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          讀書作文

          時(shí)間:2024-08-04 14:53:39 讀書 我要投稿

          [熱門]讀書作文10篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          [熱門]讀書作文10篇

          讀書作文 篇1

            清晨與星夜不斷交替。時(shí)光像沙灘上清澈的水滴,消逝在時(shí)間的長河里。一段美好的讀書時(shí)光離去,卻被9月的風(fēng)喚入了新的讀書的樂趣。

            讀書是成功的階梯,過去這些文豪所說的名言,在我看來如白開水般平淡,所謂讀書,在我眼里曾經(jīng)就是課本與普通課外書,至于那些文質(zhì)彬彬的書,看兩三眼就被我打入冷宮,在此之前我只看過一本稍有名氣的書。

            走入新的生活,讀書的地位一下耀升了幾十倍,我所接觸的不再只是那些,而逐漸發(fā)現(xiàn)名著中也有樂趣,自此之后,我的生活也不一樣了每周都有兩小時(shí)的讀書時(shí)間,總是沉浸在書中,樂此不疲,仿佛置身于事外,只有書香陪伴。那便是坐在書的船上,環(huán)游知識(shí)的'海洋。

            我還記得曾經(jīng)的我下課第一時(shí)間就是與同桌后位嘰嘰喳喳。如同現(xiàn)今班主任說的,完全沒有技術(shù)含量的事情。曾經(jīng)不知道讀書有多有用。我像一塊平庸的普通面包。

            讀書讓人有氣質(zhì),走在學(xué)校里,那些學(xué)習(xí)非常好的人,總是氣質(zhì)彬彬,令人琢磨不透,讓我好生羨慕。正因?yàn)檫@樣,我深受觸動(dòng),看書的速度超快,如今好多必讀書目已經(jīng)被我吃掉了。

            讀書后,世界于我,如清晨的迷霧般漸漸散開露出它清晰斑斕的畫面,讀書成功改變了我,讓我的寫作技能如坐火箭般上升,曾經(jīng)號(hào)稱10萬個(gè)為什么的我也在書中找到了答案,懂得了更多更深含義的知識(shí)。總愛書香里的快樂,愛故事情節(jié)中的波蕩起伏,愛優(yōu)美描寫的沁人心脾,愛感動(dòng)故事中的真情實(shí)意,書造就了我,改變了我。

            再捧起一本讓人欣喜不已的書吧,唯愿書香伴我成長。

          讀書作文 篇2

            生活是一個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩、趣味無窮的世界。世界里的一切都讓我陶醉,可最讓我著迷的還要算是書籍。

            “書籍人類進(jìn)步的階梯”高爾基說過。不知從幾時(shí)開始,我就落入了書籍的懷抱,盡情感受她的博大和寬廣,再也無法自拔。

            兒時(shí)的我鐘愛連環(huán)畫中美麗的圖片,即使不認(rèn)識(shí)字,也會(huì)因看到畫中的傷心而落淚,或是喜悅而開心地哈哈大笑。所以什么也阻止不了我看書的腳步。

            記得三歲時(shí),我特別愛看連環(huán)畫,爸爸時(shí)時(shí)會(huì)說出一些詞語來考考我。那天晚上,爸爸抱著我說:“寶貝,你知道窮人與富人的意思嗎?”聽后,我的大腦飛速的轉(zhuǎn)著,想起了媽媽給我講過的故事中財(cái)主仗著有錢,會(huì)出手打人,對(duì)人沒有一點(diǎn)憐憫的形象。沒錯(cuò),這就是富人吧!那么反過來挨打受氣是窮人。隨后,我跳到地上面對(duì)爸爸站著,接著舉起右手使勁朝爸爸的臉上打去“我是富人,您是窮人”我神氣的說。爸爸愣住了說:“你為什么打我呢?”“我剛才就是富人呀,爸爸您是窮人!薄肮痹谂赃叺腵媽媽笑得眼淚都要流了出來。這時(shí)爸爸才明白我腦子里想的是什么。我的這一行為把爸爸弄得哭笑不得。“沒文化,真可怕”爸爸自言自語道。

            從那以后,爸爸就開始教我拼拼音認(rèn)字。慢慢的,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,家里那些帶拼音的書,我也能自己讀一些了。正因?yàn)槟菚r(shí)嘗到了讀書的甜頭,我就特別喜歡沉醉在書的海洋之中,跟隨著作者去品味書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

            暑去寒來,歲月輪回,在書味中我不知不覺在成長著,在遨游的書海中長大。當(dāng)看到《紅樓夢》里寶玉與黛玉的悲慘故事,淚珠如斷線的珠子,跟著主人哭得肝腸寸斷的,同時(shí)也會(huì)為古時(shí)的社會(huì)制度鳴不平。《石頭記》如南柯一夢,終于如“竹籃打水——一場空”。

