(熱)運(yùn)動(dòng)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
昨天，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開了序幕。今天是我們六年級(jí)的比賽，每個(gè)參賽選手心情都非常激動(dòng)，都想大顯身手，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
瞧，跑道上正進(jìn)行200米的決賽。“預(yù)備”哨聲響起，六(三)班的齊月靜同學(xué)，以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)邁出矯健的步伐。可惜六（一）班的參賽選手很快趕上齊月靜，齊月靜十分緊張，她使出全身的力氣往前沖。忽然兩者之間再次拉開了間距，快了，快了，終于快到終點(diǎn)了。齊月靜像離弦的箭一般沖過(guò)了終點(diǎn)紅線，大家都為她送去了歡呼的掌聲喝彩。
接下來(lái)進(jìn)行的是拔河比賽，當(dāng)同學(xué)們聽說(shuō)拔河比賽要開始時(shí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。仿佛個(gè)個(gè)都是大力士，都想在比賽時(shí)大顯身手，為自己的班爭(zhēng)光。
比賽在一場(chǎng)歡呼聲中開始啦！只見操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，中間系著一根紅領(lǐng)巾。場(chǎng)地上畫了一條中心線。按抽簽的順序，雙方隊(duì)員陸續(xù)上場(chǎng)，此時(shí)氣氛十分緊張。隊(duì)員們各就各位，長(zhǎng)繩被繃直了。此時(shí)，啦啦隊(duì)大喊，“六(三）班加油！六（三）班加油！”你瞧，隊(duì)員們雙手拼命地拉著繩子，兩腳蹬著地，后腿使勁讓身體向后傾斜，臉漲得通紅，牙齒咬到咯吱咯吱響。紅領(lǐng)巾一會(huì)兒被拉到中心線的'左邊，一會(huì)兒又被拉到右邊，觀眾的心情也隨著紅領(lǐng)巾的移動(dòng)而緊張起來(lái)。一會(huì)兒揮臂高呼，一會(huì)兒唉聲嘆氣……
著多么快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么難忘的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家期盼了很久的，我們班的很多同學(xué)都想?yún)⒓颖荣�，大家都想為班�?jí)爭(zhēng)光。但還有一部分同學(xué)既想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，又怕報(bào)了項(xiàng)目成績(jī)不佳，其實(shí)我就是這種心態(tài)。我也想為班級(jí)爭(zhēng)光，但我自己清楚我在體育運(yùn)動(dòng)方面沒(méi)有特長(zhǎng)。報(bào)還是不報(bào)？我心里矛盾著，但看著班上同學(xué)們踴躍參加，被積極參賽的同學(xué)所影響，我最終參加了六十米跑、四百米還有接力賽。報(bào)了項(xiàng)目之后，我為了比賽得個(gè)好名次，天天寫完作業(yè)以后，就在院子里練習(xí)跑步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第二天，有四百米預(yù)賽，盡管我用盡了全身力氣跑向終點(diǎn)，但五個(gè)人中我還是跑成了第四，這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)盡了最大的努力，跑完以后，我覺(jué)得頭暈、岔氣、眼冒金星，還有倒數(shù)第二，不能進(jìn)決賽的結(jié)果讓我非常沮喪。這時(shí)我的`好朋友鼓勵(lì)我、關(guān)心我，王若陽(yáng)親自幫我喂水，安慰說(shuō)我好歹把五四班的“大眼鏡”給超過(guò)了，還教我劇烈運(yùn)動(dòng)完以后只能輕輕呡水，不能大口喝水，看著同學(xué)們，聽著他們關(guān)心的話語(yǔ)，我覺(jué)得一下子從困境中逃脫了出來(lái)，我真正明白了“友誼第一，比賽第二”的含義。
在第三天的接力賽中，我發(fā)揮正常，卻意外掉棒了，本來(lái)想把前面的損失補(bǔ)回來(lái)，沒(méi)想到卻發(fā)生了這樣的意外，但是老師和同學(xué)們也沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪我，這讓我的心里感覺(jué)有一股暖流在涌動(dòng)。
三天的比賽結(jié)束了，我感謝我的同學(xué)和老師，他們給我的溫暖和感動(dòng)讓我明白了成績(jī)并不重要，只要敢于迎接挑戰(zhàn)就是勇士。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又和大家如約“見面”了，這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
