實用的實踐活動的作文[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的實踐活動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實踐活動的作文 篇1

　　星期五的早上，陽光燦爛，天上飄著朵朵白云。我和我們班的王義凡同學一起參加了學校組織的一個“校村結(jié)對，雙堂雙進”德育實踐的活動。

　　活動馬上開始了，我們按班級的.順序在校園里排成兩列縱隊，領(lǐng)隊老師給我們每人發(fā)了一頂小紅帽，我們帶上帽子，個個興奮不已，同學們激動的心情無以言表。恨不得張開翅膀，飛向不遠處的大禮堂。

　　同學們歡呼雀躍的向大禮堂出發(fā)，不知不覺，我們就來到了目的地。首先，我們在院子里來個師生集體合影，最后，我們就分組去了各個地方。

　　我去的第一個地方是縫各種生活小用品的，當我來到高老師身邊，看見她手巧靈活，飛針走線時，我不禁發(fā)出一聲：“啊，好厲害呀！”不一會兒，高老師就縫了許多各種各樣美麗的花朵。

　　接下來高老師說：“我們每人都來縫一個小東西吧�！蓖瑢W們聽了，個個都興高采烈。終于輪到我了，我拿起針，一個一個慢慢地鉆過去，啊，縫好了。我縫的是一個漂亮的小口袋，小口袋的樣子是可愛的小貓型的。我把小口袋交給老師，老師說“做得很好�！蔽衣犃�，心里比吃了蜜還要甜。我還去了剪紙那里，剪了一朵美麗的大紅花。最后我又去了練字那里，寫了一幅多姿多彩的字。

　　經(jīng)過這次“雙堂雙進”的活動，同學們真是大開眼界，學到了不少課外知識。更重要的是讓我了解了許多婺文化，我相信，婺文化之花一定會開遍白小美麗的校園。

實踐活動的作文 篇2

　　這周末，學校舉辦了一次有意義的社會實踐活動，大家運用自己的巧手可以制作小發(fā)明，小手工，小實驗，也可以做美食美食是我的最愛，誰讓我愛吃呢？所以這次我決定拿出我的.看家本領(lǐng)做一道美食。

　　心動不如行動，今天我要做的是愛心香腸雞蛋餅。我從冰箱里拿出食材，雞蛋和香腸。又從牙簽盒里拿出兩根牙簽。把香腸豎著切開，把兩瓣香腸用牙簽穿成一個心形，把兩個雞蛋倒在碗里，用筷子攪拌均勻備用。打開火，往鍋里倒了一些油，頓時油點在鍋里跳起了舞，嚇得我趕緊躲到一邊，等油點不往外濺了，我把心形香腸小心翼翼地放入鍋里，過了一小會兒，翻了一個面，繼續(xù)煎，然后把剛攪拌好的雞蛋液倒入心形香腸里，讓它均勻地攤在里面，過了一小會兒，當它與香腸成為一個整體的時候，我小心地翻了一下，嗯，頓時聞到了一股香味，饞得我口水直流三千尺，又輕輕地翻了一下，好，熟了。就這樣一個愛心香腸雞蛋餅做好了。哦，忘了告訴你了，還沒曬我的作品里，就被我三幾下給吃掉了。

　　這次實踐活動非常有意義，鍛煉了我們動手操作的能力，今后我要多參加這樣有意義的活動。

實踐活動的作文 篇3

　　今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經(jīng)過吧：

　　一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結(jié)束后，我們參觀了營業(yè)大廳，又到會議室觀看錄像，了解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內(nèi)容：1.兒童理財——生活的意義和價值：學習儲蓄，計劃消費；2.如何消費——“買什么？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。

　　點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數(shù)的`捆數(shù)多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。

　　第一次參加小記者活動，非常有趣。

實踐活動的作文 篇4

　　8月6日下午，我參加了大東方百貨和江南晚報聯(lián)合組織的小記者“小小售貨員”社會實踐活動。

　　在大東方百貨貴賓接待中心，我和小記者們一起接受了上崗前的培訓之后，我就被分配到“小江南布衣”崗，在這里我當上了售貨員。

　　“小江南布衣”，在百貨商場的六樓，是一個兒童服裝專柜，主要銷售棉和麻布的衣服。馮阿姨是“小江南布衣”的售貨員，她給我介紹了“小江南布衣”的特色，告訴我在接待客人過程中要注意的事項。在馮阿姨的指導下，我開始了售貨員的工作。