            書本無聲,但她就像一個(gè)朋友,陪著我向生命最深處走去。每當(dāng)父母因事不在家,只身一人的我會(huì)隨手拿起桌上的一本書,沉浸在書香中。這時(shí)我不再孤單,我不再是只是一人,因?yàn)樵谖业纳磉呌袝,她?huì)帶給我歡樂,可以棲息我疲憊的心靈。多姿多彩的日子,讀書以助雅興;平淡無奇的日子,讀書以弄風(fēng)騷。唯有讀書可以將枯燥的生活變得鮮活,將遙遠(yuǎn)的過去變得親近,將理想擦得熠熠生輝,將夢想拉的觸手可及。

            讀書終身受益,有好書相伴左右,人生將無怨無悔,生活才有滋有味。

          讀書作文 篇3

            我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等,但我最喜歡的是讀書。什么,你不信?

            有一天,我在屋里面看格林童話,正看得津津有味的時(shí)候,聽見媽媽大吼:“郭佳駿,過來吃飯啦!”,而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。就算是上廁所,都要拿著一本書;吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書,飯都快涼啦;每天睡覺前我都要看一兩本。

            就是因?yàn)樽x書,媽媽給我起了個(gè)外號(hào),叫做“小小啃書蟲”,俗話說得好,熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉!高爾基別再白寫這句話呀!

            讀書有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本,我家的.書都快堆成山了。

            這年頭,學(xué)生多讀點(diǎn)兒書家長都不讓。

            是書,讓我了解了中外燦爛的文化;

            是書,為我拓寬了走向世界的道路。

            我愛生活,

            我愛讀書!

          讀書作文 篇4

            剛開學(xué)的時(shí)候就進(jìn)行了作業(yè)檢測考試,一直以來英語比較好的我竟考了72分,這無疑是我退步了,而且是我退步神速了.因?yàn)檫@樣老師時(shí)不時(shí)的為我敲響警鐘,要我認(rèn)真啊,努力啊,其實(shí)我知道老師的話已經(jīng)是耳邊風(fēng)了,因?yàn)檎f了太多次,我竟已經(jīng)麻醉了!

            爸爸媽媽給是特別的關(guān)心我的英語,在他們的嘮叨和推測下,得出了我英語退步的原因了--課本的文章讀得太少了.因此一直強(qiáng)逼著我讀書.我本來就不喜歡讀書,一直以來我寧愿老師叫我抄課文也不愿叫我讀課文的,尤其是現(xiàn)在厭倦了的英語.以前對(duì)英語至少還有些興趣,但在這次退步中,我有寫厭煩和害怕了.厭煩父母和老師再三的叮囑,有時(shí)那些話聽聽是會(huì)讓我更加努力學(xué)習(xí),可是聽多了只會(huì)麻醉我.害怕,害怕自己還會(huì)繼續(xù)退步,或是考不好,因?yàn)?2分的分?jǐn)?shù)是我從所未有的!

            每天回家媽媽總是迫不及待地問著我這一周的英語情況,我也只是簡單的三言兩語就打發(fā)了.每天早上媽媽嘮叨的內(nèi)容改變了,不是叫我快整理自己的房間,而是快點(diǎn)讀英語,每次到這個(gè)時(shí)候我總是懶洋洋的,讀40分鐘的英語,真是要我的命,而且這40分鐘也總是過的.很慢!

            今天晚飯后,我坐在電腦前寫文章,爸爸走進(jìn)來了,看了看顯示頻,然后對(duì)我說:走,去讀半個(gè)小時(shí)的英語?

            實(shí)在是太討厭了,我有些任性的說道:我才不要,我最討厭晚上讀英語了.爸爸沒說什么,又是目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕.然后帶點(diǎn)玩意地說:星期一的月考英語再考個(gè)80幾分我敲死你!

            我也帶著笑回答說:如果總分只有80分,我也沒辦法啊!

            你最起碼也得有個(gè)95分以上,當(dāng)然是說滿分100,如果是120或150分的考卷,我敲你.說著有揚(yáng)長而去!

            我笑笑就又不笑了,因?yàn)槲腋杏X到了一股無以名狀的壓力,哎,我改怎么辦呢?

