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          捉蝴蝶的作文

          時間:2024-08-08 11:20:14 蝴蝶 我要投稿

          [合集]實用的捉蝴蝶的作文

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的捉蝴蝶的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          [合集]實用的捉蝴蝶的作文

          捉蝴蝶的作文 篇1

            在一個萬里無云的晴朗的日子里,站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著,因為我們學會了捉蝴蝶。

            那時,是上午,我們來到了這片綠地,打算捉蝴蝶。因為這兒的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的'小花上,這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉,時而還會有幾只過來以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的,還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來飛去,我們的捕蝶高手佳怡告訴我們:“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的,不可捉黃色的,因為黃色的蝴蝶有毒喲!”“哦~”大家異口同聲的說。我心里想:唉~真是知人知面不知心呀!算了,捉蝴蝶吧!

            于是,我們開始捉蝴蝶了,但是我卻沒有捉。,一方面因為我怕把蝴蝶捏死:一方面因為我怕這些蝴蝶咬我,抓我,使我心慌。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧,也就是人能紙上談兵了,正當我思考時,然然突然歡呼的大叫:”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩兒!“我又開始觀察來,觀察了良久,我終于觀察出了一些東西。例如:蝴蝶半張著翅膀是因為它即刻將要飛走,要捉就捉翅膀閉上的,它是正全神貫注的采蜜呢!這時候你先把它一扣,一加,這蝴蝶可就捉到了。但是,我可以說紙上談兵,因為我從未實踐過。

            不遠處的張兆然大聲對我說:鑫淼,沒事,蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服,他也不會咬人,很有意思的!蔽以俅蜗萑肓顺了,這時不遠處的聲音打斷了我的沉思。只見張雨欣哇哇大叫:“呀!太好了!太好了!”這時,我心里想:連平時膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶,我一定要克服我的心理障礙。

            于是,我運用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準了一只蝴蝶,一下子將手扣上去,一夾,蝴蝶便抓住了。

            這使我真是樂不可支。

            捉蝴蝶,好有意思!

          捉蝴蝶的作文 篇2

            星期天,我和媽媽帶著一頂太陽帽,來到我家附近的公園捉蝴蝶。

            公園花叢中蝴蝶可真多啊!有大的,有小的;有黃的,有紫的,還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來飛去,我隨著蝴蝶東趕西追,累得滿頭大汗,卻怎么也追不到。急得我大喊:“媽媽快來幫忙!”媽媽不急不慢地把自己的太陽帽摘下來,遞給我說:“用這個東西,你肯定能捉到的。”

            這時,一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上,我悄悄地靠近它,然后用太陽帽一蓋。“哦,捉到了!媽媽快來,蝴蝶就在帽子底下,快來幫我抓住它!”媽媽跑過來,我慢慢地掀開帽子,媽媽小心翼翼地把它捏了出來。

            。∫恢缓闷恋幕ê。一對黃茸茸的`翅膀上還長著兩個黑點,就像兩只美麗的大眼睛。

            我和媽媽帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。

          捉蝴蝶的作文 篇3

            回家的路上,我們看到公園外的路邊,有幾個小孩子在玩什么正起勁。我和媽媽跑過去一看,呀,他們在捉蝴蝶!

            這可是我的.強項啊,我馬上跑了過去。路邊的矮籬笆灌木叢上全開花了,難怪引來成群的蝴蝶。簡直數(shù)以萬計。讓太人著迷了。媽媽在欣賞盛開的睡蓮呢,我就在旁邊跑來跑去地捉蝴蝶。

          捉蝴蝶的作文 篇4

            每一個暑期假都是豐富多彩的,讓人回味無窮。今年暑假,讓我最快樂的,還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。

            我和姐姐一起來到菜田,只見菜田里的菜長得青翠欲滴,生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問姐姐:“這蝴蝶在空中飛的速度那么快,我們能捉得到它嗎?”只見姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇!她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦?剛才罐中還空空如也呢!姐姐說:“如果你速度夠快的話,就一定會捉到蝴蝶的!蔽野胄虐胍桑蔷驮囈辉嚢,或許真能捉到呢!

