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敘事作文300字【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一個(gè)字，就在里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的.像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦�。窟@可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！苯又f(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
敘事作文300字 篇2
我生在淮南，長(zhǎng)在淮南，我的家鄉(xiāng)就在這里，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！ 這里最有名的就是一“黑”一“白”， “黑”指的是煤炭， “白”指的'是豆腐。
我們淮南有豐富的煤碳資源，利用煤來(lái)發(fā)電，給我們的生活帶來(lái)光明。
遠(yuǎn)近聞名的豆腐，尤其是八公山的豆腐最有名。它采用傳統(tǒng)工藝制作而成，外表潔白如玉，口感細(xì)膩，營(yíng)養(yǎng)豐富�；茨隙垢四苤谱鲾�(shù)百種豆腐菜肴，這些菜肴不僅制作精美，而且看起來(lái)賞心悅目，吃起來(lái)味美香溢，說(shuō)起來(lái)各有典故。如今，豆腐菜已成為淮南市的一張城市名片，承載著傳播豆腐文化，擴(kuò)大對(duì)外開放，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。每年一屆的中國(guó)豆腐文化節(jié)，更為淮南豆腐菜的推廣和傳播架起了一座橋梁�；茨隙垢俗叱鰢�(guó)門，成為世界人民共享的珍愛(ài)！如果您到淮南，請(qǐng)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)品嘗的機(jī)會(huì)噢！
我們淮南還有牛肉湯、豆餅、面圓、馓子、豆圓，都很有名。歡迎各地朋友前來(lái)品嘗，一定會(huì)讓你對(duì)淮南美食流連忘返。
敘事作文300字 篇3
我的爸爸個(gè)子很高，在家里我最瘦，第二瘦的就是我爸爸。
爸爸早晨上班，中午下班，雖然時(shí)間短，但是非常累。我們家有一臺(tái)電腦，爸爸一下班就回家去玩電腦游戲。除了玩游戲，爸爸還在電腦上看股票。他給自己買了好幾個(gè)股，還給我買了一個(gè)。
有一次，我在他的.旁邊看一看他在做社么，爸爸說(shuō)：“一邊去！”我說(shuō)：“看一看也不行嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，趕緊走！”我無(wú)奈地走了�？雌饋�(lái)我爸爸有些兇，其實(shí)他很樂(lè)于助人。那次，我在太子河邊放風(fēng)箏，他在旁邊幫助我，我們倆玩得很開心。突然，看到別人的風(fēng)箏卡在樹上，爸爸飛快地跑了過(guò)去，費(fèi)了很大勁幫助她們把風(fēng)箏摘了下來(lái)，她們謝過(guò)了爸爸，于是我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸，高大、顧家、樂(lè)于助人。我愛(ài)爸爸！
敘事作文300字 篇4
一天，媽媽帶我去了外婆家，外婆家是一個(gè)依山旁水的地方，那里空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香、鮮花綻放，美麗極了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠、百鳥爭(zhēng)鳴、鶯歌艷舞......小魚在水中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的'嬉戲、玩耍。毛茸茸的小雞在場(chǎng)地上尋找著自己的媽媽，有時(shí)還左瞧瞧，右瞧瞧，好似在找蟲子吃，有時(shí)還會(huì)嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，好似在說(shuō)：“媽媽，媽媽您在哪里呀！快快來(lái)保護(hù)我吧！”我看見了這一幕立刻跑過(guò)去，把小雞送到了雞媽媽身邊，小雞又叫起來(lái)，好似在說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你把我送到媽媽身邊�！�
夏天，在外婆的瓜棚下，我坐在小椅子上邊上看書，有時(shí)外婆還雙手捧著西瓜來(lái)給我吃，雖然非常熱，但是我非�？鞓�(lè)。有時(shí)我還會(huì)幫外婆“凍”西瓜，我把一個(gè)西瓜放在一個(gè)大籃子里面，然后放在井里面一二個(gè)小時(shí)就可以拎上來(lái)吃了。��！好爽呀！
秋天，最快樂(lè)的事就是和伙伴們一起在樹蔭下跳皮筋，非常快樂(lè)。
冬天，雪花就像蝴蝶一樣從空中飛舞下來(lái)，美麗極了！
我愛(ài)那里的生活，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
敘事作文300字 篇5
趙老師說(shuō)過(guò)，作為班級(jí)的一員，要互幫互助，如果你是班級(jí)的一名班委，更要以身作則，給予同學(xué)關(guān)心與愛(ài)護(hù)，不能傷害別人。但是，今天，卻發(fā)生了一件令我不愉快的事情。
上午的時(shí)候，下課鈴響了之后，包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時(shí)，有一位同學(xué)走了過(guò)去，想看一看他們?cè)谕媸裁�。忽然被一位正在玩游戲的班委看見了，那位班委便�?duì)他說(shuō)：“你干什么?”“我想看看你們?cè)谕媸裁��！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)。“誰(shuí)讓你來(lái)看啦!”說(shuō)完，那班委還用力推了他一下。我看后，十分驚訝，對(duì)那位班委說(shuō)："虧你是一位班委呢!竟敢欺負(fù)同學(xué)!“說(shuō)完，我瞪了他一眼。聽了我的.話后，那位班委似乎感到了慚愧，便停了手。
我們每一個(gè)人都是班級(jí)的一員，不能因?yàn)橐恍┬∈露馉?zhēng)執(zhí)，應(yīng)該換一個(gè)角度去想想：如果我是他，會(huì)怎樣呢?
