爸爸的作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的爸爸的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爸爸的作文 篇1
愛,在手中暈染開來。
——題記
一直期待握住父親的手,期待被那雙手溫暖時的感動,還有從指尖傳到心尖的熱度。
我無數(shù)地遐想,被父親那雙偌大的手握住時的幸福。可如此美麗的夢卻一次次被父親生硬地拒絕,沒有余地地。
很少與父親編織過我的回憶。于是,在我14年的記憶里,父親就一直凝固在我五歲。
印象中那年的`夏格外熱,陽光放肆地狂舞著。我和父親每天在逼狹的巷子里來回穿行著。
父親一如既往地走在前面,步伐很快、很穩(wěn),如同他那雙手一般讓我無法觸及,而同樣倔的我如何也不肯開口讓父親放慢腳步,于是,我只好在后努力小跑著跟上他。盡管,我只有五歲。
猛然間,我被橫臥在巷子里的鋼筋,很重的摔了下來,很疼。我眼睜睜地望著刺目的血染紅雪白的襪,手足無措。一瞬間,腦子里只剩下父親,那個我可以依靠的人。
我?guī)е耷唤凶u行漸遠的父親:“爸,疼!”他轉過身,影子沒過我的頭頂,擋住了太陽。我以為,他會焦急地跑來抱起我,或者僅僅將我扶起來,用他那雙我從來不敢奢求的大手。我向他伸出手,幻想著一切的美好,幾乎忘了痛?伤麤]有跑過來,沒有扶起我,甚至沒有挪步,只是看著我,很遠很遠地看著我:“自己起來,快!
小小的手在空氣里搖搖欲墜。
太陽很大,很刺眼,灼得讓我生疼。父親繼續(xù)向前走,很慢地向前走。他的影子漸漸地離開我的頭頂,不回頭地離開。我不爭氣地掉了一滴淚,蒼白的淚很快被水泥地隱去,不留一絲痕跡。我趕緊抹掉眼眶里接踵而至的委屈,絕決,沒有一絲猶豫。
然后,我用手支地,努力站起來,忍著腳上的疼,一拐一拐地向父親放慢的身影跟去。我好慶幸,我沒有哭得一發(fā)不可收拾。
那個夏天,陰霾滿布。
而今,我長大了。經(jīng)歷了更多的困難,也受了更大的苦,可我無一例外地靠自己堅持了下來,進而也明白了一些事,讀懂了一些人,對于父親,我更是百感交集。
有一次,我看見一位年輕的父親用大手握住女兒的小手,嘴里呵著熱氣,女兒幸福的臉暖了整個冬天。我好羨慕,可那雙手能與父親的比嗎?
爸爸的作文 篇2
我的老爸個子一米七五左右,優(yōu)點很多。但他就是有個壞毛病,就是愛打呼嚕。他那呼嚕聲可謂是“氣壯山河,驚天動地”。為什么這么說呢?請聽我慢慢道來。每天中午老爸老媽都會午休,而我總是在書房里看書,所以我總能聽到老爸的呼嚕聲。下面我就來為你們介紹一下老爸呼嚕的全過程。
輕柔呼聲做前奏
起初,老爸不打呼嚕?偸前l(fā)出一陣陣的呼聲,輕輕地,細細的。過了一會兒,呼聲開始越來越大。每當這時,我就知道老爸馬上就要打呼嚕了,總是提前用老媽的手機耳機把耳朵塞上,做好應對老爸呼嚕聲的一系列措施。
跌宕起伏入高潮
果然不出我所料,老爸的呼嚕聲很快進入了高潮部分,而且還非常有節(jié)奏呢!只聽老爸的呼嚕聲,時而低沉,時而高昂;低沉時似珠子滾落,細如蚊繩,時斷時續(xù);高昂時似萬馬奔騰,雷聲滾滾,震耳欲聾。盡管我戴著耳機,但仍能清楚地聽見老爸那時有時無的'呼嚕聲:“呼嚕!呼。呼嚕!呼”打擾得我連書都看不成了。
戛然而止意未盡
過了好長時間,老爸的呼嚕聲隨著他的一個翻身而結束。正當我要松口氣時,誰知老爸似乎還有一絲意猶未盡,還斷斷續(xù)續(xù)有一些小起伏。唉,我這愛打呼嚕的老爸呀!到了老爸起床時,我經(jīng)常會跟他抱怨說他打呼嚕了,老媽也常常說老爸經(jīng)!伴_拖拉機”。這時老爸總會無辜地看著我們,說:“沒有啊,是不是你們聽錯了?”唉,每逢這時老爸總是不承認。我只好在第二天中午用老爸的手機錄了音,下午老爸起床時放給他聽。老爸這才承認他是一輛“重型拖拉機”。
“呼嚕!呼。呼嚕!呼”不好,老爸又開始打呼嚕了,我得趕快戴上耳機。
爸爸的作文 篇3
“一、二、三”爸爸嚴厲地對我說道。
“一、二、三”是爸爸的口頭禪,我爸爸一天就會說好幾次。
每一次,我進了我房間準備睡覺,爸爸都會說:“一、二、三,我關燈了!蹦菚r,我會把眉毛豎起來,眼睛睜得大大的,把牙齒咬得咯嘣咯嘣響,我覺得自己就要“火山爆發(fā)”了!我氣沖沖地自言自語道:“這么快就關燈,氣死我了!”
有時候,爸爸的口頭禪也是溫暖的。有一次,爸爸拉著我在馬路邊走,一輛電瓶車飛快地開過去,還從我邊上擦著開了過去,那位開電瓶車的叔叔連忙停下來道歉。我馬上跑向媽媽。爸爸的口頭禪又從他的`嘴里跳了出來:“一、二、三,回來!讓我看看你受傷了沒有!”
我聽到這句口頭禪,心里卻不是很生氣的,而是溫暖的。
有時候,弟弟拿了我的東西,我都會說:“快還給我,一、二、三!快點!快點!快點!”
在那個時候,我仿佛變成了爸爸,弟弟仿佛變成了我。弟弟也會乖乖地把東西還給我。
“一、二、三……”爸爸又開始說他的口頭禪了。
爸爸的作文 篇4
你看,你仔細的看,角落里的那個人,他駝著脊背腳步艱難,他頭發(fā)花白面容憔悴,他枯黃指甲雙手顫抖。他是誰,他是誰的爸爸,又是誰的親人。他是誰,他是誰的依托,又是誰的負擔。他曾經(jīng),撐起誰的.兒時夢想,扛起誰的全家脊梁;他曾經(jīng)
年輕力壯敢想敢干,再苦再累沉默不語。如今,他老了,沒有了力氣。你看,他在悲傷著什么,他在牽掛著什么,還在生活這條路上忙碌的我們啊。請一定停下腳步,看一眼,看一眼那個曾經(jīng)讓我們當做英雄的父親。他老了,花了眼 白了頭 腳步也慢了,放下我們忙碌的生活。帶上孝心,;丶铱纯础
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