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母校作文集合（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的母校作文9篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
時(shí)光易逝，流水無情，那美妙的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載，我們從幼小無知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。
在古流小學(xué)的六年，那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩；而有人留下了污斑；有人留下了辛勤的成果，留下了前進(jìn)的腳印，留下了攀登的指痕；而有人留下了幾聲無聊的笑語，幾聲懶散的呵欠和刺耳的'飽呃
在古流小學(xué)的六年，余昭丹，林格，黎豐全，林一峰，林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭，使我終身受益，也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。
在古流小學(xué)的六年，一次次成功令我對學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師，父母對我的期望，每次成績在年級(jí)名列前茅。
今時(shí)今日，我離開這個(gè)溫馨的大家庭，離開教誨的老師，離開朝夕相處的同學(xué)們，心中戀戀不舍。現(xiàn)在所要面對的是一張張陌生的面孔，一個(gè)陌生的校園。但我知道，昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。
昨天，書聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng)；昨天，朝氣蓬勃、龍騰虎躍；昨天，辛勤的汗水、勝利的呼喚，今天顯得格外迷人。
今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰也不要辜負(fù)這灑滿陽光的日子；今日，我們要有所進(jìn)步，有所作為，有所登攀；今后，我們應(yīng)該努力奮斗，為母校爭光！
母校作文 篇2
我的母�！Ｉ酵鈬Z小學(xué)。它座落在桃林路上，周圍環(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到知識(shí)、也學(xué)會(huì)了做人。我即將離開母校，心里依依不舍，忘不了跟我一起成長的同學(xué)，細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前，里面鮮花朵朵，草木茂盛，我站在花壇前望去，不時(shí)欣賞著這些艷麗的花朵，不時(shí)扒開樹葉，瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記，還時(shí)不時(shí)看了看這些跟我一起成長的校園。
走過花壇，踏著高高的臺(tái)階，沿著教學(xué)樓，我來到了凝聚歡樂的操場�！扳彙币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的學(xué)生跑出了教室，在操場上，有的在練習(xí)跳長繩、有的在打羽毛球、還有的.在踢毽子，玩得興高采烈，笑聲傳遍了整個(gè)校園�？矗∮卸䝼�(gè)班級(jí)正在比賽跳長繩呢！比賽進(jìn)行地多激烈呀！各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)進(jìn)行了充分的練習(xí)。每個(gè)被選出的隊(duì)員都非常厲害，一個(gè)接一個(gè)，沒有一個(gè)注意力不集中的。
我在旁邊觀看著，不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽(yù)而努力奮斗過、練習(xí)過。記得那是五年級(jí)有一次接力跑，為了取得好成績，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契，選出隊(duì)員，研究怎樣成功的將棒子遞到另一個(gè)選手手上，隊(duì)員們反復(fù)練習(xí)，還派情報(bào)員探查情況，找出他們的弱點(diǎn)，和自己對照，改進(jìn)方法。比賽那天，我們都努力為隊(duì)員加油，扯著嗓子大喊，老師也在旁邊助威，當(dāng)我們班最后一名接力隊(duì)員跑到終點(diǎn)時(shí)，以0.03秒的時(shí)間超過5班，我們勝利了，取得了第一名�？粗馉N燦的獎(jiǎng)狀，心里有無比的喜悅。
