一個(gè)安全的.地方就降落下來(lái)。然后，我就繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我走到了一條大河前，那條大河擋住了我的去路。我立刻按了一下藍(lán)色的按鈕。鞋子的兩邊長(zhǎng)出了兩只比較小一點(diǎn)的翅膀。然后，我輕輕一跳，一下子就跳到了對(duì)岸。然后，我繼續(xù)往前走……

　　你說(shuō)我發(fā)明的這種鞋子好不好？我真希望自己能夠發(fā)明出這一雙鞋子！

想象未來(lái)的作文 篇2

　　一天，我夢(mèng)見未來(lái)的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現(xiàn)在的鉛筆沒兩樣，但是功能卻有很多。

　　那天，我在學(xué)校做作業(yè)，無(wú)意中碰到了一個(gè)按扭，鉛筆頓時(shí)變成了鋼筆，我覺得很新奇，就又按別的按鈕，鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的'是彩筆。我用黑色畫外框，面完了外框我開始發(fā)愁了：不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說(shuō)道：“小主人，您只需要按住按住按鈕，并說(shuō)出您想要的顏色，我就會(huì)變成您想要的顏色�！蔽殷@訝極了，但還是試了一下，果然變成了我想要的顏包，過了幾天，我說(shuō)：“我還不知道能用幾天�！辈使P說(shuō)：“沒關(guān)系的，我這水是永遠(yuǎn)用不完的�！薄盀槭裁茨�？”我問，“我只要有光線的地方就會(huì)有墨水�！辈使P說(shuō)。

　　這種鉛筆不僅可以變成其他的筆，還可以糾正坐姿呢！鉛筆上有一個(gè)液晶屏幕，當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候，液晶屏幕會(huì)閃著紅光，并讓筆寫不出字來(lái)，一直到你坐姿端正了才會(huì)恢復(fù)。

　　“起床了！”一個(gè)聲音把我叫醒。我多么希望科學(xué)家們能趕快研制出這種筆。

想象未來(lái)的作文 篇3

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)二十三世紀(jì)我們的房子將發(fā)生巨大的變化，使我們生活在里面更加的幸�？鞓�。

　　我想象中的房子是這樣子的。它的外觀、顏色隨季節(jié)的變化而改變：春天它就變成生機(jī)勃勃的綠色；夏天它就慢慢的'變成了撐開著得大傘；秋天它就迅速的變成了金黃色；冬天它就變成了紅色。

　　走進(jìn)我的房子里，里面有太陽(yáng)能發(fā)電，還能根據(jù)外面的溫度和室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)成適合我們居住的室內(nèi)溫度。房子里有一個(gè)自動(dòng)充電器，如果需要充電的電器沒有電，自動(dòng)充電器就會(huì)自動(dòng)的和家用電器連接，充滿電了它就自動(dòng)的斷開。房子里面有自動(dòng)報(bào)警器，一旦有陌生人靠近你的房間，報(bào)警器就會(huì)自動(dòng)的采取防護(hù)措施，并發(fā)出刺耳的警報(bào)聲以提醒主人。

　　我的床上面有一個(gè)按鈕，只要的輕輕的按一下它，它就迅速的變成我想要的形狀。如果沙發(fā)臟了，旁邊的小燈一亮，沙發(fā)就會(huì)立刻變得非常的干凈。

　　這就是我想象中的未來(lái)的房子，你是不是很想來(lái)這個(gè)房子里面住呢？是不是很想體驗(yàn)一下這個(gè)舒適的房子啊？

想象未來(lái)的作文 篇4

　　上學(xué)的路上，我看著疾馳而過的一輛輛汽車。它們的尾巴后面噴出一陣一陣的煙霧，還散發(fā)著難聞的氣味。我想：要是能發(fā)明一種新型汽車，對(duì)環(huán)境沒有任何污染，那該多好��！想著想著，一輛嶄新的汽車呈現(xiàn)在我的眼前。

　　這輛汽車采用新型的涂層，隨著光線的強(qiáng)弱變化，它的顏色也在不斷變化，與周圍的環(huán)境融為一體。小汽車頂部安裝著一種新穎的，功能強(qiáng)大的紫外線吸收儀，能夠吸收大氣中的對(duì)人有害的紫外線。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里還安裝著智能過濾網(wǎng)，尾部裝著一臺(tái)強(qiáng)力吸塵器。安裝了這么多部件全是為了減少?gòu)U氣，吸收有害光線。這輛新型的小汽車為人類健康做出了貢獻(xiàn)。