          讀書作文 篇5

            回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。有好書陪伴的日子,我充實(shí)、快樂、振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光、炫彩、歌唱!我的生活因讀書而更加精彩。

            暢游在書的海洋,坐著輕舟在三峽之中激流勇進(jìn),時(shí)而感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情;時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,兩種截然不同的感情蕩滌心扉。我不禁大呼:“精彩”。

            漫步于塞外大漠,欣賞“長河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。看天空中,雁去衡陽,大漠邊上范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情又怎能不令人感動(dòng)至深。我于是大呼“精彩”。

            在岳陽樓上憑欄佇立,看著湖水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我領(lǐng)略到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里你會(huì)感受到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我不禁還要大呼“精彩”。

            在荒島上和魯濱遜一起冒險(xiǎn),我扛著那桿長槍,巡視島上的每一個(gè)角落,孤獨(dú)與寂寞使我更加欽佩魯賓遜的.堅(jiān)強(qiáng)意志,我從中學(xué)到很多知識(shí)……當(dāng)魯濱遜踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底為他感到高興。于是,我還要大呼“精彩”。

            讀書就像一次次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲。讀書讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。我愛讀書。

            精彩讀書行!好書伴我成長!好書精彩了我的人生!未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。

          讀書作文 篇6

            當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí),我們就開始了對(duì)這個(gè)世界的閱讀。

            在人生的這個(gè)階段,讀過的書是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世,還有哈姆雷特的不斷懷疑和反思,已成為我日后一再提醒自己的永恒回憶。

            在以前的那個(gè)物資與精神匱乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一種東西的滋養(yǎng),讀書就是滋養(yǎng)人的源泉。

            有時(shí)對(duì)書中的一個(gè)情節(jié)甚至一個(gè)細(xì)節(jié),都可以樂至酣然,也可以轉(zhuǎn)為憂心悲涼;有時(shí)對(duì)書中的一個(gè)人物及其結(jié)局,都可以靜思許久,也可以轉(zhuǎn)為胸襟曠達(dá)。這種情緒轉(zhuǎn)換會(huì)給人帶來身心上的刺激與快感,那種感覺很微妙,說不出道不明,卻久久地縈繞在心間,揮之不去,又欲罷不能。

            其實(shí),讀過很多書之后,才明白經(jīng)典滿足的是心靈。每次與經(jīng)典相遇,其實(shí)都是在與自己交談。從中我找到了真實(shí)的.自己,我明白了許多道理。我從中收獲了一種性格——執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而,許多同學(xué)除了在中學(xué)的課本中讀過一些經(jīng)典外,就再?zèng)]有其他讀書經(jīng)歷。這樣的生活是蒼白的,精神是匱乏的,這樣的經(jīng)歷也是單調(diào)的。

            杜威視讀書為探險(xiǎn),法郎士視讀書為壯游,而我們通常把讀書作為消遣。笛卡爾說:“讀杰出的書籍,猶如和過去最杰出的人物促膝交談。”可有人把與書交談的時(shí)光變成了玩游戲的時(shí)間,或呆呆地坐在電視機(jī)前傻傻地笑。靜下心來讀書,我們會(huì)收獲別樣的東西。

            我們也不是失去了希望,相信總有一個(gè)時(shí)刻,人得安靜下來,會(huì)為人生的意義而苦惱?傆幸惶,我們會(huì)重新認(rèn)識(shí)讀書與人生的意義。

            在但丁的《神曲》中有這樣一段話:“就在我們?nèi)松闹型,我在一座昏暗的森林中醒悟過來,因?yàn)槲以诶锩婷允Я苏_的道路!毕裎覀冞@個(gè)年齡的人,都有過迷失,借助于讀書,最終會(huì)走出來的。

            若自己內(nèi)心沒有東西,誰都不可能賜給你。很簡單的道理:因?yàn)殚喿x就是閱世。

          讀書作文 篇7

            一談到讀書,我的話就多了。

            自從在幼兒園里的圖書館里讀了一本注音的《小老虎找媽媽》,便一發(fā)不可收拾喜歡上了讀書。

            在幼兒園,每天有一個(gè)多小時(shí)是在王老師的.帶領(lǐng)下在書的王國遨游的。最開始吸引我的是小故事書里的故事,每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑,看到傷心處便“嗚嗚”大哭,很多時(shí)候都是老師或奶奶爺爺安撫下,半天方才不哭了。

            記得二年級(jí),爺爺給我買了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》三件套。我如獲至寶,每天一有空就拿起來看。在《安徒生童話》中安徒生先生反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的齷齪,天堂的美好!兑磺Я阋灰埂分v述了一個(gè)個(gè)人物的英勇策略,也有諷刺了做事不經(jīng)大腦“過濾”的人。

