感悟的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感悟的作文4篇，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
聽，爸爸又在廚房里訴苦起來：“天天都是我做飯，也沒人幫下我，家里養(yǎng)的孩子也是的，怎么也不幫下我呢�！蔽疫B忙下樓來說：“我來了，老爸，有什么要幫忙的呀？”老爸笑了兩聲，說：“呢，把那豆角剝了吧！”我得到命令，便立刻行事。
我先搬了一把小凳，從櫥柜里拿出一個(gè)小盤子，然后把豆角拿著放在身邊，又把垃圾桶放在身邊，一切準(zhǔn)備就緒后便開始剝豆了。
我拿出一個(gè)綠色的小豆角，兩手一掰開，一粒豆子先掉進(jìn)了盤中，接著，我把豆子的一半又撕成了兩片，用一個(gè)手指一掃，小豆豆全掉進(jìn)了盤子里，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，既像“滴滴淚珠落曉鏡”，又如“粒粒珍珠落玉盤”。我像這樣剝著，過了好一會，才剝了盤子的一小層那么點(diǎn)。
這時(shí)，老爸回頭看見我剝的這么慢，于是走過來，耐心地教我如何正確剝豆：“先挑好一個(gè)豆角，把它豎著拿，再從它中心那根絲往下一按，……”我聽的很認(rèn)真，爸爸邊演示我邊學(xué)，所以我一會兒就學(xué)會了，爸爸繼續(xù)切菜，我照著爸爸教的方法不停地練習(xí)，不停地剝，果真，速度加快了，不一會兒，我就已經(jīng)剝滿了整盤豆子。
我滿心歡喜的`端著盤子送到爸爸那。等爸爸關(guān)上廚房的門，我還在門縫里看著爸爸洗豆子，又放在鍋里……
過了好一會，終于聽見爸爸喊吃飯了。我迫不及待地跑進(jìn)廚房端出爸爸炒的菜，拿起筷子品嘗自己剝的豆子，“哈，味道就是不一樣，吃在口里，美在心里”。我邊吃邊說。媽媽說話了：“吃自己剝的豆子，自己的勞動成果，味道好嗎？”媽媽說完，還神秘地對著我笑了一下。
我趕緊跑上樓，筆尖一動，寫下一時(shí)的感受：勞動，美好可貴；勞動成果，沁人心脾，讓人陶醉。
感悟的作文 篇2
忘不了寒冬臘月的促膝長談；忘不了春暖花開時(shí)的林陰漫步；更忘不了姐姐那沉重叮囑。姐姐回貴州了。想你的時(shí)候，黑夜比白天多，光芒霍霍的星群，一次次覆蓋我那平靜的天空，我只有默默數(shù)著那一束束透明的記憶，想象我的日子都因你而充滿陽光。
電腦總是讓給我玩，好吃的都給了我，有時(shí)給我買吃的要轉(zhuǎn)好幾條街。你還總是想給我做雙皮奶，一刻也不忘不了我。還記得你上樓就給我講笑話。記得你辛苦地教我語數(shù)外，看見我沒有認(rèn)真讀書，立刻叫我好好讀書，還耐心告訴我“學(xué)習(xí)得靠自己，假如我走了怎么辦呢？你到學(xué)校時(shí)多借鑒優(yōu)等生的方法，不是你笨，你是懶。鑫鑫，努力點(diǎn)。你是我們家族唯一個(gè)兒子，別辜負(fù)我們大家族對你的希望��！”姐姐，你還時(shí)常在我旁邊對我說加油。
那天，我們送你離去，你提著箱子，正準(zhǔn)備塔上車時(shí)，轉(zhuǎn)過頭給我們搖手，眼里閃著淚花的.形象在我的心中已經(jīng)定格了。昨夜，我很晚才沉入夢鄉(xiāng)，那惦念你的情緒，如同無窮無盡的宇宙。椅子空了一個(gè)人，床空了一個(gè)人，說話都漸漸少了那天去散步，你在樹下對我說：“鑫鑫，其實(shí)我很對不起你，我上了研究生都很少回家看你，才導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)落后，哎。”頓時(shí)我的心像掉了眼里般痛苦，是我對不起我的姐姐，讓她增加了更多擔(dān)憂和操心。我親愛的姐姐啊！你那叮囑我回一輩子記住的。
感悟的作文 篇3
9月13日 陰雨天
雨從昨夜下到了今天中午，空氣中彌漫著絲絲泥土的氣息，讓人不由自主地想汲取這股雨后的芬芳。