　　剛開始我還真有點小緊張，一本正經(jīng)地站立在柜門前，象個站崗的一樣，在馮阿姨的安慰和指導下，慢慢地就放下了緊張的心情，自然地在柜前走動，禮貌地招呼著過往客人。我接待的第一擋客人，是一對叔叔阿姨帶著一位小男孩的客人，我熱情、主動地上前招呼，”歡迎光臨’小江南布衣’！”客人被我的熱情所感動，一起進入里面挑選衣服。一會兒，他們選中了一件適合那男孩穿的外套，看小男孩試穿后正合身�？紤]到天冷后，衣服穿多了會顯得緊，我就提醒地問道：“你們要緊身一點的.，還是要寬松一點的，要寬松一點最好買大一號。”客人點著頭說：“是的，要大一號的吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號的衣服。當他們結(jié)好帳，拿了衣服離開時，也許是因為這是我做成的第一檔生意，所以有點激動，竟重復(fù)地對他們說“歡迎再次光臨！歡迎再次光臨！”直到他們走遠。

　　二個小時后，活動就結(jié)束了。在近二個小時里，我 共接待了7位客人，賣出了5件衣服，受到了馮阿姨的表揚，她給了我滿分的評價。最后，我還獲得了大東方百貨和江南晚報頒發(fā)的榮譽證書和獎品。

實踐活動的作文 篇5

　　“明天我們包餃子�！崩蠋熯@短短的一句話，讓原本安靜的教室頓時沸騰起來，大家興高采烈、議論紛紛。有的說：“明天，我們小組一定要拿個第一名，大家加油哦！”有的說；“哈哈，這下可好，我可是包餃子的能手��！明天給了我大顯身手的機會，我們小組一定遙遙領(lǐng)先！”還有的說：“大家一定要帶好我分配的東西，這樣，我們組才能爭取得第一！”……

　　第二天下午，令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態(tài)：有的人一邊包得眉飛色舞，一邊嘴里還哼著小曲；有的人卻全神貫注，專心致志，對周圍的事置之不理；還有人皺緊眉頭，呆呆地望著手中的餃子皮，似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢？也是形態(tài)各異：有的'好似一個胖乎乎的娃娃，圓鼓鼓的，可愛極了；有的包得斯斯文文，有棱有角，端端正正地坐著；有的包得像一攤爛泥，躺在盤子里，似乎在等待著下鍋；真是五花八門，形形色色�？粗�他們包得如此認真，我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮，放上一點餡，輕輕捏合。但這皮兒好似一個調(diào)皮的娃娃，我捏上這一邊，那一邊擠出一點餡來，捏上那一邊，這一邊又擠出一點來……也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧；就這樣來回好幾次，我便不耐煩起來，索性兩面夾攻，雙手用力一捏，這下，它才聽話。我繼續(xù)包了起來，一下兩下，終于包好了幾只，我得意地看著我的勞動成果，卻發(fā)現(xiàn)這些都是“四不像”嘛！根本不能叫餃子。

　　沒法子，我只能讓賢了，餃子就讓那些會包的人包，我還是做個稱職的幫手吧。轉(zhuǎn)眼我發(fā)現(xiàn)，餡兒不夠了。我就用從家里帶來的精肉末，放上豆腐、蔥花等，配好調(diào)料后用力地攪拌著，不到五分鐘，我已經(jīng)拌好了餡，便自信地笑了。結(jié)果，我們小組終于順利地完成了包餃子任務(wù)，名列全班第二。

　　接下來，是煮餃子的時候了。也是以組為單位，用電磁爐煮。水燒開了，大伙一股腦兒地把餃子倒入鍋里，幸好餃子不是特別多，不然鍋也會滿得要炸了。才煮了一會兒，鍋蓋上的小孔就飄出了誘人的香味，我們一個個都垂涎三尺，掙大眼睛盯著這一鍋餃子。還不到時候，要加點泠水多燒一會兒才行，等待吃東西的時間真難熬。不一會兒，餃子都浮上來了，好了，煮熟了，可以品嘗我們自己的勞動果實了。王炳鑒剛打開蓋子，我們幾個一改平時謙讓的作風，爭先恐后地就沖上去撈餃子吃。最狼狽的要數(shù)宋嘉豪了，只見他狼吞虎咽，一點也不怕熱，很快地吃了滿滿一碗。有人問他：“味道怎么樣，好吃嗎？”他吐了吐舌頭，說：“那個，我吃得太快，沒吃出味兒來�！比珗鋈撕逄么笮�，有一大半人暈倒在地。

　　這一次實踐活動，我們增長了知識，開闊了眼界，增強了獨立生活的能力。真希望以后能多搞搞這樣的活動！

實踐活動的作文 篇6

　　3月30日早晨，天空一掃往日的陰霾，艷陽高照，天空像藍綢子一樣湛藍，春風暖暖地吹著大地，吹到萬物復(fù)蘇的張家港大地上，吹到鼓鼓的旅行包上，吹到青龍小學五年級168位同學和9位老師的心里。因為這一天，是我們五年級全體師生去張家港市青少年社會實踐基地的日子，我們將在那兒度過兩天半的學習實踐生活。