            我看到一只在空中飛舞著一只五彩斑斕的蝴蝶,忙用小網(wǎng)去罩,結(jié)果撲了個空,美麗的蝴蝶飛走了。我有轉(zhuǎn)向小蝴蝶,快速出擊,好不容易捉到了一只,我心里高興極了,剛想去向姐姐炫耀時,卻見姐姐的灌里已有十幾只了。我說:“哇!你已經(jīng)捉這么多了,教教我吧!快說說你有什么絕招?”姐姐說:“蝴蝶飛的.速度的確快,在空中飛行時捉也很困難,但如果你在蝴蝶休息時,也就是蝴蝶停在菜花上的時候捉,就沒有那么困難了。”我恍然大悟:“蝴蝶休息的話,就表示它飛累了,這是去捉,它一定躲不過!惫妫蒙线@招,不一會兒,我也捉到了許多蝴蝶,心里樂滋滋的。

            直到太陽下山了,我才抱著一罐蝴蝶,跟姐姐一起哼著小曲,一蹦一跳地回家了。

          捉蝴蝶的作文 篇5

            草叢中的花朵上停著一只美麗的`蝴蝶,我快速跑過去,將手用力一撲,它也迅速的飛走了。難道它早已發(fā)現(xiàn)我了?

            過了好一會,我看見剛才那只蝴蝶又停著草地上,這次我吸取了剛才的教訓,拿來網(wǎng)兜,悄悄地向蝴蝶靠近,深怕被它發(fā)現(xiàn),距離越來越近了,它還沒發(fā)現(xiàn)我,機會來了,我神速地往下一按,“哈哈,我抓住蝴蝶啦!”伙伴們聽到我的歡叫聲,都飛快的跑過來看,我們一起欣賞著這只美麗的蝴蝶。

            經(jīng)過大家商量,蝴蝶是屬于大自然的,我們欣賞完后又把它放回到大自然去,因為那才是它的家。

          捉蝴蝶的作文 篇6

            這天,我一時興起,去找了我的朋友,就叫她一起去田地里捉蝴蝶。我們已經(jīng)做好了一百分的準備,一到田地里就看見有幾只蝴蝶在油菜花上飛。我們馬上安靜下來,靜悄悄地走過去,我們想用木棍把它們打飛,然后再捉住它?墒牵@蝴蝶真的很聰明,怎么都捉不住他,它飛來飛去,捉摸不定,看來世間萬物都不能小看,我們就這樣僵持了半天,都沒有捉住一只。

            我們倆個一致決定“中場休息”,過了十分鐘,又有力氣了,這時候,我突然看見有一只蝴蝶,而且離我很近,我就拍了一下,沒有捉住,蝴蝶飛走了。太可惜了!唉!繼續(xù)努力吧!

            這次我們不個人捉個人的.了,我們要齊心協(xié)力,我這時候看見兩只蝴蝶,悄悄告訴她了,我們一起圍攻,終于,經(jīng)過一番努力,捉住兩只蝴蝶,這次太不容易了。

            這次,我知道了要齊心協(xié)力,合作好。

          捉蝴蝶的作文 篇7

            一天清晨,媽媽領(lǐng)我去公園玩。我在公園里看見了一個捉蝴蝶的小女孩。

            她在公園里發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,蝴蝶翅膀的外圈長著綠色的花紋,里面紅紅的,還長著黃色的點。這只美麗的蝴蝶停在一朵菊花上,那菊花的花瓣圓圓的,美麗極了。于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。她的腰彎下,眉毛緊緊皺起,她的眼睛瞪得又大又圓,一副很專注的樣子。她的鼻子不敢呼出一口氣,嘴巴閉得很緊很緊,生怕發(fā)出一點聲音嚇跑蝴蝶。只見她雙手“啪”地一聲合攏,可惜,她的腳突然踩到了一根樹枝,發(fā)出了“吱”的`一聲,蝴蝶聽到聲音,就拍著翅膀飛走了。她下定決心,一定要捉到一只蝴蝶。于是,她在公園的叢林里費勁地找起來。

