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敘事的作文集錦(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
過年了，到處都洋溢著喜慶的氣氛，大人們都在急著買年貨，小孩子們聚在一起放鞭炮。為了慶祝，我們家和叔叔家一起去飯店吃飯。我和叔叔家的姐姐興趣相投，聊得十分開心。
快吃飯了，我和姐姐一起去上廁所，我們進(jìn)去以后把門只是輕輕一推，上完廁所以后發(fā)現(xiàn)門鎖上了。我們慌了神，心中充滿了疑問：門怎么鎖上了呢?我們望望四周，到處都黑漆漆的，我十分害怕。我們開始大聲地向外呼救�？墒�，因?yàn)殚T厚，外面聲音雜，我們嗓子都喊啞了也沒起作用。我有點(diǎn)絕望了，不爭氣的淚珠一顆一顆的掉了下來。姐姐見我哭了，馬上過來安慰我：“別哭了，哭有什么用?你把眼淚擦干了，咱們一起想辦法才行�！甭犃私憬愕脑挘也粮裳蹨I，繼續(xù)想辦法。我們又拿起墻角的.拖把，想用拖把把門玻璃弄碎。但是，這玻璃似乎成心和我作對，怎么也弄不碎。
我們放棄了門，又從窗口向外進(jìn)行求救。就在這時(shí)，或許是剛才有人聽到了我們的喊聲，也或許是大人們看不見我們著急了來尋找。廁所的門被打開了，我們一個(gè)箭步跑了出去，看見媽媽，委屈的淚水又一次止不住流了出來。我瞄了一下姐姐，這回她也嚇哭了。還哭著說：“ 我們總算‘逃過一劫’。”大人們不停地安慰我們倆，叔叔還特地為我們放了漂亮的煙花壓驚，服務(wù)員還贈(zèng)了我們“安慰大餐”以表歉意。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但有時(shí)候想起來還是很害怕。就當(dāng)它是一次難忘的經(jīng)歷吧!
敘事的作文 篇2
那是20xx年5月份的一天。在我的懇求下，媽媽們終于答應(yīng)了給我買一整套的滑旱冰套裝，然后我就開始學(xué)習(xí)滑旱冰。首先，教練幫我穿上裝備，讓我站起來試走一下。不料，我站起來一走，就馬上摔了個(gè)四面朝天。教練扶起了我說：“不要著急，慢慢來�！�
教練說完后，開始教我滑旱冰的正確姿勢，我一本正經(jīng)地看著教練做的`每一個(gè)動(dòng)作，生怕學(xué)不會。之后，教練叫我再試一次，看我明白了沒有。我站了起來，學(xué)著教練彎著腰，身體微微向前傾斜，腳形成“八”字形，手摸著膝蓋，問道：“教練，請問是這樣嗎？”教練笑了笑，說：“不錯(cuò)，繼續(xù)吧！”這樣反復(fù)地練習(xí)，不知不覺已經(jīng)到傍晚七點(diǎn)鐘了，我才依依不舍地離開了練習(xí)場地。
第二天，我早早地起了床，吵著媽媽要去滑旱冰，媽媽只好依了我。去到練習(xí)場地，就看見了教練，她今天穿著一件黑色T恤，顯得格外醒目。我說：“教練，我現(xiàn)在可以開始滑冰嗎？”“當(dāng)然！”教練答道。于是她教我怎樣滑才又穩(wěn)又快，我按著教練的教導(dǎo)，慢慢地滑著，一遍又一遍，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我逐漸掌握了，滑起來也快了很多。終于我學(xué)會了滑旱冰。
敘事的作文 篇3
劉吟和鐘駿踏上婚姻教堂的那一刻，她想著如果心愛的那個(gè)人現(xiàn)在趕來，那么她會毫不猶豫的跟離開。
禮堂里敲響了婚禮的樂章，神父說著夫妻之間彼此的見證，“鐘駿先生，你是否愿意娶劉吟小姐為妻，并無論是貧賤與富貴都直到永遠(yuǎn)嗎？”只聽見身旁的鐘駿說到，“我愿意，”“那么劉吟小姐，你是否愿意嫁鐘駿先生為夫，并無論是貧賤與富貴都直到永遠(yuǎn)嗎？”“我..我”看著身旁的男人滿心的期待，她不知如何是好。
“她不愿意，”正在她不知該怎么辦時(shí)，聽到了心底的那個(gè)聲音出現(xiàn)在耳邊，她忙轉(zhuǎn)身看見億陽就在教堂的門口，她不顧一切的沖向心愛的.那個(gè)人的身旁。
“億陽，你終于來了，我以為你不會來了，”“傻瓜，我一定回來的，我不會讓你嫁給別人的”億陽溫柔的抱著懷里的女人。
“你們怎敢這樣，來人，把他給我拿下，劉吟你即將是我的妻子，怎可如此�！辩婒E氣憤的叫著身旁的手下按住億陽，自己則拉著劉吟回答神父身邊。
“不，你放開我，我不愛你，我和億陽是真心相愛的，爸媽，你們幫幫我�！眲⒁鲯暝@哭著轉(zhuǎn)頭喊著自己的父母。
“小吟啊，你本來就應(yīng)該嫁給鐘駿的，你就別在掙扎了�！眲忠娎掀判能浀臉幼樱菪牡恼f。
“不，哈哈.哈哈，億陽，別了”劉吟突然大笑著看了一眼億陽，用盡所有的力量甩開鐘駿的手轉(zhuǎn)身撞向墻壁。
