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          美好的時光作文

          時間:2024-08-05 15:50:29 時光 我要投稿

          美好的時光作文通用【10篇】

            在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的美好的時光作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          美好的時光作文通用【10篇】

          美好的時光作文 篇1

            黑板上的倒計時逐漸消瘦,史生會考的沖刺也進入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心,期末考試結(jié)束了,會考馬上就要來了,我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣,安靜不下來。

            老師走過來關(guān)心的問我:“最近?荚趺礃友?我覺得你一定能拿a的!蔽倚÷曊f:“可能有點懸,我還是保B爭A吧。”老師頓時嚴肅的看著我說:“你要相信你自己,去年你的'師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進,你行哈,要相信自己!蔽宜查g又充滿斗志。

            黑板上的倒計時變成了1,一大早,同學或埋頭做題,或撓頭思考。緊張、充實、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏,我們努力的背著,記憶著,原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦,我們早已汗流浹背。為了讓大家頭腦清醒,老師時不時用小木棒敲敲桌子,在這些外在“刺激”下,同學們能快速投入課堂學習中。為了讓我們更有拼搏精神,老師在黑板上畫了一個pk表。背下來一個知識點可以畫一筆,頓時,同學們的激情被點燃。同學們討論著解決不了的難題,趕快起身詢問老師,不放過一個難點。天氣炎熱至極,但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑,在老師的引領(lǐng)、帶動下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來,大家汗流浹背,但都樂此不疲。

            會考如期而至。我們坐在大巴車上,仍在背著歷史生物資料。當有同學發(fā)出疑問時,必定會有一個聲音給予回答。雖然我們每個人知識都有漏洞,但我們合在一起就像一本“百科全書”。

            我坐在考場中,行云流水的答著試卷!翱荚囈呀(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來考試結(jié)束的鈴聲。這一刻,我們的命運小錘已經(jīng)落板。

            成績出來了!苦心人天不負。我們用一根電話線聯(lián)絡(luò)著,互相匯報著自己的成績,開心的笑容穿過時空感染著每一個奮斗者。

            這段奮斗的時光,有歡樂有痛苦,有汗水有眼淚,但結(jié)局都如人所愿,這也成為是我記憶中最美好的一段時光。

          美好的時光作文 篇2

            時間似潺潺的溪水,從我的身邊緩慢地流過,溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚在嬉戲,它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶,看著它們,我還能清晰記起那最美好的時光。

            我不知你是否能夠憶起那段美好的時光?蔚藍色的天空,金黃的麥田,燦爛的陽光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息,那時,你我還是鄰居,經(jīng)常在一起玩鬧,還記得那林間小道旁那片麥田嗎?我們走在那條路旁長滿鮮花如野草的路上,走著走著,便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的'麥浪,你我不管了一切,撒腿跑進這片金色的小園。我們在那里追逐,打鬧,有時累了,便倒在這美麗的地方,望著天空,訴說著心底里的悄悄話,多想再次回到那美好的時光。

            我不知你是否能夠憶起那段美好的時光?高高的柳樹,清澈的溪水,天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎?那時,我還記得,溪邊有許多不起眼的小野花,但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵,但每當堆的時候,你我還卻都覺得不夠。我們在河中嬉戲,像兩條歡快的小魚,仿佛誕生于河中一樣,;累了就坐在河邊,把今天的趣事講出來,讓笑容充滿整條小河,多想再回到那美好的時光。

            我不知你是否能夠憶起那段美好的時光,高大挺直的柏樹,一個又一個的矮樹叢,崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲,那時,你我還很自由,沒有煩惱,每天都在笑著,你還記得那座小山嗎?每當放學之后,你我總是第一個跑出學校,跑到那座矮矮的小山上。時間充足,我們便在草叢中捉七了迷藏,每當我找到你,你卻總是說我偷看,累了,便躺在山坡上,有時會待到夜晚,飯也不吃,家也不回,你我便野在山上。望著夜風中繁星點點,總是承諾著要在將來摘下一顆最高的送給對方,亮著,亮著,你我總是被家長叫回家去,痛斥一頓,可我知道,我們是快樂,開心的,多想回到那美好的時光。