一向賴床的我，今天早早地爬了起來，洗漱之后和室友一同來到了訓(xùn)練場。經(jīng)過幾分鐘簡單的訓(xùn)練，在教官的帶領(lǐng)下我們冒雨進(jìn)行了入學(xué)來的最后一項(xiàng)體檢抽血。幸福的是，本應(yīng)該繼續(xù)訓(xùn)練的，但是天公做美，給了我們一個(gè)雨天，讓我們可以在幾天訓(xùn)練之后擁有了一個(gè)輕松的上午，也讓這個(gè)陰雨天得以有了一絲陽光。
在上午休息的過程中，大家都在群里和教官閑聊，在談天說地的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來平時(shí)一直很嚴(yán)肅的教官，也有和藹的一面，而且很容易讓人親近，大家聊得都很愉快，大家對教官的認(rèn)識也多了些。
時(shí)間快速地流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了下午。今天訓(xùn)練的是我們一直都拿它沒招兒的正步走，昨天，正是這個(gè)正步走，還害的教官對我們發(fā)了火。在昨天收操演練的時(shí)候，我們排有兩個(gè)同學(xué)在行進(jìn)的過程中笑出聲來了，使得我們被連長點(diǎn)名批評，而我們的張教官一向最重視紀(jì)律問題，他總是說，軍訓(xùn)的目的，就是為了鍛煉我們的自制力，因?yàn)檫@股自制力，能夠讓我們大學(xué)四年，甚至是整個(gè)人生受益匪淺。我深深地記住教官的話語，在這幾天的鍛煉之下，我能發(fā)現(xiàn)自己的改變。以前的.我，總是懶懶散散，對任何事情都不太感冒，，可是現(xiàn)在的我，能夠隨時(shí)神經(jīng)緊繃，時(shí)刻注意著口令，我能夠在太陽底下站幾個(gè)小時(shí)而紋絲不動，我能夠站出隊(duì)列，在全排人面前講話，表演�，F(xiàn)在的我，正朝著我理想中的方向前進(jìn)。
今天的軍訓(xùn)是以重新分配人員編隊(duì)結(jié)束的，女生分成了匕首術(shù)方隊(duì)和啦啦操方隊(duì)，男生則分成了警棍和擒敵方隊(duì)，在未來的幾天軍訓(xùn)時(shí)光，大家都會在不同的方隊(duì)學(xué)到不同的東西，都會有各自的經(jīng)歷、體驗(yàn)，也會有不同的感觸、收獲。我相信，大家都能在這段軍旅生活中蛻變出最閃亮的自我，得到最為完美的升華�。�！
感悟的作文 篇4
20xx年，我來到二中。身為復(fù)課生，幾多感慨，幾多思量。
高中四年，1460個(gè)日日夜夜。埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。他不僅僅是四年的時(shí)間而已，因?yàn)樗P(guān)乎人生，關(guān)乎未來。物轉(zhuǎn)星移，我已離開母校，邁進(jìn)更廣闊的天地。也在此 ，和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的畢業(yè)感悟。
我們結(jié)束了九年義務(wù)教育 ，帶著對大學(xué)的美好暢想走進(jìn)高中。因?yàn)閴粝耄覀兿嗑圻@里；因?yàn)閴粝�，我們在這里起飛。高中，我們追逐著夢想，我們用汗水澆灌希望；高中，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，面對困難，我們不會忘記遠(yuǎn)方的光亮；高中，我們收獲了勝利的喜悅，讓感恩的心虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長。
