友情的作文（匯總3篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的友情的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友情的作文 篇1

　　最近總看嫣然一笑的作文，覺(jué)得她的作文別有一番韻味，讓人讀起來(lái)極其回味。還有她的小說(shuō)，真摯，別具一格。

　　不僅是她的文章，她的遭遇也讓我吃驚。她原本是個(gè)活潑開(kāi)朗的天真小女孩，直到那場(chǎng)車(chē)禍，她的媽媽毀了容。幼小的心靈受到了創(chuàng)擊，讓她失去了開(kāi)朗的性格，她的父親讓她進(jìn)入了小荷，讓她快樂(lè)的干自己喜歡做的'事。

　　進(jìn)入小荷，她就開(kāi)始充分發(fā)揮自己的能力，還交了很多朋友，很快走出了車(chē)禍的陰影。

　　最近她又發(fā)了一篇叫《你們讓我很幸福》的文章，“看了很多人給我的紙條，你們說(shuō)，我的事跡讓你們感動(dòng)。其實(shí)，你們讓我感動(dòng)。“

　　這是她寫(xiě)的一句令我印象最深的。看完了這句，我就沒(méi)往下看，我覺(jué)得這就足夠啦，還能有什么能比得上著純潔的友誼，這無(wú)私的關(guān)愛(ài)呢？嫣然的事，我們固然感到難過(guò)，令我們感到高興的事，就是嫣然用寫(xiě)作與友誼的回報(bào)。

　　這友誼，是生命中最最純潔的東西，它讓嫣然走出了陰影。

　　這友情，是生命中最最偉大的東西，它讓我們還有嫣然獲得了一份珍貴的禮物——幸福。

　　我們祝福我們的嫣然，我們也希望我們的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)！

友情的作文 篇2

　　生活中，常常會(huì)遇到這樣的人，初見(jiàn)時(shí)，言語(yǔ)不多，表情恬淡，甚至有些冷漠。

　　他總是喜歡躲在房間的角落里，靜靜的傾聽(tīng)朋友們的不同見(jiàn)解，卻極少發(fā)言。那淡淡的微笑，不會(huì)給你留下多么印象，有時(shí)甚至讓人忽略他的存在。

　　交往時(shí)間久了，才了解他的內(nèi)涵豐富，他的成熟穩(wěn)健。他總是在人們嘰嘰喳喳爭(zhēng)吵辯論之后，淺淺地笑著，敘述著，慢條斯理地總結(jié)著。他的思路清晰，言語(yǔ)有據(jù)，讓人迅速?gòu)穆閬y的事物中，整理出一條明朗的脈絡(luò)來(lái)。這樣的人，似一泓清水，嫻靜，淡然，與世無(wú)爭(zhēng)，與他交往，似用井水慢慢切著一杯清茶，茶香裊娜，茶味悠遠(yuǎn)，滋潤(rùn)肺腑，令你久品不能釋手。

　　這樣的朋友，在你春風(fēng)得意時(shí)，他躲在僻靜處默默欣賞你的輝煌。假使你送他鮮花，他不喜不怒，不謙卑，不自傲，只把對(duì)你的祝福悄悄藏在心底，卻在無(wú)人處，提醒你要腳踏實(shí)地，且不可妄自尊大。他言語(yǔ)不多，卻句句真情，他態(tài)度誠(chéng)懇，卻不摻名利，時(shí)時(shí)閃耀著智慧的火花，給你忠言，卻不逆耳。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，他總是在第一時(shí)間給你送去關(guān)懷，也許是一本書(shū)，也許是一杯水，也許是一條擦淚的毛巾，也許是一句低聲的問(wèn)候，也許，僅僅是眼神的鼓勵(lì)。而當(dāng)你身邊親友漸多，溫情懷抱時(shí)，他已悄然離去。

　　當(dāng)你左右為難的.時(shí)候，你第一個(gè)想到的人，肯定是他。他能讀懂你的憂傷，也明白你的需要。他知道你身處的環(huán)境，也了解你性格中的特質(zhì)。他給你出的主意往往是最切合實(shí)際，也是最行得通的。

　　像蓄了一池的清水，他永遠(yuǎn)那么從容淡定，平和嫻靜，深思熟慮，波瀾不驚。在旁人眼里，他的生活按部就班，不夠精彩;事業(yè)平淡靜泊，不夠上進(jìn);理想埋在心里，不夠遠(yuǎn)大。但也正是這種人生態(tài)度，造就了他的與眾不同，他的清高，他的品性獨(dú)特。也正是這種性格，成就了你與他的友誼。如汩汩清泉，綿延不絕，不與天爭(zhēng)，不與地爭(zhēng)，不與人爭(zhēng)，隨遇而變，卻又不喪失自我。

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　才美不外現(xiàn)，已難得可貴，大智若愚，更屬難得。

　　這種朋友，像平靜得湖面，微風(fēng)吹過(guò)，漾起一圈漣漪，但那種恬靜，那種清逸，常令你耳清目爽，心曠神怡。這種朋友，可遇而不可求，得此摯友，是你一生的造化。

友情的作文 篇3

　　在光陰似箭日月如梭的日子里，我一天天長(zhǎng)大。在我童年里有一為重要的人是他使我明白真指的友情無(wú)界限。他就是鄧大勇。

　　在小學(xué)的'時(shí)候我們班有很多的勢(shì)利眼，他們看我是農(nóng)村人不和我玩，只有他和我玩，只有他使我感受到了溫暖。在眾人中只有他和我真心相交只有他在我困難是幫助我誰(shuí)也沒(méi)有他對(duì)我好

　　二零零八年六月二十六日這天我不會(huì)忘記，這一天我要他分離的一天。我強(qiáng)壓著心中的不舍，強(qiáng)忍著眼中的淚珠與他說(shuō)生再會(huì)本以為我會(huì)在他的記憶里消失本以為次日一別，后會(huì)無(wú)期，便在日記里寫(xiě)道：“閉目，友曾經(jīng)擁有，雖十分珍惜，忽睜眼，一切已為虛幻�；貞�，淚潸潸如雨，隨拼命抑制，止不住，幻出友之背影�！睂�(xiě)到這里，我不禁流下了眼淚，想：“連幻想也不能讓我看到他的面孔嗎？

　　在這些悲傷被埋藏在心中的時(shí)間里，我在新學(xué)校里過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)門(mén)口的磚塊上發(fā)現(xiàn)了極其清秀的三個(gè)字，這三個(gè)字喚醒了我那深埋的記憶。我想發(fā)瘋了一樣沖進(jìn)臥室翻到同學(xué)錄，打開(kāi)第一頁(yè)撥通了上面的號(hào)碼，如你所想，那三個(gè)字就是鄧大勇。一陣彩鈴過(guò)后，我聽(tīng)到了那久違的聲音……

　　放下電話我流下了那不曾在外人面前流下的淚，他是在昨天來(lái)找我的那時(shí)我不在家。

　　直到那天我才明白真正的友情我界限！

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