　　我們坐上了大巴車。窗外，桃紅柳綠，春光無限；車內(nèi)，歡聲笑語，喜氣洋洋。一路上，同學們欣賞著車窗外美好的春光，一路歡笑一路歌，向著快樂出發(fā)。

　　到了，到了！張家港市青少年社會實踐基地真是鳥語花香，風景如畫。在這兒，我們參加了豐富多彩的實踐活動。其中，真人CS活動讓同學們激動不已。

　　激烈的戰(zhàn)斗打響了。我們小隊的任務(wù)是奪取對方保衛(wèi)的小高地。我們沖上陣地，奮勇向前。但是，敵人的火力非常猛烈，“丟丟丟”的射擊聲不絕于耳�？墒�，同學們非常勇敢，沒有一個人害怕�？�，和我一組的秋鵬同學，平時不聲不響的，這時卻異常英勇。只見他伏倒在草叢中，眉頭緊鎖，虎視眈眈地盯著前方。瞄準、扣動扳機，“嘀”的一聲，對面的“敵人”被打中了。他趁著敵方一愣神的功夫，一躍而起，左躲右閃，沖向前沿陣地。密集的紅外線在他身邊擦過，可他毫無懼色，靈活地躍入一條濠溝。整個戰(zhàn)場上，同學們沖鋒陷陣，就連平時嬌氣的女生也顯得那么英勇頑強，真是巾幗不讓須眉！一個小時后，我們終于攻下了對方陣地。同學們高興得舉槍歡呼！

　　在基地活動的日子很快就過去了。那河邊的鵝卵石上，還留有我們清晰的腳��；操場邊的'草叢中，還有我們?yōu)⑾碌暮沟�；明亮的課堂上，還留有我們探究的目光；寬敞的禮堂里，還飄著我們快樂的笑聲。這次實踐活動，我們將終身難忘！

實踐活動的作文 篇7

　　今天我們班的一些同學一起去越秀山游玩。

　　首先，我和我小姨兩點十五分準時到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽說以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了，現(xiàn)在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準確位置，我們也順利地蓋了個章。

　　接著我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個章，還拿到了一個紫色的'筆盒，現(xiàn)在我終于知道那個禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國夢”，我小姨說我寫的字還不夠漂亮，鼓勵我要加把勁，努力把字寫好。在那里我跟幾個剛好碰到的同學一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的時候真是好刺激，好嚇人啊，感覺我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現(xiàn)在想起來，腳還在發(fā)抖呢！

　　這次實踐活動不僅學會了查看地圖，還學會了自立自主辨別方向！在這次活動中，我感受到了親情的可貴，也覺得玩得特別的開心！

實踐活動的作文 篇8

　　今天是我們第一次出島進行社會實踐活動，我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進發(fā)！

　　我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本，甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝，所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　吃完午飯，我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學，但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中，在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢！

　　首先，解說員把我們帶到室內(nèi)，我們一眼就看見在表演池里的鱷魚，大家都駐足癡望，就在這時，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池，大家都看得如癡如醉，仿佛鱷魚是世界上最美麗的動物似的。

　　這時，解說員大聲用麥克風說道：“請大家坐在表演池兩旁的坐位上�！贝蠹矣诛w奔到坐位上。解說員給我們說了一些關(guān)于鱷魚的`事情，可是我們都心不在焉，我們寧愿自己去看鱷魚呢！

　　聽完解說，我們排隊來到外邊，我們看到有一個員工在吆喝著：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學自告奮勇，第一個去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個咬空，我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放，鱷魚又跳了起來，動作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。

實踐活動的作文 篇9

　　冬日，溫暖的陽光照在我們身上，我們就像一群歡樂的小鳥來到青少年科技文化活動中心，參加有趣的綜合實踐活動。

　　活動內(nèi)容豐富多彩。我們上了一堂快樂的心理輔導課后，就來到充滿樂趣的科技館。當看到巨大的飛碟時，我好奇地想這個龐然大物里面到底有什么呢？我細細地觀察起來，發(fā)現(xiàn)有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點等。我認真地駕駛著，感覺有趣極了！當我操控完，發(fā)現(xiàn)頭上全是汗。走出操控室，同學們紛紛圍過來，七嘴八舌地問，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。

