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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-08-03 15:46:16 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            我的同學(xué)很多,每個(gè)人都有特點(diǎn),讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。

            她長(zhǎng)得個(gè)子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來(lái),辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。

            她是班主任的得力助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)也很好,每次考試都很出色,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

            她不僅成績(jī)優(yōu)秀,還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題,我怎么也做不出來(lái)了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下?墒,我還是不會(huì)做。于是我拉過(guò)她的.作業(yè)本子想看一下。可是她把本子壓得緊緊的,就是不讓我看。“還好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛!蔽疑鷼獾恼f(shuō)。“”不行,你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看。“她一本正經(jīng)的說(shuō)!敖o我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾,“我頭疼死了,實(shí)在想不出來(lái)了!薄澳沁@樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯又纸o我講了起來(lái),她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于明白了,很快做對(duì)了這道題。我們都開(kāi)心的笑了。

            馬依林就是這樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,助人為樂(lè)的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位,做我的好同學(xué)。

          同學(xué)的作文 篇2

            國(guó)慶長(zhǎng)假期間,雖說(shuō)我們沒(méi)去哪里旅游,但是今天我就去了朱澤凱的家里。

            他家離我很近就在銀河小區(qū),只要過(guò)一個(gè)大十字路口,再走一條直線路,只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!

            我到了朱澤凱小區(qū)的門口,等著他。不一會(huì)就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影,朱澤凱領(lǐng)著我到了他家那棟樓,他拿出手指又用電報(bào)式的方式按門鈴,發(fā)出:“嘀嘀嘀……”的響聲,這時(shí)二樓的門一下子打開(kāi)了,大門也一并打開(kāi)了。我們開(kāi)心的進(jìn)了門。玩這玩那的……

            我們玩累了,想到小區(qū)下面放松放松,朱澤凱和我說(shuō):“我們小區(qū)里有船的!”“,好啊!拿去看看!”我急切的說(shuō)。我們過(guò)了一座小橋,看見(jiàn)了橋下清澈的溪水,和一排可愛(ài)的小噴泉,我們穿過(guò)了地下室,感受到了陰涼,好像剛剛僵硬的四肢似微風(fēng)一般變的無(wú)比輕盈!

            彎入一條小徑,眼前是一片五顏六色的`沙灘,有綠色,有黑色,有棕色,有黃色,還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪,溪上漂浮著一片又一片的草類,他們想水中仙女跟著水波飄來(lái)飄去,你看這里兩個(gè)穿長(zhǎng)袖衣服的水仙與那個(gè)正嬉戲著呢,她一會(huì)兒繞這她轉(zhuǎn),一會(huì)又飄然而去,鉆入石頭縫隙間,就像是在水中捉迷藏一般。我們看見(jiàn)了一條綠色的鐵皮船,朱澤凱像見(jiàn)到金子似的,飛奔過(guò)去坐在船上,找到了一根“船槳”:一竹子。他急急忙忙地劃了起來(lái),他劃著劃著突然發(fā)現(xiàn)了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚,想趕快把鐵鏈解開(kāi),他用拉、拽、等辦法,都無(wú)濟(jì)于事!還好鐵鏈鎖的松,至少可以劃一點(diǎn)水。船搖晃著,邊上的水面激起了一道又一道的水紋。

            時(shí)間快到了,我該回家了。

          同學(xué)的作文 篇3

            她長(zhǎng)得很秀氣。臉是瓜子型的,一雙明凈的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。弓形的眉毛,像是畫上去的。一個(gè)小巧筆直的鼻子,上面架著一副近視鏡,略張開(kāi)的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。她有著烏黑發(fā)亮的馬尾辮,走起路來(lái)在她身后擺來(lái)擺去的,發(fā)出“刷刷”的聲音。

            她是個(gè)多才多藝的的女孩,她會(huì)跳舞,優(yōu)美的舞姿是在令人羨慕;她會(huì)唱歌,動(dòng)聽(tīng)的歌聲常常讓人陶醉;她會(huì)彈鋼琴,每當(dāng)他纖長(zhǎng)的手指在鋼琴上跳動(dòng),常常會(huì)使你目不暇接;她呀,還會(huì)吹豎笛呢。有時(shí),我真是有嫉妒,老天爺太不公平了,怎么這么偏愛(ài)她!但是,我也清楚,所有這些,都是與她的.勤學(xué)苦練分不開(kāi)的。

            她很直率,當(dāng)她考得好時(shí),她便很興奮,欣悅地跳著,樂(lè)呵呵地笑著,馬尾辮也高高地翹著,眼珠里閃出快樂(lè)的、愉悅的光芒。有時(shí)還會(huì)得意地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,考得不錯(cuò)吧!钡(dāng)她考得不好時(shí),便會(huì)愁眉緊鎖,一臉嚴(yán)肅地坐在那里,眉毛向下垂著,連頭發(fā)也像霜打的茄子一樣蔫了,眼睛直直地看著卷子,反復(fù)地看著卷子,眼睛里閃出了一種失落感,還自言自語(yǔ)道:“我不是在做夢(mèng)吧!

            總而言之,她是一秀氣、多才多藝、直率的女孩。你猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì),她就是我的好同學(xué)劉嘉敏。

          同學(xué)的作文 篇4

            記得上時(shí),又要調(diào)座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰(shuí)。最終,老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌,兩個(gè)人之間難免有一些尷尬,不知說(shuō)什么是好,但時(shí)間久了,我們兩也慢慢地適應(yīng)了,從他的話語(yǔ)中,我感覺(jué)到他是一個(gè)很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的時(shí)候,他又變成了那種很活潑開(kāi)朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著時(shí)間的關(guān)系,我們兩變成了無(wú)話不說(shuō)的朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。

            有時(shí),上課時(shí)我有哪里不舒服,他也是幫我先寫著作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小,只是上課時(shí)知道這個(gè)問(wèn)題而不敢舉手的.人。他也很幽默,有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的那些歌,總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個(gè)“傻傻”的男生。

            雖然我們坐一起的日子越來(lái)越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái),上課積極點(diǎn),像其他男同學(xué)一樣開(kāi)心快樂(lè),也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

            我相信你:×××!加油!

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