            多想回到那美好的時光,再去撿田野邊的落葉,吹河邊的蒲公英,尋山坡上的月光。

          美好的時光作文 篇3

            秋風徐徐,吹過臉龐。駐足停望那棵老梧樹,心中滿是感慨;ㄩ_了又落,落了又開;葉綠了又黃,黃了又綠,就是這種落葉時節(jié),和著秋風,又迎著燦陽,慢慢放下心里的負擔,又回到那一幕。

            那個秋天,滿是純真。呼呼刮過一陣秋風,樹葉也跟著嘩嘩作響。小梧樹的樹枝很是有力,不如其它樹木那樣的粗壯,卻在頭頂開滿了一片紅似火的天。那一幕,讓我揚起純真的臉蛋,一點一點細細地數(shù)著星星般的紅葉。一步步踏在梧葉上,一片片枯黃的隆起被踩扁。發(fā)出那“沙沙”聲響?諘绲牟賵錾铣錆M了笑聲,秋日夕陽落下,我卻不知疲倦,漸漸地,笑聲散了去,但美好的秋景,仍在心中蕩漾著。那棵老梧桐也只有在那時才彌足珍貴吧,純真的.我們,純真的秋景。

            踩著秋葉的我們,絲毫不擔心英語老師的日常默寫,只是我們?nèi)サ拇螖?shù)逐漸少了很多。

            仍是秋天,滿是幸福,我正經(jīng)歷著。今季少了秋風,卻多了落葉歸根,少了燦陽,卻多了灼熱。一片小紅葉徐徐從樹上飄下,在空中緩緩打著小旋兒,最后在輕輕落地。秋葉紛飛的校園里,我時常獨自一人因為這落葉而坐在小道上的長椅背書,身邊是鋪平的紅地毯,伴著片片樹葉落下,時間緩緩流去。我不感到孤獨,反倒十分安適。有片赤紅了的,被小蟲啃過一個洞的葉子飄到書頁,我拾起它,拿它對著少有的燦陽觀察。陽光直射,透過小洞,從我瞳孔中折射出一片光景,七彩斑斕。我看到了流去時光中的一幕一幕,在歷史長河中快速逝去的朝夕,讓我久久無法回神。

            如今又是秋日,不知徐徐的秋風是否把他人的私念帶走,不知落葉是否紅過了天,而后又落葉歸根。

            我在這滿懷詩意又憧憬萬分的秋日里,回憶往年美好深刻的秋景,少了幾分青澀,又多了幾分穩(wěn)重。那一幕引發(fā)的回憶滿滿,讓人感慨。是否在歷史長河中也有當今這樣一棵老梧樹,讓偉人思考萬分。時光總是無聲無息,沒有痕跡地來,也有沒痕跡的去。當發(fā)覺時光流逝的那一幕,我只得徘徊展望,回憶這秋景。

            也許,那一幕那老梧樹,又讓我回憶著……

            也許,那秋景深處,就是美好的時光。

          美好的時光作文 篇4

            一看到校園的時光這個題目,我就想起了我們在課外活動時做的游戲來,每當?shù)较挛绲谌?jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦!什么呼啦圈,老鷹捉小雞,藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。

            每當?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起,我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場,跟自己的同學做那些愛玩的游戲,校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學們正在拍手唱著歌呢!可能是那位同學被捉住了,正罰他唱歌呢!同學們拍手歡笑的場面;你看那,老鷹捉小雞的游戲,一個小同學可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢!不知道什么時候,我身后躲著一個人,我正準備動時,他拽了一下我的衣服,我馬上就明白了,這是他發(fā)給我的暗號,意思不讓我再動了,我只好聽他的站在那里沒有再動了,這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩,要不同學們會瞧不起我的。