“不，吟吟，不要，”億陽看見劉吟絕望的眼神，用力掙脫被束縛的雙手，朝著劉吟的方向跑去，可他還是晚了一步，劉吟的身體已從墻壁上慢慢往下滑，臉上已是滿臉鮮血，億陽忙接住劉吟欲落的身子。
“億陽，我們來生再續(xù)吧，我好累，想睡一下，”劉吟說完手一松，眼睛緊緊的閉起。
“不，吟吟，你不能丟下我一個(gè)人，你怎么可以，”億陽抱緊懷里的女人，凄慘的眼淚直流，血和淚混在了一起。
“孩子呀，你怎么可以用這種方法呀，”劉媽后悔的哭著喊道，而鐘駿和劉爸早已被這個(gè)場面嚇住，久久未能反鷹過來。
“你們這些兇手，我就算是做鬼也不會放過你們，來世看你們要怎樣補(bǔ)償�！眱|陽冷峻的眼神掃視著在做的每一位后，從懷里取出劉吟送他的刀，毫不猶豫地刺向自己的胸膛。
“啊，”全場一陣尖叫，這時(shí)，鐘駿才在剛才的情景中反應(yīng)過來，忙大聲的喊道，“趕快叫救護(hù)車。”
億陽虛弱的看著懷里的女人，“吟吟，等我。”然后閉眼的那一刻，腦袋里出現(xiàn)一個(gè)畫面。
“億陽，這把小刀送你，你平時(shí)工作時(shí)經(jīng)常要用到它，就向看到我一樣�！眲⒁魑⑿Φ陌咽种械男〉哆f給他。
“好，我每次制作家具的時(shí)候一定用它，因?yàn)樗俏倚膼鄣囊饕魉偷�，哈哈�！眱|陽笑著摸摸劉吟的頭說。
敘事的作文 篇4
“拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火鍋米飯大盤雞，拿走拿走別客氣……”伴隨著火箭少女101的《卡路里》的是一個(gè)胖女孩此起彼伏的喘息，這個(gè)女孩就是我，為了減肥，我整整努力了一個(gè)學(xué)期！
從小到大，我就是一個(gè)企鵝般胖胖的女孩，臉圓，小肚腩突出，爬個(gè)樓梯都?xì)獯跤�，所以，好看顯瘦的衣服都與我無緣……這一切，我都能忍受，可上個(gè)學(xué)期，連最疼愛我的老師都說我胖了，這讓我的自尊心備受打擊！沒辦法，為了這個(gè)配合時(shí)代的審美觀，我必須減肥！
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人�！泵刻烨宄浚铱偸窃缭缙鸫�，到學(xué)校后面的公園里跑一圈。一開始晨跑時(shí)，我總是累得氣喘吁吁，經(jīng)常一邊跑一邊休息�？傻搅撕髞恚揖箰凵狭伺懿�！在公園里，跑步的同時(shí)既可以減肥又可以欣賞風(fēng)景，豈不妙哉！
除了晨跑，我每天晚上還要做健身操！當(dāng)音樂響起時(shí)，我就舉起手不怎么協(xié)調(diào)地跳起來，這時(shí)，便會惹得全家哄堂大笑，但我絲毫不在乎，哼！胖子的`心酸瘦子豈能懂得？
或許是皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過我一個(gè)學(xué)期的奮斗，我終于瘦了9.5斤！看著秤上的數(shù)據(jù)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。再看看鏡子中的自己，嗯，肚子小了，下巴尖了，整個(gè)人也好像長高了，我給瘦身成功的自己點(diǎn)了個(gè)贊，因?yàn)橹挥形抑雷约航?jīng)歷了什么。
不經(jīng)過一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒有經(jīng)過努力，哪里來的成功！燃燒吧，我的卡路里！
敘事的作文 篇5
那次過生日時(shí)，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《�，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了�？戳丝此路饸鈶嵉卣f：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食�；鹕衲�，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的`要數(shù)小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進(jìn)去，又吐出來.....，玩得可開心了�；鹕衲�，它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
敘事的作文 篇6
今天早上，李老師一走進(jìn)教室，就看見同學(xué)們在討論些什么。李老師問:"你們在討論些什么呢，同學(xué)們？”張秋華搶著說：“我們在討論生日呢！我上個(gè)星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！标悓W(xué)逸也不甘示弱，說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”