            四年級(jí)上期,我愛上了偵探書,一直到現(xiàn)在。起初讀的雷歐叔的《查理九世》《不可思議的事件薄》和《迷鏡冒險(xiǎn)》到《偵察推理》再到《福爾摩斯偵探全集》我都讀了個(gè)遍。

            在四年級(jí)下期我還讀了從新津圖書館借閱的《簡愛》,那本書我讀了一個(gè)多月,簡愛的遭遇讓我心痛。從小失去雙親,來到舅舅家,又遭舅媽和表兄妹欺凌,好不容易逃出了這個(gè)家又在外飽受輕視,最后終于出嫁安家。

            我從她身上學(xué)到了女性不屈不撓的精神。

            讀了這么多書,我也慢慢長大,可人生這本書我何時(shí)讀透!

          讀書作文 篇8

            趙祥禎是個(gè)小小讀書迷。

            下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,在操場上追呀、跑呀,玩著游戲?墒勤w祥禎一個(gè)人坐在位子上,拿出書津津有味地看起來。

            有一次,上課老師讓同學(xué)們看書。下課了,眼保健操的音樂響起來了,同學(xué)們紛紛把書放下,做起眼保健操來。但是趙祥禎還坐在位子上看書。他一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒露出笑容,就連下課的鈴聲都沒聽見,完全被書迷住了。

            趙祥禎真是一個(gè)小小讀書迷呀!

          讀書作文 篇9

            一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶。在輕盈的茶葉翻飛時(shí),拿起一本書,品味字里行間的書香……

            ——題記

            書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"我因讀書而成長,我為讀書代言。

            外面下起了滾滾大雨,閃電雷鳴,我從書架拿出《海燕》,雯時(shí)間,我便到達(dá)波濤洶涌的海邊,海連著天,望不到邊。這時(shí),天空與海的交際處,沖出一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),!原來是那堅(jiān)強(qiáng)的`海燕,它們不畏風(fēng)雨,勇敢與風(fēng)浪搏斗,那個(gè)小小而又堅(jiān)強(qiáng)的身影我永忘不了。合上書本,眺望被雨水沖劇的高樓大廈,我高呼一聲,讓暴雨來得更猛烈此吧!

            我為書本中的海燕代言。

            窗外下起了鵝毛大雪,我在室內(nèi),喝著熱茶,躺在溫暖的被窩里,手握一本《賣火柴的小女孩》我到達(dá)了那個(gè)令人心寒的雪天。我仿佛看到了小女孩在雪地中瘦小的身影,仿佛聽到小女孩微小而又清跪的叫賣聲,仿佛感受到了人們對(duì)小女孩的冷淡與疏遠(yuǎn)……在寒冷的雪天,小女孩做著美好的夢,流下如水的淚捧著把已燃盡的火柴,跟著外婆到了天堂,她幸福而美麗的沉睡,永不再睡醒來……抬頭凝望窗外,心中有幾絲寒冷,也有了幾分疑惑,這樣的故事會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中上演嗎?

            我為書中的小女孩代言。

            書,是人類進(jìn)步的所梯,是人類智慧的啟迪,是人類成功的彼岸。我因讀書而快樂,我為讀書代言。

          讀書作文 篇10

            高爾基說,書是全人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說,書是全人類的營養(yǎng)品。而我說:書就是金鑰匙,幫我開啟文學(xué)之門;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游……

            一個(gè)萬里晴空的早晨,我早早地起了床,鉆進(jìn)書房間啃書去了。我掃視了一遍書柜里的書,眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞,卻沒有讀過,就是它了。我拿下來,坐在窗前,津津有味地看了起來。當(dāng)我看到魯智深拳打鄭屠,打得鮮血迸流的時(shí)候,我嚇得大哭起來……

            一個(gè)影子從我后面閃過,當(dāng)時(shí)我并不知道是媽媽,就惱火地說“走開走開!”媽媽一聽火冒三丈:“你這小孩,不好好看些老師推薦的書,卻在這看閑書!”她一把奪過《水滸傳》,都沒來得及看書名,就順勢想把它撕了!我憤怒地奪回了書,“誰說這不是好書”,我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大,哪顧得上去分清是好書還是閑書,又搶了過去。我又哭又鬧,這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的`同情。這時(shí)媽媽拗不過我,打電話請(qǐng)爸爸評(píng)理,這書該不該撕?爸爸卻說:“沒關(guān)系,女兒喜歡看就讓她看吧!再說了,看閑書也是可以增長知識(shí)的!

            在爸爸的支持下,我閱讀了許多不同類型的書:《愛的教育》讓我知道了愛的真諦;《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的;《三國演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡,但是,我體會(huì)到了讀書的快樂。我愛讀書!

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