            我覺得自己成熟了不少,不再像小時候那么愛玩了,即使有,也明白總得要有個“度”,不能再那么瘋了。今天,剛好一個好朋友帶話了,說是到操場上玩老鷹捉小雞。當我正在考慮是否去不去的時候,他突然來到我的面前,拉著我就往操場上跑,我一面跟著他跑一面說:玩老鷹捉小雞的時間特別長,會耽誤很多時間的'!他似乎明白我的意思也就沒有再勉強我了。他其實知道我不陪他玩的理由:是要到電腦室,上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習作文網(wǎng)投稿。

            現(xiàn)在,我們學校里都裝上了電腦,網(wǎng)上的東西應有盡有,我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲,比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些,課余時間我們到電腦室,頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了,因為我要利用課外活動的時間給優(yōu)習作文網(wǎng)寫稿、投稿,F(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包,跳繩了,也許他們在屋里用電腦查題呢?現(xiàn)在同學們很小就會玩電腦了,這也是社會的進步!

          美好的時光作文 篇5

            今天,是大家小孩子期待已久的六一兒童節(jié),大家學校舉行美食節(jié),我欣喜若狂。

            來到學校,一個個氣球裝點這整個校園,一個個棚子像一位位巨人站在我眼前。每個攤點的名字都不一樣,有的是買水果的,叫國然多;有點叫藍色海洋;還有點買香蕉的,叫月亮灣,真是豐富多彩。

            美食節(jié)開始了,操場上人山人海,人頭涌涌,我像一支離弦之箭迫不及待地奔向一個攤點。里面的美食讓我眼花繚亂。忽然,人群的`“海洋”把我推到了一個攤點前,這里煙霧裊裊,里面飄出一陣陣濃濃的香味,我定眼一看,原來是在買羊肉串,我垂涎欲滴,把我肚子里的饞蟲都引出來了。雖然羊肉串有點貴,但我還想買,我拿出錢想:一分價錢一分貨嘛。結(jié)果我買了好多串,我左右開弓,一邊吃羊肉串一邊吃冰棍,享受地吃著,狼吞虎咽的,像一個小讒貓似的,吃完后還把一個個手指都添過去。

            最有趣的就是李志男了,他買羊肉串的時候,不小心掉到大油鍋里,就想用手去拿,阿姨趕緊說:“小心,會燙紅你的手的!笨墒,他的手早就伸過去了,“哎呀,燙死了,都是這該死的木棒,把我的手都燙紅了,真像被顏料染過似的,真是氣死我了”。聽李志男這么一說,我在旁邊笑得人仰馬翻的。

            后來,我還吃了好多東西,吃得我肚子飽飽的,我想:這真是快樂的一天,要是天天都是美食節(jié)該多好。

          美好的時光作文 篇6

            相聚的日子總是太少。走過七月的驕陽,帶著九月的涼爽,你們踏上了分往別班的列車,徐徐地向遠方駛?cè)。你們走了,去另外一個班級尋找你們的未來,實現(xiàn)你們的夢想。因為沒來得及與你們好好聊聊,我失望了好一陣子。

            記得以前我們總是打打鬧鬧的,無憂無慮的度過那段美好的時光。那時的自己并不懂得珍惜,于是便留下太多的遺憾。等你們離開之后,我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習慣和你們在一起生活和學習,我喜歡和你們談天說地,來填充我內(nèi)心的那種無名的空虛。我多想我內(nèi)心的另一半再一次被你們的友情填滿,再一次取得你們的`支持和鼓勵!我現(xiàn)在就像一葉扁舟,孤獨地漂泊著。如果有了友情的港灣,即使是再大的風暴我也不怕。

            我喜歡與你們真心地交談,訴說自己的煩惱與歡欣。當時自己不論多么恐慌不安,你們那天使般的笑容和活潑的身影總會讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時光,是多么地需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐瞻。≈磷鹪凇洞笤捨饔巍分姓f過這樣幾句話:“曾經(jīng)有過一段美麗的情感放在我的面前,我卻沒有去珍惜……如果可能重來,要在這份情感之上加一個期限,我愿意會是一萬年。”笑過之后,想一下,自己又何嘗不是如此呢?我是多么地想找回曾經(jīng)的那份純真的友情!