　　接下來，我去了一間奇怪的房間，當人走進去的時候，整個人都會顛來倒去。我在里面晃來晃去。突然，耳邊傳來一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來到影院，走進去發(fā)現(xiàn)我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個位置躺了下來，滿懷好奇地等著。突然，電影開始了，影片講的是海洋動物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現(xiàn)，是那樣的有趣而又富有立體感。

　　看完電影，我興致勃勃地欣賞了機器人的演奏；來到二樓打鼓的.地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的鼓居然沒有面。雖然沒有面，但是打進去卻有聲音，好神奇��！當看到一種叫電力球的東西時，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺，好刺激��！

　　從科技文化活動中心出來后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽下的美麗風光。這里的風景美不勝收。地上的草兒在陽光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹林里隱隱約約聽到了鳥兒的叫；清澈的湖水中小魚兒在輕快地游動……同學們有說有笑，心情非常愉悅。

　　今天的活動真有意義��！我們不僅快樂地學習了許多的知識，還有了不少新的發(fā)現(xiàn)。

實踐活動的作文 篇10

　　“軍訓”二字讓人聽著就心驚膽戰(zhàn)，因為這兩個字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢��！但我倒還真是去體驗了一番。

　　當天我們來到訓練基地，換上了軍裝，我的心中頓時有一種莊嚴感。先是安排好了宿舍（12個人一間）。收拾好行李后，我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點兒暴躁的太陽照著正在站軍姿的我們。整個六年級的人還真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，誰摸了摸出汗了的鼻尖；誰撩了撩頭發(fā)；誰的手沒貼緊大腿，他都能一一指出。這位嚴厲的教官可真讓人發(fā)怵！五個“行進間動作”，經(jīng)過反復(fù)練習，同學們才得以整齊地做出來。太陽當頂——終于可以去吃午飯了！“六一班，齊步走！”又餓又累的同學們聽到這個口令立馬來了精神，踏步走向食堂�！敖坦俸�！”大家有禮貌地向迎面而來的教官問好。填飽肚子后，就由當天的小值日分工收拾餐桌�；氐剿奚岷螅�我們就鋪好床單，開始午休了。不過我可沒有午睡的習慣，于是就側(cè)著身與幾個女生閑聊。時間在幾個同學的說話聲中漸漸溜去……下午，我們進行了一個叫“閃電報數(shù)”的活動。它一共分為三小塊：“頭腦風暴”（比速度）、“鋼鐵戰(zhàn)士”（比聲音）以及“拉拉隊”（比創(chuàng)新與合作能力）。我參加了前兩個項目。經(jīng)過二十多分鐘的練習，我們?nèi)齻�班展開了競爭激烈的比賽。大家一個個都信心十足，但偏偏就在這時出現(xiàn)了失誤：“頭腦風暴”開始的`時候大家都還沒反應(yīng)過來，導致分數(shù)無效；“鋼鐵戰(zhàn)士”中有人報錯了數(shù)，所以被視為“出錯”。毫無疑問，第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個人都集中注意力。終于，我們班不再是“第一”了！飯后，我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白：離開了父母，其實我們什么也不是，什么也不會。我們既沒有能力去工作，也不愿意去干累活……終于，教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺了。我們在宿舍樓鬧騰了好久才上床睡覺。第二天天還沒亮，大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來了新的活動——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來建塔。每個人都會發(fā)到三根吸管，以“頭結(jié)尾”的形式拼接成堅固的三角形，再由幾個同學把所有三角形搭成塔。這次的活動本就是要檢測大家的配合能力，但我們班卻偏偏沒有做到團結(jié)一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活，不愿聽取他人的意見。最后，我們又在教官的組織下坐車回到學校。結(jié)營表彰會開始了，王教官讓每個班選出兩個小領(lǐng)袖（一男一女）。然后又讓我們做他報出的幾個“行進間動作”。第一次有很多人出錯，但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說：小領(lǐng)袖是要承擔全班責任的，所以如果有一個人出錯，小領(lǐng)袖就要跑兩圈！我們呆住了，我們班一共有二十多個人出錯呀！我們看著小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過，我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次，出錯的人數(shù)減少了一半！原來，責任雖然不可除，但卻可以隨著我們的努力而被分擔！第三次，出錯的人寥寥無幾了。教官在主席臺上趁熱打鐵地說：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲憊地回到家中卻還要操心我們的學習。他們所要負的責任比小領(lǐng)導的要多的多，但大家卻不懂得知恩圖報，甚至還對他們的愛感到煩厭……”然后，他又讓我們面向身后的家長，大聲說：“我在關(guān)心你！我在理解你！”此時的我們早已泣不成聲，愧疚不已。教官又讓我們?nèi)ケПЦ改�，抱抱老師，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做責任…�?/p>

　　這次的軍訓讓我受益匪淺，回味無窮�。�

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