終于開始了，同學(xué)們熱情高漲，興致勃勃。哇，第一個(gè)項(xiàng)目就有我們班的同學(xué)！我立刻拿起照相機(jī)，狂奔到操場(chǎng)邊�！芭�！”只聽一聲發(fā)令槍響，小蔣仿佛一匹脫韁的馬，任意飛馳在賽道上。咦，她怎么在皺眉？我看出了小蔣的異樣。不好，她好像扭到腳了！怎么辦，我挺著急，可沒(méi)想到她咬緊牙關(guān)，竟努力堅(jiān)持到了最后，我真心佩服小蔣，她戰(zhàn)勝了自己。跑完步，小蔣一臉的沮喪，我連忙過(guò)去安慰她，翹起大拇指告訴她，你已經(jīng)非常了不起了。
一上午很快過(guò)去了，到了下午，我的好朋友馬芷晗將要參加200米跑步賽了，我連忙為她加油、鼓勁�！澳阍趦�(nèi)圈為我助跑吧！”“好呀！希望我可以成為你的動(dòng)力！”我很愉快地答應(yīng)了。
“預(yù)備，”一聽到這句話，她立刻彎下了腿，弓著腰，右手在前，左手在后，儼然一副專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的模樣，神采奕奕，充滿活力，相信她一定會(huì)取得佳績(jī)！“‘啪！’跑——”發(fā)令槍再次響起。馬芷晗緊抿嘴唇，堅(jiān)定的目光透出一種讓人無(wú)法阻擋的“正能量”。就在這時(shí)，廣播中播出了我的加油稿件：“馬芷晗，努力沖刺吧，爆發(fā)你的小宇宙！……”太好了，加油稿件一定能使小馬更有力量！我向她望了一眼，迎接我的是她會(huì)心的一笑。我立刻“見縫插針”，向小馬做了一個(gè)“V”字手勢(shì)，以此作為鼓勵(lì)。
“馬芷晗，加油，馬芷晗，加油！”漸漸地，助跑隊(duì)伍強(qiáng)大了起來(lái)，加油聲響亮而有氣勢(shì)。小馬聽到了，跑得更加賣力了。兩條腿邁得飛快，馬尾辮隨風(fēng)擺動(dòng)著，頭發(fā)完全“飛”了起來(lái)，陽(yáng)光溫柔地滑過(guò)每一根發(fā)絲。
呀，情況似乎不太妙！小馬有一些落后，她似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便用盡全力，任已自由馳騁在紅色的跑道上。這時(shí)的她，嘴唇有些發(fā)白，甜甜的'笑容已經(jīng)“無(wú)影無(wú)蹤”，雖是十月深秋，但她額頭上已掛上了好幾顆晶瑩剔透的汗珠，臉蛋紅撲撲的，明顯有些力不從心。不過(guò)，在我和大家的鼓勵(lì)下，小馬還是拼盡全力跑完了全程，她已經(jīng)盡力了。休息時(shí)，我和小馬來(lái)了個(gè)大大的“熊抱”，祝賀她獲得第3名。在我心目中，馬芷晗，你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的精神感染著我，毅力打動(dòng)著我，一場(chǎng)場(chǎng)跑步比賽，讓我收獲頗豐：一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的人，不一定能取得最佳的成績(jī)，但一定可以獲得大家的贊揚(yáng)、肯定。這種強(qiáng)大的東西是什么？這是一種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上竭盡全力、勇爭(zhēng)第一的競(jìng)技精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，我高興極了，因?yàn)�，我每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)得到一些獎(jiǎng)品，那些獎(jiǎng)品雖然不貴重，但是，是自己得來(lái)的，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了，二百米，四百米，和跳遠(yuǎn)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，該輪到我上場(chǎng)了，我又興奮，又緊張，興奮的是：“我參加了二百米�！睋�(dān)心的是：“萬(wàn)一跑砸了豈不是無(wú)言在見，江東父老么？”“啪”一聲，選手們都開始拼命的跑著，幸好，跑前老師叮囑我一句話：“先保存體力，快到終點(diǎn)時(shí)，在拼命的沖刺”！
轉(zhuǎn)眼間，快要到終點(diǎn)了，我現(xiàn)在第二名，突然，前方，大聲的喊著：“加油，加油，超過(guò)他。”我信心一足，使出吃奶的勁頭，沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們高興的歡呼著，像是奧運(yùn)會(huì)得了金牌一樣。
我走回了班里，我心里一想：“壞了，我還有個(gè)4百米了，這可咋整啊！”我心里想：“讓同學(xué)幫我跑去吧！我和老師，剛說(shuō)完這個(gè)想法，可老師用鼓勵(lì)的話語(yǔ)告訴我：”沒(méi)事的，你腿疼，去休息去吧，讓別人幫你跑去吧！老師的`話音沒(méi)落，我說(shuō)：“老師我還能跑，沒(méi)事的。”
