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          兒童節(jié)的作文

          時間:2024-08-07 14:01:21 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          兒童節(jié)的作文

          兒童節(jié)的作文 篇1

            今天上午,我們學(xué)校舉行了慶“六一”文藝演出,周邊的三所幼兒園里的小朋友、老師和家長也來與我們歡聚一堂,觀看我們的精彩演出。

            參加演出的同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的,特別是幼兒園里的小朋友。他們隨著音樂的響起,踏著節(jié)拍閃亮登場,一個個漂亮、可愛,就像小精靈一樣,十分惹人愛。別看他們年紀(jì)小,可架勢十足,真像一個個小明星,個個都有范兒。他們出色的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

            最后一個節(jié)目我也參加了,是大合唱。我看到同學(xué)們既興奮又緊張,興奮的是我們排練了那么久,終于能在舞臺上向大家展示了;緊張的是怕自已表演不好,隨著一陣熱烈的.掌聲,我們的表演順利地結(jié)束了。最后,四位小主持人祝大家“六一”兒童節(jié)快樂。

            今年的“六一”兒童節(jié)過得有滋有味,令我難以忘懷。

          兒童節(jié)的作文 篇2

            光陰似箭,歲月如梭,在我成長的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩;記得有那么一天,它讓我感到從朝霞升起到夕陽西下都不尋常;它讓我從此改變的非同凡響,這一天……

            六一節(jié)的那一天,我高高興興的來到學(xué)校。學(xué)校里到處掛著燈籠,喜氣洋洋的.?僧(dāng)我來到教室時,只見,班主任高老師焦急萬分,同學(xué)們的臉上露出了焦急的神情。

            咦?今天不是六一節(jié)嗎?怎么大家這么著急?我悄悄的問了問小玲,原來六一主持人小青因生病而缺席,這可怎么辦?“哎,這小青怎么能在這節(jié)骨眼上……”我輕輕的埋怨到。

            同學(xué)們也在竊竊私語,“同學(xué)們,安靜安靜!想必大家都知道了這件事情,現(xiàn)在沒有女主持人,有誰愿意頂替一下?”這時,大家都保持了沉默,我覺得周圍的空氣仿佛都被凝固了。

            我心想:老師現(xiàn)在肯定比誰都著急,因為這個六一會,可是高老師花了很多精力的,如今,小青竟生病了,這可如何是好?我靈機一動,要不,我上?不行,我向來生性膽小,如果我去頂替,上了臺,面對這么多雙的眼睛,肯定會很緊張的!再說,主持稿這么多,我怎么背的完呢?

            這種種想法催促著我——不!但看著老師那焦急的神情,老師每天要批改我們的作業(yè),已經(jīng)夠辛苦了,還要為這件事而操心,作為學(xué)生的我們怎能不管不問呢?我再三猶豫,但最終還是選擇,自己上臺去解老師的燃眉之急。

            我咬緊嘴唇,握緊拳頭,仿佛要做一件偉大的事情!我站了起來,沉默了一會,深呼一口氣,大聲的說道:“老師,我行嗎?”話音剛落,老師也松了一口氣,緊皺的眉頭也舒展開了。

            我們立馬開始了彩排,我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排,弄得我是又累又渴,但為了班級的榮譽,豁出去了!

            到了正午,我們彩排的也差不多了,馬上要登臺了,即使彩排了不少,但我還是有點緊張,老師看出了我的心思,鼓勵我:“加油!相信自己!剛剛你已經(jīng)做的很棒了,聲音甜美,你是有的!就是不相信自己!你要做的是相信自己!”聽了老師的話,我有了自信!準(zhǔn)備上臺的那一瞬間,我深乎了一口氣,輕盈的走上了領(lǐng)操臺。在臺上,我娓娓動聽的講述著內(nèi)容,面帶微笑,一次次贏得了一陣陣掌聲!老師和同學(xué)們也拍手表揚我。我十分開心!

            這一天,令我難忘;這一天,使我懂得了,無論做任何事,都應(yīng)該勇敢的跨出這一步,沒有嘗試過怎會知道自己成功與否。也是這一天,讓我變得勇敢、自信。我一定會記住這一天!

          兒童節(jié)的作文 篇3

            星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動。

            下午上課時,我正在全神貫注的寫作業(yè),突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合,進(jìn)行歡慶六一活動’于是,我們在班主任的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,到了前院,我們走到了我們的位置,等待著歡慶六一活動開始,不一會兒,主持人穿著華麗的服裝,走上了舞臺,我們首先進(jìn)行第一階段,一年級的小同學(xué)們?nèi)技尤肓松傧汝牐蔀榱艘幻傧汝爢T,看看一年級的小朋友們,戴著紅領(lǐng)巾,心里別提有多高興了。

            然后進(jìn)行第二階段,每一個班級上舞臺表演節(jié)目,一是為了歡慶六一,二是為了向一年級同學(xué)祝賀,令我最滿意的節(jié)目是我們?nèi)昙壉硌莸拇蠛铣獣r刻準(zhǔn)備著,我唱著唱著,感到我真的成為了一名小紅軍,我真為我的歌唱感到自豪,下面的'每一個班都表演了一個節(jié)目,使我看的入迷了,不知不覺活動結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了舞臺,離開了學(xué)校。

            這一天真是難忘的一天!

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