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母校作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的母校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
當(dāng)下課時(shí)鈴聲最后一遍播完，當(dāng)教室的門最后一次關(guān)上，當(dāng)校園再次陷入了寧?kù)o，我們便知道，分別的時(shí)候到了�！跋﹃�(yáng)無限好，只是近黃昏�！蔽也唤袊@，時(shí)光是那樣地?zé)o情。校園里的一草一木，一磚一瓦，在此刻，都無比地親切!
走進(jìn)母校，每個(gè)角落，都是我們生活的痕跡，我們成長(zhǎng)的腳印。 放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念!母校見證了我們拔河比賽上的團(tuán)結(jié)一致。，因?yàn)槟怯形覀兲飶劫惿蠌?qiáng)健有力的.步伐，有我和朋友親密無間的身影。我們?cè)诓賵?chǎng)感受徐徐涼風(fēng)，曾在操場(chǎng)上灑下汗水，留下歡聲，，就連那不起眼的林蔭小道上，也留下我們漫步的身影……
這一段歲月，與我們一起攜手走過的，還有我們的老師。老師，是您無微不至地照顧著我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師，是您，不分日夜地工作，批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課程;是您，帶著病還在為我們講課，為了不讓我們落下課程。您就像黑夜中的明燈，指引我們前方的道路，您就像一盞蠟燭，燃燒自己，照亮我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您是多么無私，我們雖然離開了學(xué)校，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨!
朝夕相伴的，還有親愛的同學(xué)們，從走進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我和同學(xué)們注定成為了一個(gè)集體。這是偶然，更是必然。在我最需要幫助的時(shí)候，是你們第一個(gè)伸出援手;當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，是你們耐心地為我解答。六年的小學(xué)生活，我們的情誼比山高、比海深的。開心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為永恒的回憶，寫下人生中最純真可愛的一筆。我嘆息，為何時(shí)間是如此地匆匆?但向前望，又何嘗不是美好的人生呢?那美好的小學(xué)同學(xué)情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，隨著歲月的封存，越釀越香醇。
晚霞漫天，夕陽(yáng)西下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人不舍�？帐幨幍牟賵�(chǎng)上，再也沒有了往日的喧囂，不知不覺間，淚水模糊了我的視線……
母校作文 篇2
一年級(jí)，我們帶著好奇和緊張的心情，跟著爸爸媽媽來到了這座高大的建筑物前，他們對(duì)我說：“這是小學(xué)，是你以后來上學(xué)的`地方，是不是很漂亮？”
來到教室里，我看到許多陌生的同學(xué)，因?yàn)榘职謰寢尣荒芰粝聛砼阕约憾奁＠蠋焷砹�，所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮?xí)r，頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對(duì)我們很好，可美好的時(shí)光總是過得特別快。轉(zhuǎn)眼間，我們二年級(jí)了。
二年級(jí)，我們很熟悉了，可誰知，我竟要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)回老家上。這個(gè)事情讓我毫無防備，甚至都沒來得及和老師同學(xué)們告?zhèn)�別。
回到老家，我得從一年級(jí)重新上。就在這里認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)班主任。他很幽默，矮矮的個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個(gè)朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級(jí)，他卻在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了。
眨眼間到了六年級(jí)下學(xué)期。還有幾天，我們就會(huì)因?yàn)槲鍙堅(jiān)嚲矸謩e了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這兒的一切�？墒�，有舍就有得。
母校作文 篇3
歲月像小河的流水，帶著歡快的歌聲流去，留下給我們的禮物只要那悲傷，成長(zhǎng)和學(xué)會(huì)珍惜。
看著自己即將要離開的母校，忽然有萬千的情感涌上了心頭，有快樂，有悲傷，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的卻是留念。
我從大門口開始，慢慢的走著，想把這一切都記在我的腦子里。
不知不覺，我來到了學(xué)校的燈光球場(chǎng)。那是一個(gè)長(zhǎng)方形的地方，四周都種滿了那些嬌嫩的校草，里面是光滑的瓷磚。這個(gè)地方，有過我的歡笑，有過我的淚水，有過我的努力，有過我的失落。那是我在童年里最后的一個(gè)“兒童節(jié)”學(xué)校在舉行拔河比賽，我們雖然已經(jīng)很努力在拉了，可是對(duì)手太強(qiáng)大了，我們還是失敗了。
不知不覺走到了操場(chǎng)，我仿佛看見了我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)地方互相奔跑，互相追逐，互相打鬧的情景。那一個(gè)個(gè)小小的身影，一直記在我的內(nèi)心里，那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語也常在的腦海里�？粗遣賵�(chǎng)，我想起了在這舉行的校運(yùn)會(huì)，想起了昔時(shí)的同學(xué)在這沖刺的'情景，想起了我們聲嘶力竭的加油聲，歡呼聲，不由的一笑。那都是多么有趣的場(chǎng)景啊！
母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我寶貴的回憶，感謝你，母校，是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，感受了什么叫酸澀。帶著對(duì)母校的不舍，我離開了母校，離別了母校，愿你培養(yǎng)出無數(shù)的才子。
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