　　未來(lái)的.新型小汽車不僅能夠保護(hù)環(huán)境，還有著更為強(qiáng)大的功能。

　　未來(lái)的新型小汽車富有變化，能根據(jù)人類的需要增加設(shè)備。它可以變出幾間房間，人們可以在這輛汽車上過夜；晚上要是有人偷盜東西，汽車就會(huì)發(fā)出一種刺耳的噪音，主人聽見了就會(huì)及時(shí)趕到。萬(wàn)一主人不在車上，有人想偷盜，汽車就會(huì)給主人的手機(jī)發(fā)送信號(hào)，保證安全。天冷的時(shí)候，汽車?yán)锏目照{(diào)就會(huì)散發(fā)暖氣；天氣熱時(shí)，空調(diào)就會(huì)散發(fā)出一陣陣清涼，使人心曠神怡的冷氣。如果遇到堵車，這輛汽車就會(huì)增加一個(gè)設(shè)備，汽車兩邊就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)“翅膀”，不知不覺的飛上天空，飛到自己想到的地方去。

　　“滴滴”，一聲刺耳的汽車?guó)Q笛聲打斷了我的思緒。我想：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科技文化知識(shí)，將來(lái)發(fā)明這種新型汽車肯定不是夢(mèng)想。

想象未來(lái)的作文 篇5

　　20xx年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛的母校，現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！

　　到了校門口，電門自動(dòng)打開，我便走了進(jìn)去，現(xiàn)在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒有聲音？幾乎我的心跳都能聽清楚，我向四周望了一下，突然看見大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的按鈕在墻上“長(zhǎng)”著，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫著“觀看課室”，另一個(gè)按鈕上寫著“觀看操場(chǎng)”，我毫不猶豫地按了“觀看課室”的按鈕，誰(shuí)不想看看現(xiàn)在的課室呀！“嗚”電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來(lái)的時(shí)候，竟然到了第九層樓的課室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細(xì)細(xì)觀看了起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭看著桌子，講臺(tái)上沒有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來(lái)桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級(jí)，都是這樣的，于是，我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：“祖國(guó)肯定一代比一代富強(qiáng)�！蓖蝗�，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護(hù)著，原來(lái)這里所有的`東西都有防護(hù)膜呀！

　　一個(gè)好似攝像機(jī)的東西廣播道：“大人們?cè)趯Ｓ霉ぷ魇依锔芍匾�的工作�！蔽彝高^畫面看到許許多多大人們?cè)谝婚g屋子里忙碌著�，F(xiàn)在的大人們也很勤奮�。�

想象未來(lái)的作文 篇6

　　吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒想到，我到了五萬(wàn)年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！

　　我想起我的尺子，就把它拿出來(lái)了，沒想到它長(zhǎng)了胳膊長(zhǎng)了腿，變成了小女孩。 她說(shuō)：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說(shuō)話！她說(shuō)：“我是多功能的尺子，當(dāng)然會(huì)說(shuō)話呀！”“這也太神奇了吧！”我想�！澳阆氲接螛穲@去嗎？”她說(shuō)�！笆堑摹蔽艺f(shuō)。 突然，一道亮光閃過，我一睜眼就到了游樂園，

　　我們一玩就是一個(gè)小時(shí)，我好開心呀！

　　我說(shuō)：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說(shuō)。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說(shuō)：“這是水果味的水�！� 我說(shuō)：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說(shuō)。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我們班的`同學(xué)也來(lái)了，我們一起玩，開心極了。

想象未來(lái)的作文 篇7

　　“太好了！太好了！”我情不自禁的歡呼起來(lái)，電腦上介紹說(shuō)未來(lái)的汽車功能多多，還十分的環(huán)保呢！

　　未來(lái)的汽車不會(huì)污染環(huán)境，還是一種“水陸空多用新能源環(huán)保車”哩！汽車使用的是新太陽(yáng)能，這樣車子便不會(huì)排出有害氣體。并且，它的最高時(shí)速可達(dá)：一千三百多公里，但你不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生事故，車子的頭、尾部都裝有探測(cè)器，當(dāng)有障礙物時(shí)，車子就會(huì)自動(dòng)躲避。

　　未來(lái)的'汽車不僅可以在地面上奔馳，還能在空中航線上飛行，如果需要還可以在水上航行，在水底潛行……怎么樣，未來(lái)的汽車神奇吧！

　　我戀戀不舍的下了網(wǎng)，心思還在那神奇的未來(lái)汽車上。今天我知道的，可能只是它功能的一點(diǎn)，它還有許多有趣、方便的功能。我更加希望它早日研究成功！

想象未來(lái)的作文 篇8

　　十年后，一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的早晨，我?guī)е�心愛的電子書包，快樂而又輕松地向?qū)W校走去，在學(xué)校門口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。

