煩惱作文4篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
人生不如意十之八九，煩惱就像腦瘤，怎么醫(yī)治也是醫(yī)不好，人有煩惱，動(dòng)物也有煩惱，它煩惱沒(méi)有食物可以吃，煩惱必須繁衍下一代的問(wèn)題，可是我的煩惱也不比動(dòng)物少啊!讓大家一起進(jìn)入我的煩惱吧!
我的第一個(gè)煩惱就是月考，月考前，總是有考不完的.試，寫(xiě)不完的考卷，尤其是數(shù)學(xué)，一大堆數(shù)學(xué)都會(huì)讓我眼花撩亂，因?yàn)椴恢李}目的難度，所以心里總是七上八下，不得安寧，如果考出來(lái)的成績(jī)不理想，一定會(huì)遭到爸媽嚴(yán)厲的指責(zé)，而心里也不會(huì)開(kāi)心到哪里去。
我的第二個(gè)煩惱就是我的眼睛，可能平常我喜歡看電視、玩電腦，而忽略了眼睛的健康，所以拿下眼鏡，好像面前迷漫著一片霧氣，可是那片霧氣是永遠(yuǎn)散不去的，我不喜歡拿下眼鏡，我沒(méi)有水汪汪的大眼睛，更何況我的眼睛是無(wú)神的，我也不想花錢(qián)去動(dòng)手術(shù)，這是我第二個(gè)煩惱。
我的第三個(gè)煩惱就是我的音樂(lè)，我是個(gè)沒(méi)有音感的人，上音樂(lè)課就像在地獄，吹笛子時(shí)，不是走音就是破音，都會(huì)讓人很尷尬，我不只不會(huì)吹笛子，我一直都搞不懂拍子的變化，所以全班合奏時(shí)，不是吹錯(cuò)，就是不知道大家吹到哪里去了，我真佩服音樂(lè)家，他們都受到了世人的欽佩，而我應(yīng)該和他們差了十萬(wàn)八千里吧!
我的煩惱就像水一樣源源不絕而來(lái)，但是人生本來(lái)就是有開(kāi)心、難過(guò)、生氣、以及煩惱，這都是生命必經(jīng)的過(guò)程，如果和自己的煩惱過(guò)不去，得了憂郁癥，那不是劃不來(lái)嗎?所以我還是“笑看人生”，讓生命過(guò)得多采多姿。
煩惱作文 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們多多少少都遇到些煩惱，我也一樣，不過(guò)我的煩惱還不少，比如穿衣服的煩惱、吃飯的煩惱、寫(xiě)作業(yè)的煩惱等等，似洪水一樣向我襲來(lái)。
穿衣的煩惱
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的許多衣服都慢慢變小了，可爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍荒芗皶r(shí)給我買(mǎi)衣服，即使買(mǎi)了，過(guò)個(gè)一兩個(gè)月又小了，這不，煩惱就來(lái)了。那天早上，我起床準(zhǔn)備穿一條媽媽前兩個(gè)月前給我買(mǎi)的褲子，卻怎么也穿不上，一看，原來(lái)我不僅長(zhǎng)個(gè)子還變胖了，褲子小了，穿不上了，怎么辦？我換了好幾條，發(fā)現(xiàn)都穿不上，最后沒(méi)辦法只好把媽媽的褲子找了一條穿著，我把這件事講給爸爸聽(tīng)，可爸爸卻說(shuō)：“誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么快呀！”我也在想“是呀，誰(shuí)讓我長(zhǎng)這么快呢！”
吃飯的煩惱
我是一個(gè)很挑食的人，比如吃飯時(shí)只吃菜葉，不吃菜桿，吃肉只吃新鮮的.肉，不吃熏干肉和冷凍肉，就因?yàn)檫@樣，煩惱又來(lái)了，家里請(qǐng)了一個(gè)保姆，因?yàn)椴恢牢业膼?ài)好，那天吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)，飯桌上不僅沒(méi)有我愛(ài)吃的肉，就連青菜也只有菜桿，頓時(shí)，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有了，一氣之下，飯都沒(méi)吃直接去做作業(yè)了，最終，挨了一頓訓(xùn)不說(shuō)，還餓了一晚上，吃飯?zhí)羰车牧?xí)慣真讓人煩惱。
寫(xiě)作業(yè)的煩惱
我從一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就慢，上了五年級(jí)，寫(xiě)作業(yè)的速度也沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，晚上寫(xiě)到十點(diǎn)是常事，幾乎每天都是在媽媽河?xùn)|獅吼聲中結(jié)束的，真搞不明白是作業(yè)太多還是我的速度太慢，其實(shí)，我也好想早點(diǎn)寫(xiě)完��！
煩惱作文 篇3
看那個(gè)小屋里，是誰(shuí)正在煩惱著又開(kāi)心著？
——題記
那是一個(gè)周日的早晨，這天下雨了，雨慢慢地下著，遠(yuǎn)處的樓房朦朦朧朧。雨落在小水洼里，濺起了一朵朵水花，小巧、可愛(ài)的水花……突然一陣大風(fēng)卷起窗簾，窗外雨棚上響起了滴滴嗒嗒的雨聲，一道電光閃過(guò)，霹靂一聲巨響，一個(gè)炸雷在樓頂響起，傾刻間瓢潑大雨從天而降。
“你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)？趕緊寫(xiě)！”耳邊傳來(lái)老媽急促的大嗓門(mén)
“知道了，我馬上就寫(xiě)完了。”我用細(xì)小的聲音弱弱的回復(fù)著。
我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭慢慢看向那個(gè)頭上好像要冒火的母老虎，心里一陣小小的害怕，又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭看了看那張罪惡的記作業(yè)條兒，看著上面像小山堆的作業(yè)，心里不免煩躁至極。小劉同志氣轟轟的走出門(mén)去，我心里的火氣倍增，氣沖沖的我拿起作業(yè)條兒對(duì)它又捏又?jǐn)Q，好像要把我的所有不滿通通發(fā)泄到紙條上，不一會(huì)兒它就非常悲慘的被我擰成了一個(gè)球。