敘事作文300字 篇6
學(xué)期結(jié)束不久，我們班組織去嘟嘟城旅行。一大清晨媽媽陪我坐上了汽車。汽車大概開了一個(gè)小時(shí)左右到了嘟嘟城。我們每個(gè)人都辦好了嘟嘟通開始自己活動(dòng)了。
第一個(gè)項(xiàng)目，我們進(jìn)了植物培育研究中心。老師讓我們穿上了白褂，開始給我們講植物培育生長(zhǎng)的過(guò)程。我當(dāng)了一回科研員，心想：以后長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名科學(xué)家，研究出一種七彩花的種子。
第二個(gè)項(xiàng)目，我來(lái)到了中國(guó)郵政。我們穿上了郵政員的衣服，戴上帽子。老師給我們分了小組分了任務(wù)，讓我們?nèi)ナ锗]包收信。我們一戶一戶收信收包袱。我抱了一大堆勞動(dòng)的成果交給老師。我想：當(dāng)郵遞員也不錯(cuò)，可以為人民服務(wù)。
第三個(gè)項(xiàng)目，我們?nèi)チ吮本┈F(xiàn)代駕駛學(xué)校。我想考駕駛證�？上е豢剂�60分，沒(méi)過(guò)關(guān)，老師不給我發(fā)證件。我想一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。
第四個(gè)項(xiàng)目，我們?nèi)チ擞钚猩颀堃惶?hào)。我們穿上了宇行服走上了神龍一號(hào)，里面有四個(gè)大屏幕，放出了在宇宙里的畫面。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)我們真的'像坐上了宇宙飛船。我想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名飛行員，去遨游太空。
游完嘟嘟城，我一直希望能早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
敘事作文300字 篇7
今天，是個(gè)美好的日子，我捧著手里的書津津有味的看著，突然老師回來(lái)啦，說(shuō)：“李沛涵，尹佳琪，楊思涵，寧柯琳……你們放學(xué)的時(shí)候留下先別走�！蔽矣悬c(diǎn)兒疑惑，心里想：是不是我哪兒又犯錯(cuò)啦！
就這樣，我懷著忐忑的心情過(guò)了一上午。下午到了，我留在教室里等著老師過(guò)來(lái)教訓(xùn)，誰(shuí)知老師來(lái)了，竟說(shuō)：“你們這些人，被錄取到68中實(shí)驗(yàn)班啦。”這時(shí)我的心里是既高興又興奮，68中實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書放到我的.手上我感覺(jué)沉甸甸的拿不動(dòng)的感覺(jué)。原來(lái)我可以這么高興啊。從來(lái)都沒(méi)有這么高興過(guò)。
放學(xué)了，我跟同學(xué)們炫耀著，回到家啦，我有和爸爸說(shuō)，爸爸你看我可有了68中尖子班的錄取通知書。爸爸笑啦。這是欣慰的神情，我心想：我，寧柯琳，被分到68中的實(shí)驗(yàn)班啦，從今天開始，我不在低于任何人一等，甚至比他們更要高級(jí)，今天的我，無(wú)論是站在誰(shuí)的面前，都會(huì)挺胸抬頭�，F(xiàn)在的我興奮，高興，悲傷，各種各種的情感集聚在我的心中。眼睛一閉，眼淚便從眼眶中涌了出來(lái)。
我想對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸我沒(méi)有辜負(fù)你對(duì)我的期望我考上了六十八中的實(shí)驗(yàn)班我厲害吧！
希望爸爸你能看到。
敘事作文300字 篇8
周末，我和家人一起去鄉(xiāng)下。
來(lái)到鄉(xiāng)下，映入眼簾的是一片片金黃的麥田。農(nóng)民在田野里忙碌著，小孩子們則歡跳著跑來(lái)跑去。田野里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象：蜜蜂與蝴蝶翩翩起舞，似乎是在向人們炫耀它們的功勞。小朋友們?cè)谝慌猿洚?dāng)觀眾，看見精彩的.地方，便跳起來(lái)叫好。
轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到的一大片綠油油的草地。這些草又肥又嫩，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這兒就是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有些孩子在上面摔跤、豎蜻蜓、翻跟頭……玩得可歡了!