            有多少事我們正在錯過,又有多少事在錯過以后才會想尋找回來。然而這世間卻真的沒有后悔藥可賣的,唯一的方法便是從此刻開始就應該珍惜我們眼前的生活,珍惜眼前的這些人和事,去追求生活的真諦。

            有人說過,沒有一個人能兩次踏進同一條河流。那么,就讓我們在踏入一條河流的時候,好好地珍惜這稍縱即逝的風景吧!朋友,就讓我們從此刻起共同珍惜,一起把握,減少遺憾,放飛理想,迎接未來吧!

            后記:我是步入初三學生中的一員。我很想痛快淋漓地暢談我內(nèi)心深處的那種熾熱的感情,使自己的心靈得到一些寄托。于是一時興起,給?读诉@篇稿子。

          美好的時光作文 篇7

            時間,在你不經(jīng)意的一眨眼,它就會從你的指縫里悄悄流過,無聲無息!}記

            打開以往學過的課本,字體在一點點變化著,算算,呵!自己不知不覺已經(jīng)十一歲了,走了十一個春秋,度過了三千多天的歲月,時光就是這樣過去的,回望過去,發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚可笑,翻開相冊,回憶起自己的點點滴滴……

            那時,我四歲,每天放學,都會經(jīng)過那間小小的雜貨店,媽媽牽著我稚幼的小手,走過那里時,我總要不由自主的探探頭,看看那誘人的零食,總是纏著媽媽要,“媽媽,我要吃……”我指了指薯片,媽媽不答應,我的小眼睛里立刻激起一層淚水,也不走了,在那里低著頭,嘴里絮絮叨叨:“我要吃,不買我就不走!”媽媽不吃我這一套,扭頭就走,我一見,哇哇哇的大哭起來,順便坐在了地上,媽媽看到了,趕緊走過來,一把拽起我,拉起我的小手快步離去,在車上,我不顧個人形象,躺在了車的腳墊上,哭得天昏地暗,兩只眼睛腫得像小桃子,也許媽媽動了憐憫之心,給我從超市買來一根棒棒糖,我才算告一段落。

            十二歲,是個少年時代,回首自己走過的十一年歲月,未免會有些遺憾留在心里,驀然回首過去,是過的那樣快!

            美好的時光總是在人不經(jīng)意時向暗處悄悄流逝,宛如流水向東過去了,便再也追不回,你看得到的時光就在你眼前你卻不知道,這不是昨日的時光,而昨日的時光究竟從我們的手中流去哪了呢?童年是一生中最美好的'階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永不歇息的活動,一股強烈的欲望!——后記

          美好的時光作文 篇8

            陽春三月,在這楊柳青青,春雨綿綿的季節(jié)里,學校組織了去平陽坑的'南山農(nóng)家樂游玩。

            一到農(nóng)家樂,我們就被那美好的鄉(xiāng)村給吸引住了。遠看那座山,好像被翻滾的云海給包住了。緊接著,我們就來到捉雞場,開始捉雞活動。第一組先開始,我看著他們,心里暗暗想:“捉雞我從來沒捉過,這次會不會被雞啄到呢?”輪到我了,我跟著雞到處亂跑,怎么也捉不到雞。于是,我靈機一動,一把抓住了雞尾巴。這只雞尾巴在不停的拍打,腳一直在掙扎,于是我連忙把雞抱住,交給老師。

            風在吹,蝶在舞,油菜花在怒放。時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時間,又到了下午,我們戀戀不舍地離開平陽坑,我回頭望著那美麗的平陽坑。

          美好的時光作文 篇9

            今天是你離開的第1452天。唉,小芃,我又想起了你。

            那時候,我們還小,不用每天熬夜到十二點才能復習完當天的功課。那時的我們,有著大把大把充足的時間和無堅不摧的友誼。我們在同一學校同一年級讀書,但卻不在同一個班。說起我們的初識,我可真要感謝學校后的林蔭道。