高中，不管被別人描繪的多么花哨，卻始終都離不開‘學(xué)習(xí)’這個(gè)讓萬千學(xué)子頭疼的話題 。談及學(xué)習(xí)，似乎有好多東西可以談�？梢钦娴恼f起來，大家聽到的無非是那些老生常談的方法：上課認(rèn)真聽講，積極做筆記，與老師多多配合，下課積極追問，自習(xí)安靜高效，作業(yè)按時(shí)完成。。。。。。但我覺得，這不是方法，而是身為學(xué)生的最基本的義務(wù)。如果連這些都做不到，何談方法？現(xiàn)如今，市面上有各種各樣的方法指導(dǎo)，有的同學(xué)買了，看了，學(xué)了。但并沒有成效，因?yàn)槟切┧^的方法不是你的，當(dāng)然，我有我的方法，同樣也不是你的。方法只有自己摸索才能成為自己的，并且發(fā)揮到極致。因此，在高中的學(xué)習(xí)中，一定要在平時(shí)積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，并讓他成為自己的。雖然如此，依然有一些經(jīng)驗(yàn)與各個(gè)年級的同學(xué)分享。
高一同學(xué)：初入高中，對于高中的一切都很模糊，羽翼未豐。一定不能對任何學(xué)科馬虎，要為之后的文理分科打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)開放的性格依然重要。要知道，如今的社會，情商占了更大的比例。因此，高一應(yīng)該是高中最豐富多彩的一年，希望同學(xué)們能快樂充實(shí)的過完初高中的過渡期。
高二同學(xué)：不可否認(rèn)，高二是高中最‘坑人’的一年。同學(xué)們都已經(jīng)熟悉了高中的生活，而離高考尚遠(yuǎn)。因此 ，很多同學(xué)都很松懈，也因此耽誤了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。在此，希望高二的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，為高三打好攻堅(jiān)戰(zhàn)！
高三同學(xué)：高考在即，除了學(xué)習(xí)，面對的`最多的就是壓力。自己的未來，師長的期盼。。。背著這么多包袱，不管是誰都容易崩潰。所以，學(xué)會個(gè)自己減壓是每個(gè)高三生都應(yīng)有的‘技能’，只有這樣，才能以最平和的心去應(yīng)對高考。有人會說高考不公平，例如北京地區(qū)的‘地區(qū)歧視’�？上热缃衲哪苡斜雀呖几降牧�。為自己學(xué)，就不能找客觀理由，不管高考政策怎樣，我們的目的是充實(shí)豐富自己，學(xué)到自己以后會用到的，那些個(gè)客觀理由與你們何干？ 復(fù)課生：經(jīng)歷了一次失敗的高考，你們更加成熟。心有不甘，才回來到高四，不然，誰想受著這罪？話說，復(fù)課生最大的壓力就是看著自己的成績一點(diǎn)點(diǎn)下滑。即便心理再強(qiáng)大，面對一次又一次的失敗 ，一次又一次的不滿，也不會一區(qū)既往的平靜。因此，心態(tài)對于復(fù)課生來說比任何一個(gè)年級都重要。既然跌倒過，就贏更勇敢的站起來。再苦一年，考上理想大學(xué) ，值！
回首過去，我們以勤奮澆筑夢想;面對當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。忘不了操場上揮灑汗水，忘不了教室里埋頭苦讀，忘不了宿舍里 調(diào)侃風(fēng)流。忘不了課上與老師互動的熱情，忘不了課下將老師圍追堵截，忘不了畢業(yè)時(shí)與老師爭相合影。
又是一屆，又是一年。我們已成為過去，你們將風(fēng)光無限，二中也將因你們再創(chuàng)輝煌！ 在此，虔誠感謝那些年全力幫助我的老師：白羽老師，桑春花老師 ，邢金峰老師，李仁彬老師，任立信老師，李敏老師，王晨燕老師，王爾為老師，陳銀老師，盧洪波老師，張紅燕老師，王芳老師，黃建軍老師，趙一心老師，仝愛紅老師，宋焱老師，王志超老師，郭淑麗老師，任九穩(wěn)老師，趙延順老師，張連云老師，李子春老師
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