            她在一片芭蕉葉上看到了一只休息的蝴蝶,她看到的這只蝴蝶翅膀外圈是藍色的,里面是黃色的,上面有綠色的小點,也很好看,她便想捉住這只蝴蝶。她找來一個網(wǎng),想用網(wǎng)來捉蝴蝶。她雙手拿網(wǎng)扛在肩上,她的腰彎得更低了,眉毛緊緊地皺著,她的眼睛瞪得更大了。她這一次特別認真。她終于靠近了蝴蝶,一揮網(wǎng)子,成功的抓住了蝴蝶。她把蝴蝶放在網(wǎng)子里,看著蝴蝶什么也看不見,到處亂竄。她想起來動物也需要自由,它和人是一樣的。于是,她便松開了網(wǎng),當蝴蝶發(fā)現(xiàn)沒有危險時,它抖了抖翅膀又重新飛了起來。它在空中飛飛了一圈,望望小女孩飛走了。

            看到這一幕,我也明白了動物和人一樣,也渴望自由。

          捉蝴蝶的作文 篇8

            生活中有許多零碎的小事能給我們終生受益的啟示,其中有一件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。那是一個周日的下午,媽媽要去單位加班,讓我一個人留在家里做作業(yè)。

            媽媽一走,我就拿起閱讀練習做了起來。做完后發(fā)現(xiàn)只用了15分鐘,我決定再做奧數(shù),做完后再休息。奧數(shù)有些難,我托腮凝思,突然,窗外一只漂亮的蝴蝶吸引住了我的目光。它的翅膀是天藍色的,上面有幾個淡黃色的小圓點,外面還有一圈綠花邊,我最喜歡這兩種顏色啦!于是我一躍從椅子上跳起,把手中的筆扔在一邊,急忙打開窗戶讓它飛進來。

            這蝴蝶還真“聽話”,不一會兒就拍拍翅膀飛了進來。好戲開場了!我一定要抓住它!它飛進了臥室,我趕忙跟著跑了進去;可它不一會兒又飛進了客廳,我只好也一起來到客廳……為了抓住它,我“東奔西跑”,累得大口地喘著粗氣,不過努力沒有白費,趁它休息的當兒,我一伸手就捉住了它。

            正在洋洋得意時,我一看鐘,啊!再過半小時媽媽就要回來了!我的趕快做作業(yè)。我把蝴蝶放在一個瓶子里,胡亂地在蓋子扎幾個洞,便慌忙地沖進書房做奧數(shù)。開哪!剩下的四題怎么那么難!第一題數(shù)量關(guān)系找不到;第二題好不容易用“方程大法”解出了;第三題又是一只“攔路虎”橫在我面前,真是無從下手;第四題似乎以前做過,但現(xiàn)在怎么都理不出思路來,匆忙中,還是把《奧數(shù)》先扔在一邊,趕快做英語閱讀,要寫一篇不少于90個單詞的'介紹傳統(tǒng)節(jié)日的短文!只能硬著頭皮寫了,不過我心里還想著蝴蝶,它會不會死?感覺怎么樣?我感到心神不定。時間過得真快,剛寫完短文媽媽就來了。

            “作業(yè)做好了嗎?”媽媽問。我支支吾吾地說不出口。媽媽徑直走入書房,關(guān)上了門。我的心忐忑不安地等待媽媽批改。我心里真是后悔莫及,想:如果不去捉蝴蝶就不會這樣了。如果時光能倒流就好了。不知道媽媽會怎么批評我。我急得直跺腳。媽媽出來時臉上烏云密布,批評道:“英語文章語句不通,還有幾個單詞拼錯了;語文還行;數(shù)學怎么還有三題沒做?今天效率太低了!”我聽后覺得臉上火辣辣的,心里很后悔,我后悔當初不該捉蝴蝶,浪費了時間。

            如果我做作業(yè)時一心一意,根本就不會發(fā)現(xiàn)蝴蝶,更不會被它吸引。其實做任何事都一樣,都要專心致志,三心二意什么也做不了。

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