時(shí)間過的真快，在五年的時(shí)間中，我得到了許多快樂，校園就像一個(gè)可以凝聚快樂的儲(chǔ)蓄罐，等待我儲(chǔ)蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天地，它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了，母校！讓我站在校園的門檻上，多看幾眼，把您深深地印在我的心田里。將來無論我走到哪里，都永遠(yuǎn)把您記在心頭。
母校作文 篇3
我學(xué)習(xí)的地方是一個(gè)美麗的大家園。座落在一座小山上，寬敞的校園顯得十分有氣勢。一進(jìn)門，清新的空氣迎面撲來，鳥兒不停的在歌唱，花兒在直掛著甜美的笑容，小草們興致勃地招著手，大樹也似乎在鞠躬，似乎在歡迎我們到來！教學(xué)樓像一位德高望重的老人，文絲不動(dòng)的聳立在校園的正中。
在這樣美麗的`學(xué)校學(xué)習(xí)，怎么能會(huì)不發(fā)生一些美好的事情呢？
我被學(xué)校選去參加小甲A足球隊(duì)了。每天雖然十分辛苦，但我還是覺得特別快樂，希望有一天能當(dāng)上主力隊(duì)員，代表學(xué)校去打比賽，為學(xué)校增光。我還被學(xué)校選去參加數(shù)學(xué)口算比賽，在我知道這件事前，心里十分興奮又有一絲緊張。因?yàn)槟峭淼谝淮伪贿x去參加比賽。漁利一定要考出個(gè)好成績，賽前就不斷地做數(shù)學(xué)題。結(jié)果在比賽中我拿了第一名。那是我拿到的第一張獎(jiǎng)狀，從那時(shí)我就覺得我要不斷的努力，總有一天我會(huì)有出頭之日。
而這些，都要感謝我的母校，是您讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我覺得活著要有意義，要有價(jià)值。如果沒有您 ，我們也學(xué)不到什么知識(shí)，所以，您對我們來非常重要！
母校，我愛你，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心中！
母校作文 篇4
昔日的歡聲笑語，有過甜蜜的微笑；昔日的嬉戲玩耍，有過幸福的微笑；昔日的載歌載舞，有過歡欣的微笑；昔日的歡喜鼓舞，有過開心的微笑。可如今我們將要離去、邁出雙腳、勇往直前。讓我們重溫一下母校的懷抱吧！
走進(jìn)校門我們就被滿校園的歡聲笑語給吸引住了。迎面而來的仍是那清新的空氣和優(yōu)美的風(fēng)景，我的記憶仿佛停留在了，我第一次來到這所學(xué)校的畫面:那是我用那雙稚嫩的手，拉著媽媽那雙日夜操勞的大手，不情愿的踏進(jìn)了這如此陌生的校園。由此我又不禁想起了我六年級(jí)時(shí)的美好回憶：當(dāng)時(shí)我們帶著千種留戀和萬般情意，繞著那綠草茵茵的`草場，摘下一朵馥郁花聞著它那帶有學(xué)校那溫暖的氣息和撲鼻的芳香。我們不由得談起了夢想：“草尖滾動(dòng)的露珠是大地的夢想，飛向更高更遠(yuǎn)的天空是蒼鷹的夢想，細(xì)雨吹拂的微風(fēng)是天空的夢想。我們只有好好學(xué)習(xí)這才是我們的夢想。
站在那綠樹如茵的陰涼之處，環(huán)繞四方。這時(shí)你會(huì)看到校園的操場，遠(yuǎn)看一大片一大片的綠草，到近時(shí)卻好像沒有一樣，真可謂是草色要看近卻無啊!還有那柳樹垂下它那長長的頭發(fā)，瞧！多美��！下課了，校園好像一個(gè)鳥島，美的交響曲回旋著一片樂土。草叢樹下，草坪操場，都傳來了同學(xué)們的陣陣歌聲。同浴著陽光，共享著歡樂，增添著溫暖，又充實(shí)著幸福。四個(gè)籃球架高高的屹立在寬寬的操場之上，旁邊是一些單雙杠同學(xué)們可以在這里盡情游戲，盡情玩耍。
在操場的一旁是兩棟拔地而起的教學(xué)樓，它們巍然屹立在學(xué)校的中心。我們每天在這里伴著它們學(xué)習(xí)成長，開開心心的。一棟樓已經(jīng)很老了，可是它卻依然昂首挺胸的守護(hù)著我們的校園。另一棟則是嶄新嶄新的，它與另一棟樓相伴共同嬉戲。校園現(xiàn)在又添加了一個(gè)幼兒園，花花綠綠。地毯是用假草鋪成踩上去軟軟的。這就是我的校園，一個(gè)普普通通的，卻是我留戀的校園。母校我愛你！
母校作文 篇5
小學(xué)的六年已在不知不覺中流逝，而我，也從一個(gè)無憂無慮的小女孩成長成為一個(gè)心事重重的大姑娘了。
正如歌詞中所說：“因?yàn)閯偤糜鲆娔��！?/p>
六年了，整整六年了！還記得六年前，我對這里的一切都是那么地向往，跨進(jìn)大門，一切都是那么新鮮。
早上，我們互相問候；課間，我們一起嬉鬧；放學(xué)，我們結(jié)伴同行。偌大的校園，充滿了歡聲笑語。
一次偶然的碰撞，讓我變得懂事了。
那一天，我看到講臺(tái)上的老師一動(dòng)不動(dòng)的在那認(rèn)真的講課，我的心中不禁充滿了了疑問：老師難道不熱嗎？不，老師他熱，看！他的汗水流經(jīng)臉頰緩緩滴下！但他沒說一聲熱，我突然明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話的含義。
