實(shí)用的五年級(jí)作文（必備5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我叫閆文宇，今年9歲了。我有一雙大大的眼睛，耳朵比我媽媽的`都大，一雙愛欺負(fù)球的腳。
我的愛好、興趣、特長(zhǎng)都是踢足球，因此爸爸媽媽都叫我小球迷。
有一次，我和陳勁陽踢足球，我發(fā)了一個(gè)飛球，球踢得過猛了，陳勁陽不敢接住，往旁邊一閃，球打中了球門的正中心。該陳勁陽發(fā)球了，他來了個(gè)斜角球，我向右一跳，頭向上一頂，球再一次進(jìn)了他的球門。最終，我以八比一贏了陳勁陽。
你們?cè)敢夂臀疫@個(gè)小球迷做朋友嗎？
五年級(jí)作文 篇2
“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉�！�
——題記
出自？左轉(zhuǎn)？里的這句話，給我現(xiàn)在的老爸說再恰當(dāng)不過了。
我曾經(jīng)有一個(gè)溫馨而幸福的家，更有一個(gè)疼我愛我的老爸。我呢，也非常喜歡老爸。那時(shí)候的老爸只要下班回到家，就會(huì)給我講故事，陪我玩耍，幫助媽媽做家務(wù)，家里總是歡聲笑語不斷。可我現(xiàn)在不知道從什么時(shí)候，開始討厭老爸了。仔細(xì)想來，應(yīng)該是他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣之后。
他現(xiàn)在養(yǎng)成的壞毛病比較多，比如說罵人，把別人抱著做危險(xiǎn)的`動(dòng)作，就為這，上次把媽媽的頭摔地上了。尤其是懶惰懶散，真讓人接受不了。當(dāng)爸爸在外地工作回來后，他就只做他想做的事情，其余的時(shí)間，不是看電視就是睡覺。
爸爸你養(yǎng)成了那么多壞毛病，女兒懇求你看到這篇作文后，請(qǐng)你改正那些對(duì)你沒有任何好處的壞毛病吧！你知道嗎？你的那些壞毛病使你變了一個(gè)人一樣，跟原來的你簡(jiǎn)直是判若兩人。
如果你能改正那些壞毛病，你就還是我心目中那個(gè)最好的老爸。
五年級(jí)作文 篇3
精彩的傳話游戲開始了，首先，老師叫龍隊(duì)第一個(gè)同學(xué)——我，和鳳隊(duì)第一個(gè)同學(xué)——陳炫，上臺(tái)看紙條。我看到：一面小花鼓，鼓上畫老虎，老虎真可愛。我用心背了幾遍，然后自己點(diǎn)了一下頭，站回隊(duì)伍里。我突然緊張起來，好像心要跳出來了。只聽見老師說：“開始�！蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過身來，手成喇叭的樣子，貼在陳海川耳朵邊上竊竊私語：“一面小花鼓，鼓上畫老虎，老虎真可愛�！蔽铱搓惡４前欀碱^的'樣子應(yīng)該是沒聽清我說的話，要是沒聽清就糟糕了，在這里錯(cuò)了的話，后面怎么可能對(duì)啊。
我又看見陳海川快速轉(zhuǎn)過去告訴洪宇煌，應(yīng)該是不會(huì)錯(cuò)了。我如釋重負(fù)。再看看鳳隊(duì)，她們都快要傳完了。龍隊(duì)快點(diǎn)，加油！加油！很快，兩隊(duì)都傳完了，最后一位同學(xué)飛快地跑上前去，龍隊(duì)寫的是“小黃牛在老虎”。鳳隊(duì)寫的是“小黃�？炫堋�。寫完后老師和同學(xué)們都哈哈大笑，那笑聲驚天動(dòng)地，都要把房頂震塌了。接著，老師公布答案：一面小花鼓，鼓上畫老虎，老虎真可愛。全班驚訝地說道：“原來是這句啊�！卑ィ÷牭降囊矔�(huì)出錯(cuò)啊，話可真不好傳，傳著傳著就變樣了。正所謂“耳聽為虛，眼見為實(shí)”��！
五年級(jí)作文 篇4
我家小區(qū)附近有一條不算太寬的小馬路，兩輛車并排駛過也有點(diǎn)點(diǎn)困難，路的兩旁有著許許多多的店面：眼鏡店、米店、藥店等等就連人行道上也擺滿了各種補(bǔ)衣服和補(bǔ)鞋子的小攤位，真是“麻雀雖小五臟俱全”。攤販的大聲吆喝站在很遠(yuǎn)處也可以聽得一清二楚，很是熱鬧。