我和老師說(shuō)：“誰(shuí)不想為班級(jí)爭(zhēng)光��！”400米，我能跑的，還能拿個(gè)第一回來(lái)，等著瞧吧，接著，喇叭里就喊：“400米的選手準(zhǔn)備了。我慢慢的張、站了起來(lái)，像喝醉了似的走了過(guò)去。
“怦”的一聲，槍響了，我像一顆剛發(fā)射的子彈，飛奔了。我排在第3名，但是，跑到第2圈時(shí)，突然，摔倒了，我心里想：“王學(xué)軍，你最棒，加油，站起來(lái)，你還要為班級(jí)爭(zhēng)光了�！笨晌以趺匆才啦黄饋�(lái)，突然，后面有人把我攙扶了起來(lái)，他們說(shuō)：“你跑不了了，你的體力耗盡了，走吧！”我說(shuō)：“不行，我還要為班級(jí)爭(zhēng)光了，說(shuō)完，我甩開了他們的手�！蔽乙豢�，我現(xiàn)在在最后一名，我急眼了，大聲的喊了出來(lái)，飛速的跑了起來(lái)，超過(guò)了一名，兩名，三名，我現(xiàn)在又排在第2名了，可是死后也超不過(guò)他，我心想，可能真的只能拿第2名了，班級(jí)的臉，讓我丟沒(méi)了，然之又一次，班級(jí)喊響了口號(hào)，我大跨一步，可，還是拿了第二，沖過(guò)終點(diǎn)，我摔倒在地，在也起不來(lái)了，同學(xué)們過(guò)來(lái)，把我扶回了班級(jí)內(nèi)。
到了，老師和我說(shuō)，你，是好樣的，真為班級(jí)爭(zhēng)光啊！你的腿沒(méi)事吧？我說(shuō)就這點(diǎn)傷算什么啊？沒(méi)事，別為我擔(dān)心了！只要是能為班級(jí)爭(zhēng)光，我愿意搭上我這條命！
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了，堅(jiān)持不解，就會(huì)得到成功，有毅力，這與學(xué)習(xí)是一樣的道理！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，這個(gè)消息瞬間傳遍了整個(gè)初一年級(jí)，大家先是狂喜，以為又要像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮，開心的開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
可是接下來(lái)，班主任卻給我們潑了桶冷水，她說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有精神文明獎(jiǎng)，還會(huì)有一個(gè)全初中會(huì)操表演，你們要和初二初三的學(xué)生們比賽健步走和跑步走�！蓖瑢W(xué)們都傻了眼，我們雖然表面上還算整齊，可是我們自己心里清楚，一跑起來(lái)就磕磕碰碰，走的也稀稀拉拉的，沒(méi)有精神。
與其光說(shuō)不練不如光練不說(shuō)，所以又一段軍訓(xùn)時(shí)光開始了。一開始，同學(xué)們都在抱怨很累很辛苦，可是看到別的班的同學(xué)們都在進(jìn)步，我們心中不屈服的傲氣顯現(xiàn)了出來(lái)。我們一遍一遍的練，各個(gè)擊破。能聽到的抱怨聲越來(lái)越少，同學(xué)們的士氣越來(lái)越高。我們?cè)诶蠋煹腵悉心教導(dǎo)中，在體委的嚴(yán)格督促中飛快的進(jìn)步，以前總是挨老師批評(píng)的20班也開始經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)了，我們心中的喜悅也可想而知。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，雖然我們?cè)谶M(jìn)步著，但和高年級(jí)的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學(xué)的爸爸是一位退伍軍人，老師把他請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他給我們講解了怎樣走好看，怎樣走精神，我們又有了飛躍性的進(jìn)步。
汗水和辛苦伴隨我們走過(guò)了一個(gè)星期，運(yùn)動(dòng)會(huì)近在咫尺，同學(xué)們都做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)，我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲易龊昧藴?zhǔn)備：
1、不管比賽名次第幾，我都會(huì)全力以赴，相信同學(xué)們也都充滿了信心。
2、對(duì)于比賽項(xiàng)目，重在參與，不在意名次。
3、嚴(yán)格遵守紀(jì)錄，不能讓班級(jí)因?yàn)槲叶シ謹(jǐn)?shù)。
無(wú)數(shù)的汗水與辛苦，就是為了這一次的亮相，我相信我行。雛鷹，展翅飛翔吧，藍(lán)天屬于你，賽場(chǎng)屬于你，初一也會(huì)是最棒的！
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