走出教室，我們就可以看到巨大的操場上奔跑著追逐夢想的少年們，和辛勤耕耘的敬愛的.老師們——這是一個(gè)其樂融融的大家庭。
當(dāng)你困難的時(shí)候，總會(huì)有人伸出援手；在你難過的時(shí)候，總會(huì)有人輕輕地安撫你；當(dāng)你生病的時(shí)候，也總會(huì)有人送上溫暖的話語。雖然是小事，但卻沁人心脾。
樓道里的那一首首的古詩，就是文化墻，仿佛你就身處于這樣的的意境；操場間的花圃，栽種著種著千萬朵嬌嫩的小花，就像剛蘇醒的小姑娘。
春天，小花們梳理著自己的頭發(fā)，把自己最好的一面展露給來來往往的師生們，最吸引我目光的，是那四季長青的桂花樹，整座校園都被它們的香味包裹起來。
然而，分別是時(shí)候馬上就要到了，面對著那一個(gè)個(gè)教會(huì)我勇敢的老師，一個(gè)個(gè)教會(huì)我溫柔的同學(xué)……微風(fēng)啊，讓我盡情地享受你的愜意吧！母校啊，讓我暢快地邁著堅(jiān)定的步伐，縱情地呼吸你的氧氣吧！
伴隨我金色童年的母校啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
母校作文 篇6
輕輕的我走了，正如我輕輕的來……五年前，一個(gè)稚嫩的、纖小的小女孩兒因轉(zhuǎn)學(xué)而邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門。光陰似箭、日月如梭，
轉(zhuǎn)眼間，昔日的新校變成了今日的母校。
五年中，有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。校園的每一個(gè)角落都會(huì)留下我的歡聲笑語，在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我美好的回憶：
春天，柳絮紛飛，越過鐵門，飛入操場，載著我們的`夢想飛向遠(yuǎn)方；夏天，微風(fēng)吹拂，拂過我們的臉龐，撩起柳樹的枝條；秋天，柳葉飄落，落在樹下，落在我們的心窩；冬天，漫天飛雪，帶來我們的樂趣，帶來我們在一年中的收獲……
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？
當(dāng)花開時(shí)，總有那凋謝的一天。等那楓染葉到離別的季節(jié)。在未來，一步步是多么坎坷的路。不回害怕，一天天勇敢的向前。母校，不知道何時(shí)才會(huì)再相見……無論何時(shí)何地，當(dāng)風(fēng)吹來，就會(huì)喚出母校您留給我童年所有的記憶。
帶著您對我的哺育之情，帶著您對我的教導(dǎo)之恩，最后說一聲：母校，謝謝您！
母校作文 篇7
時(shí)光匆匆而去，我在這所小學(xué)校中從無知兒童到懂得好多知識(shí)的少年，想一想母校在這六年中，給我留下了多少不可消磨的記憶？在這六年中母校教誨我多少人生道理？在這六年中母校給予我多少可以立足社會(huì)的知識(shí)？答案是無數(shù)個(gè)，誰能數(shù)的清呢？分別之際，讓我在多看幾眼我的母校吧！
走進(jìn)校園里首先進(jìn)入眼簾的是一綠化帶，我們很愛在這片草地上嬉戲玩耍，有多少次我們抓了幾只蟲子玩，結(jié)果我們幾個(gè)男生被老師狠狠的罵上了幾句，說我們不講衛(wèi)生�？茨强孟蛭艺惺值男溥�是一年級(jí)植樹節(jié)那天老師拿來的，我們爭著挖坑、種樹、填土、澆水，而且每周還會(huì)安排一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)給小樹澆水，這棵小樹和我們共同成長，共同度過小學(xué)六年的時(shí)光�，F(xiàn)在已經(jīng)有碗口那么粗拉。��！這棵小樹要是能和我們走進(jìn)中學(xué)、走進(jìn)大學(xué)那該多好�。…h(huán)顧四周，我看見了我們那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓，看一年級(jí)現(xiàn)在用的桌椅，我們用時(shí)還是嶄新的，散發(fā)著香香的油漆味，我們都愛不釋手。現(xiàn)在已經(jīng)舊了許多，想一想它送走了多少位學(xué)生？在教學(xué)樓里我來到了辦公室，我仿佛看見了教過我的老師，他們在那里孜孜不倦的批改這小山似的.作業(yè)、在那里耐心地給同學(xué)講題。他們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。老師啊你辛苦了。在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，可是再過一個(gè)月就要分開了，有的也許就再也見不到面了，我現(xiàn)在總算理解了“天下沒有不散的宴席”這句話。
再見啦我親愛的同學(xué)，再見啦我敬愛的老師，再見啦我心愛的母校！
母校作文 篇8
令人難忘的母校：