            二年級下學期的時候,我發(fā)現(xiàn)學校后面有一片樹林。于是,在某個陽光燦爛的傍晚,我只身一人走進了樹林的林蔭道。我從小就喜歡幻想,這個小芃你是知道的。樹林里,我幻想著自己是某個電視劇中的女主角,有飄飄長發(fā),著一身素裙,手捧一本《格林童話》,在夕陽下默默地看著。正當我進入自己幻想的角色時,一陣嘹亮的歌聲沖入我耳中。我定了定神,再三確定那歌聲不是我唱的后,前方的`你被我發(fā)現(xiàn)了。你扎著一對羊角辮,背對我,對著那座可憐的假山唱著歌——請不要否認,那首歌的調(diào)子被你唱到梵蒂岡去了!終于,我忍不住了,從開始的捂嘴偷笑變?yōu)榱伺醺勾笮。用你的話來說,你唱歌剛進入一種如仙女般飄忽離神的最高境界,突然,一聲刺耳的女聲直劈你的天靈蓋,把你給雷醒了。你皺皺眉,轉(zhuǎn)身看到毫無形象可言的我。我被你犀利的眼神嚇著了,全身上下汗毛直立,慌慌張張地辯解:我不是笑你,真的不是笑你,真的真的、、、、、、不是笑你!我一直說到嘴唇發(fā)麻,你的眼神才從犀利化為了懷疑。我悄悄松了口氣,偷偷抬手迅速抹掉額頭的汗珠。等了好一會,你點了點頭,問我:你到這里來干什么?我不知道哪根神經(jīng)搭錯了,回答:我,我想和你交個朋友!你的臉色立即變得友好了:我叫小芃!我也趕緊說:我叫洅言!就這樣,我們相識了。

            以后,每天放學了,你都會到林蔭道中等我——哎呀,小芃你又要怪我磨蹭,害你苦等了?蛇@能怪我嗎?你又不是不知道,我們班那個又高又瘦、戴副眼鏡的老師話可多了!寫到這里,我仿佛聞到到了樹林散發(fā)出的樟樹清香,看見了你靠在樹下抬頭數(shù)樹葉的模樣。余暉停滯在你翹起的羊角辮和倔強的肩頭。那時的我不想破壞這一絲美感,總是悄悄走到你身邊,靜默地坐在那塊被人刻了一個愛心桃的石頭上,心想:小芃真像個淑女一樣!林蔭道上一年四季都鋪滿落葉,幽靜,清美。當你發(fā)現(xiàn)我就坐在你身邊時,你好似變了一個人:哈哈哈,洅言你沒病裝什么淑女!不像不像!我一臉無奈的看著你笑出眼淚,開始覺得小芃像淑女這個結(jié)論下得太早了接下來,我們開始討論哪個老師仁慈啊、怎樣才能偷走班主任手中的教鞭啦、長大后怎么環(huán)球一圈啦綿長的林蔭道中回蕩著我們稚嫩的童聲。討論完后,是大片大片的沉默。我掏出媽媽給我買的手機,插上耳機聽歌。我自己留一只,把另一只給你。你聽右耳,我聽左耳。時間仿佛停止了,柔柔的耳機線落在你深灰色校服衣領(lǐng)上。跟你在一起的時光總是過的這么快,每次走時看時間,我都會感到驚訝:呦!這么晚啦!

            小芃小芃,你還記得嗎?有一段時間,你迷上了寫條,還逼迫我加入你的行列。作為你的好友兼死黨,我咬牙切齒地答應了。天曉得我有多不想寫字!于是乎,你每天讓我同學捎封信給我,我無奈也只好讓你的同學帶張紙條給你。當我們都到達樹林了,才能開始看。你寫的大部分是:今天天氣怎么樣,你爸又出了什么笑話。而我寫的只有一兩句:我的鳥怎樣,花開沒開。我把你寫給我的信都收到了一個鐵的糖盒里。后來不知道什么原因,你沒再給我寫信了,我也就停下了寫紙條的筆。

