[優(yōu)秀]青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的青春作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
初品母愛.有如咖啡般苦澀.但隨之即來的是那一抹綻于舌尖的香甜.——題記
隨著青春期的到來,莫名的,我開始內(nèi)向起來,越來越覺得流露真情是件困難的事情。比如對媽媽,曾經(jīng)很多次有過感動,但我一直沒有對她說:“謝謝!”;看到電視里說母親節(jié)什么的,要給媽媽買束花,我也永遠是只有心動而沒有行動……
一個寒冷的冬天,我胃又疼起來,父親出差在外,母親獨自一人帶我去醫(yī)院。醫(yī)生要求我做胃鏡,做了胃鏡后,我大發(fā)脾氣,把由于做胃鏡的不舒服,全都發(fā)作在母親身上。
母親又焦急又心疼的帶我在點滴室里安定下來時,她已經(jīng)是一臉的倦容,許是歲月不饒人,我看到母親因為焦慮更顯憔悴,不由一陣辛酸,也頓覺愧疚,感覺自己發(fā)脾氣實在是過分了,但我沒有說出口。
一會兒,一對母女打完了點滴。一個護士給那個小女孩拔針頭,小女孩甜甜地說了聲:"謝謝阿姨。⒛且豢,我看到那位護士疲倦的臉上頓時有了笑意,她本來就長得很美的臉上,露出了一個深深的酒窩;她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐,表示撫愛;之后,我們感覺到她的那份好心情在整個點滴室里彌漫開來,每個人都可以分享到她的那份喜悅,整個打點滴室里似乎亮堂了起來。
我想,那位護士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖,可是,如果小女孩不告訴那位護士,那位護士會知道嗎?會知道小女孩對她的謝謝嗎?那么,那位護士疲倦的'臉上會露出由衷的喜悅嗎?其它人能分享到這份喜悅嗎?
我扭頭看看媽媽,媽媽也正被整個氣氛感染著,憔悴的臉上有著淡淡的笑意,這絲笑意是她在我做胃鏡以來第一絲的笑,我突然想,如果我不告訴我媽媽,我對她的愧意與心疼,她會知道嗎?
我伸出右手,把媽媽給我蓋的小毯子,放在了媽媽的背上,說:“我不冷,媽,你蓋好,別感冒了!眿寢尷懔艘幌,隨后,她臉上的笑意更濃了,我也笑了,隔壁打點滴的阿姨也笑了……
那個小女孩甜甜的感謝,那位護士的酒窩,都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景,但最美的風(fēng)景,應(yīng)該是我媽媽那一瞬間越來越濃的笑意!
那笑意告訴我:把我的真情,告訴她,告訴我愛的媽媽!她會笑得很開心!
青春作文 篇2
青春,代表著陽光;朝氣。青春,賜給予我們無限的活力,所以,我們不要頹廢,要創(chuàng)新。
我們青春,意味著我們有足夠的時間和精力去完成理想中的業(yè)績。因為我們青春,我們可以努力,可以拼搏,可以為理想打下堅實的基礎(chǔ)!
我們青春,意味著我們有無限的潛力。潛力是不可捉摸的東西,所以你要信你有能力,天生我材必有用,千萬別放棄!
我們青春,意味著我們有個性。文藝匯演時,不愛跳民族舞蹈,因為流行才是青春標(biāo)志。有很多或很少的輕狂,但節(jié)日是,我們不會忘了給老師;親人;朋友一份最真誠的問候。
我們青春,意味著我們太多太多的資本,我們就像初升的太陽,耀眼的'光芒無可抵擋。
所以我們不要辜負大家的期望。利用青春,學(xué)習(xí)知識,吸取教訓(xùn),懂得最人的道理,領(lǐng)會人生的真諦。相信自己會勝利。
青春作文 篇3
也許我們回因為考試成績比理想而懊惱;也許我們會因為手到父母的奚落而傷心;也許我們回因為受到老師的批評而獨自徘徊~~
朋友,當(dāng)你的成績不理想時,不妨想一想“也許著是生活對我的磨礪,戰(zhàn)勝不理想的成績勝于戰(zhàn)勝了自己!”
朋友,當(dāng)你為遭到父母的奚落而傷心時,不妨想一想“當(dāng)我不入社會的時候。也許回受到更嚴重的奚落,和現(xiàn)在比,有是哪個難以戰(zhàn)勝呢!”
朋友。當(dāng)你為遭到老師的批評,而在一條小路上獨自徘徊的'時候,不妨想一想“老師指出我的錯誤,F(xiàn)在只是一個小小的錯誤,也許將來會變成更嚴重的錯誤。和更嚴重的懲罰相比這么點兒小小的批評有算得了什么呢?
青春沒有憂愁,有的只是挫折,來吧!讓我們變的更堅強,走過青春的風(fēng)雨!
青春作文 篇4
對于青奧會,印象并不是很深。僅有的一些便是各新聞媒體的報道,不過從大街小巷的宣傳畫和電視廣告的數(shù)量來看,這將會是一場規(guī)模龐大的宴會。
通過宣傳片,筆直的塑膠跑道,繁榮的街道,晨練的人們,展現(xiàn)出的那種充滿活力的精神,體現(xiàn)出的正是作為生活在南京的我們應(yīng)有的風(fēng)采。一直生活在這個城市,卻很少留意到身邊的風(fēng)景。有時,陽光很刺眼,照在蔥蘢的.樹冠中,偶爾漏下的細小的斑駁的影子,才會讓我覺得生活中的一絲美好。但這微小的心中的快樂很快就會被學(xué)習(xí)淹沒、沖淡…….
作為青少年,我透過青奧,看到的是充沛的精力和奮發(fā)向上的精神,這應(yīng)該是我們花季年齡所展現(xiàn)的特殊魅力吧。有時,我們有著大人般的成熟,比如時髦的打扮,美妙的身姿。有時,我們又有著孩子般那稚氣未脫的笑容,雖說涉世未深,又確是未來的棟梁,不容小覷,對于國家的主權(quán)問題歸屬,我們會義正言辭地站出,慷慨激昂,對于一項項的考試,我們也許會淡然一笑,沉著應(yīng)對,這,就是我們90后綻放的青春。
徘徊在湖畔,暢游在林間,到處都是我們的蹤影,流下汗水為證,收獲的卻是幸福。青奧的精神,應(yīng)該就是我們這種努力拼搏、付出的模樣,這是任何人無法與我們相比的,任何人都會相形遜色的。處在人群中和青少年中的感覺是不同的,因為我們沒有被困難打倒,美好的笑容就是佐證。
就算不能像電影里那樣描繪的豐富多彩的高中生活一樣,學(xué)學(xué)歌劇,打打球,參加社團,但我們的書本生活同樣豐富多彩,絢爛繽紛。因為這是每一個人的必經(jīng)之路,這是我們存在、生活的理由,這是活力、青春的體現(xiàn),所以,綻放青春吧,學(xué)會樂觀,堅強地面對。
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