您好，每個(gè)人都有自己的母校，我也愛我的母校，因?yàn)槟抢锸俏胰松钠瘘c(diǎn)、是我理想的起航。如今我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想不得不離開母校。此時(shí)此刻，任何言語都不能表達(dá)我對母校的眷戀。
我愛母校的一草一木；我愛母校美麗的花壇；我愛母校挺拔的松樹；我愛母校充滿朝氣的課堂；我愛母校沸騰的操場。我更愛母校的老師、母校的同學(xué)，母校的一切都讓我留戀。
在母校的六年里，我最想感謝的就是老師們。這六年里我很慶幸我有李老師和金老師兩個(gè)好老師，我從內(nèi)心里對這兩位老師都充滿了感激之情。在我做什么事情失去了信心、或者失敗了，我都能看見老師明亮的眼睛，給予我信心、鼓舞和力量。在老師的關(guān)懷下如今我們就要脫掉童年的稚氣，插上理想的翅膀，飛向另外一個(gè)知識(shí)的殿堂了。我想說：老師，在你們的關(guān)懷下，我一天天長大了，從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了如今擁有知識(shí)的學(xué)生，你們的話語、字字句句，好像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心扉，帶我遨游知識(shí)的海洋。難忘那和藹的笑臉，難忘那慈祥的目光，老師，你們辛苦了！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您
畢業(yè)的`步伐就要走近了！那美麗的校園，那深厚的同學(xué)情誼也讓我留戀。在這六年的生活中，我們大家已經(jīng)在不知不覺中都收獲了一件珍貴的禮物，那就是：友情。在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起勞動(dòng)、一起參加激烈的比賽、一起感受勝利的喜悅可如今我就要離開母校，告別我的同學(xué)了，多么難舍難離��！我在母校度過的一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬都記錄了我的成長，也同時(shí)記錄了我們同學(xué)之間的友情。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，我也不會(huì)辜負(fù)老師們的期望，待到理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們在母校重逢吧
母校作文 篇9
“母�！保惶岬竭@個(gè)詞眼，腦海中便浮現(xiàn)出那一級(jí)級(jí)熟悉的臺(tái)階，那高大的校門，那一棵棵正待抽出新枝的小樹，那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學(xué)樓，那一排排熟悉的舊書桌，那一張張并不陌生的善意的臉，那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……
三年前的今天，坐在母校的教室中傾聽著老師投入的講課，那時(shí)的我是初出茅廬的孩子，對未來充滿了期待，充滿了幻想，卻對腳下的路十分迷茫。是母校為我注入了新的血液，抹去了我心中的茫然。
記得在母校，我結(jié)識(shí)了許許多多陌生的面孔和與我一樣茫然的心靈，老師就像一盞盞明燈，為我們指明了道路。于是，我和我的新朋友們一起朝著光明走去。那時(shí)我總是非常認(rèn)真地聽講，書上的筆記工工整整，作業(yè)也是那樣工整，因?yàn)槲蚁Ｍ谝槐K盞明燈的照耀下順利地走完前方的大路，而不是一個(gè)人徘徊在被人遺忘的角落里。
記得在母校，我曾“偷偷”地給老師寫信，把我心中的幻想一點(diǎn)點(diǎn)地描繪出來，把自己最好的建議非常誠心地告訴教師，想把班級(jí)建設(shè)得更好，教師微笑地接受了，我的藍(lán)圖似乎就要實(shí)現(xiàn)了，那使我對未來更充滿了信心。
記得在母校，我常跟同學(xué)去長跑，鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵(lì)、一起加油，到達(dá)終點(diǎn)的我們都是勝利者，我們戰(zhàn)勝了自己。但我也同時(shí)清楚，前方的`路還很長，就如母校的面前還有許許多多如三年前的我一樣的茫然的心靈需要哺育一樣，我的道路也許才剛剛開始，只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者。當(dāng)然，相信母校永遠(yuǎn)也不會(huì)有那個(gè)最后。
記得在母校，到了離別的時(shí)候，我的心情沉重，因?yàn)閷δ感Ｈ甑母星殡y以割舍。但我沒有就此落淚，因?yàn)槲抑捞煜聸]有不散的筵席，前面路上海闊天空，等著我去創(chuàng)造新的奇跡，為母校爭光。
朗朗的九月來了，踏進(jìn)新的教室，坐在新的課桌前，翻開嶄新的書頁，似乎一切都煥然一新。但，我心中是懷舊的。母校，我依然在夢中與你相會(huì)。
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