回到家中，肯定會(huì)看見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在家門前覓食;或是瞧見聳著尾巴的公雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。
若是從后門溜進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)會(huì)看見一棵棵郁郁蔥蔥的高大的棗樹。等到秋天，棗子成熟的時(shí)候，男孩們便一人拿一根竹竿，比賽打棗。女孩們自然也不愿放過(guò)這熱鬧的場(chǎng)面，就一人提一個(gè)籃子，跟在男生后面，專撿落在草叢里男生沒(méi)有看見的棗兒。有的小氣的男生不樂(lè)意了，直罵女生是“跟屁蟲”。女孩們也不惱，只是嘻嘻哈哈說(shuō)笑著。
鄉(xiāng)下風(fēng)景，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是那么獨(dú)特，那么迷人。
敘事作文300字 篇9
周三，大課間的時(shí)候，小語(yǔ)來(lái)找我和小琪、小涵還有小然一起來(lái)玩拯救魔法城堡的游戲。我們五人分別扮演了5個(gè)角色，我扮演的是大姐，小琪扮演的是二妹，小涵扮演的`是小妹，小語(yǔ)扮演的是我們?nèi)说膸煾�，她�?dāng)然最厲害了。小然扮演的角色是我們的敵人—黑暗之王。
很快我們就分成了兩個(gè)陣營(yíng)，小然是黑暗之王，那他肯定是一個(gè)人一隊(duì)啦，我們四個(gè)是代表好人，當(dāng)然是我們四個(gè)人一隊(duì)啦！首先我們四個(gè)人聚在一起商量怎么才能打敗黑暗之王，把他趕出魔法城堡，很快我們就想到了一個(gè)號(hào)辦法，于是我們開始分工合作。
首先，我們派出小妹去引開黑暗之王的注意力；然后，派出二妹使出她的魔法來(lái)困住黑暗之王；接著，我也使出自己的魔法來(lái)幫助二妹一起困住黑暗之王；最后，我們的師傅小語(yǔ)出現(xiàn)，使出她最厲害的魔法。
黑暗之王沒(méi)有想到我們會(huì)四人聯(lián)手對(duì)付他，也沒(méi)有想到我們四人有這么厲害，最終他還是被我們打敗了，被我們趕出了魔法城堡。
敘事作文300字 篇10
今天，王老師看了我們班上學(xué)期期末考試語(yǔ)文成績(jī)單，選出前八名，調(diào)到第二排，作為每一列的小組長(zhǎng)。當(dāng)然，我也被選上啦！不過(guò)，最令人高興的是，廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦！我今天特別高興。
而且，王老師還說(shuō)，我們每個(gè)同學(xué)都要做一次值日班長(zhǎng)，從吳思琦開始。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開門、關(guān)門，下課后還要擦黑板。可不止這些呢！每天早上來(lái)了，還要在黑板的.邊上寫一條名言，下面寫上值日班長(zhǎng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。中午靜悄悄讀書，還得坐在講臺(tái)上讀書。一周后還有值日班長(zhǎng)總結(jié)，總結(jié)時(shí)要說(shuō)“三個(gè)表?yè)P(yáng)”：要說(shuō)哪三個(gè)同學(xué)在那天表現(xiàn)得最好，怎么表現(xiàn)好。還要說(shuō)一說(shuō)，寫的名言是什么意思。還要給大家說(shuō)一段小說(shuō)里的片段，再講講是什么意思。
可是老師話一剛落，吳思琦就舉手說(shuō)：“老師，我要當(dāng)禮儀生，不能做值日班長(zhǎng)。”于是，老師就讓我來(lái)當(dāng)。
我當(dāng)?shù)脕y七八糟：開門時(shí)同學(xué)們已經(jīng)等候多時(shí)了；忘了擦黑板；擦黑板時(shí)老師又不讓擦……總之，老師說(shuō)了我好幾次。我原來(lái)是想當(dāng)好的，當(dāng)天晚上我還把值日班長(zhǎng)要干什么都寫在了本子上，還下決心給同學(xué)們領(lǐng)個(gè)好頭。
我還是不適合當(dāng)官兒呀。
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