（通用）實用的愛心的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛心的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　幾天前，蝴蝶老師就向我們介紹了恩來愛心協(xié)會主辦的一次愛心換客活動，我一直盼望著這一天的到來。愛心換客能鍛煉我們的自主意識，讓我們有機會參加社會實踐活動。同學(xué)們每天都饒有興趣的談?wù)撘�那什么玩具、圖書，希望換到什么禮物。終于，星期天到了。

　　今天的天氣像我們的心情一樣晴朗，帶上早就準備好要換物品，和媽媽一起匆匆出發(fā)了。

　　指定的廣場上已經(jīng)來了許多小朋友，我和******找了一塊空地，把帶來的報紙鋪到地上，從包包里拿出各種物品，一件件整齊的擺放在報紙上，很容易，我們的攤位就算建成了。

　　我坐在攤位上，看著自己的“曾經(jīng)的朋友”，等著別人來換。來換的同學(xué)很多，我們一般都很樂意和他們交換�？墒怯行┩瑢W(xué)的東西我并不喜歡，可看著他們那種渴望的眼神，我沒有拒絕他。所以，我交換來的物品并不一定是我喜歡的。

　　這時，媽媽建議我們?nèi)�別的攤位看看，說：“說不定會有你喜歡的東西呢！快去看看，別害羞，要主動出擊才能得到意外的收獲�！蔽议_始有些不敢，怕自己的東西被別人拒絕。后來，我看別人都在互相走動，交換，也有一些想去的欲望。就去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了很多我喜歡的。我開始有些蠢蠢欲動，看著那些喜歡的東西卻不敢去做交換。媽媽見了，鼓勵我要大膽。我壯著膽子走了過去，說我想用我的`小豬換他的小熊，他竟然毫不猶豫的同意了，這次的交換增強了我的信心。我先后用我藍色的時鐘、漂流瓶、少林寺石佛換了一本同學(xué)錄，和我最喜歡但一直沒買到的《100個公主的故事》。

　　今天的活動，我收獲非常大。

　　活動感言：這次活動交換物品都是我自己做主的，爸爸媽媽說不考慮價值的問題，只要自己喜歡。我還認識了許多新朋友，他們很友愛、很開朗。把自己家里閑置的物品，拿出來換自己喜歡的禮物，及提倡了節(jié)約，我們又得到了想要的禮物，還得到了同學(xué)們的友誼，這次活動我們真是獲益匪淺��！

愛心的作文 篇2

　　今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的'痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！

　　我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。

　　我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻。

愛心的作文 篇3

　　寒假期間，我們幾個同學(xué)成立了假日小分隊，組織去岳林廣場進行愛心義賣活動。我們各自帶來琳瑯滿目的商品：有可愛的毛絨玩具、有一沓沓的書、還有同學(xué)們自己制作的'手工作品和親手寫的春聯(lián)，真是應(yīng)有盡有！

　　我們找了個顯眼的地方，擺好商品后，一下子安靜下來，大家你看看我，我看看你，都不敢叫賣。就在這尷尬的時候，一位大爺走了過來，問道：“小朋友，你們這個春聯(lián)多少錢啊?”我們連忙向大爺推銷起來，大爺樂呵呵地說：“好好好，我買�！蔽覀兏吲d極了！七手八腳地包好春聯(lián)，那位大爺付了錢，就走了，就這樣，我們擁有了第一桶全。

　　品嘗了成功的喜悅，我們膽子漸漸大起來了，開始大聲吆喝，果然，一些顧客被我們的叫聲吸引過來，剛才還冷冷清清的場面，頓時變得門庭若市，熱鬧至極！我們向顧客們努力地推銷商品，大家開始忙碌起來，忙著收錢、登記、包裝商品，霎時，我們攤子上的商品少了一大半。有的顧客得知這是愛心義賣時，紛紛掏出腰包獻愛心，還有的顧客讓我們不用找零錢，我們從心底感謝這些好心人。

　　半天下來，我們累得滿頭大汗，算了一算，我們竟賣了300元之多，同學(xué)們個個高興得直拍手！

　　我們用這些義賣得來的錢，給孤兒院的小朋友買了些學(xué)習(xí)用品和零食，當我們看到他們開心的笑容時，心里比吃了蜜還甜！通過這次義賣活動，讓我體會到在幫助別人的同時，也感受到了那份溫暖和快樂！

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