　　春天的校園真美，學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)變成了大花園，花園里百花盛開，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長(zhǎng)出來(lái)的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺(tái)的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了，剛才的大花園突然動(dòng)了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去，極短的時(shí)間內(nèi)，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，原來(lái)這是一處多功能的花園操場(chǎng)，體育課，有活動(dòng)時(shí)，這里就是大操場(chǎng)，其他時(shí)間又是美麗的花園。

　　我早就注意到操場(chǎng)旁邊的彩虹門，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門，說(shuō)出你要去的班級(jí)，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔(dān)心走錯(cuò)教室，引出尷尬，因?yàn)槠渌�班�?jí)的教室也是需要人臉識(shí)別的；教室里，沒有黑板，取而代之的是一個(gè)四面顯示無(wú)死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國(guó)博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語(yǔ)怎么不見了。原來(lái)的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著走過來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語(yǔ)，吃的.穿的住的用的全部都有漢語(yǔ)說(shuō)明書，以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息，我聽了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語(yǔ)就是全世界通用的語(yǔ)言了，以后老外們都要開始考中國(guó)漢語(yǔ)五六級(jí)了，如果考的人很多，還可以給他們?cè)黾与y度，加上我們的河南方言。

　　一個(gè)上午，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動(dòng)電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學(xué)的每一門功課，再也不用每天背著那沉重的書包像移動(dòng)的蝸牛來(lái)回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們?cè)僖膊慌聦W(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種，機(jī)器人老師走到哪里，我們就會(huì)圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會(huì)忘了，電子書包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會(huì)想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對(duì)每天的課堂充滿了向往，學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情，家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，變成了我們的生活導(dǎo)師，只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo)，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會(huì)我們做人的道理，指引我們做快樂，健康，陽(yáng)光的人。

想象未來(lái)的作文 篇9

　　未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人，如果不是他就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你您。"如果你是本校的學(xué)生或老師，他就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過一段美好時(shí)光�！�

　　走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓里。走廊里四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花，綠樹，碧水和藍(lán)天。而且，墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有繪畫，有書法。在這里，同學(xué)們多有展示自己的機(jī)會(huì)。

　　還沒走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲：“子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之。曰；思無(wú)邪�！笔且荒昙�(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂觀堅(jiān)定；寫起作文，一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。可孩子不會(huì)覺得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的意思編成了一個(gè)小故事，學(xué)生自然而然的.就背下來(lái)了。

　　環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板時(shí)，只要對(duì)電子板一說(shuō)，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)墻上還有自動(dòng)顯示資料的屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，他就會(huì)繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到許多的星座。

　　我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

想象未來(lái)的作文 篇10

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我躺在我的多功能智能水、陸、空私人專用車上，品嘗著智能管家遞給我的可口的生態(tài)化營(yíng)養(yǎng)蘋果汁，聽著悅耳動(dòng)聽的'芳香音樂，從新區(qū)趕往北京。

　　“報(bào)告！”智能管家機(jī)器人走進(jìn)來(lái)說(shuō)，“前面有一片原始森林，建議使用無(wú)人操作系統(tǒng)，并系好安全帶�！庇谑俏野l(fā)出語(yǔ)音指令：“進(jìn)入無(wú)人操作系統(tǒng)�！庇谑俏业能嚵ⅠR變形了——輪子變成了橫的，車身變得又窄又長(zhǎng)，車門把手變得老大老大，只見車輪噴出蘭色的火焰，車變成了飛機(jī)，直沖云天。我叫管家機(jī)器人遞給我一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，接過望遠(yuǎn)鏡一看，哇——中國(guó)的綠地面積多了好多呀，幾乎每處都有樹呢�！白⒁�，注意！前方出現(xiàn)不明飛行物，是否開啟空氣減壓層？”我說(shuō)：“開啟空氣減壓層�！庇谑强諝鉁p壓層被開啟了，那不明飛行物沒頭沒腦地撞到了空氣減壓層上，我定睛一看，是燕子。我暗自慶幸：幸好有空氣減壓層，不然得機(jī)毀人亡了。剛過完原始森林，就出現(xiàn)了一個(gè)大湖，我想看一下湖里現(xiàn)在是什么樣子，我好久沒有去過那兒了。于是我打開了潛水功能，我進(jìn)入了湖底，通過不碎玻璃，我看到了湖底的美麗風(fēng)光。我想錄個(gè)象帶給家人看看，于是我打開了防水?dāng)z像頭，我拍攝的照片都非常清晰，看來(lái)能讓人大飽眼福了。攝好了相，不一會(huì)兒就到了北京了。

　　你說(shuō)，我這款未來(lái)的車是不是很棒��？

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