            拍小升初畢業(yè)照的前一天,你來找我。這是我最后一次和你一起走進林蔭道。我們把兩個鐵盒埋到了地下。那兩個盒子里裝著我們的信件。我們約好一年后再來這個地方,有林蔭道為證。但是小芃,兩年都過去了,你怎么還不回來呀?真是的,好好地在這邊讀初中不好嗎?干嘛非要去北京!不過,看在你寄來的照片的份上,我就勉為其難,不生氣了。照片上的你站在長城上,穿了一件層層疊疊的藍色公主裙,笑得周圍的空氣都亮亮的。昨天,我去了一趟小學,走到了小樹林。那條林蔭道還在那里,靜靜的,完好地保存著我們的記憶。以前你老在我面前牛,明明是一副孩童模樣,卻裝出老成的樣子背蘋滿汀洲人未歸,逗得我大笑不止。如今,卻正如你所說,蘋滿林蔭芃未歸。我耳邊的耳機溫柔地放著舒淇的歌,右耳很充實,但也很寂寞。

            再開學,我就升初三了。繁重的功課也許會讓我直不起腰來。這也許是我最后一次來了。

            我轉(zhuǎn)身向林外走去,心中默念:別了,林蔭道。別了,林蔭道中的美好時光。

          美好的時光作文 篇10

            “清明時節(jié)雨紛紛”,像棒槌擊打著木鼓,我們踩著鼓點,去看望您。您在的時候,似乎還忽略了您;如今您走了,我們又掛念起您;厥淄舻臍q月,何嘗不是段美好的時光?

            我從兩歲起就被寄養(yǎng)在外婆家。那時的我活潑好動,您就在家門口給我畫些方方塊塊,讓我在里面跳,我自然覺得好玩,于是第一個便記住了您——我敬愛的外祖母。那時您也已經(jīng)60多歲了,每天下午搬個板凳坐在門口曬太陽,我就圍著您不斷的懇求您給我畫些小房子,您無奈,只好遷就我,但當我玩得高興極了您的臉上也露出了笑容,那難道不是一段美好的時光嗎?

            漸漸地,我長大了,把跳房子的游戲玩厭了,于是您又開始忙活了,用干草編成各種玩意兒,我別提有多高興了,嚷著要學,您說太難了,我學不會,而一會兒又拿起干草來教我,而我呢?被您這“違心”的舉動感動地手舞足蹈,興奮地學起來。但是真像您說的'“太難了”,不過我卻學會了,編出了個四不像的花,您笑著摸我的頭:“小腦袋還挺靈光!蔽因湴恋卣UQ劬,點點頭。那便又算是一段美好的時光吧!

            后來,我上了小學了,放學回家還要坐車,您便拄著拐杖去路口接我,我一下車就撲到您懷里,享受您帶給我的一塊餅干或一罐牛奶。那次我放學早了一點兒,到了路口您還沒來,我于是躲在一個小土包后面想嚇嚇您,結(jié)果過了許久不見您焦急地找我的身影,我只好自己往家走,剛一起身及看見你站在小土包前面,我不好意思的笑了,貪婪地將您帶來的蘋果吞下肚,您心滿意足地牽著我的手,拄著拐杖回家了。這段時光是最美好且是最難忘的吧!

            我九歲那年,從外婆口中得知一個好消息,確切一點來說可能是一個壞消息,甚至是兩個,爸爸媽媽在縣城里買了個新房子,要把我接去縣城讀書。我聽到這個消息,第一個告訴的是您,您當時有點不舍,隨后又很高興地說:“城里比農(nóng)村好,你去了肯定更開心,只可惜我這個老太太沒人陪了!蔽衣犕晷睦锼崴岬,決心為您做點什么。

            我望見了四歲那年編的花,去柴房扯了把干草,按記憶里的步驟編起來,費了好大功夫,我創(chuàng)造出了一個新的“四不像”,開心地向您走去:“外祖母,這個送給您!薄澳氵@個機靈鬼,還記得這呢?”我沒有說話,因為暑假馬上就要過去了,那意味著我馬上要離開您了,這會太長久的,終于,那一天到了。

            爸爸的轎車來到了那個熟悉的路口,您拄著那根熟悉的拐杖來送我,手里拿著兩朵草編的花,說:“留著,是你編的”。我攥著那朵草花,望了一眼您。我想我會永遠記住您,永遠記住我和您之間那段美好的時光的!

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