“不就是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)嘛，反正等會(huì)兒就寫(xiě)完了，嚷什么呢？煩死了！”我不敢大聲的發(fā)泄我的不滿，只敢在心里小聲嘀咕著�？聪蛲饷骊幊脸恋奶鞖�，這邊好像照應(yīng)著我的心情，也是這樣的'煩悶。
“好吧，我認(rèn)輸了�！蔽也粻�(zhēng)氣的撿起那個(gè)被我又捏又打的紙團(tuán)，輕輕把它展開(kāi)，開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。
寫(xiě)了差不多兩個(gè)小時(shí)后，作業(yè)就剩一點(diǎn)點(diǎn)了。這時(shí)我開(kāi)始犯蒙了，迷迷糊糊的閉上了眼睛，心里還在想著，嘿嘿，反正才十一點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)以后我就可以去看電視玩手機(jī)了，我要去追劇！我不知怎么的，嘿嘿的傻笑了起來(lái)。
“啊！”我的頭重重的磕到了桌子上。沒(méi)錯(cuò)兒，我的美夢(mèng)被它狠狠地敲碎了。我想想剛剛想過(guò)的事情，瞬間給了我無(wú)窮的斗志，我要去追劇，于是我又寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，哈哈，這時(shí)我心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲野炎鳂I(yè)怪物給干掉了，心里閃過(guò)一陣陣的成就感。
不一會(huì)兒我便像個(gè)小孩子一樣撒歡兒的奔向我期盼已久的電視機(jī)。已經(jīng)差不多下了三個(gè)小時(shí)的雨了，外面轟隆轟隆的聲音已經(jīng)不見(jiàn)，我推開(kāi)窗戶望著外面的世界，咦？竟然晴天了，我的心情瞬間也開(kāi)始明朗起來(lái)。
“挺好的，終于寫(xiě)完作業(yè)啦。”小劉同志用贊美的語(yǔ)氣評(píng)價(jià)著我。我聽(tīng)著耳邊的贊美語(yǔ)，看著面前的電視機(jī)心里一陣陣幸福感爆發(fā)而出。
要說(shuō)我的煩惱是什么？那就是作業(yè)了。要說(shuō)我的幸福是什么，幸福其實(shí)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多很多的時(shí)候，都能讓我們感受到一點(diǎn)點(diǎn)小小的幸福。今天我算是明白了，什么叫站在煩惱里仰望幸福！
煩惱作文 篇4
成長(zhǎng)，是一朵美麗的花朵，可煩惱，就像寄生在花朵上的一只蚜蟲(chóng)，無(wú)情的吞噬著那歡快流淌的汁液，如同我的快樂(lè)。
一，二，三年級(jí)時(shí)，我語(yǔ)數(shù)英三科都不錯(cuò)，那時(shí)我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)，不懂什么是煩惱�？梢缘剿哪昙�(jí)時(shí)所有科目都不像之前那么簡(jiǎn)單，尤其是語(yǔ)文，之前經(jīng)常考一百分的聰明仔兒不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)“學(xué)渣”�？砂职謰寢屵�是用老眼光看我，在發(fā)現(xiàn)我的“退步”后，立刻給我報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班和作文提高班。之后英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也有所下滑，于是我又多了個(gè)奧數(shù)班和英語(yǔ)班，我成了那種不是在補(bǔ)習(xí)班就是在上補(bǔ)習(xí)班的路上的“補(bǔ)習(xí)族”人了。
從那時(shí)起，我終于領(lǐng)悟到“煩惱”的嚴(yán)重性了，我現(xiàn)在有六個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這仿佛有一顆巨大的石頭從天而降，將我壓在石頭下，使我喘不過(guò)氣來(lái)了。學(xué)習(xí)本來(lái)是件快樂(lè)的事，為什么搞得這么復(fù)雜呢？為什么在學(xué)生眼中學(xué)習(xí)是個(gè)“惡魔”呢？難得決定學(xué)習(xí)好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī)嗎？
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的`命根。越來(lái)越多的老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)日漸重視，卻都采取“死讀書(shū)”的方法，用堆積如山的題海戰(zhàn)術(shù)把知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)硬的往腦子里塞，學(xué)生啊，真不好過(guò)。我真想放聲警示那些麻木的家長(zhǎng)們，我們不是機(jī)器人，我們不愿當(dāng)書(shū)呆子，21世紀(jì)要的不是書(shū)呆子。
雖然萬(wàn)般不情愿，但我還是積極的迎接了這些煩惱。沒(méi)有了煩惱，成長(zhǎng)的花兒并不美麗，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹不會(huì)那么燦爛一樣！相信我，放手接受煩惱吧，因?yàn)檗k法總比困難多，有了煩惱，才能明白幸福的可貴。
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