事情就是發(fā)生在這條街上的一家眼鏡店里。剛剛開學(xué)時(shí)，我因?yàn)檠坨R度數(shù)加深到眼鏡店去更換鏡片，換完之后我那喜新厭舊的'爸爸想換一款眼鏡，便挑選起眼鏡來，一會(huì)兒指著塑料框的鏡架，讓老板拿來試試，覺得不好看又指著金屬框的眼鏡，讓老板拿。但是折騰了老半天，終究沒選中一款喜歡的，因?yàn)椴皇抢习钟X得自己不好看，就是老媽覺得不合適。可老爸偏一副不到黃河心不死的樣子，見新的眼鏡換不了了，就想改造下他的舊眼鏡。于是要求眼鏡店老板把他眼鏡兩旁矯正一下，還要求洗一洗鏡片和鏡架。我心想：老爸啊老爸，你看看你平時(shí)對(duì)我慷慨解囊，一副一心為我的模樣，可現(xiàn)在我換副鏡片你也想著要換，關(guān)鍵時(shí)刻還是露馬腳了�。⊙坨R搞好了，爸爸帶上試了試后便掏出一張“大團(tuán)結(jié)”給老板，老板見了連連擺手說：“用不著這么客氣，免費(fèi)的！”爸爸聽了連忙說：“你開店做生意的，給我洗了眼鏡，再說我試了這么多的眼鏡，結(jié)果也沒買，所以這10元錢你就收了吧！”老板還是堅(jiān)持又說：“我們這免費(fèi)的都跟你說過了，我們做生意本來就要做到顧客第一的！”爸爸又還了他一句：“付出就是為了等待收獲��！不行，不行，你一定得收！”就這樣你推我，我推你、你一言我一語，講了半天。老板覺得再這樣子下去，要推到猴年馬月了，便收下了。于是，倔強(qiáng)的爸爸才轉(zhuǎn)身離開，這時(shí)老板抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)將那張10元錢又悄悄塞進(jìn)了爸爸的口袋中，正巧被我看見了，我剛想說出口，老板對(duì)我眨了眨眼，示意我不要說。我想也許對(duì)這位老板來說，做到顧客滿意，服務(wù)至上是他開店的原則吧。于是，我也對(duì)老板眨眨眼，就離開了眼鏡店。
這真是一位好老板，愿意為人付出，卻不思索取，真是個(gè)“怪人”！
五年級(jí)作文 篇5
11月14日，我們“萬里行”組織走進(jìn)二河閘，出發(fā)前，老師先給我們講些關(guān)于二河閘的知識(shí)。我知道二河閘用來灌溉農(nóng)田、供應(yīng)水、泄洪、航運(yùn)等。然后我們就從學(xué)校出發(fā)了。
去二河閘的路上，天空上看不見太陽，厚厚的云層把太陽擋住了。我們?nèi)f里行隊(duì)伍出了縣城，沿著公路往北走。左面是洪澤湖的支流，右面是蘇北灌溉總渠，河岸邊有許多船只停在那兒，河中間有很多船只正在忙碌的行駛著，熱鬧非凡。
我們經(jīng)過了復(fù)線船閘，路邊有許多野菊花，有的盛開著，有的含苞欲放。一路的景色真是美及了！不知不覺，我們走了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見二河閘了，遠(yuǎn)看二河閘，感到很雄偉，我們拐了一個(gè)彎，進(jìn)公園休息一下。短暫的休息后，又繼續(xù)走向二河閘。
終于到二河閘了！它比我想像中還要雄偉壯觀，看到二河閘的介紹，我知道了它位建成于1958年6月，是分淮入沂及淮河入海水道的總口門，又是淮水北調(diào)的渠首工程，并兼有引沂濟(jì)淮的任務(wù)，二河閘全長(zhǎng)401米，有35個(gè)孔�？催^介紹以后，讓我不禁對(duì)祖國(guó)的水利事業(yè)的發(fā)達(dá)而感到自豪。在二河閘上聽見了轟隆隆的水聲，遠(yuǎn)望水天相連，水面上波光粼粼。站在二河閘上讓我想起了當(dāng)年的`工程建設(shè)者，因?yàn)樗麄兊闹腔�、辛勤勞�?dòng)和汗水，才有了這樣一座偉大的水利工程！
參觀完二河閘以后，我們就在那兒吃的飯，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘公交車依依不舍地離開了二河閘。通過這次走進(jìn)二河閘，我感受到了我國(guó)水利工程樞鈕雄偉浩大，我長(zhǎng)大以后，也要為祖國(guó)的水利事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
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