這時(shí)，李曉明好像心情有些失落，他心里好像在說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我真想辦一個(gè)生日會呀。”這一幕正好被李老師看到了。李老師悄悄地對陳學(xué)逸和張秋華說：“你們幫李曉明辦一個(gè)生日會吧，下課后跟同學(xué)們商量一下吧！”
下課后，陳學(xué)逸把同學(xué)們都叫過來，說：“我們準(zhǔn)備一下李曉明的生日會，明天他就過生日了，對了，明天我們來早一點(diǎn)，我負(fù)責(zé)寫：李曉明生日快樂，這七個(gè)打字，劉木剛和張秋華去把氣球掛在教室里，楊博石去把李曉明帶到辦公室里，我已經(jīng)跟李老師說好了，其他人就把教室打掃一下吧�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好的�！�
一天時(shí)間很快過去了，第二天也很快就來了。楊博石早就在門口等李曉明，李曉明來的時(shí)候，楊博石就對他說：“李老師在辦公室等你，你快去吧。”李曉明去了辦公室，他問：“李老師，找我有什么事情呢？”李老師知道是同學(xué)們的主意，于是就說：“李曉明，請你把辦公室打掃一下吧。”現(xiàn)在李曉明在辦公室認(rèn)認(rèn)真真地打掃，同學(xué)們在教室認(rèn)認(rèn)真真地布置生日會。
李曉明打掃完后，和李老師一起回到教室。他剛一打開門，就聽見了同學(xué)們喊：“李曉明生日快樂！”“玩添鼻子游戲吧，玩完了再玩抓人游戲哦！”陳學(xué)逸說，原來同學(xué)們早就準(zhǔn)備好了。李曉明大聲說：“謝謝你們！”他感動(dòng)地流下了眼淚。就在這時(shí)，李老師聽見了咚咚咚的聲音，李老師打開了門，一位快遞員進(jìn)來了，說：“李曉天寄，李曉明收�！闭f完，就走了。李曉明說：“是爸爸寄來的，打開看看是什么吧。”同學(xué)們打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)蛋糕。這時(shí)，李老師跟陳學(xué)逸說：“這一百元錢給你，去給李曉明買一個(gè)玩具車�！标悓W(xué)逸去玩具店了。
李曉明說：“把蛋糕分給大家吧，李老師。”于是李老師開始分蛋糕了，她沒有忘記留給陳學(xué)逸。咚咚咚，咚咚咚，敲門聲又響起來了。李老師知道是陳學(xué)逸，可李曉明不知道呀。李老師打開了門。陳學(xué)逸進(jìn)來了，陳學(xué)逸說：“李曉明，這個(gè)玩具車送給你�！崩罾蠋煱蚜粝聛淼腵蛋糕給了陳學(xué)逸，說：“辛苦你了，陳學(xué)逸�！崩顣悦鞯男那楦�(dòng)了，他又說：“謝謝你們�！蓖瑢W(xué)們一起為李曉明唱生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”“許個(gè)愿吧！”李老師說，李曉明說：“希望我永遠(yuǎn)也不要忘記這次生日會�！�
誰都知道，沒有比班級更溫暖的大家庭。
敘事的作文 篇7
盼呀，盼呀，終于盼到令人期待的這一天了。今天是星期六，我盼望已久的游戲——擊鼓傳花終于開始了。
游戲規(guī)則是：1、所有人圍成一個(gè)圓圈坐下，其中一人拿花，一人蒙眼背對大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ埂；ㄔ谡l手里，誰就是輸家。如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其他方式?jīng)Q定勝負(fù)。2、輸了的同學(xué)要按紙上的`要求表演節(jié)目。
開始傳花了，我們非常激動(dòng)。從第一個(gè)同學(xué)我們開始傳，有點(diǎn)同學(xué)緊張的眼睛睜得大大的，有的同學(xué)像拿到燙手山芋似的�？靷鹘o我了，我心里想：不要傳到我的時(shí)候停下。��！很快就傳到我這里了，我快速的傳給下一個(gè)人，到了我們班的呂明玉傳到時(shí)候，他一下扔到了那邊，也沒扔到正地方，然后，又去拾回來，又傳到了那個(gè)同學(xué)手里，他不好意思的臉紅了。擊鼓停了，那個(gè)同學(xué)就抽了一次簽，是“0”，“0”是不用表演節(jié)目，然后又繼續(xù)傳，又傳到了一個(gè)同學(xué)手里。然后，又傳、又傳……擊鼓忽然停了，又一個(gè)同學(xué)抽了一次簽，抽了個(gè)“0”他不用表演節(jié)目了，又繼續(xù)傳。有幾個(gè)同學(xué)抽簽抽到了“1”，她就跳了一個(gè)拉丁舞，同學(xué)們都站在桌子上看，她跳的十分美麗。老師說：“除了這位女同學(xué)，抽了一個(gè)‘1’其他同學(xué)都非常幸運(yùn)�！�
最后，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
敘事的作文 篇8
我有一個(gè)小伙伴，我們倆在一個(gè)班，我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最要好的小伙伴。
xx她的個(gè)子不是很高，頭發(fā)烏黑亮麗，一雙炯炯有神的大眼睛，下面一個(gè)高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，圓圓的臉，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。
我和她是1年級認(rèn)識的，一直到現(xiàn)在我已經(jīng)6年級了，也就是說我們做了6年的朋友。
1年級，我們剛認(rèn)識，她比我大，更像我的姐姐一樣關(guān)心照顧我，不是姐妹勝似親姐妹。那時(shí)候，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她都來幫助我；每當(dāng)我傷心時(shí)，她總是來安慰我；每當(dāng)我受到別人欺負(fù)時(shí)，她總是來幫我；每當(dāng)我考試沒有考好時(shí)，她總是來鼓勵(lì)我；每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，她總是來輔導(dǎo)我。我們的`感情就從此建立了。
2年級依舊如此。
3年級有點(diǎn)小矛盾，但都化解了。
4年級，剛開學(xué)xx她沒有來學(xué)校，后來聽說她出了車禍，撞傷了腿，那時(shí)，我度一日如十年，一位女同學(xué)安慰了我，我們在一起玩了些時(shí)日，但我心里始終放不下xx。一天xx來了，卻不理我，我知道：她吃醋了，以為我不和她玩了。我知道：她不希望我走，不希望我們分開。
5年級，開學(xué)分班，我們居然還能在一個(gè)班，真是萬幸。我們的友情依舊很好。
一直到現(xiàn)在，6年級，我們的友情是濃密的，我們的友情如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。一件件往事，我們永生難忘，即使我們中學(xué)可能不在一起，但我的友情依舊不會散。
朋友---閨蜜----我會永記于心。
敘事的作文 篇9
每當(dāng)我捧起那張賀卡，就會想起我那位好朋友，一股暖流流過心間。往日的記憶便浮現(xiàn)成一幅水墨畫。
那天正下著傾盆大雨，雨聲像歡樂的“生日快樂歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕，愜意地眺望著窗外。
突然，一個(gè)身影在雨中急促地跑著，我很驚奇，因?yàn)樗龥]有打傘。只見她沖進(jìn)了我家樓下，緊接著就聽見“咚咚，咚咚”的敲門聲。
我慌忙打開門，一位皮膚黝黑發(fā)亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發(fā)披肩，水珠順著發(fā)絲滴落下來，身上不停滴水。 “劉蟠，你今天過生日，你是我的好朋友，我給你帶來禮物了�！彼焐蠏熘唤z甜蜜的'微笑。我又心驚又喜：“下這么大的雨你還來，為什么不帶傘呀？”只見她用濕淋淋的手，輕輕撓了撓辮子，雙眼瞇成一條縫，清晰甜美的聲音，隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳畔：“我一時(shí)心急，一心想著給你送禮物，所以忘了打傘�！闭f著她打了個(gè)大大的噴嚏。接著，她用左手伸進(jìn)她的牛皮馬甲，右手松開胳膊，小心翼翼地拿出賀卡，輕輕遞給了我。
我用雙手接過賀卡，這張加上被捂得熱乎乎的，竟一點(diǎn)兒也沒有濕。這時(shí)，我的雙眼不由自主地動(dòng)了下，眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里，緊緊握住她的手，讓她進(jìn)屋來。 “不！我就不進(jìn)去了，弄臟你家怎么行，況且我全身已經(jīng)濕透，我走了，祝你生日快樂！”話音未落，她已轉(zhuǎn)身下了了樓。
雨打在她身上，我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中，一股暖流流過心間……
這張賀卡在我心目中是珍貴的，它和柳影一起成為了我美好的回憶。
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